蒲老师
250字
二年级
记叙文
蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。
蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。
为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。
我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。
蒸鸡蛋
250字
四年级
叙事
在我六岁的一天，妈妈去上班，爸爸在外面出差，就我一个人在家。
突然，我的肚子咕噜咕噜的叫了起来，哦，呵呵原来是肚子饿了，今天我就试试妈妈昨天教我的蒸鸡蛋好了。我从冰箱里一下子就拿了三个鸡蛋，一个一个的把鸡蛋敲碎，倒到碗里。紧接着就是放调料了，我放了一些酱油，盐，麻油，我还放了一大堆味精，然后我开始搅拌，搅拌完之后我就把鸡蛋放到微波炉里去蒸，蒸好了之后，我尝了一口，啊！太鲜了！味精放太多了，妈妈回来以后，看见我脸上这边一块酱油，那边一块麻油，爆笑说：“你这个小傻瓜！”呵呵，也许是这样吧，大家赶快来尝尝，还挺好吃的呢！
长平路小学三年级 陆世源
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蒲老师蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。浙江宁波江北区江北中心小学二年级:郭格煊作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 写人
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蒲老师蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。浙江宁波江北区江北中心小学二年级:郭格煊300字 二年级 写人
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蒲老师蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。浙江宁波江北区江北中心小学二年级:郭格煊300字 二年级 写人
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日记：蒲老师小学二年级的日记200字：蒲老师蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。为什么叫她“蒲老师”呢?她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。小学二年级的日记200字就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。350字 二年级 日记
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披蒲编今天，老师给我们讲了一个故事，一个叫《披蒲编》。《披蒲编》讲的是西汉时期有个人叫路温舒，因为家里很穷，所以一直在富裕人家看羊。有一天，路温舒正放着羊，不小心看到了小溪旁边的一些蒲草，心想：要是摘一些蒲草，回家再加工一下，就借一些书抄下来，那就可以当成书看。这样就能提升“我”的效率了，终于，路温舒迈出伟大的法学家了。老师还讲了很多故事，但是我最喜欢这个故事，因为我长大想当法学家，所以我喜欢这个故事。200字 二年级 叙事
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滨州蒲园滨州的蒲园有许多美丽的景色，比如：假山、花园……下面我来带你看看吧！一进蒲园，就能看到石块上刻着“蒲园”两个字。再向左边走就是那清澈见底的湖水了。湖水非常清，清得连水底的小石头都看得清清楚楚。湖水很静，清得就像一面明亮的大镜子，湖水在阳光的照耀下显得波光粼粼。那里的花朵开的争奇斗艳。喇叭花有黄的、紫的、蓝的、红的……它们正在向我们吹着小喇叭。还有蔷薇花，正笑眯眯的看着我。再往里走就是一座假山。假山上点缀着许多的小野花，还有绿油油的小草，美丽极了。蒲园那里的景色非常美丽，有空你也来看看吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。350字 二年级 写景
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老师！老师！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级
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老师老师啊老师，您是我最敬佩的人，您教会了我知识，您让我有了一双飞向天空的翅膀。春天的时候，我才刚刚发芽，是您给我浇水，使我慢慢长大。夏天的时候，我已经长大了，是您的耐心培养，我才能有美好的每一天。秋天的时候，我开始结果，是您辛勤耕耘，我才能结下学习的果实。冬天的时候，我在您的课堂，专心听您讲课，温暖的话语让我变成一粒飞扬的小种子。150字 二年级
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谢谢你，蒲老师撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——蒲忠明老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……初二上学期的分数唤醒了我，让我彻底明白，胜利是需要有努力付出做铺垫的。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。暗的寒假我过得度日如年，最终决定振作起来，不可以再这样颓废下去，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对所有人鄙夷与歧视的眼光。初二下期开学看见蒲老师，他正坐在讲台上给其他同学报名，一副十分专注的样子。他看见我站在门口时，投来一个鼓励的眼神，然后又继续工作了，他对待每个他的学生他总是十分上心。让我们所有同学都不知不觉把蒲老师当做了自己的第二任父母。他很好相处，他那种知心大哥哥的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“蒲哥”。记得一次早操，跑步时，我忽然一不小心把脚崴了，同学便帮我跑去向他汇报，他连忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着他关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。因为温暖让我遗忘了疼痛。常言道“一日为师终身为父”，蒲老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。蒲老师是我们的班主任，但我们更觉他更像我们的好朋友。记得那时，我们每一次打考考完后，都会有一部分同学成绩下降，考的不理想。这时，他就会像你的知心朋友朋友一样找上门来，然后帮助你分析这次考试考差的原因，然后又再鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。那时我是班里的班长，平时在学校里很难听不听到其他同学对自己的骂声，每次都会觉得十分委屈，每次都会忍不住去向蒲老师倒苦水，为什么同学们会不理解我，我也是为了他们好啊，他们总是不理解我，让我苦恼透顶了。可是蒲老师每次都会很有耐心的安慰我，让我不由的心中一暖，把所有的烦恼抛到九霄云外，大声放笑。在与蒲老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然再过一年蒲老师就不再是我们的班主任了，但是他那充满鼓励的笑容，他那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个因为同学的不理解而哭鼻子的小丫头了，我将是那个对自己充满自信的阳光女孩。谢谢你，蒲老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！蒲老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！1200字 初三 记叙文
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我心爱的蒲蒲每次走进我的小屋，我都会抱一抱我心爱的蒲蒲，它是一个漂亮的毛绒玩具。蒲蒲长的特别可爱：一个又大又圆的脑袋，比雪都要白；在雪白的脑袋上长着一双又大又黑的眼睛；一根绿色的天线调皮地插在它圆嘟嘟的头上;它的小嘴带着微笑；嫩绿色的身子，嫩绿色的四肢，更是惹人喜欢。这个毛绒玩具就是电影《长江七号》里的七仔。第一次见到它时我就喜欢的不得了。于是在我获得了全国蒲公英青少年艺术新人选拔活动内蒙古地区朗诵比赛金奖后，妈妈便把它作为奖励送给了我。为了纪念这次参加的比赛，它就成了我的蒲蒲。每次看到蒲蒲，我都会想起那次比赛前认真准备的日子，想起比赛时的紧张，想起获奖时的快乐。我很喜欢我的蒲蒲，每次看到它可爱的样子，我都会又多喜欢它一点。早上起床，它会笑着和我一起锻炼身体；放学回来，它会笑着看着我，仿佛在问我是不是努力学习了；不开心时，我会偷偷地把烦恼说给它听，虽然它只是个玩具，我却把它当成了好朋友。我的蒲蒲，只是一只毛绒玩具，没有电影里神奇的魔力，可是拥有它，我就有了更多的快乐，我爱我的蒲蒲，我会一直和它做好朋友。450字 四年级 叙事
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蒲雨（一）安琪是一个可爱的女孩，俏皮的卷皮，大大的眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有那如樱桃般的嘴唇。可是，这一切并未带给她快乐，因为，她是一个聋哑人，并患有自闭症。在她九岁时，母亲因不满父亲想抛弃安琪而离婚，从此，安琪失去了父亲，也失去了父爱。但，幸好她还有母亲。一个家庭中没有男人的支持总是困难的，母亲是个下岗工人，两人靠着微薄的低保和母亲捡垃圾得以维生。因此，家中再没有多余的钱送安琪去上学。安琪的家是在一大片蒲公英前，也就是在一个破旧的小茅屋前一大片地。不知从哪飞来一株蒲公英，使这里成了安琪的天堂。每一次，站在蒲公英地里的安琪才是真正的她，不同于在别人甚至母亲面前的胆小懦弱、不善言辞。在这里，她会轻哼一首首歌，即使她听不见，也发不出声音；在这里，她会像个孩子一样地奔跑，即使跌倒也毫不在意；在这里，她也会笑，银铃般的笑声即使整天回荡也不会打扰任何人。安琪最喜欢蒲公英的时候是在微风吹来时，这个时候，一大片一大片的蒲公英会随风起舞，像一个个从天而降的安琪儿——如同她的名字般动听与可爱。就在安琪以为她的生活就会这么平平淡淡地度过时，生活却给她开了一个玩笑，使她再次陷入了痛苦的漩涡。就在那个清香袅袅的早晨，噩耗突然来临——她的母亲，那个善良温柔的女子，最终因劳累过度被送进了医院。经过一系列的检查，最终查出，她母亲的体内发现了癌细胞。生命已经没有多长时间，但却可以用药物维持，使她多活几天，巨额的医药费让年仅10岁的安琪无力承受。可是为了母亲，她还是去了一家餐厅应聘洗碗工，一次次被骂出来，安琪也从来不曾放弃。最后，餐厅的老板娘发了善心，收下了她，并对外称是自己的侄女。但是，那可怜的薪水对于如同天价的医药费来说也不过是九牛一毛而已。（未完待续）700字 初一 写景
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蒲丰试验一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验。蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半。蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3。142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。数学魔术家1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际，走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产。记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？”他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。韦 达韦达（1540-1603），法国数学家。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。1579年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式。主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等，由于他贡献卓著，成为十六世纪法国最杰出的数学家。900字 四年级 记叙文
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滨州蒲园滨州蒲园宋佳宁上一次，爸爸开着车带着我和妈妈到滨州蒲园那里去玩。一路上，爸爸和我们谈笑风生，很快到了蒲园。我急忙下车，跑到了蒲园的正前方。一进大门，前面就是一个毛泽东的纪念碑，再前面就是假山，假山上有很多人。山下面有一个小水池，水池里面有许多条快活的小金鱼。那边还有一个摩天轮，摩天轮很高，转得又很慢……我最喜欢玩的就是激流勇进，里面有很多的水，我坐在一只小船上，上去之后快速的下滑，就像一条飞龙一样冲下来。玩完了，爸爸就开着车带着我和妈妈高兴的回家了。指导教师崔梅茹200字 小学 写景
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邢梦迪：美丽的蒲园美丽的蒲园我去过好多公园,但我最熟悉的是蒲园,那里的四季五颜六色,就让我简单地讲述一下吧!春天,公园里姹紫嫣红,小草从地下探出头来,像是绿色的地毯,小燕子在空中飞来飞去,真好玩!小朋友们在草地上放风筝,瞧!他们玩的多开心!夏天,树木长得葱葱笼笼,池塘里的荷花随风飘动,像几个正在跳舞的娃娃。秋天,果实累累,你看,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,你挤我碰,争着要从树上下来呢!五颜六色的菊花也来比美,瞧,红的、黄的、白的、紫的。。。。。。到处都是。冬天,雪花在空中飞舞,地上一片雪白,松树也穿上了白大褂,像是一个个的白衣天使,美丽极了。小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人。。。。。。我爱蒲园,更爱我的家乡!250字 小学 记叙文
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蒲松龄与聊斋志异作文近来语文课谈及明清时期之小说，其中令我印象最为深刻的是聊斋志异。此小说出自蒲松龄之手，其为一穷书生，而之前外界曾探讨蒲松龄创作聊斋志异的灵感与动机，聊斋志异的思想有着对科举制度的血泪控诉，真挚爱情的奇幻颂歌和对贪官污吏的批判，及对世俗民风的讽刺，蒲松龄能创作出如此曲折动人又独具匠心的艺术情节，或多或少与其感情世界有关。诗句中，总感受他寄托于文字中的愁苦心情，后世推测，内心世界丰富的他有位梦中情人顾青霞，她能歌善舞，喜爱作诗，蒲松龄自心底对她有着爱慕之情，在他的诗词中常有着顾青霞的身影，但她是蒲松龄友人的侍妾，因此他将爱慕藏于心底，并不时流露于字里行间。250字 初一
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