付出后的快乐
9月28日的队列表演,使新初一的我们第一次在所有老师和同学面前亮相,我们的老师都很重视这件事。为了那天的队列表演,我们被个人都付出了汗水,时间,但是我们每个人收获的是快乐,成就。
“台上一分钟,台下十年功”这句话我现在才体会到它深刻的含义。自从9月份以来,每天的上操和体育课的时间就是我们每天练队的时间。9月初,太阳正武清的炙烤着,刺眼的阳光直射在我们的脸上,身上,汗珠从头发梢慢慢渗出来,沿着头发一直流到脖子里:汗珠又从鼻梁上蹦出来,顺着鼻子尖缓缓地流到嘴边上,多向小蚂蚁在爬:汗珠又从后背上跳了出来,迅速的滑下来,他们便“前仆后继”地涌来。这感觉难受极了,我多想想擦一把鼻子尖上的汗,多想捋一把粘在面颊上的头发。但是,面对老师那炯炯有神的眼睛,还有那严厉的目光,使我一下也不敢动,这时,我手心攥出了汗,衣服也浸湿了,熟悉的铃声在我耳边响起,我松了一口气,我知道终于可以回班了。的时,10分钟后,老师仍不发口令,我百思不得其解,已经上课了,怎么还不回去呢?就这样,我们又稀里糊涂的练了一节课。在今后的每天里,我们都经常会多练一两节课,已经习以为常了。其实,我们都希望能够下雨,这样,我们就不用下去练队了。果真,这天下起了淅淅沥沥的白毛毛雨,我心里甭提多高兴了。可是,体育课的时候,楼道里一声哨响,出来集合,我皱皱眉,不对呀今天下雨怎么还出去训练呢?来到操场,看着水坑,与海一直不停的下着,青青的绿草的味道扑面而来,好像尝到了那雨中田野的味道,雨滴就从我眼前滑过,好像一面水晶帘。在雨中,最然很冷,但我们的气势毫不减少,这时的我们正像历经风雨考验的傲菊。
终于,我们迎来了9月28日的队列表演,那天场上的我们声音同一个人,脚步同一个人,那声音响彻进修实验学校的天空。我们不断的努力换来全场老师的掌声,我们辛勤的付出换来心中的自豪与快乐。
我想,付出后的快乐是无穷的,正是在经过不懈努力,流过汗,流过泪后换了的快乐越值得我们回味。付出后就是快乐。
《我的少年时代》读后感
读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了喜怒哀乐,但最多的还是苦闷与忧伤,但他们并没有放弃对知识的执着追求和向往,正是风风雨雨的童年磨练了他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们用自己的勤劳和智慧书写了一个个催人泪下的感人故事。
读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。
读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。
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快乐来自于付出大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿为他演唱生命的美好……付出,其实也很快乐,他可以给我们带来心的愉悦。泰戈尔说过:“我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命”;巴尔扎克也抒发过这样的情怀:真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中,付出其实很容易,这种付出哪怕很小,但同样可以带给我们快乐:比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人,心中会感到很一丝欣慰;又比如搀扶盲人过马路,心中会升腾出一股温暖;再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子,心中会涌动出感动……这些简单的付出,是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候,我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子,难道我不感到枯燥乏味?可是,心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候,脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑,以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道,付出背后隐藏着的是成功的喜悦!还记得今年回姥姥家,大人们正忙着往地里撒化肥,忙得不可开交,我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子,撒一把往后退一步,撒得很均匀。慢慢的,太阳爬到了正空,已经到了中午,化肥也撒完了。太阳像个大火球,火辣辣的烤着大地,大家热的汗流浃背,但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时,我看到地里的小白菜已经张出了一截,西瓜也结了果,心里不禁感到喜滋滋的,我们的付出没有白费啊!有收获必须要有付出!但愿我们这个世界人人都乐于付出,大家都能在付出中收获快乐,付出的人们相逢一笑:我付出,所以我快乐。山东泰安山东省泰安第十二中学初二:艳阳天123600字 初二 叙事
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我付出,我快乐“一分耕耘,一分收获”这句话是从很久以前流传下来的。它鼓励过许许多多代青年,使他们鼓起勇气,努力追寻属于自己的明天。这句名言也在时时激励着我,使我坚持相信,只要肯付出汗水,就一定会有回报。我,从来都不是一个很用功的女孩,所以,我的成绩从来都不是顶呱呱的。但现在的我,已经不愿意继续去做原来的那个我了,现在的我,更愿意去付出汗水,收获更多的果实。我之所以会改变,是因为我发现,在这个残酷的现实中,虚伪的社会里,不论什么,都没有成绩来得可靠;在梅州中学中,重点直升班里,不论什么,都没有比压力来得更快。现在的我,比以前更用功了,而在这个充满竞争和欢笑的重点班里,我发现我的努力和用功还远远不够,所以从今开始,我会比以前更用功,我相信,只要我坑付出我的辛勤和汗水,就一定会有回报的我从没想到过我会变成现在这样,从没想过我会变得那么奋斗。我想,是重点班的压力造就了今天的我,是老师和家长期待的目光支撑着我,是同学们的友爱和真情陪伴着我。这些原因都是我生命的重要曙光,都是我人生画卷中浓墨重彩的一笔,都缺一不可,无论缺少了哪一样,都不可能成就今天的开心的我。经过了那么久的努力,我发现,成绩对每一个人人都是公平的,你付出了多少,你就会得到多少回报,在成绩面前,没有特殊,没有高人一等,只要你能为他付出,他就愿意为你而提高,一切,皆因你而改变。加油吧!明白了这些,就会觉得付出不再是痛苦的事,而是一件快乐的不得了的事。我付出,我快乐!550字 初二 记叙文
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付出倾盆大雨时我为你挡雨烈日当空时我为你遮阳大雪纷飞时我为你取暖为了你我付出了一切而你却悄悄离我而去留给我的只有苦涩的泪水和回忆50字 初二
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付出报要收获就要付出,但是,付出却不一定得到收获.世上就是这样,你的付出有时真的得不到一丝收获,但是最可悲的不是付出了得不到收获而是,付出了还要被人误解自己,这才是最可悲的.每个人所付出的都是为了一个目的,而努力的,他们都是努力过,辛苦过的,我们的付出不是为收获某事物而付出而努力.我们之所以付出是为了身边的人开心(亲人,老师,同学)我们为的是只是身边的人的一句半句的赞扬,认同,言而付出后收获得不到就连半句赞扬,认同都没有.可是我们去得到了一样东西----被人误解!被人误解自己没付出过,被人误解自己的付出的原因那种感觉真的很痛苦!我们的付出得不到收获不要紧,要紧的是我们的付出可以得到一丝回音.付出多少次才得到收获这个对于我们来说并不重要,重要的是我们的付出可以得到人别人的回应,无论别人对我们只是一个轻微的动作,还是半句的语言,,我们这些付出者都是很开心的,因为这些才是我们这些付出者所想要的.350字 初二 散文
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付出别人在熬夜的时候,你在睡觉,别人已经起床,你还在挣扎再多睡几分钟,你有很多想法,但脑袋热了就过了,别人却一件事坚持到底。你连一本书都要看很久,该工作的时候就刷起手机,肯定也不能早晨起来背单词,晚上加班到深夜。很多时候不是你平凡,碌碌无为,而是你没有别人付出得多。100字 初二 诗歌
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付出的快乐我从一年级起,就喜欢做手抄报,父母还让我去学美术,这更让我的手抄报锦上添花了。一次,学校组织做科学手抄报,这下我心里可乐开了花:纵于可以大显身手啦!我把作业在学校里写完了。吃过晚饭,我对爸爸说:“爸,一会您帮我收集一点科学小知识,我做手抄报。”爸爸答应了。我找出蜡笔,勾线笔和四开纸开画了。我先轻轻地用铅笔打出草稿,然后标上标题,哎呦,不小心勾线笔在我手上画了一条“小蛇”。妈妈看见了,说:“快洗洗手,一会再画。”我摇摇头,一脸坚定:“不,等画完再洗吧!”妈妈摇摇头,一脸无奈。“找好了,闺女!”爸爸伸了个懒腰。“哦!”我欢快地说。 妈妈看了一眼资料:“这么多,还是我给你抄吧!”我把头摇的像波浪鼓:“不嘛,那就不是我写的了!您还是去休息吧!”妈妈无奈的走开了。我选了几条,眼睛被光刺得很痛,我揉一揉,继续抄着。纵于抄好了!我有配上了图画,完工了。我伸了个懒腰,看一眼时钟:十点四十了。我简单收拾了一下,睡觉了。到了学校,我把画交给老师,老师把我们的作品让大家看。到我的了,我听见了大家的惊呼,十分开心。虽然最终我的做品没有选上,但是我付出了,尽管结果不是很理想,但我还是很快乐。400字 五年级 记叙文
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付出收获·得到快乐阳光明媚的一天,我们今天下午的实践活动的任务就是……剪菊花菜准备好剪刀,我们就向实验基地出发了。来到实验基地,一片新率展现在我们眼前,给人一种清爽的感觉。“有剪刀的进去!”一位同学喊了一声,我望了望手中的剪刀,自信满满地走了进去,望着那一个个又大又绿的菊花菜,我出手了。开始,我还真有点害怕,怕万一搞砸了该怎么办,但久而久之,我们边熟练起来了,大胆起来了,大家的连上虽然流着一滴滴小小的汗,但是大家还是快乐的,不一会儿,两大脸盆就被菊花菜占领了。“好,去餐厅那洗了菊花菜。”洗菊花菜这洗菊花菜还真有意思。开始,每人抓一把才,两三个人来到水龙头面前冲洗,先那起菜来,把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的叶子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同学,怕把它弄坏了,可我并没有这么想,有一些被虫蛀过的发黄的叶子,我都拔掉了。这时,俞恒昌走过来,说和我一起洗,我答应了,这下,时间就快多了,没过一分钟,就洗好了。这时,我发现我的旁边就是脸盆,宋老师走了过来,拿了脸盆,洗干净了,我拿了起来,向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我这里来!”大家纷纷向我走来,放了进去,有的同学好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同学看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一样,一片新绿,太阳照在上面,还闪闪发光呢!拌馅到了餐厅内,我们准备开始拌馅了。首先,拿来几个粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”随着一声声的切菜声中,菜被切成了一条一条的了,再把它们剁碎,“哇——!”好似一股花香味扑鼻而来,真香,远远望去,像腌菜一样,切好了,搬来豆腐,宋老师把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉进去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老师揉着,都笑了,好!再放入参姜、大蒜、盐、味精、酒,再揉,不过一会儿,我们周围就有了一股馅香味。包馄饨大赛“比赛啦,比赛啦!”,要说这个比赛嘛,那就是把馄饨了!这可是完全由我们自己来完成的一次活动。看着那一片片白白的皮,各种颜色交织着的馅,想着那美味的馄饨,我们干劲十足。先拿起一块皮,在放入一点馅,对折,是个饺子的形状,不过,今天我们要包的是馄饨,我再把皮对折好的两个角想粘,一个馄饨就包好了,随着馄饨一个个地包下去,我们组也出了一些组合,我和陈海啸叫:海“风”组合,可以说,也算是我自我吹须吧!我们两个人包的馄饨,在组里是算不错的了,陈海啸呢!讲究的是创新,我呢!讲究的是实际,从不创新,两个人合在一起,可以说是中西结合了,大家都说我们很搞笑。将近一个小时过去了,馄饨都包好了,有的像钱包,有的像元宝,有的像块石头,还有的想鸭脚掌……各种各样的都有。哦!馄饨要“泡热水澡”了,我们坐在位子上,安静地等着。品尝佳肴哦!——馄饨好了,远在厨房的我们都已经闻到香味了,再加上那鲜美的紫菜汤,可以说是佳肴了。不一会,香喷喷的馄饨就摆在盘子上了,开吃喽!啊呜!哇噻!真不错,有的同学发出这样的感叹,有的同学还竖起了大拇指,快看,同学们的脸上都笑开了花,因为,这是自己的劳动果实哦!丰收的感觉,真好!1000字 四年级 叙事
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付出再次翻开泛黄的古卷,让杭白菊的清香氤氲整个午后。这一次,我又解读出了什么?是那深沉睿智的理性哲思?还是那金戈铁马的气势磅礴?是古卷中的何种情思震撼着我?激励着我?蓦地,我明白了,镌刻在这长长史卷上永不褪色的一笔,便是责任。什么是责任?责任,是孟子“舍生而取义者也”的豪情;是陶潜“不为五斗米折腰”的骨气和幻化出一个百姓世外桃源的心愿;是林则徐“苛利国家生死以,岂因祸福避趋之”的坚定;是彭大将军一声“我为人民鼓与呼”的呐喊……刚劲有力的字迹隽写在他们的人生路上,诠释了责任。为什么而承担?司马迁受宫刑而不屈,于牢狱中用鲜血着出煌煌《史记》,只因他放不下对那段历史的责任;越王勾践兵败而不倒,在卧薪尝胆后终于“三千越甲可吞吴”,只因他放不下对一个国家的责任;李商隐吟出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的绝唱,只因他放不下对一份爱情的责任;季布得来“得千金,不如得季布一诺”的赞誉,只因他放不下对每一句承诺的责任……正因为他们放不下,所以承担,因此伟大。史海的波涛依旧汹涌,澎湃着责任的声音。我不由想到自己——每天走在上学的路上,沉甸甸的书包中,背的不正是责任吗?每天为爸爸妈妈盛在饭碗中的,不正是责任吗?春日里,亲手栽下的那一片茵绿,不正是责任吗?典礼上,仰头注视五星红旗时心中涌起的热爱,不正是责任吗?如何去承担?过去的我,因拥有你——责任而骄傲。今日的我,坚守着你,时刻扪心自问,是否亏负了你?未来,伴着祖国巨龙的腾飞,站在世界汹涌前奔的浪头上,我将高举你代代相传的薪火,做一个敢为天下先的弄潮儿,为你付出,无怨无悔。责任,你便是我一路上时刻高悬的警钟,响彻我心;你便是我这一生的良伴,随我永远。古卷的余香仍旧袅袅,愚公正扛着锄头,铿锵有力地砸着山上的顽石,心中浮现着数百年后,子孙后代出行无阻的画面;卧龙先生还坐在昏黄油灯下,面对着《出师表》泪如雨下;李太白还在雁门关外徘徊,只愿能将腰畔长剑执于手,直斩楼兰;一代诗圣心中惦念着天下寒士,在凄风苦雨的夜晚辗转难眠,发出“吾庐独破受冻死亦足”的舍己为人的慨叹……画面鲜亮,回音犹存,我背起装着责任的书包,坦然上路。800字 初三 书信
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付出也是一种快乐收获是一种快乐,成功是一种快乐,而付出则是另一种快乐。不久之前的那件事让我深深地感受到了付出的快乐。那是一个星期六的上午,我和爸爸在自在公园打乒乓球。突然,我听见有一个的声音在叫我。我环顾四周,看到前面的花坛旁有一张熟悉的脸,原来是我的同学悦悦。我连忙跑过去,把她拉到球台前,邀请她和我们一起打乒乓球。她十分惊慌,双手不停地摇摆着,一步步地往后退,嘴里呢喃地说道:“我不会打乒乓球,这太难了,我真的一点都不会!”我走上前拉着她的手说:“怕什么?不会就学嘛!哪有不学就会的!来,试一试!”她还是摇着手说:“我不行的,我真的学不会的!”我急了,也不管她愿不愿意,硬是把她推到了球台前,将球拍塞到她手里,然后一本正经地对爸爸说:“老爸,给你一个光荣而又艰巨的任务,教我的同学打球。老爸,看你的了!”说完,做了一个鬼脸,笑着走开了。这边,爸爸已经开始“上课”了。爸爸首先告诉悦悦,不要紧张,深呼吸,握好球拍,做好准备。然后,爸爸教她把球轻轻往上一抛,等球落下弹起,用球拍轻轻往斜上方一推。一开始,她太紧张了,试了几次都没有成功,她的手总是颤抖着。于是,爸爸走到她身边,轻轻握着她的手,带着她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地给她加油。渐渐地,她不紧张了,手也不抖了,全神贯注,一遍又一遍地比划着动作。爸爸突然松开了她的手,只见她左手十分自然的把球轻轻一抛,右手握拍轻轻一推,球过了。“过了!球过了!”我和悦悦同时叫了起来!看到悦悦脸上开心的笑容,我和爸爸也开心地笑了。我们又教了悦悦好多打球的动作,悦悦学得很快。那天,悦悦特别的开心!几天后,悦悦突然对我说:“原来打乒乓球也不难嘛!原来我也是可以的!谢谢你!”真是没想到,教悦悦打了几下乒乓球,竟然使她更自信了,这让我非常开心,特有成就感!爸爸知道后,语重心长地对我说:“赠人玫瑰,手留余香!只有在真心地帮助别人时,人们才会感受到真正的快乐,这就是付出的快乐!”800字 六年级
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无私的付出有一种真情,铭心刻骨,感人至深,任何一种文字在它面前都显得苍白而脆弱无力。如果一定要给它一个定义,那就是——无私付出。“刷刷”的铅笔触纸的声音不断的从书房中传出。已经晚上八点半了,我还坐在书桌前明亮的台灯下奋笔疾书,艰苦地在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声,眼前一片漆黑,一向怕黑的我猛然觉得一阵莫名的恐慌,忙大声问:“出什么事了?爸妈,你们在哪?”“别怕,爸爸在这儿,在这儿!”爸爸的声音像镇静剂一样,我惊鹿一样的心一下子稳了下来,寻声在黑暗中摸到了爸爸的大手,又回到了书桌前。旋即又发了愁,自言自语道:“哎,停电了,作业怎么写呀?”突然眼前一亮,呀,这是什么光?一束若明若暗,朦朦胧胧的光从我的身旁斜射到书桌上,我心里的最后一丝恐惧立刻烟消云散,好像这光不仅在我眼前,也在我心里。我的眼睛在快速地寻找光源,哦,原来是爸爸给我带来了光明,只见他用手高高地举着一只红蜡烛,蜡烛放射着淡黄色的光芒。妈妈忙着去找固定蜡烛的物体,爸爸为了不耽误我写作业,他只好举着蜡烛站在那里。我继续写着,蓦地,觉得烛光剧烈地晃动了一下,旋即又不动了。我抬头一看,原来是妈妈接过了蜡烛,固定在了一个高高的茶杯上。爸爸正手忙脚乱地处理着被如鲜血般红色的融化的烛液烫伤了的手背,可他刚才却纹丝不动,我一点都不知道他被烫着了。我不安的望着爸爸,他好像看出了我内心中的不安,望着自己的手背,毫不在意地说:“你快写吧,别管我!”他动了动肩膀,毫无疑问,肩已经酸了。我提高了书写速度……深夜,卧室里传来爸妈的谈话声。“你怎么那么傻,烫手也不知道撒开,这么一大片都烫红了,几天才能好呀?”“我怕老动弹耽误他写作业,这点小伤不算什么,为了孩子,值得……”我愣住了,时光和思维骤然停止。爸爸为了我,当那滚烫的烛液“洗礼”着他的手时,他选择了忍耐,而留下的灼印却是浩荡无私的爱呀!在这样深挚的真情面前,我是多么的惭愧,而这永久的真情一直呵护着我,感动着我。从小到大,经历了十一个春夏秋冬……六年级:周露露800字 六年级 记叙文
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