读我的战友邱少云有感
今天,我饱含深情的读了【我的战友邱少云】这篇课文,泪水模糊了我的双眼。
这篇课文主要讲了再一次潜伏中,邱少云被烈火烧身,但为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,为了拔掉391高地这颗毒牙。邱少云趴在火堆里一动不动,直到生命最后一息,被火活活烧死的事。
读完这篇课文,我不禁陷入了沉思:邱少云叔叔,您真的不怕火烧吗。平时,我们的手碰一下火都感到疼。而您,忍受着被烈火烧身的痛苦,却一动不动。我仿佛来到了朝鲜战场,在您身边,眼看着您被烈火烧身,却不能救您。那时的您,紧咬牙关,手紧紧地扣着土地,双眼怒视着前方的敌人……我真想对邱少云叔叔说:“
快跳出来呀,您想被火烧死吗。”可是没有,邱少云叔叔始终没有跳出来。就像书中所讲的
:“ 邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动
邱少云叔叔,正是您严守纪律、不怕牺牲的品格打动了您的战友,在您的精神鼓舞下,他们怀着满腔怒火,歼灭了敌人。
看看邱少云,想想我自己,真感到惭愧万分。我们这一代的孩子都是家里的“
小皇帝”、
“
小公主”。记得我小时候,不小心摔了一跤,就号啕大哭起来,妈妈怎么也哄不住我,只好按我的要求给我买这买那,我才破泣为笑。跟邱少云叔叔比起来,我的做法多么可笑,多么微不足道。从今以后,我一定要学习邱少云叔叔勇敢、顽强、不退缩。
现在,我们都生活在幸福的环境中。在邱少云叔叔的精神启发下,在国旗光辉照耀下健康成长。当然,我们不能忘记好好学习,报效祖国,更不能忘记像邱少云叔叔这样的志愿者们。
辅导老师:杨春玲
我的梦想
地球母亲已经很劳累了,被她的孩子——人类着磨的痛苦不堪。滚滚浓眼从高大笔直的烟囱中冒出,直冲云霄,污染了空气,破坏了大气层。而自私自利的人们却熟视无睹,更竖起了计数不清的大烟筒,严重危害了地球的健康。地球之肺——树林,由于人们的过度砍伐,所剩寥寥无几,那一片片的原始森林,被无情得人们吞噬了。人类呀,用地球母亲的健康,换取了自己的利益,唉……
地球母亲快速的衰老,原来绿色的土地上正在被可怕的枯黄慢慢侵蚀,她终于坚持不住了,向人类发起了反攻,向人类报复着。
原来那可爱的雨点,却变成了可怕的酸雨,它所具有的强大破坏力能使所到之处植物无一幸免;而树木的大量开采,造成了大量的水土流失,泥石流,洪水等,给人们带来了无法比拟的灾难……
但到未来一天,一切都得到了好转,因为是我们创造了美好家园!
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读我的战友邱少云有感我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛那张图不断地在扩大,扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草,一团烈火把他整个身子包住了。然而,邱少云叔叔没有叫起来,也没有跳起来。他一动不动地扑在地上,他的手紧紧地抓住地上的泥土,越来越用力。似乎他心中在默念着:我不能跳起来,也不能叫起来。我要镇定,为了部队,为了革命,为了新中国,我必须忍着。我看着看着,内心无比激动。邱少云叔叔为了整个部队,为了这次战斗的胜利,被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强,伟大啊!如果换成是我要在烈火中受尽了折磨,我一定会忍受不住的,我可能会哭,可能会就地打几个滚,可能会叫战友扯掉自己的棉衣,可能会?总之,我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔,他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命!这是何等的崇高的精神!我们这一代的幸福生活,是多少人民,多少战士用自己的生命,自己的鲜血给换来的啊!邱少云叔叔是多么的遵守纪律,而我们同学呢?上课有时还会思想开小差,我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神,努力的上好每一堂课!邱少云叔叔,您的光辉形象将永远的刻在我的心中!500字 四年级 读后感
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读我的战友邱少云有感读《我的战友邱少云》有感“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利。邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里,一动也不动。”读到这里,我不禁汗颜不语,因为邱少云那严守纪律的高尚品质深深地感动着我。我掩卷沉思,不禁百感交集,思绪万千。邱少云叔叔那在熊熊大火里,能一声不吭,纹丝不动的情景一次又一次地在我眼前出现。记得在五年级的时候,我们要出军训。一天,教官严肃的地我们说;“今天,我们要站军姿。”我们在教官的一声令下就开始站了。那是正是炎热的夏天,烈日当空。我刚开始,还站得好好的。突然,我双脚发软,头冒金星,感到非常辛苦。那些汗水一滴一滴的留下来,那汗水像无数条毛毛虫,在我的身上爬来爬去。我心底里想:一定要坚持到底……”但我实在忍不住了,我在教官不住意时,擦了几次汗,可我得一举一动始终逃不过教官那锐利的眼睛,他走了过来,用手拍拍我的手……我感到非常羞愧,和邱少云相比真是天壤之别呀!读了《我的战友邱少云》后,我知道了做人要严守纪律。350字 六年级 叙事
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读我的战友邱少云有感“邱少云是多么坚强啊!”我看了“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动”后发出感叹。一般人被火烧就会跳或叫,而邱少云却在火堆里一动不动,一声不吭,直到死去。这,没有坚强的意志是怎么也办不到的。我不断赞叹邱少云意志坚强,同时我的内心也有几分愧疚。一次,我和同学在玩捉迷藏。谭俊杰做捉,我们躲。我躲在一个楼梯底下。我四周都有树,很隐蔽。过了很久,都没人来捉我,我实在不耐烦了,走了出去。我走到走廊上,突然谭俊杰窜了出来。我不管三七二十一,三十六计走为上计!我立刻逃走。他穷追不舍,他的“帮凶”也来捉我。我正慌不择路,忽然踩到一个水洼。我重重地摔在地上,“呜呜……”想到这里,我脸红了。其实当时我一点都不痛,但是我不由自主地哭了出来。我一定是平时习惯遇到一点小事就哭,所以不由自主地流出眼泪来。我真的要学习邱少云啊!他在烈火中一声不吭,一寸都没有挪动,如果是我,我早就吓晕了!邱少云那钢铁般的意志,我真的要好好学习学习啊!我的06521368400字 六年级 记叙文
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读我的战友邱少云有感自从我学了>这篇课文后,我被邱少云的那种精神所震惊.邱少云竟然在烈火焚身之时纹丝不动,一声不吭,太坚强了。我比起邱少云,觉得他是那么伟大,我是那么渺小;他是那么坚强,我是那么脆弱;他是那么勇敢,我是那么懦弱。当我读到邱少云身上的火把他活活地烧死的时候,我的心如刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。我和作者李元兴所期盼的一样,出现什么奇迹,火突然间熄灭了。但奇迹最终没有出现,烈火在邱少云身上烧了半个多小时,邱少云用常人难以想象的毅力坚持着,忍受着……平常我连手指一碰打火机的小火苗都要痛得叫起来,而邱少云在烈火中纹丝不动,可想而知,这有多大的痛苦。我就是没有邱少云这种坚强的毅力,遇到困难常常退缩。而且我也没有邱少云那种顾全大局的精神,有点自私。还有邱少云那种不怕牺牲的精神也值得我学习,有时,我很懦弱,无法战胜心中的恐惧感。总而言之,言而总之。邱少云的那种严格遵守革命纪律,顾全大局,不怕牺牲的精神很值得我们学习。350字 三年级 写景
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读我的战友邱少云有感书是知识的海洋,文章是知识的浪花,一篇好作,会使人终身受益.今天,老师带领我们学习了>.学完这篇课文,我受益非浅.>这篇课文讲述一位叫邱少云的年轻战士,为了整个班,为了整个潜伏部队,他忍着烈火焚烧的痛苦,直到最后一息,也没发出一声呻呤的事情.啊!邱少云,您是一个顶天立地的大英雄.为了战友,为了整个班,为了整个潜伏部队,您英勇献身,牺牲了自己年轻的生命.您是我们中国的骄傲,我为我们中国人民共和国曾经有一位如此伟大的战斗英雄而感到自豪.您那钢铁般的意志,英勇献身的大无畏国际主义精神,让我感动肺腑,您是我学习的榜样.向邱少云学习我要做到:从小好好学习科学知识.因为学好知识,我才能成为国家的栋梁之才,这样我才可以建设祖国美好的明天,才对得起牺牲了的众多革命先烈.300字 六年级 状物
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读《我的战友邱少云》有感当我读到“火烧到邱少云身上,一团烈火把他正个身子包住了。邱少云面对着极为严峻的考验”时,我面对这突如其来的变化,我的心因紧张不安而绷得紧紧的。我原本从为邱少云为了整个战斗的胜利,邱少云直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟……我被这位英雄的气概深深地感动了,多么伟大的邱少云啊!为了战斗的胜利和队友们的安全,他早把个人的生死置之度外,他为党献出了一切!而我,平时遇到小小的困难就退缩了,例如,遇到比较难的数学题就不做了。日久天长,我变得干什么都没勇气,没有信心。在邱少云面前,我是多么懦弱和渺小啊!所以以后我一定要振作起来,不管遇到小困难或大困难我都要勇敢地去克服,不让困难压倒了我。250字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感你被开水烫过吗?你被烈火烧过吗?你知道被烈火烧过的感觉吗?你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方,不发出一句呻吟吗?不相信吧,可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士――邱少云。《我的战友邱少云》这篇课文介绍了抗美援朝的一次战斗中一个叫邱少云的战士为了整个潜伏部队不被发现,而在烈火中光荣牺牲的事,表达了邱少云舍己为人的大无畏精神。比起邱少云,我深感羞愧。有一次,我不小心摔倒了,檫破了皮,我立即哭了,妈妈要给我檫药粉处理伤口。我知道那一定很疼,所以死活不干。妈妈打开VCD,播放动画片,我立刻被动画片精彩情景吸引住了。妈妈趁我不备,马上把药粉抹到了伤口上,我立刻“哇!哇!哇!”大哭起来。比起邱少云我是多么渺小。读了这篇课文后我明白了:做人必须学会勇敢,成为强者。300字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感生与死————读《我的战友邱少云》有感有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。邱少云就是后一种人的代表。每当我拿起六年级语文课本,仿佛有一个燃烧的生命从书本中走来、一个燃烧的影子刻入我的脑海、一种铁血的军魂令我久久仰视……;又仿佛时间在倒流,历史的车轮将我穿越到1952年10月12日,为我展现朝鲜战场那令人揪心而又无比自豪的一幕:狡猾而又胆小如鼠的敌人因为害怕志愿军的突袭,漫无目标地向前沿阵地投放燃烧弹,不幸正有一颗落到我们的英雄邱少云身上。敌人的目的很清楚,他们就是要“打草惊蛇”,一旦发现哪里风吹草动,他们将调动密集的炮弹如暴雨般倾盆而下,我军的伏击将无疾而终,我们伏击的战士将葬身火海。不,胜利应该属于正义的一方!燃烧半小时的烈火,始终无法动摇邱少云心中坚定的信念,铁一般的意志让邱少云岿然不动,直至生命之火的熄灭。是的,从那一天起,邱少云永远站不起来了,但他经历的那比一个世纪还要漫长的生死半小时所铸就的军魂将永远凝聚在新中国鲜红的军旗当中,他那燃烧的形象将永驻中朝两国人民心中。有人可能会说,一种信仰,可以激励人们干出一番惊天动地的伟业,但要接受汹汹烈火长达半小时的考验而岿然不动,这决不是正常人所能承受得了的。不错,我们的败军之将美国人就是如此污蔑说邱少云是志愿军捏造出来的假形象,他们不希望天下第一陆军的称号花落中国,他们更不希望用他们的贪生怕死来反衬志愿军永留青史的铁血军魂。他们有很多东西不懂,他们不懂我们的战士热爱和平的决心,他们更不懂中华民族五千年所锤炼的坚韧!邱少云死了,但他还活着。邱少云的故事已经过去了半个多世纪,但在我们新世纪的少年心中永远感觉不到遥远。我们承认,我们是生活在和平年代的少年,我们的周围鲜花盛开、鸟语花香,我们过上了幸福康健的生活,也许某个不小心将手弄出血就会大哭不止、也许我们根本不知道苦从何来。但请相信我们,这些都已经成为过去,我们会用邱少云等英雄的形象来丈量我们的成长、我们的未来。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。我们的国家将永远不会缺乏邱少云那种浴火重生的英雄。800字 六年级 日记
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读《我的战友邱少云》有感在这个星期里,我们学习了一篇课文《我的战友邱少云》,让我感触很深,文中邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,任凭烈火在他身上烧了半个多钟头,邱少云直到生命的最后一息,也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。就这样邱少云这位年轻的战士在火堆里牺牲了,可见他是多么英勇,多么顽强!邱少云英勇献身的精神和他那钢铁般的意志是我们常人难以做到的,这使我不由得想起在抗美援朝战争中的另一位英雄——黄继光。那是在年10 月上甘岭战役中,黄继光所在营与“联合国军”激战4昼夜之后,与19日奉命夺取高地,部队三次连续进攻,均未奏效,关键时刻身为通信员的黄继光挺身而出,请求担任爆炸任务他带领两名战士机智勇敢地摧毁了敌人的火力点面对敌人的猛烈扫射,他的战友一个不幸牺牲,一个身受重伤,而他自己也多处受伤,弹药也全部用尽,在这样的情况下,他为了战斗的胜利为了整个计划的顺利实施,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,他奋力扑上去,用自己的胸膛死死堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼壮烈捐躯。看到了邱少云,黄继光他们是这样的勇敢顽强,让我不禁想到前几天电视上的一个报道,一个歹徒在车上偷了一位年轻妇女的钱包,里面装着5万多元的救命钱,当时车上所有的人都看见了,但没有一个人敢说,就连打一个报警电话的勇气都没有,生怕歹徒恶意报负。我想你们如果有邱少云一分的勇气,也不会让歹徒逃之夭夭。同学们,记住这顽强的战士——邱少云的名字吧!没有他们这些革命先烈,哪有我们现在的幸福生活呢?550字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!邱少云是四川铜梁县人,1931年生,1349年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军。我把这篇课文大概的看了好几遍。课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛那张图不断地在扩大,扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草,一团烈火把他整个身子包住了。然而,邱少云叔叔没有叫起来,也没有跳起来。他一动不动地扑在地上,他的手紧紧地抓住地上的泥土,越来越用力。似乎他心中在默念着:我不能跳起来,也不能叫起来。我要镇定,为了部队,为了革命,为了新中国,我必须忍着。我看着看着,内心无比激动。邱少云叔叔为了整个部队,为了这次战斗的胜利,被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强,伟大啊!如果换成是我要在烈火中受尽了折磨,我一定会忍受不住的,我可能会哭,可能会就地打几个滚,可能会叫战友扯掉自己的棉衣,可能会?总之,我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔,他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命!这是何等的崇高的精神!我们这一代的幸福生活,是多少人民,多少战士用自己的生命,自己的鲜血给换来的啊!邱少云叔叔是多么的遵守纪律,而我们同学呢?上课有时还会思想开小差,我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神,努力的上好每一堂课!邱少云叔叔,您的光辉形象将永远的刻在我的心中!550字 三年级 读后感
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