读《心田上的百合花开》有感
美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合,可是你看过生长在心田上的百合花吗?
在一个偏僻的山谷里,有一个高高的断崖,断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣,野草地讥笑和蜂蝶鄙夷,终于开出了洁白、美丽的百合花,开满山谷。
读完了整篇文章,我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时,百合只说了一句话:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”这句话对我的启发很大,是啊,不管别人怎么说你,只要你是对的,就一定要坚持下去。在我上培训班时我有一道数学题没有解出来,我的一个好朋友跑过来找我玩,她看我苦思冥想,就告诉我,这题数学书上有答案直接抄下来不就得了。我仍然清楚记得我的回答:“抄答案只不过是应付老师,而学习是为了自己。”这可落在杂草丛中的百合并没有随波逐流、自暴自弃,所以百合开出了花朵,它并没有像落在鸡群中的鹰随波逐流,最后还失去了自己的飞行能力。
无论百合的生长环境多么恶劣,它心中总是怀着期望、梦想,有着坚定地信念,最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开,也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神,不停努力,就一定能开出最绚丽的花朵!
我原作一朵开在断崖上的百合,开出心田上最绚丽的百合!
武汉粮道街厚朴中学六年级:顾安吉
怎样做一个合格的中学生
我跨入中学的大门的那一刻起,我们就应该想到,中学生?怎样做才酸是一个中学生呢?那就让我来告诉你吧:
⒈首先,我们就必须要改变一些观念。例如:在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些。所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!
而且啊,在中学还多了几个科目:地理、生物学、历史,所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!
⒉在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了。在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分。所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!
⒊现在要说的,那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候,我们必须要认真地听(因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了。
还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记。(只有在老师叫我们说的时候,才能说,老师叫我们不说的时候,就必须保持安静。)
相似题目
-
读《心田上的百合花开》有感这是多少努力和汗水的结晶啊!这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊!这又是多么的来之不易呀!挈柯夫曾今说过,“自己的命运应由自己创造。”第一株百合不为命运的捉弄而妥协,不为命运的曲折而放弃。它,向着心中的梦想,那要开出最美丽的花来证明自己的存在的梦想,那要完成作为一株花的庄严使命的信念,努力奋斗,坚持不泄。为了心中的百合花,勇敢向前。终于,它开花了!它那灵性的白和秀挺的风姿成为了断崖上一道最美丽的风景线!这不正应了贝多芬的一句至理名言吗?“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服。”恍然间,我意识到贝多芬与那株百合花有太多的相同点,都受尽了命运的捉弄,但也都不屈服于命运的坎坷,他们心里那份坚定不移的信念是使他们与命运抗衡的唯一精神支柱和力量!我想,一个人一旦有了远大的理想,就是在最艰苦的时候也会感到幸福的吧!回想起我那遇到挫折而气馁的样子,心中顿生愧疚之感。人生旅途,莫过于充满荆棘,变幻莫测。人生也必须经历这些挫折,经受考验,才能雨过天晴,散发出更加灿烂更加美好的光彩!400字 初一 抒情散文
-
读《心田上的百合花开》有感读完《心田上的百合花开》后,我们都被百合花纯洁而坚定的信念而感动,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”,“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”,多么坚定的信念!多么远大的理想!百合花不理睬别人的讥讽,不在乎自己出生的地方环境有多恶劣,她努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,在野草和蜂蝶的鄙夷下,努力地释放内心的能量,最终以花来证明自己的不同,并且得到了人们的认同。其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放弃,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!350字 六年级 读后感
-
读《心田上的百合花开》有感读完《心田上的百合花开》后,我们都被百合花纯洁而坚定的信念而感动,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”,“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”,多么坚定的信念!多么远大的理想!百合花不理睬别人的讥讽,不在乎自己出生的地方环境有多恶劣,她努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,在野草和蜂蝶的鄙夷下,努力地释放内心的能量,最终以花来证明自己的不同,并且得到了人们的认同。其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放弃,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!广东广州白云区握山小学六年级:冯哲400字 六年级 读后感
相关推荐
-
读《心田上的百合花》有感在我的心中以前经常在想:假若我是株花,但我却不被人欣赏,被人讽刺,被人鄙视,每天都在人人的鄙夷下成长,即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?自从读了《心田上的百合花》这篇课文,这株百合花却带我领略的认识的真谛:是花就要开放,是灯就要照亮黑暗的夜空,是太阳就要带来温暖,是小草就要装扮祖国的大地。这是一株百合,因为它生长在断崖边,而且和杂草们生活在一起,每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我,我管你们怎么看我,我都要开花!”是呀,不要在乎传说中的风言风语,走自己的路,让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁,沮丧灰心,自暴自弃,让心中那燃烧的希望圣火被扑灭。不要怕,站起来,昂起头,挺起腰,做你该做的事。像居里夫人,虽然生活艰苦,但经过自己的努力奋斗,她战胜了自己,并超越了自我,完成了自己的梦想!执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是你攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是你攀登的最高峰。切记,人不可有傲气,但不可无傲骨。自高自大的作风不能有,但坚贞不屈,持之以恒的性格人类不可缺少。“几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来,闻嗅百合花的芬芳;无数人看到这从未见过的美,感动的流下了眼泪…。。”是呀,人生经历挫折是不可避免的,还记得我以前弹钢琴水平不高,经常联系出错,老师常常以节奏不对,琴声不正,为理由,批评我,指责我,我决定细致练习,联系出效果,于是我长时间坚持练琴,随而,我的钢琴水平日益增加,现在还很不错呢!人生就是这样,不经历风雨怎能见彩呢?700字 六年级 读后感
-
读心田上的百合花有感老师给我们讲了一篇课文,名叫心田上的百合花,这篇课文讲了一株生长在偏僻山谷里的百合花,因为它坚信自己是一株花,而不是一棵草,开花是证明自己价值的最好方式,在杂草的比鄙夷下,在信念的支持下,百合终于开出了洁白美丽的花,事实面前,百合秀挺的风姿面前,昔日的嘲笑与讥讽都不翼而飞了,百合终于证明了自己的价值,证明了自己的存在。美丽的百合花,我赞美你!因为你从生长环境恶略,到努力结出第一个花苞,再到被杂草嘲笑,最后开的花越来越多,受到人们的赞美,信念都是那么坚定。美丽的百合花,你有着不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进的精神,我要向你学习,学习你那执著追求、坚持不懈的品质,今后,不管别人怎么嘲笑,我都要走自己正确的路。是啊,医生的价值在于救死扶伤,奶牛的价值在于生产牛奶,一株花的价值在于开花。那我们想想,我们的价值不就在于好好学习,长大后成为祖国的栋梁,去攀登科学文化的高峰,为祖国的繁荣昌盛做出贡献吗?不受世俗的束缚,努力实现自我价值,生活才更完美,这就是那株百合花告诉我们的道理。400字 六年级 读后感
-
读《心田上的百合花》有感今天,我读了一篇名为《心田上的百合花》的文章,我感受颇深。 在一朵长高达数千尺的悬崖上百合,曾经与她身边的小草没什么区别,可她从来不曾忘记——她是一株百合。它每天努力地吸收水分和营养,终于开出了花苞。可是,杂草却嘲笑她脑袋上长出了瘤。她没有被别人嘲笑吓倒,而是坚强地开花了。年复一年,百合不停地开花结籽,结籽开花。她的种子随风飘啊,飘啊…… 终于,满山遍野都成了百合的世界,这里成了著名的旅游景点,吸引了无数的人。至此,百合也从没有骄傲,她们谨记第一株百合说的:“我们要全心全意默默地开花,以花证明自己的存在。” 这“第一株百合”在我们人类中也是有许多的。如2008年的刘翔,也许很多人都听过。就像那长在悬崖上的百合花一样,那样顽强地绽放了自己的美丽。终于,他们那美丽的歌喉得到了众多人的赏识。想必将会有更多的“百合”绽放出更多的美。300字 六年级 应用文
-
读《心田上的百合花》有感前几天,我们学了一篇课文,叫做《心田上的百合花》!其实,课文主要讲了:在一个偏僻遥远的山谷断牙上,长在杂草中的一株百合花,为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努力释放内心的能量,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的愿望,证明了自己的价值。但当我读到文中的这一句话:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”时,不禁发自肺腑的佩服这株百合花,那是因为,这株百合为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身边杂草们的讥讽,坚持自己要开花的信念,使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。同时,我也想起了有一次在屋顶上的那只蚂蚁:当时,那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物,不顾那块砖对它来说有多么的高,多么的陡峭,它仍然选择知难而上,而没有选择退缩,虽然失败了几次,但在它坚定的信念下,终于还是爬上去了。我看见了,不得不佩服这一只小小的蚂蚁。后来,当我又读到这句话:在杂草的鄙夷下,百合努力的释放内心的力量。有一天,它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿,成了断崖上,最美丽的风景。的时候,我有经不住衷心的感叹道:这真是一株坚强的百合呀!此外,我还想到了2008.5.12大地震中,汶川某个小学的学生们,虽然被埋在废墟中,但却十分坚强,还唱起了国歌,真是令人钦佩呀!啊,是呀,连一株百合面对困难都这么坚强,为了完成作为一株花的庄严使命,都嫩坚持不懈,那我们人类,作为万物之灵,面对困难是否应该更坚强、更坚持不懈呢?重庆市江津区德感小学六年级:白鑫宏600字 六年级 读后感
-
读《百合花开》有感“百合说:‘我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!’”是的,不管有没有人欣赏,不管人们怎样看我,我都要开花!因为,我知道,自己是一株花。光着点,就够了。只要自己知道,就足够了。是金子,迟早都会发光。金子,不会因为别人说它不是,它就会一文不值;钻石,不会因为别人说它不是,就会变得暗淡无光。百合花也一样,它不会因为别人说它是杂草,它就是杂草。而唯一能为自己平反的,就是成为无价之宝,就是散发出璀璨的光芒,“以花来证明自己的存在”。在艰难、曲折的人生道路上,我们会遇到数不清的阻拦。只有冲破一个又一个阻拦我们前进的障碍,才会取得成功,到达终点。但往往,这些谁都会说的话,在全国13亿人中,又有几个人可以真正做到呢?人们往往正是因为无法越过这些障碍,而放弃了。百合花的一生,前半生,生活在嘲笑、鄙夷下,但它毫不在意,用微笑去面对生活。所以,在它前半生不懈的努力下,后半生,终于取得了成功——开出了美丽的花朵。有时,我们只想着那些成功者获得成功后的喜悦与收获,并未想过,为了今日的成就,他们付出了多少努力!在成功的背后,又有多少的辛酸!百合花,忍受了嘲笑与鄙夷,但从未动摇过自己的决心:我是一朵花,我会以花来证明自己的存在!就是因为它用微笑面对生活,热爱生活,才会开出美丽的花朵。此时此刻,我无法用语言来形容我对百合花的敬佩。百合花,可以说,是“抛玉引砖”的第一人。在它之后,会有无数株百合,无数不被动摇的信念,无数个不易的成功。但,第一株百合才是真正的“玉”,因为它是第一个。在它之后的那些“无数”都只是它的影子。我敬佩它热爱生活,以微笑面对生活。但更敬佩它前无古人后有无数仿者的第一。650字 六年级 寓言
-
读《心田上的百合花》有感读了《心田上的百合花》后,我的脑海里就浮出了一片美景:在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖上,开出了一株美丽的百合花。这株百合花多不容易呀!它每天都努力的吸收水分和阳光,却遭受众杂草暗地里的嘲笑,可这并没有打击百合花开花的信念,因为它知道:我不是一株杂草,我是一株百合!在它每天的努力下,终于,它开花了。后来,百合努力的开花、结籽,几十年过去了,山崖上开满了百合花。俗话说得好,“自己的民运自己掌握”,连一株百合都为自己的理想而努力,何况是我们人类呢?我坚信,只要我们坚持不懈的为自己的理想而努力,最终,一定会成功的!250字 五年级 读后感
-
读《心田上的百合花》有感我上小学已有五年了,在这期间我学过很多篇精彩的课文,但这学期,我们学了《心田上的百合花》这一课,我读后,内心象波涛汹涌的大海,我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上,不顾杂草的鄙夷,通过顽强的意志和信念,拼命地吸收太阳光和水分,不断地传播种子。最后,满山遍野都开满了百合花的故事。我读后,不禁使我想起了一个故事:有一年,一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里负重跋涉,阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔,口渴似炙,心急如焚——大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。在队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手,大家喜极而泣,用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!是呀,人在任何逆境中,都要坚守自己的信念和精神,人如果没有了信念和精神,就不能战胜绝望和恐惧。在我们身边,像百合花这样有坚定信念和顽强意志的人也有很多。如我们学校楼后启智班的儿童们他们不管刮风下雨,不管数九寒天,他们都坚持来校上课,从不迟到,因为,他们像百合花一样也有自己坚定的信念:只有通过不断学习,只有丰富自己的知识,只有提高自己的智商,才能改变自己的命运。他们从不埋怨上天对他们的不公平,因为他们知道:树立自立自强的信念,学会生活,学会学习,学会感恩,这样才能自食其力地立足于社会,不给父母增添更多的麻烦,成为一个对社会有用的人。在困难面前,我们只要拥有百合花那坚定的信念,只要拥有百合花那顽强的意志,只要拥有百合花那拼搏的精神,还有什么事情不能成功?百合花的精神又一次验证了马克思的一句话:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”河南平顶山五条路小学五年级:彭憨豆008800字 五年级 读后感
-
读《心田上的百合花》有感在我的心中以前经常在想:假若我是株花,但我却不被人欣赏,被人讽刺,被人鄙视,每天都在人人的鄙夷下成长,即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?自从读了《心田上的百合花》这篇课文,这株百合花却带我领略的认识的真谛:是花就要开放,是灯就要照亮黑暗的夜空,是太阳就要带来温暖,是小草就要装扮祖国的大地。这是一株百合,因为它生长在断崖边,而且和杂草们生活在一起,每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我,我管你们怎么看我,我都要开花!”是呀,不要在乎传说中的风言风语,走自己的路,让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁,沮丧灰心,自暴自弃,让心中那燃烧的希望圣火被扑灭。不要怕,站起来,昂起头,挺起腰,做你该做的事。像居里夫人,虽然生活艰苦,但经过自己的努力奋斗,她战胜了自己,并超越了自我,完成了自己的梦想!执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是你攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是你攀登的最高峰。切记,人不可有傲气,但不可无傲骨。自高自大的作风不能有,但坚贞不屈,持之以恒的性格人类不可缺少。“几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来,闻嗅百合花的芬芳;无数人看到这从未见过的美,感动的流下了眼泪…。。”是呀,人生经历挫折是不可避免的,还记得我以前弹钢琴水平不高,经常联系出错,老师常常以节奏不对,琴声不正,为理由,批评我,指责我,我决定细致练习,联系出效果,于是我长时间坚持练琴,随而,我的钢琴水平日益增加,现在还很不错呢!人生就是这样,不经历风雨怎能见彩呢?河南省西峡县城区四小五年级:段毓650字 五年级 读后感
-
心田上的百合花开读后感在一个僻远的山区上有一个悬崖,不知道什么时候长出了一朵小百合,长出来时和杂草一样,可他有一个纯洁的念头:“开花”,可杂草们嘲笑他说:“这家伙明明是棵杂草偏说自己是株花,就算你真的会开花,在这荒郊野外还不是和我们一样。”野草们不断地给小百合泼了一盆冷水。偶尔飞过的蝴蝶、鸟雀也劝百合不用那么努力,因为在这高达千米的悬崖也没有人会来欣赏,百合却大叫:“我要开花!我要完成一株花庄严的使命,不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”终于,有一天,她开了一朵花,看见她那灵性的百合风姿,野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。年年春天,百合就开花结子,将种子散落在这悬崖边,不久,这里便成了百合的花海。后来,人们也络绎不绝的来欣赏,将这里称为“百合谷”。四年级:肖海宽作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
-
心田上的百合花开读后感今天我们学了《心田上的百合花开》这篇课文,从那朵百合花中我们学到了许多道理。那朵百合花生长在断崖上,没有任何人来欣赏,可那朵百合花并不气馁,努力地生长,即使有野草讽刺它,偶尔飞来的小鸟劝它,可它依旧坚信自己是一株百合花,要用自己的花来证明自己。于是她更努力地扎根生长只为了用花来证明自己。终于它的花开了,那些曾经讽刺过它的野草纷纷闭住了嘴,那些小鸟也都感到了惭愧,那株百合花的存在让整个断崖多了一些颜色,那些野草都在静静地欣赏它的美。每天早上它那花瓣上有许多露珠,但只有它自己知道那是自己的泪水,经过了几十年的努力,那个断崖己经全是百合花。那些百合花也始终记得第一朵百合花的教诲。那百合花和莲花一样“出淤泥而不染”,即使被所有人不认可却还是支持着自己的信念,用自己的结果来证明自己的努力。人生又何偿不是如此,在自己努力时受到别人的不认可,但还是为自己的信念去努力。而我们也做过野草,嘲笑那些努力的人们,最后在别人成功后自己深感惭愧,每个人都有自己的信念,为什么要在别人努力时去嘲笑他们,在别人成功后又要后悔呢。我们往往只看他们的结果而不看他们努力时的艰辛。所认我们要做那支属于自己的百合花。450字 读后感
-
《心田上的百合花》读后感作文库推荐的数学书籍当我学完全文时,第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵……“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。失败往往来源于不懂如何发现自我,于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道,每个人都有各自的才能,相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命。”在生活中,每个人都扮演着不同的角色。我是医生,我的使命是救死扶伤;我是教师,我的职责是教育下一代,我是学生,我就要完成学习的任务,我是……在千万种角色中,你属于哪一种,你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说,我是一位班长,我已经完成了我的职责,不管未来的如何,我只珍惜现在,虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责,而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了,不管我做的好不好,不管别人怎样地看待,我只知道这就是生命,完成我的生命就是对生命的尊重。“我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁,只是为了自己,百合以花证明了自己的存在,可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。作文库推荐的数学书籍600字 三年级 读后感
-
读《心田上的百合花》—自尊心的维护今天,老师让我们学习了《心田上的百合花》这篇文章,百合花的那种深深的毅力吸引了我,在老师让同学们发表感想时,有的说:“百合有内心的高贵品质。”有的同学说:“百合有自己的毅力。”但我的直觉告诉我,他们说的应该都不对。百合,一个陌生又熟悉的名字,或许很多人都见过它,但,在那荒郊野外,还有谁能去欣赏他?杂草的鄙夷和身处的环境,给了百合强烈的自尊心和内心强大的力量。在周围环境的侧面影响上,百合发出了他对自尊心的感叹。第三自然段写出了百合命运的心声,这是它命运的依据和尊容。在她花的道路上将没有半点阻碍和半点敌人。成功往往建立在挫折之上,这是自然的法则。在挫折中,有多少人自暴自弃,玩世不恭?只一棵百合花,便谙出了世事的暗淡。她不允许别人,任何人对她的攻击,这才是自尊心。自尊心,相信很多人都理解,但我不敢说所有人都了解,那是发自内心和心灵深处的仇恨。由仇恨转变为自尊心,其实并不遥远。仇恨,于敌对对方的可恶所做出的了解,保护自己,不受仇恨的伤害,也不受命运的挑衅。把自尊心转为仇恨,只是一念之间的力量。百合,她只是默默地,用虽然沉默但内心激昂的一段愤慨,反映了百合为保护自我和保护内心所做的奋斗历程。她并没有改变灵魂,是自尊心维护了她。她一心一意想要开花,杂草的鄙夷增加了她对自尊心的维护,一种庄严使命感降到了她的心里,使她更增加了“我要开花!”的信念。在世界上,或许有很多像百合花的人们,他们为维护自己的权利而努力奋斗。百合,似乎给我们一个启示:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”河南平顶山石龙区南顾庄中鸿小学五年级:邵彬洋600字 五年级 读后感
-
《心田上的百合花》读后感_读后感范文当我学完全文时,第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵……“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。失败往往来源于不懂如何发现自我,于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道,每个人都有各自的才能,相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命。”在生活中,每个人都扮演着不同的角色。我是医生,我的使命是救死扶伤;我是教师,我的职责是教育下一代,我是学生,我就要完成学习的任务,我是……在千万种角色中,你属于哪一种,你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说,我是一位班长,我已经完成了我的职责,不管未来的如何,我只珍惜现在,虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责,而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了,不管我做的好不好,不管别人怎样地看待,我只知道这就是生命,完成我的生命就是对生命的尊重。“我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁,只是为了自己,百合以花证明了自己的存在,可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。600字 六年级
-
开在心田上的花世上有千万种花,有温馨浪漫的玫瑰,有洁白高雅的水仙,有富贵艳丽的牡丹……可我唯爱纯洁素雅的梨花。金秋梨是我家乡的特产,每年秋天,清甜爽口的梨儿让慕名而来的人们赞不绝口。我却对早春时节,那园中的一群群漂亮的“小姑娘”情有独钟。今年春天,盛闻已久的美景,我终于有幸与她们来一场约会。梨树都栽在山坡上,还没到那,已远远地望见一大片一大片的“白雾”了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”镶着洁白梨花的梨树相拥在一起,展现了岑参诗句中的盛景。我们顺着山路慢慢爬到半山腰,微微的清香钻进我的鼻子,进入我的身体,沁人心脾,淡淡的清香,带领我们来到梨树的“居所”。不知怎么的,我的身体情不自禁地靠近梨树,甚至想要拥一棵入怀。梨树长得不高,也不强壮,不像松柏槐树那样,可她却有洁白的梨花做装饰,比他们更吸引人。瞧,那一朵朵娇小的梨花,白得剔透的花瓣中捧着黄色的花蕊,像身着漂亮小裙子的小姑娘,在枝头列队跳着芭蕾。这么多的梨花,一朵一个姿势,有的昂着头,正张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘;还有的半开半合,仿佛翘着兰花指在展示自己的美丽。一阵微风拂过,梨花在枝头颤动着,摇曳着,摇下的水珠洒在我脸上,调皮地滑到我的嘴边,舔一舔,甜滋滋,凉丝丝。遨游在花海中,我仿佛沉浸在一场盛大的舞会里,我忍不住放声歌唱,一曲高歌和着她们曼妙的舞姿,这场约会让无数人艳羡。梨花并不是雪,也并不开在雪天里,但却让人不禁联想到雪,它与雪的精神品质,外貌特征融合在了一起,冰清玉洁,浪漫纯真。我对梨花的爱从未改变。600字 初一
-
心田有花静静开在小鸟的几声鸣叫声中,我打了个哈欠,睁开朦胧的眼,窗外因为有雾而模模糊糊的看不清,突然间想起今天的考试,赶忙背上书包,下了楼——时间还早,人们大都没有起床,院子里显得有些空荡,一阵风吹来,有些冷,还夹杂着些香水百合的香。我这才发觉不远处的百合花开了,叶子舒展这,花瓣在风中微微颤动,好像在跳着欢快的舞蹈。我突然望见大门开了,咦,谁这么在开了门,想到这,我加快脚步走了过去。只见看门的老爷爷坐在歪脖树下喝着茶,那个熟悉的茶壶应该比我都大了吧,碧绿的茶叶转着圈儿,跳着柔美的华尔兹,溢出沁人心脾的香。“今天怎么这么早?”我好奇地问。“你今天不是要考试吗?”“您怎么知道?”我没有告诉别人啊。“别忘啦,我孙子和你是一个班的。”他笑了,露出了熏黄的牙齿,就连袖口,裤管都起了皱,“我这叫开门红,是好运,加油,好好考!”在老爷爷的笑声中,我继续前进……由于没吃早饭,没一会肚子饿了,我打算到前面的早点铺买东西吃。师傅一见我,热情得问:“你这是要上学去?吃啥?”我笑了笑:“今天考试呢,来一碗丸子汤和一根油条,吉利些。”“你今儿考试呢,这顿早餐算我送你的,也算为你的考试出一份力。”师傅憨憨地笑。不一会,早餐好了,师傅那厚实的大手在油腻腻的围裙上擦了擦,转身掀开锅盖,热气腾腾的蒸汽冲上屋顶,一股暖流也蓦地浸润我的心田,不知是这蒸汽还是那鲜香的丸子汤,他的笑在朦胧中油光可鉴,亮晶晶的。“好好考!”在师傅憨厚的笑声中我继续前进……一路走来,我把这些温暖如春的场景拼成心田里一支百合花,每片花瓣都蕴藏这一个动人的故事,虽然没有耀眼的光华,但也有一些温暖人心的深意与优雅。我知道,心田里的花,静静开了。600字 二年级 抒情