歌里的故事
钟嘉雨在上幼儿园大班的时候,老师教我们小朋友唱一首歌,歌名叫《歌唱二小放牛郎》,歌词唱到“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小————”,因为当时我们还小,幼儿园老师只是教会我们唱,我们也只知道这首儿歌非常好听。这几天,我们力学小学响应教育局的号召,要求同学们积极参加庆祝中国共产党建党90周年读书征文活动。我想我一年级的小朋友能写点什么呢?爸爸突然对我说:“你以前唱的王二小放流娃的歌,你知道其中的故事吗?那可是和你们一样大的小朋友英勇献身才换来了你们今天的幸福生活啊,他们才是真正的英雄!”我赶忙缠着爸爸给我讲这首歌里的故事。爸爸找来一本书开始讲故事:“在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,也就是你们今天的少先队员。他天天一边在山上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到路口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他机智沉着地带着敌人走相反的道路,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当敌人知道上当了,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。小英雄就这样被日本侵略者残酷地杀害了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,这首儿歌也一直传唱至今。”爸爸讲完后问我,和你的同龄的小英雄相比,你想到了什么。我想了很久,对爸爸说:“我们今天的幸福生活真的来之不易啊,是我们伟大共产党带领无数的象王二小一样的大英雄和小英雄通过艰苦卓绝的斗争,用无数英雄的生命换来的。我们一定要珍惜今天的美好生活,用英雄们的事迹激励自己,好好学习,天天向上,长大以后报效祖国!”
给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:你们好!
贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。
为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!
祝你们学习进步,生活愉快!
你们的朋友:温展鹏
XX年2月19日
相关推荐
-
铅笔盒里的故事涛涛是一个二年级的小学生,在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心,他端详着这个铅笔盒,铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳,漂亮极了,这使热爱大海的涛涛更加开心。涛涛的新铅笔盒里住着许多成员:顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天,涛涛把钢笔的帽子弄丢了,可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子,没有了帽子,小伙伴们都不搭理钢笔了,顽皮的橡皮说:“你没了帽子,就总是扎我们,把我的衣服弄脏了不说,还弄疼了我!”钢笔听了,很伤心,自己走了,橡皮这才知道自己说得太过分了,于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,钢笔不好意思的将笔尖用纸包起来。第二天,涛涛才发现橡皮的衣服脏兮兮还浑身是伤,钢笔自己包在纸里热得干渴无比,已经没有一点力气为自己服务了。涛涛知道自己错了急忙找到帽子并还给了钢笔。铅笔盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。通过这件事情,涛涛明白了,要爱护学习用品。450字 一年级
-
铅笔盒里的故事涛涛是一个二年级的小学生,在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心,他端详着这个铅笔盒,铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳,漂亮极了,这使热爱大海的涛涛更加开心。涛涛的新铅笔盒里住着许多成员:顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天,涛涛把钢笔的帽子弄丢了,可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子,没有了帽子,小伙伴们都不搭理钢笔了,顽皮的橡皮说:“你没了帽子,就总是扎我们,把我的衣服弄脏了不说,还弄疼了我!”钢笔听了,很伤心,自己走了,橡皮这才知道自己说得太过分了,于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉。第二天,涛涛才发现自己把钢笔的帽子弄丢了,急忙找到并还给了钢笔。通过这件事情,涛涛明白了,要爱护学习用品。一年级:歆作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 想像作文
-
花园里的故事春天到了,到处都是美丽的花儿和青青的小草。小明和小雯约好去花园里玩。花园里的花儿颜色各种各样,非常漂亮。突然小明看到在草坪中央有很多漂亮的三叶草和山茶花。于是他跑进草坪,正想把它们摘下来。小雯看到了,立马叫住了小明,她说,她妈妈早就告诉她,要爱护花草,要给大家一起欣赏,不能自私的摘掉他们。小明特别害羞的红了脸,说他知道了,以后再也不这样了。150字 一年级 叙事
-
森林里的故事森林里的故事一天上午,老虎大王在森林里召开一个会议。老虎拿着扩音器说:“森林里各种动物们,今天就是人类2008北京奥运会的前一个月。我决定在我们森林里开一届动物奥运会。比赛项目是5千米赛跑。有河水、陷井等障碍。比赛采用计时制。勇士最短者奖黄金一千克。请你们做好准备。时间过得真快。明天就要比赛了。第二天一大早大家已经占满了座位。运动场被围得水泄不通。参赛的有兔子、松鼠、老鼠、小猫、小狗。“预备——跑!”一声令下各个运动员像离弦的箭。不一会儿就到了河边,可松鼠、兔子和老鼠因为跑得太快,掉进了河里。被淘汰掉了。而小猫和小狗则通过使用旁边的木头架成了一座桥。安全地渡过了河。小猫吸取了兔子、松鼠和老鼠的教训。认真了很多。并寻找可能是陷阱的地方并绕开它。这时,小狗见小猫慢了下来。便决定加快速度甩掉小猫。可由于小狗不吸取别人的教训。而且很骄傲自大。竟掉进一个没有伪装的陷阱里。它可太大意了。比赛结果已经确定,是小猫赢了。他的拉拉队竟高兴地流出眼泪。小猫高兴地跳了起来。以表达自己的兴奋和喜悦。400字 一年级 抒情散文
-
文具盒里的故事一天晚上,我听见叽叽喳喳的声音,一看,原来是笔袋里得声音,中性笔大哥说,我最有用了,我能帮主人写字,魔笔不愿意了,说我最有用,你写错了我能帮主人擦掉,后来不可擦得笔生气了,说我比你们都有用,魔笔擦掉中性笔我能再写上字,这时,文具盒说我比你们还有用,我能把你们装进来,如果没有我,你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说,你们都很有用,缺一不可,少了一个我的学习上都有困难,好了大家都睡觉吧。150字 一年级 写人
-
歌里童年一直以来我都是音乐的狂热爱好者。曾有人问我:如果你的生活中缺少音乐,会怎么样?我的回答是:我的生活将会缺少一半的欢乐。我是一个与众不同的孩子。当同龄人还在听一些所谓的流行音乐时,我却喜欢独自在一个角落不厌其烦地聆听婉转悠扬的《二泉映月》,还有凄美断肠的《粱祝》。我也是一个寂寞的孩子。每到傍晚,我总喜欢伏在窗台边仰望天空,看鸟儿在夕阳的余辉的映照下飞过。那情,那景,仿佛是我童年生活中不可缺少的一个片段。我常情不自禁地哼唱起童年的老歌《橄榄树》:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”略带些苍凉伤感的调子,总会勾起我对童年往事的种种回忆。我还是一个喜欢怀旧的孩子。或许对于一个出生在90年代的孩子来说,听罗大佑的歌早已过时了,但我仍然固执地喜欢那个不矫饰、不庸俗、不虚伪、不无病呻吟、留平头戴眼镜的罗大佑。有太多的流行歌曲是泡沫,它们随唱者青春容颜的消损而彻底寂灭在风中,不复被忆起。罗大佑的歌应当超越了一般意义上的流行歌曲。一首简简单单的《童年》,竟被他唱成经典,无论何时何地响起,都会撩拨起我的心弦。“就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。”那就是我童年生活的真实写照。我向来以为自己是个很坚强的孩子,不会随便为一件事而感动,更不会轻易地掉泪。但当那首童年歌曲在耳畔响起时,我的泪珠夺眶而出,划过脸颊,悄悄滑落。“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”仿佛又回到儿时,妈妈牵着我的小手靠着窗台数星星……泪水模糊了我的双眼,我以为自己早就被成长路途上的沙砾给磨成一块坚硬的石头,但如今我发现,人的内心深处,终归会有一个极其柔软敏感的地方,经不起触摸的。不要嘲笑我矫情,当你真正体会到告别童年的心酸时,我想你就能理解我此刻的心情了。我是个恋家的孩子,喜欢吃母亲炒的菜,喜欢听父亲讲述的传奇故事,喜欢闻家中欢乐甜蜜温馨怡人的香味。不知在我长大成人之后,是否还能记得“妈妈的话”呢?《鲁冰花》给了我童年最质朴的感动——亲情。岁月如歌,成长如蜕。当我一步步迈向成人的世界,告别童年时代时,在成长道路上,是否还会忆起那一首首伴我度过童年的歌曲?“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”——愿我们在成长途中,好歌相随,好梦相伴。800字 初二 叙事
-
班歌的故事刚走进校门,就有一股愉悦的气氛传入了我的大脑皮层的感觉中枢……对门而入映入眼前的是,一团人围在讲桌上,毛海燕见我一来,马上就让我过去,我也就加入了讨论的行列里。时间一分一秒的流失,但我们还是在七嘴八舌的讨论着,马上就到一点半了,刘佳琳选了一首英文歌名字叫WeAreNeverEverGettingBackTaylorSwift我觉得可以,所以我们就想让他们听听再做决定。终于到了一点半我深深的呼了一口气,然后走上了讲台,看着他们很乱我鼓起勇气大声说了一声请大家安静一下,就在我说完的那一瞬间吵闹声一下子消失了,就算扔一根针也能发听见它落地的声音,我突然感觉好尴尬,回了回神继续说请大家听听这首歌,按了播放键。“Irememberwhenwebrokeup,thefirsttime……”刚开始放的时候我有一些吃惊,好快不过挺好听的,但是字太小了有些人看不见,我就告诉他们这次是听听好不好听。在一连串的英语说完之前,我突然想到刘佳琳告诉过我,唱完以后要投票的,还好我想的快要不我又要尴尬一次了。按了暂停键双击缩小然后再关上。“同意这首歌当班歌的请举手。”刚说完就有几个人零零星星的举起手来,我刚开始数就又有几个人举起手,只好从新数大约有二十来个人,听刘佳琳说只要是大于等于23人就行了。数完了就下去回到自己的座位上,想班歌应该是这首还是在选一首。时间过得飞快转眼就到了周五的唱歌时间,刘佳琳叫我出来让我听一首新歌,直觉告诉我这是一首中文歌,打开那首歌优美的字眼映入了我的眼里,准备听听这一首歌。但是我们有没听成,因为我们要下去站队,一个好机会就白白的流失了。这首歌就只能下周一听了。风吹起一首首动人的歌谣,让我们迎面而上;风吹走争吵的声音,给我们留下了班歌风波。700字 六年级 叙事
-
三月里的离歌弹指间,三月已悄然而至。三月里,应满是撒好春光,供人们挥洒;冰封的生命也开始苏醒;人们都在憧憬新的一年。而恒,却在这三月的第一天,一个人低声唱着岑寂的离歌。虽然是意料中的结局,恒的目光也不由得暗淡。恒用整个新年来疗伤,想治愈自己的身体,还有那颗几进死掉的心。恒自认为不是经不起打击的人,但那无异于崩溃的打击和索然无味的生活,让恒走到了绝望的边缘,不知道下一步还能走向哪里。风雨过了,就会有彩虹。小时候,就一直听着这句话。从开始到现在,恒一直没相信过,恒觉得那只是俚歌里才会有的故事,离自己太遥远。从医院回来的那一天起,恒就过的很压抑。恒一直在挣扎,他不想这样的活着。可现实让恒无法来平静自己,小说你主人公的悲剧发生在自己身上,梦幻与现实之间的距离,恒无法衡量。但他知道现在他是走不完这条路的。直到一天夜里,恒实在是承受不住了,毕竟他还是个孩子,一个有着梦想的大孩子。那泛滥的恐慌顷刻占据了恒,恒急需要安慰。家人是肯定被排除在外的,恒不想用他们的担忧来换取自己的安心。恒打开QQ,只有一个人在,却是恒最想见的那一个。恒见到这位老友,突然想和她开开玩笑。“今天是来向你告别的,我马上要去一个很远的地方了。”恒本来想说是去天堂的,思虑了一会,说的隐晦了一些。“是去地狱吧?好拉!世上要少一个大色狼了,快点去吧”朋友回了一句让恒哭笑不得的话。但不愧是老朋友,一下就猜出了恒话里的意思。恒苦笑了笑,回道“你就不能说天堂吗?我什么时候成色狼的,我可是一直都是三好学生的。”“初一就追女孩子,还敢说不是的。还有……”“我服了,你别说了。当年的底全被你掏出来了。真的,我要远去了。”“不会真出事了吧?”“快死了。看看,在这么重要的时间里,我第一时间想到的是你,感动吧”“我现在知道你是在骗我了。”恒这次笑的无奈了,以前这么骗过她。恒接着告诉她自己的事。朋友也是曾经患过重病的人,没多说别的话,只是告诉恒:安心养病,身体健康最主要了。又聊了一会,恒觉得真的好多了,便急着告辞。恒知道她是个喜欢夜游的女孩。于是隐了身,把自己扔到另一个自己曾经很痴迷的世界。但恒累了出来的时候,那图像上的笑脸依然明亮。难道她一直都在,恒想着,试着向她发送“再见”。朋友立刻回了一挥手告别。恒关了QQ,望望窗外,黑夜吞噬了一切。恒的嘴角莞尔一笑:傻丫头,何必呢!之后的几天,恒意外的收到了几分祝福。其中的一分单向陌生的祝福,最让他感动。那一刻,恒对自己说“我要振奋,我不是一个被遗忘的人”。回到生活,才发现最伟大的爱因为太熟悉而被自己淡忘。母亲的辞色轻松,平和。恒知道母亲是想让他忘记什么。而恒只有安静的做在阳光下翻动书页,来抚平母亲脸上的波纹。回到久违的学校,其实算不上久违,只是那段时间太难熬。而时间总会在艰难中被拉长。恒像是重生般,用一颗单纯的心再次回到起点,以起跑的姿势眺望终点。起跑前,恒还得跨越一道篱笆。母亲带着恒去做最后的复查,心中的不安变成了现实。“你得休学”医生的冰冷了恒。低矮的篱笆狂化成高高的水泥墙,挡在恒的面前。沉默,除了沉默,恒没有别的选择。恒记起那个给他信念和感动的女孩,还有头像里的微笑,特别是那大大的几个字“我要坚强”――恒笑着对母亲说“如果上高三才检查出来,就危险了。”恒记起当初是因为自己的一句戏言,母亲才带自己去检查的。或许,是自己获得了莫大的幸福,却把自己锁在离乱之中。原来快乐,都是自己给的。同学和恒告别,恒一直很喜欢唱歌,他喜欢那种感觉。在这离别的时刻,恒轻声的低吟,为自己唱响一曲离歌。1200字以上 高二 叙事
-
雨季里的故事在上二年级时有一件事使我难以忘怀,那是个下雨天的故事,每当想起它心中总是暖洋洋的。那是一个炎热的下午,我们正在上最后一节课,天忽然阴暗起来,大风呼呼地刮着,闪电一个接一个,雷声隆隆。放学时,大雨瀑布似的倾泻下来,我们都没有带伞,怎么办呢?天渐渐地黑了,雨还是不停地下着。班上的同学都被他们的爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人孤单地站在走廊里,呆呆地望着越下越大的雨。我再也等不下去了,一个箭步冲进雨里,泪水、雨水模糊了我的眼睛。忽然,一个人影打着伞匆匆向这里走来:“站在那儿别动,妈妈来晚了,我刚烧好菜,一看表已经4点多了,就连忙赶来接你。”妈妈一边把伞给我,一边背起我。雨还是下得那样大,路也很滑,妈妈背着我艰难地向前走着。我想,妈妈在家里还要干家务,放学后又要来接我,多辛苦啊!忽然,妈妈脚下一滑,身子晃动了几下,我也险些从妈妈背上摔下去。“你没事儿吧!”“我没事儿。”我想,妈妈背着我这么累,还想着我的安危……我再也忍不住了,泪水情不自禁地流了下来。我在妈妈的背上度过了多少个春秋,虽然,妈妈的背现在有些弯曲,但她教会了我怎样挺直胸膛向前走!450字 五年级 叙事
-
角落里的故事静下心来,去观察被你忽视的角落里,正在上演传奇故事。慢下来,去世界的各个角落。去海边,看水天一线、潮起潮落,细数珍沙,拾贝壳;去大漠,看黄沙漫漫;去江南,看流萤飞火……世界风景如画,广阔无边。而那一株长在角落里的野花,却是别有一番滋味……雨淅淅沥沥的下着,愈下愈大。我向窗外看去,灰蒙蒙的一片,心情顿时失落了许多。接着则是电闪雷鸣和劲风大作。雨无情地打着万物;雷无情的折磨着一些孩子的耳朵;风则无情地吹着万物……静静坐着:听风吹雨,听雨打风。我无精打采地玩弄着书桌上的东西,不经意地望了望窗外,忽然被那一株长在角落里那一株花吸引住了。那是一株野花,一些花瓣被虫子啃咬出了几个小洞。雨无情地打着它的花瓣,它却从不动摇;风无情地吹着它,它却显得格外精神,从不弯腰低头;雷像要把它无情地劈死,它却从不服输,仍笔直地立着。难道它蕴藏着巨大的能量,我不禁自问道……雨停了,风静了,雷不鸣了。天空湛蓝如洗,如擦拭过的玻璃一般,那样一尘不染,那样清澈透明。七色的虹出现在了蔚蓝的天空之上,它把世上一切柔和的色彩都凝固在高空中,各种色彩一起相映生辉。仰望彩虹,或许能得到幸运和成功吧!那株花显得格外精神,格外碧绿,绿得耀眼,绿得清晰。露珠在叶片和花瓣上滚动,显得格外透亮。一阵微风拂过,那株花微微摇动,美丽而又可爱,如此美丽可爱之花,为何会不被人欣赏呢?(虽然一些花瓣上有几个小洞)我走到花旁,竟发现在花旁还有一朵小小的花苞,正准备怒放呢!在转过身来,那花丛中的花却已摇摇欲坠,没有一丝精神。原来这花丛中那娇生惯养之花,还不如那一株野花呢!而野花的姿色也不必艳花差,为何……我心中仍是不解……也罢了:不识野花真姿色,只知艳花惊国色……我心中似激潮一般,潮涨潮落,汹涌澎湃……花是如此,人亦是如此。没有经历过大风大浪的人永远也不会明白为何那株艳花会抵挡不住那狂风暴雨,而那株野花却能平静安然地度过……大浪淘沙,才能淘出珍品…………几天后,那株野花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶;而那一朵小花苞,正迎着阳光与微风,努力生长着……800字 初三 叙事
-
春天里的歌春天是一个如诗如歌的季节。人们都说一年际在于春这个比喻太对了。春天是一个春暖花开的季节,在这段时间里万物复苏,大地上散发着生机。原野上,花园里,学校里,大街小巷里到处都能听到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙,一首比一首动听,一首比一首精湛。原野上一片淡绿,在那绿从中点缀着朵朵繁星。孩子们拿着风筝,春姑娘用魔法让风筝飞的很高。他们那银铃般的声音在原野上回荡,不只为什么在春天他们的声音更清晰,更加动听了。原野上演奏着活跃的春天里的歌。花园里,桃花长满了每棵桃树;梨树上的梨花像雪一样白;树丛中各式各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。蝴蝶精灵挥舞着翅膀在每朵花上,给花授粉,为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤,忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花,为它们的努力喝彩。花园里演唱着美丽的春天里的歌。校园里,同学们朗朗的读书声随风飘荡。五星红旗高高的飘着,旁边风姐姐为它拌着舞。下课了,同学走出教室。贪婪的吸着春天清新的空气欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,一切都那么和谐。学校里伴奏着和谐的春天里的歌。大街小巷里,在微风中燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧喳喳地叫着,有的从这家的屋檐上,一转眼飞向了那家的屋檐下;有的横掠过池塘,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正在演奏的春天的赞歌。大街小巷里扮唱着动人的春天里的歌。春天里的歌是那么的美妙,那么的好听,那么的精湛。原野上演奏的是那么的动人,花园里的演唱是那么的美妙,学校里的伴奏是那么的和谐,大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉,春天里的歌让人留恋,春天里的歌是那么的可亲。650字 初一 记叙文
-
书包里的故事当我们上了学之后,我们都会有一个小巧精致的书包,那里不光有书本纸笔,还有父母的殷切嘱托,老师的谆谆教诲,同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本,这是老师给我们的谆谆教诲,教导我们要认真学习,考出一个好成绩;我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒,这是父母对我的殷切嘱托,希望我考个好成绩;我的书包里有着同学赠送的笔本,这是同学对我美好祝福的'见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在学前留给我的纪念品,虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。还有一支小巧精致的笔,那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的,希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔,希望她也一样。她送给我的这支笔,是我最喜欢的一支笔,我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。书包里的书各有意义,也各有千秋。语文书:那里有老师深情地讲课时,我认真做的批注,有老师书写下的做人的道理,有老师的辛勤汗水和智慧的结晶。数学书:那里有老师教会我们的喜悦和学会做题时的快乐,有老师充满激情讲课时的身影,时老师用辛勤汗水浇灌的书。英语书:让我们走进异域风情,老师将他国的风土人情传递给我们。有老师讲课时,我们记得重点内容和语法词汇,有着老师辛勤的教导。……书包里的水果盒,是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚着父母对我浓浓的爱有父母关心的眼神,有父母苦口婆心的唠叨,也有父母不在身边时,也感受得到的爱。书包里的故事不胜枚举。它蕴藏着所有关心我的人对我的关爱与祝福。650字 六年级 抒情
-
角落里的故事再次走在放学路上,却发现耀眼的光芒闪烁在那个角落……清风吹过,吹走了燥热,太阳却毫不认输,仍尽情释放着热情,向清风发起挑战,随即便和清风交织在一起,使人感受着别样的夏日。我慢慢地走在放学路上,手中攥着两元钱,眼光瞄向大路两旁,想处理掉这两元钱。忽然,我看见了那个角落,“阳光两元大世界”几个大字,垂头丧气地贴在低矮的招牌上,里面整齐地摆放着各种商品,却只有几个人在挑选。听大人们讲,那个角落似是厄运之神的居所,接连几家店铺都在这里做了亏本生意,现在才又重建了一个两元店。我走了进去,老板马上迎了上来。她是个年轻妇女,不长的头发扎着脑后,简单的发夹别在发梢,白格子裙子并不显眼。热情的笑容挂在脸上,像一弯明月,她十分热情,带我在这不大的店里钻了一圈,用她那虽留有岁月的痕迹,但却仍饱含真诚的眼神看着我,不厌其烦地为我讲诉每一个商品,而每个商品都被她讲的那么有用。在她的推荐下,我相中了三件物品,手里紧紧攥着可怜的两元钱,不好意地望着她,嗫嚅着:“我只有两元钱。”她似乎顿了一下,又把那三样物品装回袋子,送到我手里,像母亲一样对我说:“没事,只要你用得到,钱都无所谓了。”说完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地,嘴唇动了动,却不知该怎样道谢,就那样任由她热情的光芒闪烁在身旁。我猜,她的生活并不那么美满,她把自己辛苦攒来的积蓄投资到两元店,却不在意能赚多少钱,她只是用自己的热情和笑容,给予人们一份对美好生活的渴望。走出两元店,我感觉自己手中掂着的,好像不是毫无温度的商品,而是她的真挚豁达。忍不住回头,似看见她的光芒在那个角落里闪烁……650字 初一 叙事
-
城市里的故事8月8日星期一 晴放假了,今天我乘坐火车到A城姑姑家做客。刚下火车,我就眼前一亮:眼前的这座火车站真是别具一格,儿童建筑是火车造型,特色鲜明,排列错落有致,非常壮观:乘客进出只需站在自动传输带上就行了,而且每条传输带旁都有热情的引导员,令人有一种宾至如归的感觉。走出火车站,更是令人惊奇:宽阔的广场上,人来人往,虽然有些杂乱,但熙熙攘攘中,却没有往日我去过的那众多火车站的嘈杂;偌大的广场,干干净净的,没有什么垃圾;再看远方,那宽阔的街道、鳞次栉比的房子,着实让人叹为观止。来接我的姑姑看我如此表情,笑了:“怎么样。我答道:“确实名不虚传。”8月9日星期二晴“走,咱们参加小区音乐会去!”吃过晚饭,表姐拿着小提琴对我说。听妈妈说过,长我一岁的表姐从小就练小提琴,练到现在,水平着实不低。到了礼堂,我又是一惊:这里坐满了人,可是,却安静得像没有人似的,大家都在静静地翻看着节目单。节目开始后,我更是一惊:表演的人不仅有像表姐这样的青少年,还有像爸爸妈妈那样的中年人,更有不少上了年纪的爷爷、奶奶。听主持人讲,这些演奏者都是小区的住户。A城作为宜居城市,名不虚传吧?”在回家的路上,听着我的惊叹,表姐淡淡地说:“这有什么? 在我们这,不仅有小区音乐会,还有城市音乐会,那些国际大师们经常到我们这来演出。”后来,姑父还告诉我,这个城市的文化艺术生活非常丰富,音乐会、博览会、体育节、美食节.....各式各样,应有尽有。所有的这一切,都对市民免费开放。8月10日 星期四晴短短的三天,在A城的所见所闻, 一时间让我应接不暇。今天,在回家的火车上,望着渐渐远去的A城,我想到的是:什么时候,我所住的城市也会成为一个像A城那样的“宜居城市”啊?650字 初三 日记
-
书包里的故事书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。在那个不大的书包里,我找到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。650字 初一 状物
-
1.0