春天里的歌
春天是一个如诗如歌的季节。人们都说一年际在于春这个比喻太对了。春天是一个春暖花开的季节,在这段时间里万物复苏,大地上散发着生机。原野上,花园里,学校里,大街小巷里到处都能听到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙,一首比一首动听,一首比一首精湛。
原野上一片淡绿,在那绿从中点缀着朵朵繁星。孩子们拿着风筝,春姑娘用魔法让风筝飞的很高。他们那银铃般的声音在原野上回荡,不只为什么在春天他们的声音更清晰,更加动听了。
原野上演奏着活跃的春天里的歌。
花园里,桃花长满了每棵桃树;梨树上的梨花像雪一样白;树丛中各式各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。蝴蝶精灵挥舞着翅膀在每朵花上,给花授粉,为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤,忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花,为它们的努力喝彩。
花园里演唱着美丽的春天里的歌。
校园里,同学们朗朗的读书声随风飘荡。五星红旗高高的飘着,旁边风姐姐为它拌着舞。下课了,同学走出教室。贪婪的吸着春天清新的空气欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,一切都那么和谐。
学校里伴奏着和谐的春天里的歌。
大街小巷里,在微风中燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧喳喳地叫着,有的从这家的屋檐上,一转眼飞向了那家的屋檐下;有的横掠过池塘,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正在演奏的春天的赞歌。
大街小巷里扮唱着动人的春天里的歌。
春天里的歌是那么的美妙,那么的好听,那么的精湛。
原野上演奏的是那么的动人,花园里的演唱是那么的美妙,学校里的伴奏是那么的和谐,大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉,春天里的歌让人留恋,春天里的歌是那么的可亲。
春天里的美好瞬间
春日暖暖,把人们从肃杀的严冬中唤醒。焕发出无穷的生命力,生命从此被春唤醒,那苏醒的一瞬间竟是如此美好。
小草从地里钻出头来了,在破土而出的一瞬间,我竟感受到了生命里的磅礴。那是一瞬间的美好,再按一瞬间,小草告诉我们春的到来,告诉我们美好的到来。让我们用眼睛去记录这瞬间的美好。在不知不觉中太阳谈,天地早已换了新装,在那一瞬间,我感觉到了春的美好。
鸟,虫,兽也苏醒了。他们在一瞬间也展现出了美好。鸟儿轻轻唱起了赞美春的歌;虫儿——如春蚕,破卵而出,开始了一生的劳作。兽从冬眠中醒来,睁眼的一瞬间,说明美好一到。这就是春,唤醒生命,创造美好。而这不正是美的瞬间吗?我感受到春的美好的瞬间。
人们也“醒”了,从冬的无聊中醒了。在人们的眼中,春是一年的新开始,于是换下好看的春装,点起红灯笼,鞭炮。在那光,鞭炮响起的瞬间,我感受到了喜庆的美好,合家欢乐,团团圆圆。我更是感受到了幸福的美好。在这春日,虽然乍暖还寒,却掩盖不了人们对春的喜爱。春如此美好。春节中,我感受到的春之美好,春之幸福,在那一瞬间,我被春打动了。
我用眼睛寻找美好的瞬间,我看见了春日的风筝,他是属于一个小朋友的,我在他的脸上看见了美好,在风筝飞起来的一瞬间,我看到他脸上的笑如此美好。我又一次感受到春的美好。
我们身边不缺少美好,缺少的是发现美的眼睛,美好就在你身边,一瞬间的绽放。春日是万物苏醒之日,是美好的季节。用眼睛去看,用心去看,你会在一瞬间发现,美好原来在你的眼前。
我们不仅要看,还要用心去描绘出自己的美好。让我们一起上路吧,走到哪儿,就让美好跟到哪儿。让我们一起去感受春天里的美好瞬间。
生命从纯日开始,我们要迎着春日暖阳,用双脚走出自己的路,记录下自己的美好瞬间,去感受被春唤醒的生命在苏醒的一瞬间的美好。
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春天里的歌“早莺争暖树,新燕朱啄妮”,那时的春,春天的歌,歌声中的我们。——题记小妮是儿时在奶奶家认识的,和我一般大……“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌,一到春天,村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌,让我们相识,相知。一起唱着歌,唱歌摇起小花布裙,唱着歌到河边洗脚,唱着歌偷黄瓜,放风筝……我爱吃甜甜儿(水果),小你家种了田田儿,我说熟了时咱们一起吃,他满口答应了约定的日子到了,我欢喜的奔向她家,眼前的一幕是我脸上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……泪水霎时涌了上来,我飞也似的离开了,任凭小妮不断被的呼唤。那天下午,下了大雨,和我的泪水交融着,或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……后来听姑妈说,小妮病了,过意不去的我扣开了她家的门,脚刚进门,就见小妮奔了出来,面容苍白,眼里却闪着光,以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖,对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的,“看”我看到一茶缸的田田儿,新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的,你……”瞬间我什么都懂了,泪珠顺着脸颊淌,我为自己的片面,不信任懊悔。为自己的做法愧疚,为……不由分说,望着小妮葵花般纯净的笑,我紧拥住了她,许久,良久……只听他对我说:我们两是一对燕子,要一起飞,及使雨浇湿了翅膀,即使,不,没有即使,我们要永远一起飞翔。泪水又不听话地淌出……接下来,院子里又传来了小妮的歌声“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”我随着她舞蹈,随着她欢笑,我知道,我们是一对小燕子,春天里要一起飞翔,我们还会在一起洗脚,一起摸虾,一起吃田田儿,永远在一起……小妮,你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌,伴随着我,陪伴着我。春天里,最动听的歌……友谊最纯,最真!600字 高一 写人
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春天里叶子用枯落来证明换季,春天用生命来装点世界。近了,近了。我已经听到春天的脚步声,这一切都报告着春天的到来,我整个人都飘了出去,飘到那打了蜡的南天上,飘到那鲜艳的花骨朵上。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬息后醒来的麦苗儿精神焕发,放眼望去,田野里竟是一大片,一大片的油菜花田。坐着·躺着·打几个滚,捉几回迷藏,花香喷喷的,天蓝悠悠的。木棉花,芍药花,,月季花,竞相开放,它们红的似火粉的像霞,白的如玉,花里带着甜味儿它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,更显得生机勃勃,柳叶儿舒展开那嫩绿枝条,在微微的春风中摇摆,稍一不小心,那柔得似水的叶子就会飘落。春风,不像夏风那么猛烈;不像秋风那么瑟瑟;不像东风那么刺骨。那柔风轻轻拂过脸庞,像母亲的手抚摸着你,带着花儿的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔;那么可爱,令人难以忘怀,风吹在那蓝锦缎似的河面上,荡起一层微微的连漪。嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”雨点像断了线的珠子,一滴一滴掉在了雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,给群山披上了禅翼般的白纱,使人心旷神怡。像花针,像细丝,伸出手去接,只见雨滴从指尖滑落,泌人心脾,真是;“随风潜入夜·润物细无声啊”。春间三月,山里,田间都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农似的,田野软软酥酥的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄美的如梦一般。天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软,天边还架起了一座彩虹桥。春风和煦,明媚的阳光照在大地上,形成一幅秀丽的山水图。春,暖人心脾;“沾衣欲湿杏花雨·吹面不寒杨柳风”。春,稍纵即逝;“桃花谢了春红·太匆匆”。春,泌凉润透;“天街小雨润如酥·草色遥看近却无”。春,魂牵梦绕;“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处?唤取归来同往”春,如梦般甜蜜,如酒般香醇!650字 初二 记叙文
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春天里伴着燕子的歌声和桃花的盛开,春姑娘,从冬日里走出来。带着阳光,带着温暖,悄悄飞进眼帘。她袖子一挥,染绿大江南北,给大地带来勃勃生机。可不是嘛!春天给大地带来活力,带来生气,那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子,为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了,惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳,翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了,松鼠在枝头跳跃,杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂,一起为春天的来临而欢歌笑语,翩翩起舞,好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。动物有活力,难道植物就悄无声息,放过春天的大好时光吗?不是的,看!桃花一丛一丛地妩媚地笑,散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己,她们一个紧挨一个,给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花,红似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她们为骄。四月春风起,柳絮飞扬,宛若飞雪飘飘。风起留满空,出于河堤,徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵,带来快乐;又似飞雪,飘往天地之间。它是多么的轻柔,多么的美丽。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团,像团结的兄弟。好似春天的雪。蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中,蜜蜂一边采蜜,一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同,它们轻轻地落到花丛中,用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响,像绅士,像淑女。它们,是春天请来的搬运工。天空中飘扬的是什么?哈哈,是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”,好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹,有的还努力把风筝放的高高的,和那些放不起来的孩子比赛,好不热闹。春天,是万物复苏的季节。活泼的动物,美丽的植物,和有趣的柳絮、小昆虫,噢,还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。六年级:郭森650字 六年级 写景
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歌里的故事钟嘉雨在上幼儿园大班的时候,老师教我们小朋友唱一首歌,歌名叫《歌唱二小放牛郎》,歌词唱到“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小————”,因为当时我们还小,幼儿园老师只是教会我们唱,我们也只知道这首儿歌非常好听。这几天,我们力学小学响应教育局的号召,要求同学们积极参加庆祝中国共产党建党90周年读书征文活动。我想我一年级的小朋友能写点什么呢?爸爸突然对我说:“你以前唱的王二小放流娃的歌,你知道其中的故事吗?那可是和你们一样大的小朋友英勇献身才换来了你们今天的幸福生活啊,他们才是真正的英雄!”我赶忙缠着爸爸给我讲这首歌里的故事。爸爸找来一本书开始讲故事:“在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,也就是你们今天的少先队员。他天天一边在山上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到路口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他机智沉着地带着敌人走相反的道路,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当敌人知道上当了,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。小英雄就这样被日本侵略者残酷地杀害了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,这首儿歌也一直传唱至今。”爸爸讲完后问我,和你的同龄的小英雄相比,你想到了什么。我想了很久,对爸爸说:“我们今天的幸福生活真的来之不易啊,是我们伟大共产党带领无数的象王二小一样的大英雄和小英雄通过艰苦卓绝的斗争,用无数英雄的生命换来的。我们一定要珍惜今天的美好生活,用英雄们的事迹激励自己,好好学习,天天向上,长大以后报效祖国!”650字 一年级 叙事
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春天里的校园说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。校园,美丽的校园,我爱你。广西南宁宾阳县黎塘完全第一小学四年级:杨国财 一小 四年级一班作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 写景
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