啪啪圈
150字
三年级
叙事
新学期刚开始,我们班就开始流行玩“啪啪圈”,而且,我们玩的都是少儿频道专用的。
上体育课了,老师发现我们手上都带着一个圈子,就问:“你们手上带的是什么?”同学们一起回答;“是啪啪圈,它外表象一把尺子,拍在手上,只听到啪的一声,它就套在手腕上,象个手镯,很好玩。”
有一次上语文课的时候,教室里发出“啪啪啪”的声音,老师说:“我要是再听到啪啪圈的声音,就把它没收。”
玩啪啪圈真有趣呀!可是要注意场合啊。
擦桌子
100字
一年级
叙事
我喜欢自己的事情自己做:比如擦桌子.每天饭后我都会擦桌子.妈妈说:"不用擦了,去做作业吧!"我说:"不,爱劳动是一种美德.你平常不是都这样教我的吗?我要努力做一个全面发展的好孩子.从小做起,从小事做起."妈妈开心地笑了,说:"能这样说已经迈出了第一步."
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啪啪圈今天,8月30日,也是报名的日期,更是少儿频道快乐搜友啪啪圈活动最后一天。我想,我的愿望得到啪啪圈不能实现了,我无聊的坐在妈妈的店子里,看着妈妈玩电脑.然一个人拿一封信进来了,我想肯定是啪啪圈,妈妈说应该是几天前中的王子玩偶,我想玩偶不可能这么扁,我想肯定是的。我打开信封,有点红色,“哇!真的是啪啪圈!”我大叫起来。啪啪圈,在这个无聊的暑假给我添加了点快乐 。150字 二年级
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啪啪圈我最喜欢的玩具是啪啪圈。它不仅好看,而且好玩。我的啪啪圈有14厘米长,3厘米宽,0。2毫米厚。卷曲时直径为2。5厘米,比酒瓶口大一点。我的啪啪圈的图案底色是带闪光的黄色,从远处看是一闪一闪的,上面还有喜羊羊与灰太狼的卡通图案,使我一看就喜欢它了。啪啪圈很好玩。只要用力打在比它短的硬物上,它就会防卫似的卷起来,卷住被打的物品。在拍打的时候,啪啪圈会发出“啪”的一声。啪啪圈的名字就由此得来。啪啪圈为什么会卷起来呢?塑料皮里面到底藏着什么?有一次,我忍不住拿起剪刀把啪啪圈的一端塑料皮剪开,发现里面原来是一块金属片。我用小钳子小心翼翼地把金属片钳出来。这是一块古铜色的铜片。铜片很薄,两边像刀片一样,所以要用一层皮包住。哈哈!啪啪圈的秘密被我解开了。只要伸出手腕,另一只手把啪啪圈轻轻往手腕上拍一下。啪啪圈就牢牢地套在手腕上了。我把啪啪圈放在文具盒里,做作业时,它能当直尺用;做作业累了,可以拿来玩一玩。平时能当饰品,戴在手腕上。晚上,在灯光的照射下,闪闪发亮,真漂亮。啪啪圈是多么好看,多么好玩,所以它是我最喜欢的玩具。450字 四年级
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叙事
150字
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有趣的啪啪圈星期天,爸爸帮我买了一个啪啪圈,我可高兴坏了,这啪啪圈可是时下最最流行的玩具。我问爸爸这玩意儿从哪里来的?爸爸说“我在新广场买的”,我问“爸爸,你又怎么知道我喜欢啪啪圈呢?”,爸爸说“你是我的女儿,我当然知道你喜欢什么啰”。他可真是我的好爸爸。我把啪啪圈带到了我的房间里,仔细观察了一下这个红色的东西,看到啪啪圈上有中央电视台少儿频道的标志,我试了一下戴上啪啪圈的滋味,我先把它拉直,然后不轻不重的向手腕拍下去,啊!真舒服啊!它居然把我的手一下就套住了,像是戴上了一个手环,很漂亮。里面有什么东西?我抽出来一看,原来是个铁片,哦!原来这啪啪圈是用一根软铁片制成,为了美观在铁片上给它穿了一件漂亮的衣服,五颜六色的,美极了!用它在手上一拍,就牢牢地戴在手上了,真神奇。我又把啪啪圈装了回去,这个啪啪圈太有意思了。第二天晚上,我戴着啪啪圈到广场去玩,在那里,有很多小孩都戴着啪啪圈玩,我真希望有很多中颜色的啪啪圈,那样我就可以把它们全部戴在我的手上,五颜六色的真好看!400字 三年级 记叙文
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金豆哥哥送我啪啪圈昨天,我给少儿频道的月亮姐姐打电话了,因为我想得到金豆哥哥送出的啪啪圈。第二天,正好是星期六。金豆哥哥真的来我家了,我给金豆哥哥看了我画的画和写的毛笔字,他夸我写的字真好看。最后,金豆哥哥把啪啪圈送给了我,我真高兴!100字 三年级 写景
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教室里的“啪啪”声今天,四(2)班的李老师来我们班上课了。她进来没多久,教室里就不时传来了“啪啪”的爆炸声。这到底在上什么课呀?李老师一进教室,就带来了一个爱心形的神秘盒子。我们很好奇,纷纷猜测起来:有的说里面是香甜的巧克力,有的说是香脆的饼干,还有的说肯定是精美的礼物……同学们叽里呱啦的,教室里顿时炸开了锅。李老师笑眯眯的看着我们,和蔼地说:“我要选一位坐得最好的同学上台打开这个神秘的盒子”。顿时,教室里立刻鸦雀无声,同学们个个希望自己能幸运的上台,等待着幸运的降临。最终好运落到了我们班重量级人物龙俊羽的头上,我们用羡慕的眼光看着他蹦上讲台,小心翼翼地打开盒子,让我们万万没想到的是里面竟然还是一个盒子!同学们又议论开了,很多同学都猜里面肯定还有好几个盒子,而且一个比一个小。大家都迫不及待的想知道自己猜对了没有,有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的甚至站起来看。龙俊羽仿佛在吊大家的胃口,慢慢的打开着,没想到我们真的猜对了,里面居然还有3个小盒子!一个套着一个,最小的盒子终于打开了,里面竟然装的是一个黄色的气球!接着,李老师要大家推荐两名大力士来比赛吹气球,比赛时间一分钟,看谁吹得最大。这次幸运降临到了郑钦和刘博宇两位同学身上。在同学们整齐的比赛数秒声中比赛开始了:刘博宇龇牙咧嘴的,露出几颗洁白的牙齿,只见他深吸一口气,开始吹了。同学们大喊:“刘博宇,加油!刘博宇,加油!”他鼓起了腮帮子,猛的一吹,气球一下子比我们的头还大了。申张义离刘博宇最近,害怕自己被气球弄伤了,他居然蹲了下来,用双手捂住了耳朵,我也有些害怕,偷偷地躲了起来。刘博宇吹得比郑钦大很多,他胜利了,你看他多得意啊!大家心里直痒痒,都想吹吹气球,看到大家跃跃欲试的样子,李老师给我们每人都发了气球,教室里顿时沸腾起来了,大家吹呀吹,使劲的吹,可高兴了!不时传来“啪啪”的响声,还伴随着一阵阵开心的笑声!现在,你知道我们教室里为什么会有“啪啪”的爆炸声了吧。800字 三年级
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噼里啪啦过春节今年是鼠年,这一天有许多人在放鞭炮,天空中的鞭炮焰火有各种各样的颜色:红的、白的、黄的、粉的、蓝的……中午,鞭炮停止了,很安静。我拿着一根长长的鞭炮点燃了引火线,只听得“砰”的一声,天空“砰砰”的响了起来,就像从飞机上掉下来的炸弹。我拿了一个能发出降落伞的鞭炮,“砰”的一声,炸出了一个蓝色的降落伞,像从飞机上跳下来的飞行员,好看极了。到了晚上,大家都回家吃年夜饭,我奶奶家来了许多的客人,有大伯家五人,二伯家四人,姑妈家三人,还有我们家三人,大家坐了两桌。桌上有香喷喷的红烧猪肉,金黄色的螃蟹,粉红色的萝卜,碧绿的青菜,紫色的茄子……,还有我最喜欢的一大盆五颜六色的炒面。这次的年夜饭让我吃的太饱了。吃完后我又开始玩鞭炮,这时,只听到“轰隆”一声,抬头一看,天空中有一个巨大的彩球,原来是邻居在放焰火。没过多久,噼里啪啦的鞭炮声又响成一片。350字 三年级 叙事
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三年级日记:“啪”的一声今天乌云密布,云雾迷蒙,时不时还传出几声乌鸦的叫声,总感觉有不好的事情发生。街道、楼房静得连掉一根针到地上都能听得见,突然,“啪”的一声,米乐乐家里传来一声巨响,声音是那么的震耳欲聋,那么的石破天惊,像是火山爆发,像是鬼哭狼嚎。到底发生了什么呢?原来是米乐乐考试考的不好,爸爸知道了,皱起的眉毛拧成了一条“麻花”,眼睛瞪得和电灯泡一样大;鼻孔张得大大的,呼呼的喘着粗气,脸涨得通红,像愤怒的公牛;嘴里还一直不停的念叨着什么。爸爸一边教训着他,一边抱在手里打他,还愤怒地说:“看你下次还不认真学习,考的这么差?”虽然米乐乐嘴上不停的说:“下次不敢了,不敢了,”可心里却想着:以前不也是这种成绩,现在还发这么大火,下次我该怎么办呢?忽然妈妈走了过来,看了看米乐乐的成绩,比爸爸更生气,这下完了,米乐乐可有的罪受了……本来晴空万里得天空,突然“啪”的一声巨响,大家有没有听过一个神话故事叫后羿射日?后羿在射第一个太阳的时候,自信满满的说:“这真是太容易了。”说着微微一笑,眉毛上扬,眼睛眯成了一条缝,屏住呼吸,脸涨的跟红苹果似的。他一手拿着弓,一手用力拿着弦,当他松开弦时,离弦的箭快速的飞了出去,只听见“啪”的一声,第一个太阳被后羿射了下来,紧接着第二个、第三个……直到第九个都被后羿又快又准的给一一射了下来……在沸腾的校园里,突然“啪”的一声巨响,学校操场上我们班和1509班的拔河比赛正式开始了。为了能勇夺今天的冠军,我们用尽全身的力气,只见大家都眉头紧锁,眼睛睁得大大的,嘴里还整齐的喊着口号“一――二――三――加油!”两边的家长拉拉队也在给我们加油打气,我们心想:一定要获胜。终于功夫不负有心人,我们胜利啦!“啪”的一声,猜一猜接下来还会发生什么吧……700字 三年级 日记
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啪啪啪啪,啪,啪淮安市外国语实验小学外五(3)卜静远一到晚上,一只只长着尖尖的嘴,穿着“迷彩服”的蚊子来了,“嗡嗡……” 似乎在召唤朋友,而我家的“巡逻警察”——老爸,此时正拿着电蚊拍在捉拿“盗血贼”。不知是谁喊了一句:“啊!放鞭啦!”我很好奇,就循声赶来,一看没什么,只看见老爸正拿着像羽毛球拍一样的东西在寻找着什么,那个东西有三层:外面的一层是黑色的,连成的图案像奥运五环,第二层就是真正像羽毛球拍的网子,第三次也就是电网啦,像细细的钢丝。我便问爸爸:“这是啥?”“呵,它可有趣啦,看粗粗的柄上有一个上下推的小开关,一开上面的灯就亮了,看见没?还有上面有一个小纽扣一样的按钮看到蚊子按住,它只要一碰到蚊子,蚊子就会被电流电死,厉害不?”老妈说:“这可是我买的,记住开关开得时候千万别碰,虽然不会被电“死”,但很疼。”我觉得没意思,便走了。我正在做作业呢!七点多啦,蚊子也出动了,好烦呀,这倒霉天气,热死了,还有几只蚊子在飞,更烦……作业终于做完了,我坐在沙发上津津有味的看起书,可不久又被蚊子“困扰”忽然想到一个工具——电蚊拍。(449448)试试就试试吧!我拿起它按照爸爸所说,准备抓蚊子,找了半天,没找到一只蚊子,奇怪。我又看起书,不久又有蚊子。我火冒三丈,拿起电蚊拍扫了几圈,“啪”吓死我了,一只蚊子被我扫到,之间电蚊拍先是冒出一点点的橘黄色光,虽然很微弱,但能看见,紧接着发出放鞭炮般的声音,蚊子在的电蚊拍的那个点上,放射出白色的光芒,很耀眼。“我成功啦!……”我兴奋地喊着。自从“电蚊拍”的到来,家里没有一个人被电蚊拍电过,调皮的小表弟来了,不知怎么,一见电蚊拍,就想玩,又听说打蚊子会发光就非常想玩,我一不注意就被拿去了,我正在写作业,只听“啪”的一声。我还以为他抓到了蚊子便跑过去,他愣了一会儿——哭了。发现他手里拿着电蚊拍,竖起那根被电过之后稍微有点发黄的手指,这让我哭笑不得。“啪,啪,啪……”哦太好啦!又“捕获”了那“盗血贼”!800字 五年级 叙事
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啪啪啪今天中午,我趁外公外婆在睡觉,就蹑手蹑脚地走进去,打算捞点东西来玩。我轻轻地推开衣柜,“呵,里面的东西可真多哩!”我迫不及待地抓来抓去,无意之中,发现了一个晶莹剔透、绿色的东西。我掀开一看,“真是天助我也呀!”原来我看见失踪多年的打水枪了!我心里异常兴奋。打算干点什么?对了!家里的苍蝇,那些苍蝇是我最深痛欲绝的东西,他们趁我吃饭时爬到我的背上,弄得我直痒痒,但是我正吃饭,只好哑巴吃黄莲,有苦说不出了。我决心杀掉这帮乌合之众,于是我轻轻的走进了厨房,突然,一只苍蝇出现了。于是,我把第一个目标锁定为这只苍蝇。我瞄准它,“嗖!”一股像炮弹似的水冲了出来。我想它必死无疑了。但它还是算机灵,逃之夭夭了。我一计不成,二计又生。我先观察了一下,熟悉了它的过程后,朝它的轨道乱喷。果然不出我所料,因为他来不及刹车,被我弄湿了,我高兴得把它狠狠地摔进了垃圾桶。这场人蝇大战,我胜利而告终。我报仇了!350字 四年级 叙事
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啪随着“啪”一声(枪响),又一只动物牺牲(改:在袅袅的青烟中慢慢地倒下了)了。自从人类发明“枪”这个“害动物精”(化“害人精”的称谓为“害动物精”,有意思!)以后,丛林里就经常回响“啪”这一个恐怖的死神音符,它夺走了动物们的生命,使大自然(改:大森林)不得祥和。“啪”又一声(枪响),“哗啦啦”鸟儿又飞了起来,(形象!)“哈哈,今天收获真大,一下打到了两头梅花鹿!”哦,这原来是(两个)人类的声音,他们正在为打到猎物而高兴呢!“明天一定要收获更多!”人类又有“阴(改:阳)谋”了,(可)这是对动物来说的“阴谋”。(改:……)250字 五年级 叙事
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“啪啪”声中的年味过年,那就要有年味儿。年味儿图个啥——热闹。要有热闹,缺了鞭炮可不行。傍晚时分,我和老家的小伙伴们穿上红火喜庆的新衣服,在离家不远一块空地上打打闹闹,不时传出啪啪声、尖叫声和笑声,好不热闹:有些男生爱耍帅,握着那种点燃后像一条火龙破天而出似的鞭炮像武林高手一样耍起来,累了才停一会儿,沉醉其中;还有些女孩儿手拿着一种如冲天炮一样的小鞭炮爱不释手,它威力很小,即使被蒲公英般的火星子溅到了也没多大感觉;我则跑去观看那些胆大有趣儿总有古怪新奇想法的男孩儿的杰作,他们把那种响声特大,点燃扔地上像炮弹似的鞭炮弄好快速扔进河里,他们似乎已经这样做了很多遍了,鞭炮爆出的火花准确的在空中慢慢绽放,刚沾水便盛开为一朵极致灿烂绚丽的火莲,艳而不妖,堪称绝色,随昙花一现,但着实让我惊艳了一把。之后,有了第一次成功,便有更多火莲落了下来,这场景好比天女散花,让人眼花缭乱,但还是愿意盯着每一朵火莲,欣赏着它的美;还有些讨厌的男孩子,坏笑着扔响声很大的鞭炮在一些胆小的女生前,下的那些女生尖叫一声,跑远了。男生则一边趴在地上狂笑,一边口齿不清的说:”这······这声音威力轰天雷也比不过吧!"之后大人们居然也来了,他们拿着大型鞭炮点燃后,推开几步,招呼我们躲远一点观看——”啪“各色的花朵在空中绽放,刚开始像流星,之后变成了菊花,最后像蒲公英般散开,火星子像小伞兵一样从高空坠落,只是多了份绚丽。不久,天渐渐黑了下来,但这并不代表年味儿也淡了,在热腾腾的年夜饭中越来越浓了······点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 叙事
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套圈是套圈旧草帽手里哪着几个套圈,大声向人们吆喝着:“快来玩套圈啊。”旧草帽的吆喝声立刻引来一大群顾客。在离杯子三米远的地方,顾客们满怀希望地开始套圈了。一个个竹圈从顾客手里飞出去,轻飘飘的落在地上。顾客们有点灰心了。旧草帽立刻给他们打气。又是一个个竹圈从顾客手里飞出,又轻飘飘地落在地上。金鱼没被套走几杯,钱却从顾第一批顾客垂头丧气地离去了,客的口袋里“飞”进了旧草帽的口袋里。第二批顾客又到了......150字 五年级 叙事
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滚铁圈他们滚着铁圈,开心地跑着。他们的铁棍时而离开铁圈,时而勾住它不让它跑错道。铁圈时而跳起,事儿稳稳当当地跑。我真想加入他们的行列,与他们分享这种乐趣点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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