智慧之花
在一个风和日丽的下午,我走在放学回家的路上,一个陌生的男子,迎面朝我走来……
他笑眯眯的说道:“放学了呀!”我点了点头,他从口袋拿出一颗糖,准备放在我手里,我疑惑的问:“你是……?”他笑着说:“你怎么忘了,我是你爸爸的同事呀!”我脑子里快速想着爸爸的同事,就是想不起这个人。于是我问:“叔叔,我爸爸开车出去拉货了。”那个人结巴的说道:“哦…。。你……你爸爸是出去拉货了。”我爸爸其实不是开车拉货的,这个人是坏人,他给我的糖肯定也有问题,我灵机一动,说:“叔叔,你忘了,我不能吃糖的。”那个人只有无奈的把糖放回口袋里。我心想:“我一定要自己想个办法才行呀!”我脑子里突然有了一个办法。
我跟那个人走着走着,我突然叫肚子疼,想上厕所,然后我说:“叔叔,你在这里等我一下,我马上就回来。”于是我掉头就走,我跑到马路的另一边,面向马路,向路上任意一个向这边走来的男子,就大声喊道:“爸爸,你怎么回来了呀!”马路对面的那个陌生男子大声向我喊道:“那个……我还有事,先走了。”于是,急忙跑开了。
通过这件事,我知道了一个道理:遇到危险时,要先冷静、镇定,想办法保护自己。
六年级:陈哨
难忘的一天——地震这一天
湖北省监利县师范附属小学六(二)班
黄昕宇
2008年5月12日是我最难忘的一天,因为这天在四川省汶川发生了7.8级的强烈地震。这次地震的强度很大,在我的家乡——湖北省监利县都感受了震动。
那是在12日下午2时28分,我们正准备上课。突然,有个同学发现自己的桌椅在摆动,他还以为是后面的同学在推,回头一看,后面并没有人,他刚把桌椅重新摆好,就又开始摆动,同时全班同学都感到了震动,有人喊:“地震了!”教室里就像炸开了锅,喊的喊,哭的哭,躲的躲,那声音简直要把玻璃震破了。我们就像一群受惊的野马,到处乱窜。这时,老师冲进了教室,要我们马上下楼,我们立刻冲向楼梯,楼梯很窄,大家都很着急,非常挤,我都不知道自己是怎么冲到操场上去的,我的心砰砰乱跳,好像快要跳出嗓子眼了。这时,操场上已经是黑压压的一片,人山人海。大约一个小时后,学校宣布放假,老师要我们回家去休息。
我一到家,就立刻打开电视,几乎所有的台,都在播放关于四川省汶川发生了7.8级强烈地震的事,听说那儿的公路断了,房了倒了,电话网线联系不上了,那里成了一片废墟。更可怕的是,倒了一些学校,许多与我一样大的孩子被压在地下。我觉得心里好难过,真为那些灾民担心,怕他们失亲人,怕他们离开人世……
这一天,是中国的灾难日,全中国人都应该记住这一天,我们要众志成城,抗震救灾,重建家园。
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智慧之花读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩之情油然而生。玛丽亚面对险情不但毫不慌乱,而且动脑思考,最后用学到的知识成功地救下了同学。江雪在自己和同学的消费权益受到损害是能挺身而出,勇敢地和不法商贩作斗争,最终使用法律武器,保护了自己和同学。她们的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛丽亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。记得有一次,我和好朋友张涛一起在公园门口吃羊肉串,我们发现羊肉变质了。我们有心和买主理论,又怕碰一鼻子灰,最后自认倒霉,把羊肉串扔了。现在想起来,我可真是感到惭愧啊!在今后的生活中一定还会有很多困难、危险在等着我们,我要用爱心、勇气和智慧度过这些生活上的险滩,成为一个真正的强者!300字 六年级 写景
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智慧之花花一直是文人墨客笔下赞美的对象,美丽的花总是开了又谢了,我欣赏茉莉花的香气四溢,我惊叹昙花一现而过的美丽,我喜爱百合花高贵典雅的气质……我喜爱一切的花,然而能真正震撼我心灵的是没有颜色、没有香味的花——智慧之花。我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,浩浩中华五千年出现了不计其数的人才,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?有一个故事“古希腊有个国王,想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种:一种是砍头,一种是处刑。怎样处死?由囚徒自己去挑选一种。挑选的方法是这样的:囚徒可以任意说出一句话来,这句话必须是马上可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话,就处绞刑,如果说的是假话就砍头,结果许多囚徒不是因为说了真话而被绞死,就是因为说了假话而被砍头,在这批囚徒中,有一位是极其聪明的。这个囚徒说:“要对我砍头了。”这句话使国王左右为难。如果真的把他砍头,那么他说的就是真话,而说真话是应该被绞死的。但如果把他处以绞刑,那么便成了假话了,而说假话又是应该被砍头的。或者绞死,或者砍头,都没有办法执行国王原来的决定,结果只得把他放了。”听完之后,我觉得这个囚徒真是聪明!用智慧保住了自己的生命。其实在人生中有不少这样的历练,虽然,并没有这么严重,但历练还真不少呢!人生真是因为这些历练而精彩无比,精彩的人生需要历练,历练的人生需要智慧,让我们一起保护智慧之花,抚摸智慧之花,更要在心中种植智慧之花,来吧!伙伴们,让我们做一个充满智慧的人吧!浙江宁波象山县象山丹城第二小学五年级:黄玉成650字 五年级 书信
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智慧之花读了《智慧之花》一文,我对文中的两位小同学敬佩之情油然而生。玛丽亚面对险情丝毫不乱,运用学到的知识最终救了同学。江雪凭借法律武器,保护了自己与同学,她们俩都让我敬佩不已。这不,我也有一次自我保护的经历。那天,我上学时碰到了几个“不法学生”,他们向我要一百元钱,说是中午放学时必须给他们。唉,这可怎么办呢?我一路上一直如此苦恼。不给,挨了打怎么办?不行。给,又没有那么多钱,也不行,唉,到底怎么办呢?如此苦恼,持续了好长一段时间后终于消失了。一个好方法出现在我的脑海里。不久,我串通好了一个同学,就等中午的到来。“喂,小孩!我让你带得钱呢?”这不,我刚出校门,就被拦住了。其中一个极其凶悍的“不法学生”问我。“嗯?我没带,也没有!”我勇敢地回答了他的话。不过此时的我心中可是砰砰直跳,真像揣着一只兔子。我的腿也两腿及其发软,真不知道什么时候会挨一顿打。果不其然。“哎,你找……找“陈艺婷,你干嘛还不快点!你爸爸今天接你,找不着你了!”我的串通伙伴终于登场了!终于,“不法学生”们在“死”字没说完时逃走了。在今后的生活中一定还会有许多困难、危险在等着我们,我们一定用智慧来度过这些难关。400字 六年级 记叙文
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智慧之花那是阳光灿烂的下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后背着书包往家走,蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边,五个邻班的男生正在嬉闹:一个男生摇晃一根细绳,身边一个男生伸手去抢,两个人突然大叫一声倒在地上。这时,另外三个男生相继冲上去,想把同伴拉起来,却同样惨叫着扑到在哪里。玛丽亚愣住了,她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧,那五个男生一动不动,每个人的表情都是惊恐万分,好像在拼命挣扎而又难以逃脱。“你们怎么啦?”玛丽亚尖叫着,就要冲上去就他们。刹那间,她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。玛丽亚的心狂跳起来,她突然明白了,五个男生触电了!她急切地思索着,一遍遍问自己:我该怎么办?我该怎么办?玛丽亚虽然只是小学生,但她已经学过有关于电的基本知识。她知道如果自已贸然冲上去,会和那些男生一样触电,不但救不了同伴们,连自己也丧命的。她隐约想起老师讲过。橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。在紧急关头,上那儿去找那些东西?她急得双手直拍身体,忽然转忧为喜:我不是穿着尼龙裙吗?说时迟,那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的时刻,稍有不慎,便会触电身亡。为了五个小伙伴的生命,玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于,她用厚厚的尼龙裙将电线包住了,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。五个男生得救了!当他们清醒过来,简直不知该怎么报答玛丽亚好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己啊!”600字 六年级 叙事
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智慧之花一个下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后往家走。在前边,五个男生正在嬉闹:一个男生摇晃细绳,身边一个男生去抢,两个人突然大叫倒在地上。这另外三个男生相继冲上去,想把同伴拉起来,同样也扑在哪。玛丽娅只是学生,但它学过关于电的知识。她想老师讲。橡胶、尼龙……是绝缘体,可以避触电。接着,玛丽娅将尼龙裙揉成一团,她用尼龙将电线裹住,扔了出去,将同伴拉开。一天中午,江雪和几个女生买了冰棍。当天晚上,江雪觉得肚子疼,第二天,江雪听说那几个吃冰棍的女生也疼,于是她们议论起来,他们都在思考对策。她决定不吃变质东西,保护同伴不受伤害。第二天放学时,江雪买了冰棍,她走向工商管理所,到了商检科,把事情讲了,检验出冰棍有细菌。在工商管理员的有力证据面前,阿姨低下了头,承认自己做的冰棍。300字 六年级 记叙文
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《智慧之花》读后感《智慧之花读后感》智慧能帮人解决难题,智慧能帮助别人,智慧能让陷入困境的人得到帮助。玛利亚一放学回家的路上,看见五个男生触电,于是,她利用学过的电知识,用尼龙裙将电线裹住,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伙身上拉开,成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质,她劝阻阿姨,但阿姨不听劝告,于是,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她去商检科检验,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌,在工商管理人员的有利证据面前,那个阿姨低下了头,承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中,感受到玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。在以后的生活中,有很多的困难、危险正在等着我,我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。350字 六年级 写景
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《智慧之花》读后感我在语文书上看了一篇阅读文章《智慧之花》。我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩,玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器,保护了消费者的权益。 读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么就好朋友,却先想到的是害怕,自己会不会有危险。自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。我们从小到大学得那么多知识都是白用的么?难道就不能多加应用,来保护我们的财产、生命安全么? 玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。 读了这篇文章之后,我读懂了在今后的生活中一定还会有许多困难、危险在等着我们去走像圈套,我将用爱心,勇气和智慧跳过、迈过、跨过这一些又一些的圈套,成为一个真正的强者。500字 六年级 读后感
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《智慧之花》缩写下午,上五年级的小姑娘玛利亚,在放学的路上,看见五个邻班的男生由于嬉闹而触电。她想起橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。玛丽娅迅速将尼龙裙揉成一团,跑到同伴身旁。玛丽亚用尼龙裙将电线包住了,并从同伴身上拉开了。五个男生成功得救了!玛丽亚教育他们:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己啊!” 一天中午,学校附近,上六年级的江雪和几个女生每人买了一只冰棍儿吃。在当天晚上,江雪和这几个女生都泻了好几回。放学后,她找卖冰棍的阿姨对质。阿姨却把江雪轰开。于是,江雪买一只冰棍到工商管理的商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍,工作人检验出那支冰棍有许多细菌。最终,那个阿姨承认了非法自制冰棍的事实。250字 六年级 记叙文
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花的智慧花的智慧——2008年3月8日致妈妈自贡市塘坎上小学五年级四班 王展凌妈妈:花儿的生命是短暂的。花开了,艳丽无比,娇嫩的花瓣是如此美丽。它悠然地绽放着,一种惊艳的美丽跃然于眼间。花谢了,萎缩的花瓣低低地垂了下来。它一下从娇艳无比变得没有生气。让人惊讶它如此短暂的生命。花开花谢,可有一朵花仍在绽放着,它有五个花瓣,上面分别写着勤劳、快乐、纯洁、优雅和美丽。无论是大雪纷飞还是烈日当头,它仍然坚强地绽放着。这朵花,是为您而绽放的,代表着您五种美好的品质。我相信,无论遇到怎样的逆境,这朵花仍会优雅地绽放着,这就是花的智慧,花的坚强!再一次祝妈妈妇女节快乐!外一首春天到了,万物苏醒。青青的草坪上,花悠然地开着。那样娇嫩,那样美丽。啊,你听,花儿唱起了歌,歌如此美丽,那样动听……300字 六年级 记叙文
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读智慧之花有感每个人都有超乎寻常的智慧,但又有哪些人的智慧能结出美丽的花朵呢?智慧,并不是把它存入大脑深处,让它永无重见天日的机会,而是要把它用到生活中,解决问题,保护自己的权利,帮助别人.故事中的两位小主人公就是这样做的.她们用自己的智慧救出了5条鲜活的生命,同时也保护了自己的合法权利.我觉得,我们每一个人都应该用智慧对待生活中的每一件事物.当别人遇到危险时,我们应该沉着冷静,在保护自身的同时,也要去帮助别人,使别人脱离险境.在购物中,如果我们对商品的质量不满意,不要害怕商贩的威胁,应该立即向有关部门投诉,以免更多人上当受骗.如果,我们每一个人的智慧都开出一朵洁白的花的话,那么,这个世界将是多么美妙呀!250字 六年级 叙事
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智慧之门以前,我们班的图书角是空的,没有落实到有书让大家看。今天任老师就开启了这扇智慧之门,买了一些书,让班上的同学互相借阅。只见任老师拿着许多书,对同学们说:“我要选一批上课发言多的同学,首先阅读这些书。”同学们听了都兴致勃勃地等待着老师点自己的名字。我非常荣幸地被任老师点了名,高兴地跑上讲台领书。看着这么多书,我一下子就看到《福尔摩斯探案集》,毫不犹豫地拿上它,这可是我最爱看的书,因为我也是个小侦探迷。刚拿上,站在我后面的张晟宁说:“唐睿琪,你把我想看的书拿走了。”我笑嘻嘻地对她说:“嘿嘿,你就在我后面看吧!”回到座位上,周围的同学抢着要这本书,我对他们说:“别抢,这可是公共财产。”后面的刘云飞和史芃博也在讨论福尔摩斯,我扭过头对他俩说:“我要查查你们的案件,我要学学福尔摩斯侦探的思维方式。”他俩几乎异口同声地说:“什么案子?”我笑着说:“嘻嘻,你俩上课老说话,我就要查你俩谁先说话?源头在哪里?”他俩听了吐了吐舌头,呵呵地笑了。一下午我都沉浸在喜悦之中,想到假期八天我可以饱饱地读这本书就高兴,我可以跟风靡世界的福尔摩斯一起领略侦探的神秘和真谛。450字 四年级 叙事
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智慧考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待老师去点燃。”就像在劳技课上,老师教我们做花的方法,而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。在劳技课上,老师教给我们如何做玫瑰花,大致讲完后,又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难,虽然老师给了尺码,但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心,中心的花瓣的凹陷,要到什么位置呢?我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去,生怕剪坏了,终于,我的模板做完了,我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣,花瓣从纸上取了18片。我剪完后,有些艰难地看着自己的花瓣,我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时,边上的同学与我商量说能不能换换颜色,这样每人就有两个颜色了,我欣然同意。与此同时,老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后,我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干,连忙把花瓣移动些,错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候,有一个小缺陷:有一片叶片的凹处剪反了,像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰,两种颜色的花瓣,有些怪异,却不失新意。老师看了我的作品,也夸我的玫瑰好,但也指出了叶片的缺陷,回到家后,我把玫瑰插在花瓶中,好看极了。生活中有很多智慧,创新的智慧,创新让事物与事物之间有着不同的美;聆听是智慧,聆听让人与人之间相互吸取经验。六年级:陈熙羽550字 六年级 叙事
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智慧有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人。牛说,因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧。农人说把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说:“这就是智慧。”请你以“智慧”为话题写一篇作文。[精彩构思]1、神机妙算诸葛亮从自己的所见所闻出发,写一个你认为有智慧的人。我认为最有智慧的人是诸葛亮。你看他不出山便知天下事,在与刘备的对谈中让人感觉世界简直就是他手中的棋子。他神机妙算,能借来东风,能空城退敌。他知道仁爱的力量,因而七擒孟获而不杀,对蜀国的老百姓更是尽心尽力,等等。2、所罗门的智慧250字 高三 叙事
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智慧在一个风和日丽的早上,动物广场人山人海,热闹非凡。这究竟发生了什么事呢?原来是动物村要举行一次的寻宝活动,以后四年一次。这次寻宝藏分为十个组,每组两人。其中小熊威威和他的好朋友小猴跳跳也来参加了。他们抽签抽到第十组。“嘟——”随着一声哨响,比赛就开始啦。听到口哨声,第一组到第九组的选手们立刻跑了起来,只有威威和跳跳还在慢吞吞地走着,因为他们在讨论寻宝的计划。他们走着走着,突然看到前面有三条路,威威和跳跳看着前面这三条路,摸着脑袋瓜说:“到底走哪条路呢?”正当他们俩绞尽脑汁的时候,有一块岩石引起了他们的注意。威威马上走过去,发现岩石上有一个箭头,箭头指向动界河那边。跳跳立刻拉着威威的袖子向动界河跑去,威威结巴地对跳跳说:“能,能不能慢、慢点啊?”“再慢宝藏就会被别人找到了!”跳跳说。他们跑了一分钟后,终于到了动界河。发现动界河中心有一条船,船上有一封信。跳跳准备跳下水去拿信时,被威威拦住了。威威说:“动界河的河水太急了,稍微一不小心,就会被河水冲走了。”“那还有什么办法啊?”跳跳问。威威向四周望了望,突然发现远处有一块木板。威威马上跑过去,拿起木板,又跑了回来,对跳跳说:“我们可以用木板走到船上。”“怎么走啊?”跳跳问。威威拍拍跳跳的脑袋瓜说:“你怎么那么笨啊,我们可以从岸边到船之间搭起一座‘独木桥’呀!”说完,他们便干了起来。走到船上,威威立刻打开信封,信里说的是:“过了这条动界河之后,向北边行走,直到找到一间小木屋,小木屋里有一张地图,按照地图的指示走就行了。”可是威威和跳跳东西南北这四个方向都分不清,怎么办呢?威威突然想起自己的背包里有指南针。他立刻拿出指南针,按照指南针的指示和跳跳向北跑去。到了小木屋后,他们看到小木屋锁了起来。跳跳急得走来走去。可是这一走,他发现了一扇窗户。聪明的跳跳马上拿来了一块大石头,向窗户砸去,把窗户的玻璃砸碎后,跳跳立刻从窗户进了小木屋,拿出地图,和威威一起看。地图上画了一个小木屋,还画了一个人正向山洞走去,。威威说:“宝藏一定在山洞里。”跳跳也很肯定。说完之后,他们俩按照地图上的方向,以最快的速度跑到了山洞。山洞里一片漆黑,伸手不见五指。他们在山洞里走了一会儿,突然有一群蝙蝠迎面而来,幸运的是,他们俩及时躲避,没有受伤。走出山洞后,他们看到了一块大石头,石头下面写了:这是最大的宝藏。但是跳跳却说:“这不是一块普通的石头吗?我们家都有啦!咋么能说是宝藏呢?”“其实宝藏不一定是金钱,宝藏也有可能是智慧啊!你们用智慧战胜了所有的困难,最后拿到应得的宝藏!”“是谁在说话?”跳跳提高警惕地说,“是人的就快点出来!”“是我,裁判。”那个刚刚偷偷说话的人说。“裁判!”威威和跳跳惊讶极了。裁判说:“别说那么多了,赶快上我的车吧!我还要送你们会广场呢。”回到广场,裁判给他们每人颁发了一枚“智慧徽章”。裁判还对他们说:“其实,最大的宝藏在你们的脑袋里。”威威和跳跳听了裁判的夸奖后,脸都红了。从此,威威和跳跳成了动物城的名人,但是他们还在参加一些有意义的活动,还有一个好听的名字,叫“微笑组合”。如果你是一个人,不管你是聪明的人,还是愚蠢的人,你肯定拥有比宝藏还珍贵的智慧,因为每个人都有别人没有的智慧!一个愚蠢的想法,也是一种智慧。1200字 五年级 叙事
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