智慧
250字
高三
叙事
有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧。农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是智慧。”请你以“智慧”为话题写一篇作文。
[精彩构思]
1、神机妙算诸葛亮
从自己的所见所闻出发，写一个你认为有智慧的人。
我认为最有智慧的人是诸葛亮。你看他不出山便知天下事，在与刘备的对谈中让人感觉世界简直就是他手中的棋子。他神机妙算，能借来东风，能空城退敌。他知道仁爱的力量，因而七擒孟获而不杀，对蜀国的老百姓更是尽心尽力，等等。
2、所罗门的智慧
小草
450字
五年级
叙事
我之所以喜爱小草，是与小草结下了不解的情谊。儿时，在鲁西北大平原上，我牵着羊儿在草地上放牧，坐在草地上看着鸟儿在蓝天下飞翔，躺在草地上沐浴着灿烂的阳光，与小伙伴们在草地上嬉戏。春日里在草地上踏青；夏日里在草丛中遮阳；秋日里将飘零在草地上的树叶串起；冬日里则把金黄的小草一缕缕耙起。在草地上寻觅着充饥的野菜，将不知名的花儿摘起，追逐着奔跑的野兔、放飞的白鸽、色彩斑斓的蝴蝶……一年四季总是和小草融合在一起，小草给我带来了无限的童趣。
默默无闻的小草，无论是大地肥沃贫瘠，还是在山崖陡壁，江河大堤，只要给她一个空间，她就能坚韧地长起，具有顽强的生命力。歌中唱得好“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不忧虑，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”是啊，无论天之涯，海之角，小草与大地同在，她无私无畏，顶风冒雨把江河湖泊堤岸守护，用躯体防止着水土流失，干涸沙化。无论草原还是草地，都是由无数小草组成，有了小草，才有草原草地，草原是美丽的，草地是美丽的，星星点点的小草也是美丽的。
我赞美小草，她讲奉献，从不贪婪，从不索取，她给大地带来了勃勃生机，给人们带来绿的气息，她化作春泥更护花，生生不息地献给了苍茫大地。
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相似题目
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智慧一天，老虎突然心血来潮，要到山下去转转、看看。顺便去买点儿东西回来。老虎正走在路上，看见以前打败自己的牛正在为农民耕田。老虎觉得十分惊讶，走过去问：“牛兄，你高大威猛，怎愿为这等渺小的人干活？”牛叹了一口气，才慢慢地说道：“因为人有智慧，我被他制服了。所以才不得不为他干活，我也真是命苦！”说完又埋头苦干起来。老虎听了，好生奇怪，就去找人想要让人看看老牛所谓的“智慧”。人看见了老虎，吓的是两腿发软，但还是假装镇定，开口问道：“老虎，你来干什么？”老虎看了人，心里吃惊不小，感叹道：看来人还真是有“智慧”。见了我都不怕，怪不得能制服老牛呢！可我今天就要会会人。老虎开口道：“听老牛说，你有‘智慧’，拿出来给我看看，要是没有，我就吃了你！”人听了，暗自好笑，但很快想出了对付老虎的办法。人说：“给你看‘智慧’可以，但你要答应我一个条件。”“什么条件？”老虎问道。人开口：“如果你同意我把你关进笼子里的话，我就会告诉你我的‘智慧’”。老虎思考片刻后，同意了。人把老虎用笼子锁住后，大声地对老虎说：“这就是你要看的‘智慧’！”说完便拂拂袖，扬长而去了！老虎在笼子里懊悔的说：“哎！我真是早知如此，何必当初呢！”“哎”。。。。。。叹息声久久回荡在森林中。500字 五年级 议论文
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智慧有一只威风凛凛的万兽之王——老虎，在捕食的时候，无意间看见曾经把老虎打得一败涂地的大水牛，被农夫用绳子拴着，吆喝着耕地。高大的水牛毫不反抗，心甘情愿为人类耕地，老虎很得奇怪。等耕地耕完，老虎走到水牛那儿，好奇地问水牛：“你不是曾经打败我吗？怎么样现在竟然心甘情愿为人类服务？”水牛叹了一口气，对老虎说：“老虎，我以前的确很威风，我给人类服务，是因为人类有一个厉害的武器，那就是智慧。”老虎想：那“智慧”到底是什么东西，竟然能把高大的水牛给打败？它决定向农夫问个究竟。老虎直径向在树阴下乘凉的农夫走去，他见农夫比自己瘦小，就认为“智慧”是打不过它的。老虎对农夫说：“水牛说你的‘智慧’很厉害，我倒要看看你的‘智慧’。”农夫眼珠一转，对老虎说：“哎呀，我把‘智慧’忘在家里，但我可以去拿，不过把你和水牛单独放在一起我有点不放心。。。。。。”不等农夫说完已经抢先说了：“如果你担心我把水牛吃了，那把我捆起来吧！”说着，便躺在地上，农夫冷笑着拿来了绳子，把老虎的四肢捆在一起，就回村里拿“智慧”了。农夫回到村里叫来村民，推来一个大铁笼，老虎叫道：“你要干嘛？”农夫说：“给你看智慧啊！”老虎被农夫卖进了马戏团；同时告诉我们一个道理：“智慧”是最厉害的武器，同时也是不能索取的。500字 五年级
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智慧很久以前，在一片水草肥沃的大树林里，有一只老虎。一天，它看见曾将自己这只“森林大王”顶伤过的那头健壮的耕牛被一个农人吆喝着耕地，很奇怪，便乘农人不在时，悄悄走过去接近耕牛，耕牛猛见“森林之王”走近吃了一惊，而后厉声问道：“干什么？”老虎说：“我只是奇怪你不怕我，却怕一个农人，甘愿被它驱使”，耕牛说：“因为人类有智慧。”“智慧？”老虎纳闷地说：“‘智慧’是什么法宝这么厉害，连你都怕？”耕牛说：“我也解释不清，你还是去问那农夫吧。”于是老虎边向农夫走去边念叨，今天我终于明白“蠢笨如牛”的意思了，这只傻牛连“智慧”是什么都不知道，却害怕“智慧”！农夫见一只威风凛凛的老虎向自己走来，非常害怕，想逃跑是来不急了，农夫紧握手中的农具，警惕地看着老虎，谁知老虎走近农夫后，向农夫提出只是想看“智慧”。“智慧？”农夫略一思考，不禁一阵暗笑，说：“哎呀！我把‘智慧’忘在家了，我去取，但是有一个条件。”农夫故意不说了，急于见“智慧”的老虎哪还管是什么条件忙说：“行行，什么条件我都答应。”农夫以最快的速度将老虎捆在了一棵大树上，老虎急问：“为什么？”，农夫说：“我取‘智慧’时，你把我的牛吃了怎么办？”老虎被捆紧后，农夫飞快地跑回村召集大家带了一只十分大的铁笼来捉老虎。老虎等了很长时间不见农夫回来，便决定今天不看“智慧”了，等到明天再看也不迟。它打算挣脱绳索，第二天再来看，可是绳子捆得太紧了，老虎几次挣脱都没有成功，反而弄得精疲力竭。不久之后农夫带着大家来到老虎身边，把精疲力竭的老虎扔进了笼子中，只听“当”的一声笼门关了，农夫对老虎说：“这便是你想见的‘智慧’！”还没搞清楚怎么回事的老虎这才恍然大悟。650字 六年级 议论文
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智慧“妈，我想和你一起卖菜。”“儿子呀，妈这一辈子都没出息，只靠你呀！可你怎？”“我太笨了。”“你那麽没出息！”儿子不再反驳，抓起桌上的菜筐，就向外走。“你要去哪？”母亲追到门外问。“我……我要去卖菜。”儿子说完就走了。母亲知道她是无法挽回儿子的前途了，便没有再管他。几天过去了，母亲发现儿子经常躲在屋里写些什么，还不让她看。一天，她趁儿子去卖菜时，走进他的屋里，发现他的屋里堆满了写上字的稿纸。母亲一看，啊！她不禁惊呆了，那些稿纸上竟记录着他从小到现在的一切事情！母亲默默地笑了，她把那些稿纸整理、装订起来，拿到报社去了。报社很快地发来一张用稿通知和一张报纸。母亲高兴的几乎发狂，她把这些东西端端正正地摆放在儿子的桌上。中午，儿子回来后看见了那些东西，也很兴奋。从此，他就开始走向了写作的道路。这个人后来成为了一位伟大的作家，写过好多有名的作品。正是如此，一个人的智力并不能决定这个人今后的前途怎样，就象鲁讯说的“一份天才加九十九份努力”一样。光辉的前途，是靠自己的努力得来的。400字 小学 议论文
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智慧话说当年自水牛打败了老虎，使它在动物们面前出尽洋相之后，老虎对此一直耿耿于怀，总想找个机会报复它。可这些年，水牛似乎在人间蒸发了，任老虎怎么寻找，怎么大厅，都不见踪影。那天，老虎不甘寂寞，溜出了森林，在田野边闲逛。突然，一个忙碌的身影映入了它的眼帘——这……这不是水牛么！老虎吓了一跳，不可思议地抹抹眼睛，再向前面看去——没错，正是水牛！只见它被一根皮带束缚着，拉着犁在田中辛勤地耕作。想想都知道，这绝对是件苦差使。老虎的眼前浮现出水牛呼哧呼哧喘着粗气的模样，不由好笑。惊讶过后，它也不免幸灾乐祸起来——哈哈水牛，想不到你也有今天！老虎故作悠闲地走过去，看到水牛吃惊的眼神，冷嘲热讽道：“哟，我还以为是谁呢原来是水牛老兄啊。你什么时候思想进步了，这么乐于奉献？”“你就别嘲笑我了，都是因为人哪！”水牛倒也没有计较，只是叹了一口气说。“人？呸！人有什么了不起的？！”老虎鄙夷的说。水牛瞄了一眼农民，压低了声音说：“人有‘智慧’！”“‘智慧’？”老虎一愣，惊异于这个闻所未闻的新名词。“智慧”是什么？吃的？用的？还是……诶，反正是个好东西。它刚想问水牛“智慧”到底是用来干什么的，可转念一想，不行，上回已经在它面前丢脸了，这回可不能再坍台！于是说：“哦，不就是智慧么，我也有一个吗水牛老兄，等我去问问那农民，他的‘智慧’是什么样的”水牛看着老虎悠哉游哉远去的背影，不由好笑：这只蠢虎……它这一去，凶多吉少啊！再说老虎。它高视阔步来到农民面前，斜睨着他问：“喂——你有‘智慧’么？拿来给我看看！”农民先是一惊，又窃喜：这只老虎真是四肢发达头脑简单啊！不过，它的肉应该很鲜美吧。农民脸上不露声色地回答：“对不起啊，‘智慧’我今天忘记带了，在家搁着哪。不过，看在你百兽之王的分上，我倒可以回家拿来。”“啊，那还不快去拿！”老虎喜形于色。“不过，有一个条件。”“什么条件？快说！”“为了防止你把我的水牛吃掉，我能否把您捆起来？”“当然可以。”老虎一听农民认为它可以吃掉水牛，不由心中甜滋滋的，满口答应。水牛再一旁看着老虎任农民捆绑，叹了口气：老虎啊老虎，你这不是自投罗网吗！老虎看着农民领着一帮相亲抬了只铁笼子过来，心中还纳闷：怎么，“智慧”难道只是个铁笼子？我还一位是什么好东西哪。直到农民将它拖进了铁笼子，锁上锁，它才恍然大悟，懊悔地捶打着铁笼子，大叫：“放我出去！放我出去！”农民对此当然毫不理睬，走到它面前神秘一笑：“你看，这就是‘智慧’。”1000字 小学
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智慧你看不起日出而作，日落而息的樵夫，渔民，可他们却有对高山流水的领悟；你羡慕勇猛无比，血溅疆场的英雄好汉，而他们可能也有“感时花溅泪”的软弱。风移影动，情随事迁，在变化莫测的大千世界中面对出乎意料的情况，惘然叹息时，请从容的面对，用智慧来挑战。从容是一种智慧，是一种胸怀，是一种修养……古往今来，不乏智慧之人。众所周知《三国演义》中，“诸葛亮巧施空城计”的故事。十余次飞马快报：“司马懿引大军15万，往西城拥来，身边只有一班文官，二千五百军在城中，诸葛亮并没有慌张，而是选择了从容面对，这就是属于他的智慧。正因为他的从容，他才敢于坐在城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。司马懿见此情形，看毕大疑，从而退去。从容的诸葛亮，巧妙地运用自己的智慧，使全城的人摆脱了那场战争，保住了城池。在困难面前，我们的智慧来自于从容，诸葛亮是这样，“祥华门”号的船长何峰也是。中国南京远洋公司所属的“祥华门”号货轮，由新加坡开往伊朗的途中，遇海盗劫持。面对凶残的海盗，何峰临危不惧，从容面对，最终在一艘伊朗军舰的帮助下化险为夷。解救了所有的船员。这位船长在危难之际，以自己的从容不迫，书写着伟大与英勇的智慧！很多时候，能够绝处逢生，险中求胜者，大都有着从容的心态。蛮干，不如巧干。巧干来自于智慧，他常常能起到四两拨千斤的神奇功效。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”什么才是真正的英雄？不是仅凭借勇敢而战，尽管也屡建奇功，但最终也只能独自吞下灭亡的苦果，曹操有一员猛将名叫夏侯渊，曹操告诫他，作为将领，应该有胆怯的时候，不能只凭勇敢。将领应该以勇敢为根本，然后用智慧计策来发挥它。只知道凭着勇敢，不过是一个普通人的敌手罢了，不出曹操所料，夏侯渊最终恃勇而亡。危险，往往能检验一个人的智慧，诸葛亮和何峰是睿智的，他们的行动，展示了他们的从容智慧；夏侯渊是勇敢的，但也是鲁莽的，他的行动，诠释了他的蛮干。让我们用从容的智慧面对危难，让一座座不可攀越的山有所胆怯。700字 高三 议论文
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智慧朋友，我正幻想着，也沉思着。我想象我有一对洁白柔顺的翅膀，从末梢到开端，丝滑柔顺，亦如我，从少年到青年，越发坚毅，越发倔强。穿过冗长黑暗的走廊，看见你微笑的脸。有些苍白，略微无助。我听见你在我耳畔的低语，划破整个世纪的阴霾，温暖我心。是你，赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢？你沉默。我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激，充满了彷徨。我停止挥霍，停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言——瞬间，轰然坍塌。抬头依旧是那张微笑的脸。我忽然有些绝望。你是坠入凡间的天使，而我，如此渺小。你引着我向上攀爬。你说，不要轻易使用那对翅膀，因为你还没有学会如何行走。我愕然。难道，这双翅膀，只是摆设？只是畅想？它是智慧。从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长，你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候，你怎能肆意浪费智慧？成长，是摔跤过后又爬起来的坚韧，是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻，你才能运用智慧。你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时光，不埋怨那些烦琐与复杂，不后悔走过的道路，不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。为什么不再等一等呢？你的眸淹没在了悲伤中。我不语。其实，这世上有一个词语叫“奢望”，有一种生物叫“人类”，而只有人类，明白奢望。可是我又错了。我不是为了梦想，而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊，满口狡辩。你仍然微笑，宁静沉稳。面壁的日子，我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过，讲述我的思想。之后我学会了用脚行走，不靠他人的力量。我学会了坚强自信。我只向着梦想。我终于使用智慧的翅膀，在苍穹腾飞，看见你，散落在世界各处，像帮助我一样予人温暖。我不禁微笑。你到底是谁啊？我问。低语传来：我，就是爱啊。恍然大悟。你就是世上最真的爱，最唯美的情感。你是翅膀的灵魂，赐予我向上的力量。你是消除罪恶的天使，是撒旦的恐惧，是上帝的亲吻。用梦想来诠释你，用翅膀来保护你。不是徒劳。我，用你的力量，智慧的翅膀保护你，从不放弃。700字 高三 议论文
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智慧1965年9月7日，世界台球冠军争夺战在纽约举行。路易斯？福克斯十分得意，因为他远远领先于对手，只要再得几分就可以登上冠军宝座了。然而，正当他全力以赴拿下比赛时，发生了一件意外的小事：一只苍蝇落在主球上。路易斯原本没在意，一挥手赶走苍蝇，俯下身准备击球。可当他的目光落到主球上时，这只可恶的苍蝇又落到了主球上。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。然而，这只苍蝇好像故意要和他作对，他一回到球台，它也跟着飞了回来，惹得在场的观众哄堂大笑。路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和理智，愤怒地用球杆去打击苍蝇，不小心球杆碰动了主球，被裁判判为击球，从而失去了一轮机会。本以为败局已定的竞争对手约翰？边瑞见状勇气大增，信心十足，最终赶上并超过了路易斯，夺得了冠军。路易斯沮丧地离开后，第二天早上，有人在河里发现了他的尸体。他投水自杀了。这件30年多前的往事，的确值得我们深思：在生活中，当“苍蝇”影响我们的情绪时，我们该如何对待？一个人也许能够处理好意料之中的大挫折、大变故，因为他已经有了足够的心理准备。但是，如果对突如其来的“小苍蝇”没有心理准备而导致情绪恶化，那么最终只能使自己的工作或事业功亏一篑。路易斯并不是没有能力拿世界冠军，可眼看金光闪闪的奖杯就要到手时，他却暴露了心理方面的致命弱点：对待影响自己情绪的小事不够冷静和理智，不能用意志来控制自己，最终失掉了冠军甚至生命。事实上，我们的生活中随时都有可能碰到这类偶然事件。比如你正在苦思冥想解题，同桌却在喋喋不休地小声讲话；考试最紧张的时候，钢笔里却没有墨水了；当你正卖力地主持一台晚会时，话筒却突然没有了声音……这些突然发生的小事，常常伴随人们一生，成为影响我们情绪的罪魁祸首。这时，我们必须注意控制自己的情绪，不要受到这些小事左右，从容应付突发事件。如果一时冲动，甚至因此怒火中烧，那很有可能把事情弄砸，蒙受不必要的损失与失败，最终害的还是自己。善于控制情绪是一种智慧，无论对于人生还是事业来说，被自造的坏心绪所击倒都是栖为可惜的。看清自己的弱点，切忌逞一时之愤从而因小失大，这就是路易斯用生命换来的教训，这就是人生智慧的反面教员。800字 高三 议论文
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智慧忍，是一种真正的智慧。万仞高山易塌，千丈巨树易倒。古往今来，锋芒毕露者往往在最璀璨时堕地，令人唏嘘不已。其实，忍是一种真正的智慧，将拳头收回，方能更好地打出去！忍，能带你启达成功之境。战国乱世，枭雄层出。织团信长，丰臣秀吉，武田信玄俱是“天下人”，但却无一善终，原因无它，正是因为他们不懂“忍”的道理，总是以“神”自居，引得诸侯同伐，身死人手，为天下所笑。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，懂得忍让的人才能拥有这天与海！勾践忍了十年，“三千越甲”吞吴；大流士忍了二十年，成就波斯帝国；歌德“忍”了六十年，巨作《浮士德》传世！忍的智慧，无所不在。忍，能带你享受生活之美。高位者眼中，永远只有那天下，征服的欲望从未停歇，其实，感悟这山水，又何尝不是赏心乐事呢？陶渊明“忍”世俗尘杂，于清涧旁收获金菊人生；庄子“忍”生死之障，笑傲于天地之中，逍遥于六合之内；惠能“忍”门弟观念，寄情山水，成就禅宗大盛。其实，世界如此美丽，又何必在意那寸土寸金呢？忍去此等凡物，建设自己的精神家园岂不更好？各大宗教之中，以“忍”为个人重要品性的例子比比皆是。道家强调顺应自然，忍去心中杂念，勿用人心去改造自然，佛曰：“一切有为佛法，皆如梦如露如幻如电如影。忍得红尘万千悲痛，方证菩提心常明。”忍的智慧，在这些黄钟大吕的言语中早已是经典。忍，是味忍让退避吗？错！忍是随势而动。知不可为而为，知不可为而不为只是庸俗之见。忍，需要我们仔细观察，对那些强大的事物，我们要暂时隐忍，蓄力退避，力争赢得最后一战。量与质的关系，有着忍的智慧。反观生活中，总有一些人费力蛮干而无甚效果，学习中也只见出力不出成绩，都是因为他们不懂得忍，忍一忍吧，既然前方风暴不停，后面海阔天清，何不退一步呢？生活更美，因为免去了争斗之虑，成功也更易握住，因为力量已足。看，忍多有效！忍，是一种真正的智慧，看破成功之路，握紧生活之美，皆因懂得忍，不如意之事甚多，通通涌出岂不坏事？忍一忍吧！忍得人生悠悠烦叨事，方得红尘滚滚称心意。忍一忍吧！700字 高三 议论文
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智慧有了眼睛，你可以凝视；有了耳朵，你能够倾听。你的感观为你在脑中精巧地重现了世界。但除非你拥有智慧，你不能懂得它。金钱只是外表，智慧才是它的内核。赞美给荣耀织了多如繁星的皇袍，可只有智慧是它独一无二的权杖。如果你对知识感到饥饿，请把智慧看着一眼清泉。只有它的甘甜能滋润干涸的心田，只有它的清凉能化解盲目的炽热。若是知识是植物的养料，那么智慧就像阳光，至少现在，它还能提供近乎不竭的能量。也许你对智慧的印象就像黑夜里一点朦胧的星光。只要你渴望它，你很快就能发现，你家门前卖烧饼的老板和你的律师一样具有智慧；博击长空的苍鹰和歌唱婉转的黄鹂一样具有智慧。它是万物胸中流淌的暗河，它是一切声音背后的指挥，一切图象背后的思考。它存在你的体内，却时常神龙见首不见尾。你只消渴望它即可，用你的渴望呼唤它，给它在尘世铸一副躯壳。只要你熔掉心中的冰快，你就能听智慧欢快地流淌着的声音。你只消渴望智慧就好!350字 高三 日记
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智慧考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。”就像在劳技课上，老师教我们做花的方法，而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。在劳技课上，老师教给我们如何做玫瑰花，大致讲完后，又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难，虽然老师给了尺码，但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心，中心的花瓣的凹陷，要到什么位置呢？我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去，生怕剪坏了，终于，我的模板做完了，我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣，花瓣从纸上取了18片。我剪完后，有些艰难地看着自己的花瓣，我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时，边上的同学与我商量说能不能换换颜色，这样每人就有两个颜色了，我欣然同意。与此同时，老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后，我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干，连忙把花瓣移动些，错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候，有一个小缺陷：有一片叶片的凹处剪反了，像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰，两种颜色的花瓣，有些怪异，却不失新意。老师看了我的作品，也夸我的玫瑰好，但也指出了叶片的缺陷，回到家后，我把玫瑰插在花瓶中，好看极了。生活中有很多智慧，创新的智慧，创新让事物与事物之间有着不同的美；聆听是智慧，聆听让人与人之间相互吸取经验。六年级:陈熙羽550字 六年级 叙事
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智慧在一个风和日丽的早上，动物广场人山人海，热闹非凡。这究竟发生了什么事呢？原来是动物村要举行一次的寻宝活动，以后四年一次。这次寻宝藏分为十个组，每组两人。其中小熊威威和他的好朋友小猴跳跳也来参加了。他们抽签抽到第十组。“嘟——”随着一声哨响，比赛就开始啦。听到口哨声，第一组到第九组的选手们立刻跑了起来，只有威威和跳跳还在慢吞吞地走着，因为他们在讨论寻宝的计划。他们走着走着，突然看到前面有三条路，威威和跳跳看着前面这三条路，摸着脑袋瓜说：“到底走哪条路呢？”正当他们俩绞尽脑汁的时候，有一块岩石引起了他们的注意。威威马上走过去，发现岩石上有一个箭头，箭头指向动界河那边。跳跳立刻拉着威威的袖子向动界河跑去，威威结巴地对跳跳说：“能，能不能慢、慢点啊？”“再慢宝藏就会被别人找到了！”跳跳说。他们跑了一分钟后，终于到了动界河。发现动界河中心有一条船，船上有一封信。跳跳准备跳下水去拿信时，被威威拦住了。威威说：“动界河的河水太急了，稍微一不小心，就会被河水冲走了。”“那还有什么办法啊？”跳跳问。威威向四周望了望，突然发现远处有一块木板。威威马上跑过去，拿起木板，又跑了回来，对跳跳说：“我们可以用木板走到船上。”“怎么走啊？”跳跳问。威威拍拍跳跳的脑袋瓜说：“你怎么那么笨啊，我们可以从岸边到船之间搭起一座‘独木桥’呀！”说完，他们便干了起来。走到船上，威威立刻打开信封，信里说的是：“过了这条动界河之后，向北边行走，直到找到一间小木屋，小木屋里有一张地图，按照地图的指示走就行了。”可是威威和跳跳东西南北这四个方向都分不清，怎么办呢？威威突然想起自己的背包里有指南针。他立刻拿出指南针，按照指南针的指示和跳跳向北跑去。到了小木屋后，他们看到小木屋锁了起来。跳跳急得走来走去。可是这一走，他发现了一扇窗户。聪明的跳跳马上拿来了一块大石头，向窗户砸去，把窗户的玻璃砸碎后，跳跳立刻从窗户进了小木屋，拿出地图，和威威一起看。地图上画了一个小木屋，还画了一个人正向山洞走去，。威威说：“宝藏一定在山洞里。”跳跳也很肯定。说完之后，他们俩按照地图上的方向，以最快的速度跑到了山洞。山洞里一片漆黑，伸手不见五指。他们在山洞里走了一会儿，突然有一群蝙蝠迎面而来，幸运的是，他们俩及时躲避，没有受伤。走出山洞后，他们看到了一块大石头，石头下面写了：这是最大的宝藏。但是跳跳却说：“这不是一块普通的石头吗？我们家都有啦！咋么能说是宝藏呢？”“其实宝藏不一定是金钱，宝藏也有可能是智慧啊！你们用智慧战胜了所有的困难，最后拿到应得的宝藏！”“是谁在说话？”跳跳提高警惕地说，“是人的就快点出来！”“是我，裁判。”那个刚刚偷偷说话的人说。“裁判！”威威和跳跳惊讶极了。裁判说：“别说那么多了，赶快上我的车吧！我还要送你们会广场呢。”回到广场，裁判给他们每人颁发了一枚“智慧徽章”。裁判还对他们说：“其实，最大的宝藏在你们的脑袋里。”威威和跳跳听了裁判的夸奖后，脸都红了。从此，威威和跳跳成了动物城的名人，但是他们还在参加一些有意义的活动，还有一个好听的名字，叫“微笑组合”。如果你是一个人，不管你是聪明的人，还是愚蠢的人，你肯定拥有比宝藏还珍贵的智慧，因为每个人都有别人没有的智慧！一个愚蠢的想法，也是一种智慧。1200字 五年级 叙事
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智慧今天，我们下午举行了一个活动——叶贴画。一上课，我们就把所有的叶子掏出来，就开始拼了起来，我看到了姜诗露的，她有一个画的搞子，可以照着贴，一会儿就拼了好多里面有：一个绿绿的太阳，有一棵大树，有一个小兔子在钓鱼。无忌的想象更丰富了，里面有一个小人在放风筝，他戴着一顶鸭舌帽。有一双炯炯有神的大眼睛，和一个张得大大的嘴巴，手里握着一根长长的线，地上有红红的小花，天上有蓝蓝的白云，空中飘着绿色的菱形风筝，小男孩正在拉着风筝在跑。画面形象逼真，丰富生动！我也用竹叶剪好，也拼了一个娇小的小人，用香樟叶贴了一个大大的太阳，用绿色的树叶拼了几朵白云。用大大的树叶拼了几棵高大的树木，用细细的竹叶拼成一个大大的房子，我的叶贴话讲的是，一个阳光明媚的日子里，一个小小的男孩，他必须历经千辛万苦穿越一个大森林，走到一个住在森林里的防林员住的大房子里，然后听那个护林员讲森林里的他碰见的很多有趣的故事，小男孩为此而感到很快乐！在我们灵巧的指尖下，一张张树叶就变成了一个个丰富多彩，美丽动人的图画了！三年级:170302736400字 三年级 叙事
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的智慧上个星期的周六，我在福建-大嵛岛上那风平浪静的海边捉了几只螃蟹、海螺、寄居蟹和贝壳。最好看、最特别是那些小螃蟹，锐利的钳子,好像能夹住一只滑溜溜的泥鳅，再加尖锐、圆圆的小眼睛和灵敏的身子真像一只只狡猾的狐狸。要捉住螃蟹可不简单，在水坑里要仔细地找那些会动的“沙子”，并静悄悄地跟着它，然后用苍鹰般的速度捉住。在沙滩上，必须找到洞，然后再小心翼翼地刨这儿的沙，不要让螃蟹跑了。如果你有看见蟹角，就把旁边的沙一起放进去。告诉你们一个小知识：螃蟹是横着走路哦!还有一个让人意想不到的关于我的故事：上个星期六的下午，我把从海边捉来的小动物放进一个瓶子里，一边观察，一边嬉戏。可是不听话的海螺和螃蟹们拼命地往上爬，害得我失去嬉戏时间，把它们一个一个用木棍搓下去。第二天早晨，我拿着木棍逗它们玩，接着我休息了半小时，突然我惊讶无比的发现那些只会用蛮力的小螃蟹竟然能借用我拿的木棍和海螺的身体向上爬，但是爬的不高。这让我体会到小动物位的智慧和本领。一转眼，我就要坐船、开车回温州了，我看着那些可怜的小家伙那么想回到自己那辽阔的家，于是我就叫小叮当(我妈妈同事的朋友的女儿)放生了。我再用依依不舍地目光看着那些高高兴兴回家的小家伙，真想再和它们玩一会儿。不过船已经来了，我没办法，只好走了。这件事让我体会到小动物的智慧和本领。还让我近一步接近大自然。550字 五年级 叙事
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智慧交锋小学生上网，是利？是弊？为了证实这一结果，我们就举办了一场激烈的辩论赛。辩论赛的正方是口齿伶俐的何宇翀，虎头虎脑的叶昊，唇枪舌剑的叶沅墨和难缠的李曦煜。反方队员蔡芳儿摩拳擦掌，吴伦比跃跃欲试，应佳烨，叶政安两双恶狼般的眼睛狠狠地盯着正方队员。叶老师一声令下，双方队员便针尖对麦芒，一场没有硝烟的口水战拉开了序幕。正方队员伶牙利齿地辩论时，李曦煜来了个突然袭击，打断了反方队员的思路：“没用电脑怎么和外国亲戚见面？”反方队员思量片刻后，终于给出了回答：“坐飞机去呗！”这时，默默无闻的叶沅墨发话了：“那如果飞机没油了或是出事故了，那怎么办？”他风趣的话语让大家哄堂大笑。反方队员见势不妙，话锋一转:“那为什么有百分之六十的青少年因长期上网而戴上了眼镜？”这时，何宇翀说的头头是道：“只要安排适当的时间上网，就能预防近视。”反方队员难上加难：“如果青少年没有自控能力呢？”“那家长管。”“那家长太宠爱孩子呢？”“没办法，那少见！”正方队员以巧妙的六个字略胜反方一筹。经过三番五次的“战争”，这场智慧与勇气的辩论赛，胜者为支持青少年上网的正方。叶老师对这场辩论赛给予了高度总结：“小学生上网这一行为是一把双刃剑，有利又有弊，适量上网，就能成就大业，过度上网，就能毁坏一生。”500字 初一 叙事
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智慧城市妈妈对我说：“明天咱们要去宁波医院检查。”我想：明天又要早起了。可是妈妈却在网上和医生约定时间，明天可以不用早起了。我们先去拿了号，然后在等候大厅等待，出来一个，进去一个，医生的讲话也听得清清楚楚。终于轮到我了，医生用我的卡刷了一下，电脑上就出现了我的信息，不用写了，只要刷一下，医生在电脑上操作了一会儿，我们就回到挂号区拿了号，去抽血，抽好血后，我们就回家了，本来还要再去医院拿报告，很麻烦，可现在就好了，只要在电脑上打上医院的名称和我的名字，就会马上有我的检查报告，看一下有没有不好的地方。这次看病的经过，对比前几次的方法好多了，过两天马上可以看报告，相比来说，简单多了。250字 五年级 叙事
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智慧的能量智慧是人从小一出生就有的一种能量，它可以使人变得更加聪慧，它真是法力无边啊！有些人特别想拥有智慧，智慧不是那么容易才能得到的。虽然有些人出生很笨拙，想要让你的脑子更加聪明的话，要通过你的大脑认真思考，才能让你的大脑变得更加愉悦。那是多么另人欢喜的事啊！这能量可以给你带来好处，如：第（1）它可以让人的大脑尽情发挥，发挥它的罕见之处。第（2）它可以让我们的考试门门都过关，让你马到成功。第（3）智慧就是读书的结晶，帮助你完成学业。你们看吧！智慧呀！可以给人类带来无穷无尽的好处。想要爬得更高，你们就要认真的读书，继续前进。要每时每刻对自己说：“我会超过智慧的。”250字 三年级
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“智慧之果”香蕉可是“智慧之果”。春天，万物复苏，香蕉树上的绿芽儿也探出头来，它们多想早点结出硕果，好让人们品尝到香甜可口的香蕉。经历了一个漫长的夏，终于，秋姐姐来了，她满足了绿芽儿的愿望，让树上结出了一串串沉甸甸的果实。小香蕉们先是穿着青绿色的外衣，经过太阳公公的打扮，逐渐变成诱人的黄色。它们急切地扒开绿叶向外张望，好像在说：“我成熟了！快把我摘下来吧！”当你掰下一个月牙形的香蕉，剥开它金黄色的外皮，呈现在你面前的是美味无比的果肉。你情不自禁地咬下一口，顿时感到回味无穷，香甜可口，满嘴留香。香蕉含有丰富的维生素，有助于消化，据说多吃香蕉还会让你变得聪明。你想变得更聪明吗？那就多吃“智慧之果”——香蕉吧。250字 三年级 状物
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我认为智慧是我认为智慧是勤劳的结晶，如果没有智慧，就没有爱迪生的成就；我认为智慧是沉着，如果没有智慧，就没有《用冰取火》中那位哥哥的思索；我认为智慧是仔细观察，如果没有智慧，牛顿就不会发现地球有万有引力；我认为智慧是专注，如果没有智慧，就没有金子美铃用心血与专注编织成的著作。首先我们看到《田忌赛马》，体现了孙膑的机智；接着是《捞铁牛》，又体现了怀丙的出色；最后到《用冰取火》，体现了那位哥哥的沉着冷静。智慧无处不在，只要你肯双倍付出，便能获得智慧，正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上和百分之九十九的汗水。”250字 五年级 叙事
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智慧珠游戏拼盘有一次我去图书大厦买书，看见游戏新产品——智慧珠游戏拼盘。我和智慧珠的故事就从这开始了。我和妈妈上前一看，原来是一个三角形的盒子，里面有许多小洞，旁边有三三两两连在一块的珠体，还有一本小册子。服务员说：“这本小册子里有少、中、老年人的适当题目，还可以不按题目自己摆。要求只有一个，把全部珠体放入小洞中。它可有2万种摆法呢！”“妈妈可以给我买一个吗？”我问。妈妈同意了。后来，大家全摆不进去，只有我，不论怎样都能摆进去。大家问我有什么秘诀，我说：“一个字——拆。”如果不拆，怎样都摆不进去。就是说：做什么事情要有恒心，失败了，就从头再来。250字 三年级 叙事