我的舞台你做主
900字
六年级
读后感
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。
学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚下台，主持人就念到：“下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华’！”哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。
开始演讲了：“当我呀呀学语的时候……”糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！
终于！我讲完了。下台后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。
回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了，经过第二是必须的……”对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我还喜欢写作文。
我们班也有不少作文写得好的同学，没当回想着如果站在台上的人是我的话，享受着老师和同学那赞扬的目光，那我该有多兴奋啊！每当看到他们的作文时，我就涌起一股羡慕之心，不时也会情不自禁地写起来。直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要写好作文！为此，我便常常看作文书。
终于，功夫不负有心人！我练得小有进步。作文课上，我更是实战浑身解数，要把作文写得最好！我在这舞台上闪着灿烂的光芒！
后来，我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。最后，我凭着自己的努力，虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中，更加努力！做得更和！
我的舞台如一炉火，不仅练就了我一手满分的作文，还练就了我的耐心，信心，还练就了我的毅力！
我上了幼儿园后，更加喜欢上了数学，成绩一直很好，从那时候起，我的舞台就开始扩大了，我有了学习的依据——课本，这更加激发了我的学习兴趣。一有时间，我就拿着我的《蒙氏数学》书看，里面像有磁铁一样吸引着我。到了小学，在老师的教导下，我认真听讲，踊跃发言，学到了更多的数学知识。我看到了更大的舞台在向我招手……
我相信，不远的将来，我会踏上更大的舞台，在之上施展自己的才华，为国争光，为民造富。
六年级:1031259479
我的舞台神话
900字
初一
叙事
今天，我创造了我人生中的舞台神话，心中那感觉就一个字“爽”。
今天是我在东台市中小学生素质教育实践基地的第2天，白天的紧张而有丰富的活动让我们略显疲惫，但一想到晚上的表演，我立即焕发活力，精神抖擞。今晚将是我人生中的第一次登台表演。我好渴望我有一个成功的舞台形象，好让我那群好伙伴羡慕羡慕！
随着“吁——”的一声长鸣，我们排着整齐的队伍走进礼堂，在这里我们将进行中小学生才艺展示晚会。我们刚坐定，舞台上灯一下迸发出所有的能量，照亮了整个舞台，舞台瞬间变得绚丽多姿。我的心情好兴奋，又好紧张。
晚会在四位小主持人的精彩的脱口秀中拉开了帷幔，一位位小演员陆续登台表演，激情洋溢的歌声，热情奔放的舞蹈，悠扬高雅的琴声，无一不赢来群众的阵阵掌声。可我的心弦始终绷得满月似的。因为我马上就得登台了，而且是我人生第一次登台表演。
尽管我们那搞笑版《大话西游》，之前已经多次排演，可我心还是扑腾扑腾的跳个不停，手心也微微被汗水侵湿了。我不断，暗暗给自己打气，心里无数次鼓励自己：相信自己，高源，你一定行的！
终于轮到我们出场了，我深吸一口气。在舞台旁白读到“黑风峡”三个字，我抖擞精神，浑身洋溢着激情，和我的小伙伴们跳着骑马舞闪亮登场。我是悟空的表演者，我先和我搭档八戒引了一段CF里的BOSS，搞笑的话说引得大家哄堂大笑，全场也沸腾起来了，我的激情也随着迸发出来，我们使出浑身解数，说唱捧逗，很快就完全融入表演之中，这时我感觉我就是舞台，舞台就是我！
精彩继续进行中，不知怎的舞台上的灯仿佛变成了太阳。汗珠不停的从我脸上滚了下来，可我一点也不觉得累。观众的惊叫声，礼堂内的沸腾的热情不停的刺激着我，我忘我的表演着。
我终于忍不住偷瞄一下台下，“哇噻”太棒了。小观众们都纷纷离席，都不自觉的涌向舞台，仿佛台上被发现藏有黄金钻石似的，教官拦也拦不住。
在台下整齐而又富有节奏的欢呼中，我的耳中充溢着：MonkeyKing！MonkeyKing！
在掌声雷动中，我们终于结束了我们的表演，我的那颗顶着泰山的心也放松下来，但观众的欢呼声令我畅快淋漓，像泡在温泉里一样。
这是绚丽的舞台，是激情洋溢的舞台，是难忘的舞台，我创造了我的舞台神话，这是我梦寐以求的愿望。万万没想到，一部自己改创的搞笑版《大话西游》，竟是如此的神奇。神奇的佳绩也启示了我：相信自己，你就是最棒的！
初一:高源
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
900字
-
我的舞台我做主每个人都有一个舞台，而他自己就是主角。我们都有一个属于自己的舞台。那个舞台不为其他任何人，只为你，这个舞台的主人旋。舞台的灯光也只为你一个人闪烁，当然，舞台上的笑与泪也只属于你自己。从我呱呱坠地，我就在一条用爱铺成的小道上行走，每一步，都如同踏在白云上那样轻盈。任何阻碍都不能靠近那条小道，因为在他们未到来前就已经被父母铲除了。所以我能顺利地一路走来，已习惯于在父母的保护下行走。在暴风雨来临时，他们用手臂为我撑起一片晴空，一片爱的天空，让我沐浴在浓浓的爱河之中。别人说那是溺爱，要让孩子学会独立，学会坚强，要让他们早早地离开父母的羽翼。只有那样，他们才能更好的生存。而我，却不信。我宁愿在那保护下尽情地吮吸爱的甘泉，来让自己充满丰富的情感，也会去保护别人。在那个爱的保护伞下，我不会变得柔软，更不会变得不堪一击；相反，我会变得坚强，因为有爱。有人说，家是温暖的港湾，能避风。我说，有父母的地方就是温暖的港湾，能避风，能挡雨，不管多大多猛。如果有一个温暖的家叫快乐，那么挫折就叫痛苦吧！快乐或痛苦都让每个平淡的日子变得与众不同。在学校失意的事情也不少。一次考试的失利，有人会用泪水来抒发自己的悲痛，此时，那些泪水就是悲伤的代言人。每个人都有失败的时候，我不比例外。当失败被无情地抛到我的面前，我选择了坚强，我会对它说：“我无所谓，一次失败算不了什么，我还有机会。”李白有一句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。漫漫人生路中，我一直在求索朋友，一个知心朋友。小时候，学到管鲍之交，我的心里就暗长了一种情绪，叫羡慕。于是，我就在寻找知己。不知过了多少年，我发现自己找到的仅仅是朋友，而不是能为你生为你死的知己。记得有一句话是：如果你想找到纯洁的友谊，那么你这辈子也找不到朋友。我坚定的说：“我不信！”不是所有的关系都是用利益来维系的。后来，学到了伯牙子期，高山流水。欣慰与羡慕溢满我的心头，就不在为“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”而苦恼了。如果舞台一片黯淡，我将尽力点亮所有的灯；如果舞台是一条汹涌的河，我会扬起风帆远航；如果舞台是一片蓝天，我会展翅翱翔。总之，我会做好舞台的主角。无论舞台是惊涛骇浪还是平静如镜，我都会做好自己。你也有一个舞台，让它为你旋吧！800字 六年级 记叙文
-
我们的舞台，我们做主!12月30日，严冬少有的阳光明媚，碧蓝的天空飘荡几朵白云。我们学校在操场举行了一场盛大的联欢会，告别迎接“快跑，快跑!”我对自己说，因为我是这场联欢会的八大主持人之一，要和另一位搭档宁隽妍报四个节目。一吃过饭，我便迫不急待地奔向操场。我跑到舞台边，只见到一些穿着一样衣服表演的同学。“我的搭档在哪儿呢”我向四周张望，只见操场上坐满了黑压压的学生，正在热烈地议论着，估计在说待会儿的表演吧!没过一会儿，演出便正式开始。我们八个主持人依次精神抖擞地走上舞台。开始了，“亲爱的同学们，敬爱的老师们……”我生怕说错一个字，这可是在所有五年级同学面前，为了给同学们留下一个好印象，我用力咧着嘴笑着。我们讲完开场白，那些待在舞台边的“演员们”就开始表演节目了。这些节目都是同学们利用课下时间，自己排演的。每个节目的演员都表演的特别认真，像模像样，台下的观众都报以热烈的掌声。比如说我班学生跳的《小苹果》，主持人刚报完节目名，台下的同学便用力鼓起了掌。陈劭涵领头，跳的特别带劲，在熟悉的音乐声中，一些同学也不由自主地跟着节拍扭动着身体。最搞笑的就是课本剧《扁鹊见蔡桓公》了，“齐桓公”穿着一件超大的蓝色“皇袍”，中间用一根粗绳子系着，戴着一顶黄色酒盒做的“皇冠”，双手背在身后，走起路来大摇大摆……当“扁鹊”要给“齐桓公”看病时，小气的“齐桓公”竟说：如果免费就让他进来，如果收费超过五两银子就乱棍打出……这让我们全场哈哈大笑，这国王太喜欢钱了吧!还有好戏在后头呢，最后，只见“大王”向地上一倒，一旁的卫兵慌忙地喊道：“大王，您怎么了大王，您醒醒啊!大王……”大王已挂了!真是“不停大夫言，小名飞天边。”啊!这下所有人把大牙都笑掉了!终于轮到我表演了!我表演的爵士鼓在全青阳都没有几个人会!几个老师帮我把我的枣红色的鼓搬了上去，周围放置了四五个话筒。许多同学都很好奇。当老师在调音时，只听见几个等不及的同学大声说：快点打鼓呀!这说明大家很想看我的表演。终于，熟悉的伴奏响起了，我拿起了我的鼓槌用力地敲了起来。这时我一点儿也不紧张了，比任何时候都认真、专心。《铁臂阿童木》的旋律早已烂熟于心，我的双手、双脚不停地和着节拍敲打着，当最后一个音符结束时,我用一个潇洒的快速敲打高音镲，接着用力捏住镲，结束了表演。全场用最热烈的掌声把我“送”下了台!下台后，李文治羡慕地说：“李攸责，你太帅了!”我和我的同学们一起在这个舞台上绽放了自己的光彩!900字 六年级 日记
-
你的地盘我做主我的地盘我做主”，这句话想必同学们都听多了吧！但“你的地盘我做主”这句话大家听过吗？星期六早晨，我把房间打扫的干干净净，书本整整齐齐地摆放在课桌上，地上没有一丝垃圾，衣柜里的衣裤整洁的叠好在衣柜里，等待新的一天开始。“哟，房间还真干净呢。”一个突如其来的声音把我吓了一跳。是弟弟。我望着他那诡异的眼神，心里忐忑不安地想：他又想干嘛，我才刚打扫完的房间呢，他该不会想……不，不行。我不能再让他搞破环了。弟弟的眼睛锁定了一根跳绳，他便毫不犹豫地拉了一下。“别……”我惊恐万分。随后几声“呯”，“呯”，上床箱子里的书全倒了下来。“你……”我恶狠狠地瞪了他一眼。他“切”了声便向衣柜大摇大摆地走去。我迅速收拾好书，冲了过去。可是，一切都晚了，他已经把我衣柜里的衣裤全都翻得“鸡飞狗跳”的了。我冲他大叫：“你干嘛啊你，没听过什么叫过‘我的地盘我做主’吗？”他却依然一副“我行我素”的样子，走了出去，但又猛地一回头说：“是的，你的地盘是你做主……”“那你还……”我不解说。“不——过，你的地盘有我在，那就是——你的地盘我做主。”说完，便脚底生风，溜了出去。唉，“你的地盘我做主”的日子可真不好受啊！450字 六年级
-
你的地盘我做主每个同桌就是一个战场，随时都可能发生虽没有硝烟但激烈万分的战争……只是火力的大小不同……“……”一双眼睛睁得超大，仔细的盯着我右胳膊边的一根"三八线”出神的望着……我轻瞄了一眼，故意往右挪了挪。“嘿！‘吸管’！你超线！”“熏蚊子”眉飞色舞，抽出一把尺子，“我要砍喽~……”“熏蚊子”捏着那把破烂不堪的缺胳膊少腿的尺子作宰肉状。“你砍啊！”我气势汹汹的吼道。“……”“熏蚊子”自知后果，又悄悄地把手缩了回去，安分的做作业。我又把手往右挪了挪，支着下巴，那样思考题目更有入神状~嘿嘿~那双眼睛又睁得贼大，眼珠子往左滚了滚，“你……”“熏蚊子”再次不知好歹的用手指着我那纤细的手胳膊（自认为~嘿），发出蚊子般的哼哼，还比划了一下，“3厘米……严重超标哦~”“没关系，你砍吧，我不心疼。”我大大方方的又往右边挪了挪，“不过……”我加了一句“后、果、自、负！”“你……你……！”他被我轻视的态度激怒了，“别怪我啊！你……严重超标！你你你！别以为老虎不发威，你拿我当Hellokitty啊！！！我……我……”“你怎么着！告诉老师？”我斜视着望着他，“你是不是和老师说：‘老师~我的同桌严重超标我要打她，她还歧视我…”我后面那句用娇滴滴的声音模仿了几句，然后豪爽的大笑几声。“要不这样吧？‘熏蚊子’。”我拿出改正液在他桌子上五分之二处划了一条白线。“这里是‘三八线’，好吧？免得你一直盯着那根老线发痴。我超过了这里，你可以揍我，如果你超过了这里……嘿嘿，后果你清楚吧？”我怪笑了几声。“熏蚊子”咽了一口口水，被我这绝顶聪明的口才给呆住了。“不说就是默许了！OK，协议成效！”我轻松的一甩我那可爱蓬松的“波波头”，把凳子往中间挪了挪，书本都搬过来了一些，把他挤得缩成一团，好不自在！然而捏，我个人心中窃笑+坏笑+鬼笑+……过了一会儿，他可能实在挤得不行了吧，冲我咆哮：“喂！你太坏了吧！没把我当人看啊！”“你本来就不是人啊~”我装作委屈，“你是‘熏蚊子’嘛~哈哈哈哈……”“超标！不，严重超标！”我挥舞着那把粉色可爱系列的小青蛙尺子，“我砍！”“傲哦”一阵惨烈的鬼叫……还好是下课，要是上课就惨了……搞不好他会“惨烈牺牲”……“算了算了~看在我这菩萨心肠上就放了你一马吧！”我大发慈悲。即便又指着那块“我的地盘”，说：“这一块地是我们俩的‘共用底盘’，OK？嘿嘿，我们俩到这儿不算超标，咋样？”这明显比开始“我的地盘革命时代”要好的多，惨兮兮的“熏蚊子”只好忍气吞声的当着Hellokitty, 还眼睁睁看着他自己的课桌被瓜分为“共用底盘”，再次窃笑~&“你的地盘我做主”革命时代到此结束！！！还望各位支持这项革命，望它东山再起！！！------------------------------- 完 -----------------------------------------------------------------------900字 六年级 抒情散文
-
你的地盘我做主我的地盘我做主”，这句话想必同学们都听多了吧！但“你的地盘我做主”这句话大家听过吗？星期六早晨，我把房间打扫的干干净净，书本整整齐齐地摆放在课桌上，地上没有一丝垃圾，衣柜里的衣服整洁的叠好在衣柜里，等待新的一天开始。“哟，房间还真干净呢。”一个突如其来的声音把我吓了一跳。是弟弟。我望着他那诡异的眼神，心里忐忑不安地想：他又想干嘛，我才刚打扫完的房间呢，他该不会想……不，不行。我不能再让他搞破环了。弟弟的眼睛锁定了一根跳绳，他便毫不犹豫地拉了一下。“别……”我惊恐万分。随后几声“呯”，“呯”，上床箱子里的书全倒了下来。“你……”我恶狠狠地瞪了他一眼。他“切”了声便向衣柜大摇大摆地走去。我迅速收拾好书，冲了过去。可是，一切都晚了，他已经把我衣柜里的衣服全都翻得“鸡飞狗跳”的了。我冲他大叫：“你干嘛啊你，没听过什么叫过‘我的地盘我做主’吗？”他却依然一副“我行我素”的样子，走了出去，但又猛地一回头说：“是的，你的地盘是你做主……”“那你还……”我不解说。“不——过，你的地盘有我在，那就是——你的地盘我做主。”说完，便脚底生风，溜了出去。唉，“你的地盘我做主”的日子可真不好受啊！六年级:邓冬梅400字 六年级 日记
-
《我的舞台》读后感我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小 霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。 这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候，父母给她请来了一位师傅，专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团，翻过来、翻过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。由于小作者酷爱评剧，所以就算再艰苦，再痛，她也从来没叫过苦。真是“功夫不负有心人。”经过艰苦的训练，终于，吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。 读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。 读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。400字 四年级 读后感
-
《我的舞台》读后感吴霜是我们妇孺皆知的一位中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家，他获得的奖项更是数不胜数。可谁能想到，在她一次次成功的背后，在那辉煌事迹的掩盖之下，是刻苦的训练和艰辛的付出。在她的作品《我的舞台》中，我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里，她就随着母亲登台演出；在刚学会走路的时候，她就在小床上咿咿呀呀的乱唱；每次母亲的表演，她都不错过，即使被蒙在厚厚的大幕布里，也兴味盎然；而在拜师学艺的过程中，虽然艰苦，但她从没想过要放弃。这在常人看起来都难以做到的事，六岁的小吴霜却一如既往地做了好几年……在书中的描写里，她从降生开始，就好像已经走上了表演这条路，作者用生动的描写和有趣的词汇和语言，把自己原来艰辛、坎坷的艺术之路写的淋漓精致，让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中，身临其境。而且，作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来，让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来，又不失童趣，我觉得，我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶，我想，多半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她，能数十年如一日的坚持。生活是主食，艺术是零食，时而往自己的口袋里装点零食，绝对是一种享受。没错，对多半人来说，艺术就是一种享受，我也这么认为。今年，我就学了一门艺术，其实，什么电子琴，钢琴，口风琴，古筝等等这类乐器，我虽然没有正式的拜师学艺，但我也都略懂一二，不过最让我着迷的还是小提琴，那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质，让我回味无穷。最后在我的不断恳求之下，终于等来了令我魂牵梦萦的小提琴。我在老师的指导下，像举行一个隆重的仪式一样，拉响了第一个音，但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。有时，遇到了拉琴的困难和老师的批评之后，我也曾想过要放弃，但这把小提琴又让我舍不得。在一次次思想的斗争后，我也一次次的又重拾回了信心。终于，在两个星期的不断练习下，我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟练，得到了老师的表扬，那时，我像吃了蜜一般的甜。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱迪生这句意味声长的话似乎还少些什么，对，还少了热爱！如果作者不那么热爱唱戏这门艺术的话，现在，也不会有这样的成就了。如果少了对一种东西的热爱，那么，绝对不会坚持到最后，也绝对不会付出自己所有的汗水。从艺术的小舞台到生活的大舞台，作者用心血和汗水成就了她的艺术梦，带着乐观和坚强，一步一步走向了成功的大门。同时，作者用她的亲身经历告诉我们：成功没有捷径！六年级:潘汪洋1000字 六年级 读后感
-
我的青春我做主偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。450字 六年级 读后感
-
我的世界我做主我的世界我做主，说起来是很简单，可现在都是独生子女啊，有谁不是天天被父母呼来喊去？难道他们就不肯给我们一个自己的新天地吗？为什么不能自己的事自己做主呢？为什么不能给我们一个自由的空间呢？这些问题的回答是这样的……问题1.难道不能给我们自己一个新天地？父母的回答：“不是不给，而是现在是特别时期，就得特别对待，现在社会竞争这么激烈，现在不抓紧好好学习，将来就没出息！”孩子的回答：“说的是挺有理，可我们不这样想，我们的世界我自己来安排，不用大人们来操心！问题2.为什么我们自己的事不能自己做主呢？为什么不让我们做自己的主人？父母的回答：“你们现在还小，不能所有的事情都让你们自己做主，我们也要帮着干点儿什么。自己做自己的主人是可以的，但是你们如果做自己的主人，就会不好好学习，天天为了玩儿来应付学习，这样怎么可能考上好的学校呢？”孩子的回答：“学校是一定会好好的考，但我们也有自己的理想啊，你们是没有权利干涉的。”问题3.为什么不能给我们一个自由的空间呢？父母的回答：“不是不给，还是那句话，现在不好好学习，将来能有什么好的出路？难道你们想变成要饭子那样去讨饭？那就太没出息了，这样就太让别人看不起了，我们都是为你们的将来而考虑的，我们都是为了你们好。”孩子的回答：“如果是为了我们好，那就更应该去让我们放松放松，不能阻止我们玩的权利，要给我们一个自由的空间。”是啊，天下的父母都是为了儿女好，但有时候只会带来更严重的后果。比如，像电视上报道的“因父母管教太严而离家出走”，这样的孩子太多了，天下所有的父母们，打开你们潜在的慈祥心，去温暖你们可怜的孩子吧！600字 初一 读后感
-
我的假期我做主丰富多彩的暑假即将来到，暑假两个月时间，每天都很宝贵，抓紧时间参加一些有意义的活动，这对我们下学期的学习可以起到促进作用。暑假生活应该让它过得丰富多彩，而非仅限于课本知识的学习。让我们多才多艺是诸多老师和家长的心愿。现在的家庭条件越来越好，也越来越注重培养质量。假期流行的培养方式以上各种名目的培训班为多。我以为，给我们学生一个自由发展的空间，让我们能在假期健康成长为最好。“读万卷书、行万里路”，让我们了解祖国的大好河山，那么让我们出去走走吧！周围的山山水水都是很有生气的。如果条件允许，我们可以出去旅游，多亲近大自然，多让我们了解祖国的美，也是培养热爱祖国之情的一个大好机会。多参加社会实践活动，对于整天坐在教室里的我们学生有着不可替代的作用。中小学生可以积极参加学校组织的活动，例如城里的孩子下乡锻炼，参加一些义务劳动，既锻炼了动手能力，又充实了课余生活，何乐而不为呢？农村的学生到城里参观博物馆、动植物园等，对我们学生进行爱国主义教育。另外还应该多让我们学生参加适合发展我们学生特长的兴趣活动。为了我们学生的健康成长，我希望我们同学们都能过一个快乐的有收获的假期吧！五年级:00后的秘密450字 五年级 读后感
-
你的青春你做主最近，一部叫《我的青春谁做主》的青春励志剧挺火，在好友的极力推荐下，我也偷闲瞧了几眼，所以不敢妄加评论，只当观后感罢了。该剧讲述的是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，成为社会人，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面，每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着看她们出洋相，可她们不服、不愤、不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。剧中的三个表姐妹各自面对不同的问题，却都在不停与父母抗争，她们和每一个正值青春的年轻人有着相同的困惑：我们的青春，到底该由谁来做主？我的青春谁做主？我想答案应该是肯定的，当然是我的青春我做主了。不过这样说，也许有人偷偷笑了，笑我自不量力。编剧起了这么个名，确实让人感到意味深长。该剧用一个疑问句作为影片的名字，或许就是引起人们对青春的一番思考，把回答权让给我了每一个人，让我们自己去选择性回答，但事实上答案应该只有一个，足见编剧的聪颖和深邃。正如该剧导演赵宝刚所言：“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，梦境的一切已消失得无影无踪了，青春不只是经过，我们还要反思，有过怎样的收获，我们青春的主，又该让谁来做？我做这部片子就是要献给所有心怀梦想的年轻人和为他们殚精竭虑的父母们。”从另一方面说，这是一部叫青年人和家长反思的影片。对于青年人的成长，家长更多的是起引导的作用，而不是替他们孤注一掷地做决定。而青年人在成长的过程中，会碰到各种各样意想不到的困难与问题，他们不能逃避，而是要与家长沟通，在沟通中共同找到解决问题的办法。青春的主题永远是选择与较量，青春没有对错，成长始于困惑。青春，又似一部格林童话，可创造童话的人是谁？也许，就是那个应该“做主”的人吧，我只是说也许。正值风华正茂的年轻人，面对一个又一个十字路口，需要他们去选择，即便是走了弯路，即便撞得头破血流，可还是要勇敢地去面对。没有困难和挫折的青春等于一片空白。要想自己的青春精彩无限，所以就应当敢于去撞头，敢于去挑战。但我还要说，我的青春当然我做主了，因为别人是做不了主的，即便别人想要做主，我也不会拱手相让。倘若我们的青春都要别人来做主，那也是我们自己的悲哀。生活在这个时代的青年人，应当有这种自信、勇气和担当。最后，重复强调一句：你的青春你做主！900字 初二 散文
-
我做主从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1：00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑；7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来！这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！江阴市二中初三：***900字 初三 叙事
-
我做主在上个学期，不，是再上个学期，我参加了一次模型大比拼，叫“永丰余杯纸模”竞赛，虽说是以苏州为题，但还是要有丰富的想象力的，虽然大家都用纸做模型，但我是个例外，我用木头来做桥！其实不只我一个人，而是我们组一起在做一个木桥，因为我们是分工合作的，所以速度相当的快，石子遥负责锯木条，赵存远负责打磨，而我当然是负责主体建设啦！紧张的工作开始了，桥也一步步完工了，最后只剩栏杆了，可我怎么也做不出令人满意的效果，不过没关系，就做成历经沧桑的样子好了！于是一座历经了百年风雨的老式木板桥诞生了！为了逼真我还用矬子反复打磨，虽然不太好看，但还是一大创举。该确定河道了，我们左谈右论决定，就在底板正中横跨一条河流，河水的感觉还是很好做出来的，只要找个蓝色垃圾袋就好了。河道ok了。也该围个围栏了，总不能让人在河里随便游泳戏水吧，于是栏杆成了必需品，我们每个两厘米就插一半根牙签，最后用细塑料绳一个一个的缠好，再把桥放上去，就好了，只是哦，有个小问题：桥刚好比河窄那么一点点，当然，这个难不倒我们这些智慧的设计师，我们只是松了一下穿桥而过的绳子，问题便迎刃而解了。“叮嘟啲嘟……”呀，下课了，房子还没做呢！明天再来。回到家后，我着手制作起房屋来，高10cm宽20cm再剪下一个小块，然后……终于好了，这是一个带院子，房顶，屋檐，一应俱全的房子，我把它带到了学校，喜成功啦，我的被选中了！对了，还差点什么，哦！差篱笆路和树还有亭子，篱笆，就拿细木棍做吧，拿根长的，再拿几个短的，一粘好了，在做几个。路就剪个纸片，贴上碎蛋壳就好了。树，是从旧模型上拆下来的，插上去感觉也不错。亭子自然是自己做啦，由于本人才疏学浅，行动笨拙，所以只做了一个三角亭。恩，再把细节做做好，把锡纸贴在木板上做个玻璃桌，在做几个小椅子，成了！诶，别人有船，我们也做一个把，上进心驱使我们继续加工，我用木片做了几个简易的船就好了，主要是我们没那个技术，可惜，可惜！看着看着，总觉得还差点什么，对了！人，难怪这么觉得不够生动。“叮嘟啲嘟……”又下课了，时间飞逝啊！我回家拿了几个小人第二天带到了学校，其中一个在亭子里，不对，在河边板凳上，对了板凳没做！于是我们以快马加鞭尾巴点火外加锥刺骨的速度做好了板凳，保质又保量。那个人便手拿xx日报，坐在板凳上，一边看风景，一边看报纸，我又安排了路人若干，乘凉的人一个，扫地工两个。哈，一幅多么生动的画面啊！在评奖时，我们虽只得了一个小奖状，但这也是令人回味无穷的，我至今仍记忆尤深。至少，我懂得了创造的美……900字 五年级 记叙文
-
我的舞台踮起脚尖，伸直手臂，轻快的转个身……如同一只小鹿，驰骋于森林中。突然，狂风呼啸，小鹿惊慌失措，急促不安，却只能在原地低回打转。那是小鹿，就是我。小时候，我很内向，连碰到熟人也不去打招呼。因此，那时候的我，懵懵懂懂，没有梦想。直到那次，我遇到了——我的舞台。大概四五岁的时候吧，当其他孩子们无忧无虑，嘻嘻哈哈的过童年生活时，我便开始学习钢琴与舞蹈。但是，相比之下，舞蹈才是我的最爱。更准切地说，舞蹈，是我逃避现实的最好方式。我可以避开现实中的自己，我可以尽情的演绎各种角色，我可以在台下很紧张，但从不怯场，我可以将最好的一面奉献给大家，我可以享受着观众们雷鸣般的掌声……我很尽兴，我很知足。可是，不知道为什么——在台下，我仍是羞涩，不喜欢跟任何人打招呼，好像觉得这么做会让别人认为自己很傻；可是，在台上，我尽情畅游，望着台下的观众，我觉得一切的光芒都萦绕着我，似乎整个舞台都是为我所操控的，我很陶醉，我很享受。我还记得，上完老师的第一节舞蹈课，老师与其他人攀谈：“她这个学生，很有潜力，嗯，我很喜欢。”于是，当这句话传入我的耳中时，我高兴的乐翻了天，这句话就像给我播下了一颗希望的种子。从那天起，我告诉自己，我不能让老师们失望，我也要树立一个远大的梦想：我会登上最好的舞台，把最好的自己展现给大家！但是，在前进的道路上，也会遇到很多挫折。也伤心过，折磨过，绝望过，恨过，但从没想要放弃过；我开心的，快乐的，幸福的，跳着，就从来觉得很值得。有一次，得了太多荣誉的我翘起了小尾巴，变得有些飘飘然了。于是，在第二天的比赛中，神志不清的我硬生生的是忘记了动作。我面红耳赤，结果可想而知。于是，从那天开始，我开始学习什么是怕，什么是不怕。我怕，当然怕，我怕丢脸，怕错，怕给人嘲笑。可是，换个角度想想：如果没有丢过脸，没有错过，没有被嘲笑过，怎么学得会不怕呢？终于，我也开始从生活中去实践。我把生活就当作一个大舞台，经常给别人讲述、分享自己的故事，也开始学会与他人打招呼，把其他人都当作是自己的听众。我变的越来越稳重，成熟，能够操控一些场面了，我深深的知道：别人可以不给我机会，但我不可以选择放弃机会。所以，我捉住每一个我所能征求到的机会，然后，我努力，将最好的一面展现给其他人。我想，人生有梦才精彩，不管么梦的结局是什么。因此，仰望星空，脚踏实地，舞台，我的人生舞台，只容我自己主宰——我的舞台/自己主宰/燃烧沸腾的血脉/无所不在/排山倒海/分享所有的畅快/闪亮的舞台/见证我骄傲的存在/荣耀的舞台/唱出闪亮的色彩！初二:方晓晓900字 初二 叙事
-
我的舞台走过了十八年的春夏秋冬，经过了风雨雷电，来不及思索，甚至来不及演译。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。十足的信心就这样被打碎在地上的花瓶。没有再合成的机会。只记得曾经的我过着这样的生活。寻找不到真正的自我。不知自己究竟身处何地虽说脚下的寸土的清晰可见。但谁能知道它的天空地纬呢。我似乎迷失在悠悠岁月中，仿佛困惑于滚滚红尘里……展望前路，我似乎明白了很多。我告诉自己不要总是徘徊在平淡的岁月中要为自己找到一个展现自我的舞台。之后，我便对自己充满无限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让我在黑暗中找到航行的方向，于是我带着十七岁梦幻，带着深深的希望跨上这展现自我的舞台。竞选学生会干部那一刻我只有紧张。面对台下的每一个眼神我的心跳加速。那你们知道是什么支撑着我吗？哪怕失败。我也不后悔。因为我拥有十八岁的力量。即使是流星，也有报答天空瞬间的闪烁，即使不能光照大地也要化作小星星，走过逆道路的泥泞，走出天空的狭小，寻找新生的自我朋友，那是我的信心在支撑着我渡过那个漫长的演讲。我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是结果。时间一天天的过去。果然让我等到了我想要的答案，我成功了。曾经有同学问我：“是什么让你抓到了这难得的机会。我轻轻地向他们低语是我的信心和我的鼓励和支持，那一刻我好激动！曾经是一个梦，但此刻已不是梦，曾经已成为昨天是西风中凋零的碧树。曾经我徘徊在乡间的蹊径。任期待与泪水盈满黄昏对着斜阳展开酡红的记忆现在，我的人生生活过得很充实，不会像往常那样的平淡，可以说是goodgoodgood！着个展现自我的岗位。让我寻找自己的重要性。让我找到前进的方向。面对金色的太阳，在阳光中，我满怀憧憬。我执着地插上渴望腾飞的翅膀。我无休止挥动翅膀。为了那丝不断开华的信念我在人生的旅途上展现自我。顽强拼搏。在孕育的岁月中，在花絮般的征途里。我暮然闪过一些领悟，只要生命仍在延续。只要信念还在拨动心神。只要还能打开残翼。浅薄的天幕终究阻挡不住腾空的激情，梦的精灵也就不会被时光的流水而淹没我的梦想也不会。因时间的流逝而奠定基础。让自己的人生拥有一片灿烂的天空，人生不可回首，让这片展现自我的舞台点燃我美丽的梦想。用心灵去感悟去回首我的昨天。原来我的付出真的不少，曾经我抓住每一个能展现自我的机会来锻炼自己。果然，我的人生也是充实的，完美的。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没！实验六年级:陈泳林900字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0