你的地盘我做主
每个同桌就是一个战场,随时都可能发生虽没有硝烟但激烈万分的战争……只是火力的大小不同……
“……”一双眼睛睁得超大,仔细的盯着我右胳膊边的一根"三八线”出神的望着……我轻瞄了一眼,故意往右挪了挪。“嘿!‘吸管’!你超线!”“熏蚊子”眉飞色舞,抽出一把尺子,“我要砍喽~……”“熏蚊子”捏着那把破烂不堪的缺胳膊少腿的尺子作宰肉状。“你砍啊!”我气势汹汹的吼道。“……”“熏蚊子”自知后果,又悄悄地把手缩了回去,安分的做作业。
我又把手往右挪了挪,支着下巴,那样思考题目更有入神状~嘿嘿~那双眼睛又睁得贼大,眼珠子往左滚了滚,“你……”“熏蚊子”再次不知好歹的用手指着我那纤细的手胳膊(自认为~嘿),发出蚊子般的哼哼,还比划了一下,“3厘米……严重超标哦~”“没关系,你砍吧,我不心疼。”我大大方方的又往右边挪了挪,“不过……”我加了一句“后、果、自、负!”“你……你……!”他被我轻视的态度激怒了,“别怪我啊!你……严重超标!你你你!别以为老虎不发威,你拿我当Hello
kitty啊!!!我……我……”“你怎么着!告诉老师?”我斜视着望着他,“你是不是和老师说:‘老师~我的同桌严重超标我要打她,她还歧视我…”我后面那句用娇滴滴的声音模仿了几句,然后豪爽的大笑几声。
“要不这样吧?‘熏蚊子’。”我拿出改正液在他桌子上五分之二处划了一条白线。“这里是‘三八线’,好吧?免得你一直盯着那根老线发痴。我超过了这里,你可以揍我,如果你超过了这里……嘿嘿,后果你清楚吧?”我怪笑了几声。“熏蚊子”咽了一口口水,被我这绝顶聪明的口才给呆住了。
“不说就是默许了!OK,协议成效!”我轻松的一甩我那可爱蓬松的“波波头”,把凳子往中间挪了挪,书本都搬过来了一些,把他挤得缩成一团,好不自在!然而捏,我个人心中窃笑+坏笑+鬼笑+……
过了一会儿,他可能实在挤得不行了吧,冲我咆哮:“喂!你太坏了吧!没把我当人看啊!”“你本来就不是人啊~”我装作委屈,“你是‘熏蚊子’嘛~哈哈哈哈……”“超标!不,严重超标!”我挥舞着那把粉色可爱系列的小青蛙尺子,“我砍!”“傲哦”一阵惨烈的鬼叫……还好是下课,要是
上课就惨了……搞不好他会“惨烈牺牲”……
“算了算了~看在我这菩萨心肠上就放了你一马吧!”我大发慈悲。即便又指着那块“我的地盘”,说:“这一块地是我们俩的‘共用底盘’,OK?嘿嘿,我们俩到这儿不算超标,咋样?”这明显比开始“我的地盘革命时代”要好的多,惨兮兮的“熏蚊子”只好忍气吞声的当着Hello
kitty,
还眼睁睁看着他自己的课桌被瓜分为“共用底盘”,再次窃笑~&
“你的地盘我做主”革命时代到此结束!!!还望各位支持这项革命,望它东山再起!!!
------------------------------- 完 -----------------------------------------------------------------------
执念
如果你真的不喜欢我的话,请你告诉我。不要让我等待。
好迷惑,问你,你不给我答案,就在那天,你说了我们做朋友。我懂了,可是心里好难受,我脸上没有多大的变化,心好痛。有时候我会问问自己,是不是我们错过了什么,是不是别人说的那样,谁先爱上谁就输了。
明明知道没有结局,却不由自主地想起你。想起你坐在我旁边,我们一起谈笑风生。
我直到向你表白时,才知道,你的心里早就有了一个她。是我晚了吗。
我有想过我们做朋友,可是你都不怎么理我。相遇时,很尴尬。
如果我在我有点喜欢你的时候和你表白,你还会拒绝吗
初三:2862122765
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你的地盘我做主我的地盘我做主”,这句话想必同学们都听多了吧!但“你的地盘我做主”这句话大家听过吗?星期六早晨,我把房间打扫的干干净净,书本整整齐齐地摆放在课桌上,地上没有一丝垃圾,衣柜里的衣裤整洁的叠好在衣柜里,等待新的一天开始。“哟,房间还真干净呢。”一个突如其来的声音把我吓了一跳。是弟弟。我望着他那诡异的眼神,心里忐忑不安地想:他又想干嘛,我才刚打扫完的房间呢,他该不会想……不,不行。我不能再让他搞破环了。弟弟的眼睛锁定了一根跳绳,他便毫不犹豫地拉了一下。“别……”我惊恐万分。随后几声“呯”,“呯”,上床箱子里的书全倒了下来。“你……”我恶狠狠地瞪了他一眼。他“切”了声便向衣柜大摇大摆地走去。我迅速收拾好书,冲了过去。可是,一切都晚了,他已经把我衣柜里的衣裤全都翻得“鸡飞狗跳”的了。我冲他大叫:“你干嘛啊你,没听过什么叫过‘我的地盘我做主’吗?”他却依然一副“我行我素”的样子,走了出去,但又猛地一回头说:“是的,你的地盘是你做主……”“那你还……”我不解说。“不——过,你的地盘有我在,那就是——你的地盘我做主。”说完,便脚底生风,溜了出去。唉,“你的地盘我做主”的日子可真不好受啊!450字 六年级
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你的地盘我做主我的地盘我做主”,这句话想必同学们都听多了吧!但“你的地盘我做主”这句话大家听过吗?星期六早晨,我把房间打扫的干干净净,书本整整齐齐地摆放在课桌上,地上没有一丝垃圾,衣柜里的衣服整洁的叠好在衣柜里,等待新的一天开始。“哟,房间还真干净呢。”一个突如其来的声音把我吓了一跳。是弟弟。我望着他那诡异的眼神,心里忐忑不安地想:他又想干嘛,我才刚打扫完的房间呢,他该不会想……不,不行。我不能再让他搞破环了。弟弟的眼睛锁定了一根跳绳,他便毫不犹豫地拉了一下。“别……”我惊恐万分。随后几声“呯”,“呯”,上床箱子里的书全倒了下来。“你……”我恶狠狠地瞪了他一眼。他“切”了声便向衣柜大摇大摆地走去。我迅速收拾好书,冲了过去。可是,一切都晚了,他已经把我衣柜里的衣服全都翻得“鸡飞狗跳”的了。我冲他大叫:“你干嘛啊你,没听过什么叫过‘我的地盘我做主’吗?”他却依然一副“我行我素”的样子,走了出去,但又猛地一回头说:“是的,你的地盘是你做主……”“那你还……”我不解说。“不——过,你的地盘有我在,那就是——你的地盘我做主。”说完,便脚底生风,溜了出去。唉,“你的地盘我做主”的日子可真不好受啊!六年级:邓冬梅400字 六年级 日记
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我的地盘我做主在人生的起跑线上,有太多的无奈,太多的困难,太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺,而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳,才能实现不朽的人生。――题记人生给予我们的有太多的美好,他让我们有一个金色的童年,一个多彩的花季,一个需要我们自创的未来。与其同时,他又给了我们一次次锻炼的机会,一次次打败挫折后的成功,一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练,对于每个人来说都是一句至理的名言。我,一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上,我跌倒了……本来,我现在应该在书本里,品味陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”那悠闲舒适的心情;领略苏轼“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极情怀;感受曹操“老骥伏枥,志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力,我选择了逃避。于是,我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。可能是忧郁过度,我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿,没人愿意和我谈话,没人愿意理睬我,我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔,向我伸出邪恶的魔爪。也许,只要我搭上这只手,我就能解脱,就能……一次的偶然,我看电视时,一个“感动中国十大人物”的节目深深感动了我:洪战辉那自强自立的精神,使他承担起家庭的重担,带着妹妹走进大学;“千手观音”那一群聋哑少女,经过一次次艰苦的训练后,表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗?我想起了我自己多年来的努力,想起我希望考上的理想中学,难道我就这样放弃了吗?难道我愿意成为一个没有出息的人吗?不会的,不会的,我不是说过我要自强吗?我要实现我存在的价值。于是,我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉,多一些宽容,少一点猜忌;多一些自信,少一点懦弱;多一些勇敢,少一点害怕。我发现,同学们在这时,开始接纳我了(他们根本没有离弃过我),我的心里暖烘烘的,仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来,我生活在一个温暖的大家庭里,有老师亲切的问候,有同学的真诚相待,有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还要梦……”人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中,让我们用自己手中的笔,写下我们不朽的篇章。900字 高三 议论文
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你的青春你做主最近,一部叫《我的青春谁做主》的青春励志剧挺火,在好友的极力推荐下,我也偷闲瞧了几眼,所以不敢妄加评论,只当观后感罢了。该剧讲述的是一个家庭里三个表姐妹的青春故事,她们在同一时间完成成人礼,成为社会人,从梦想走进现实,触摸生活实质甚至残酷的一面,每人都发现自己要面对一个超高难度的命题,生活等着看她们出洋相,可她们不服、不愤、不屈,不但要用智慧给出完美答案,还要翻越父母意志的高山阻挡,个性和理想是她们前往的彼岸。剧中的三个表姐妹各自面对不同的问题,却都在不停与父母抗争,她们和每一个正值青春的年轻人有着相同的困惑:我们的青春,到底该由谁来做主?我的青春谁做主?我想答案应该是肯定的,当然是我的青春我做主了。不过这样说,也许有人偷偷笑了,笑我自不量力。编剧起了这么个名,确实让人感到意味深长。该剧用一个疑问句作为影片的名字,或许就是引起人们对青春的一番思考,把回答权让给我了每一个人,让我们自己去选择性回答,但事实上答案应该只有一个,足见编剧的聪颖和深邃。正如该剧导演赵宝刚所言:“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,梦境的一切已消失得无影无踪了,青春不只是经过,我们还要反思,有过怎样的收获,我们青春的主,又该让谁来做?我做这部片子就是要献给所有心怀梦想的年轻人和为他们殚精竭虑的父母们。”从另一方面说,这是一部叫青年人和家长反思的影片。对于青年人的成长,家长更多的是起引导的作用,而不是替他们孤注一掷地做决定。而青年人在成长的过程中,会碰到各种各样意想不到的困难与问题,他们不能逃避,而是要与家长沟通,在沟通中共同找到解决问题的办法。青春的主题永远是选择与较量,青春没有对错,成长始于困惑。青春,又似一部格林童话,可创造童话的人是谁?也许,就是那个应该“做主”的人吧,我只是说也许。正值风华正茂的年轻人,面对一个又一个十字路口,需要他们去选择,即便是走了弯路,即便撞得头破血流,可还是要勇敢地去面对。没有困难和挫折的青春等于一片空白。要想自己的青春精彩无限,所以就应当敢于去撞头,敢于去挑战。但我还要说,我的青春当然我做主了,因为别人是做不了主的,即便别人想要做主,我也不会拱手相让。倘若我们的青春都要别人来做主,那也是我们自己的悲哀。生活在这个时代的青年人,应当有这种自信、勇气和担当。最后,重复强调一句:你的青春你做主!900字 初二 散文
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我做主从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说:我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!江阴市二中初三:***900字 初三 叙事
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我做主在上个学期,不,是再上个学期,我参加了一次模型大比拼,叫“永丰余杯纸模”竞赛,虽说是以苏州为题,但还是要有丰富的想象力的,虽然大家都用纸做模型,但我是个例外,我用木头来做桥!其实不只我一个人,而是我们组一起在做一个木桥,因为我们是分工合作的,所以速度相当的快,石子遥负责锯木条,赵存远负责打磨,而我当然是负责主体建设啦!紧张的工作开始了,桥也一步步完工了,最后只剩栏杆了,可我怎么也做不出令人满意的效果,不过没关系,就做成历经沧桑的样子好了!于是一座历经了百年风雨的老式木板桥诞生了!为了逼真我还用矬子反复打磨,虽然不太好看,但还是一大创举。该确定河道了,我们左谈右论决定,就在底板正中横跨一条河流,河水的感觉还是很好做出来的,只要找个蓝色垃圾袋就好了。河道ok了。也该围个围栏了,总不能让人在河里随便游泳戏水吧,于是栏杆成了必需品,我们每个两厘米就插一半根牙签,最后用细塑料绳一个一个的缠好,再把桥放上去,就好了,只是哦,有个小问题:桥刚好比河窄那么一点点,当然,这个难不倒我们这些智慧的设计师,我们只是松了一下穿桥而过的绳子,问题便迎刃而解了。“叮嘟啲嘟……”呀,下课了,房子还没做呢!明天再来。回到家后,我着手制作起房屋来,高10cm宽20cm再剪下一个小块,然后……终于好了,这是一个带院子,房顶,屋檐,一应俱全的房子,我把它带到了学校,喜成功啦,我的被选中了!对了,还差点什么,哦!差篱笆路和树还有亭子,篱笆,就拿细木棍做吧,拿根长的,再拿几个短的,一粘好了,在做几个。路就剪个纸片,贴上碎蛋壳就好了。树,是从旧模型上拆下来的,插上去感觉也不错。亭子自然是自己做啦,由于本人才疏学浅,行动笨拙,所以只做了一个三角亭。恩,再把细节做做好,把锡纸贴在木板上做个玻璃桌,在做几个小椅子,成了!诶,别人有船,我们也做一个把,上进心驱使我们继续加工,我用木片做了几个简易的船就好了,主要是我们没那个技术,可惜,可惜!看着看着,总觉得还差点什么,对了!人,难怪这么觉得不够生动。“叮嘟啲嘟……”又下课了,时间飞逝啊!我回家拿了几个小人第二天带到了学校,其中一个在亭子里,不对,在河边板凳上,对了板凳没做!于是我们以快马加鞭尾巴点火外加锥刺骨的速度做好了板凳,保质又保量。那个人便手拿xx日报,坐在板凳上,一边看风景,一边看报纸,我又安排了路人若干,乘凉的人一个,扫地工两个。哈,一幅多么生动的画面啊!在评奖时,我们虽只得了一个小奖状,但这也是令人回味无穷的,我至今仍记忆尤深。至少,我懂得了创造的美……900字 五年级 记叙文