人生何畏
人生何畏?
无畏
前程的崎岖;
无畏
风雨的侵袭;
无畏
黑暗的阴霾。
畏
坚强的远去
畏
意志的减少
畏
心灵的畏缩。
愈是艰苦
愈需要坚强;
愈是挫折
愈需要意志;
愈是逆境
愈需要心灵鼓励。
愈是艰苦
挫折
逆境
愈是一种美好的体验
愈是一种意志的磨练
无限风光尽在险峰。
我心中的黄河
黄河在中华大地上飞腾着,咆哮着,雄美而又壮观,仿佛要向世人展现它那英雄的气魄。
一条浩浩荡荡的黄河,它从昆仑山下,奔向黄海之边,正所谓“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 九曲连环,似乎在诉说它的哀伤;一泻万里,似乎在展现它的气魄;浊流滚滚,似乎在显示它的不屈;波涛汹涌。 有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,万仞摩天;黄河流于其间,疾流直下,势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里。两岸间顿时烟雾缭绕,浪花飞溅,黄河如无数条巨龙扭在一起飞旋,发出千万惊雷的轰鸣。在窄窄两山之间,它咆哮,它奔腾;是激流,是浪涛,是浓雾,浩浩荡荡,汹涌澎湃。那滔天的浊浪,迅猛的湍流,好像要把大地都一起冲走似的。
有时,流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里。这条莽荡的黄河,一下散作无数条细流,如万千璎珞闪烁飘忽,浊流宛转,结成九曲连环。犹如一条盘卧在中华大地的巨蟒,翻腾着,咆哮着,雀跃着;如挣脱一切重负,如战胜一切艰难,如获得又一次新生,滚滚不停地向东奔流着……。
大地啊,母亲!黄河便是您的乳汁。它从西北高原喷涌而出,千百年来,哺育着我们中华民族千千万万的子孙,并教给了我们民族雄健的精神。它就是以这种雄健的精神闯过一道道险阻的;它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛释出了中华民族不屈的精神!我们中华儿女就是用这种精神在艰难的国运中拯救我们的国家。而今,在这经济飞速发展的新时代,我们更要用这雄健的精神来建设我们的祖国,使祖国更加繁荣富强。
啊,黄河!我心中的黄河!因为你,我们有了领先世界的文明,因为你,我们有了坚强不屈的精神,因为你,我们有了美丽丰饶的中华家园……
啊,黄河!我心中的黄河!我们中华民族的儿女,将要学习你的精神,将要以你为榜样,像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!
相关推荐
-
畏说到畏,我们立马就会想到畏惧、畏缩、畏首畏尾等词汇,总是就是与胆小、害怕、恐惧有关的了。的确,畏是人们的一种正常的心理,我们队某些事物产生畏惧也并不奇怪。但是,纵观各界成功人士,面对困难时,谁畏惧过?我曾经学过海明威的《老人与海》,并且对之印象很深,我就拿这本小说的主人公——圣地亚哥老人来说吧。众所周知,圣地亚哥是个永不服输的男人,是一个硬汉。然而,现实生活中有着永不服输精神的人也不少,各行各业的精英都算是。硬汉就更多了,随便上建筑工地上叫几个工人过来,或多或少也有几个算得上硬汉了吧。既然如此,那么圣地亚哥何以显得与众不同,无所畏惧呢?其实这也并不复杂,仔细想想就知道了——当你孤身一人站在一条并不坚固的木船上,周围 若干条鲨鱼正不停地围攻你以及你这八十几天呕心沥血般好不容易捕来的大马林鱼的时候,你会是怎样的一种反应?说不定你那双拿着武器的收早就抖得像日本地震一样了,甚至你也许会放弃生的希望了!这种情节在有些电影里面貌似也是经常出现吧?电影里面的主角们在面对凶残的动物时哥哥惊慌无比,有的还没来得及挣扎就已经命丧兽口了,只是偶尔会有像圣地亚哥一般的英雄角色才会有无所畏惧的那种气魄,正是凭着这种气魄,他最终战胜了一批又一批凶残的鲨,回到了渔港。无所畏惧固然是好事,但这只是在面对考验、困难时才成立的。如果一个人畏手畏脚的话,做起事来相必也做不好。就比如说,一支足球队,如果让他们与一支熟悉的队伍,或是私底下关系不错的足球队打一场比赛的话,即使实力有差距,但队员们一定能够很轻松、大胆地放开手脚去踢好这场比赛。但如果叫他们与一支陌生的球队踢球的话,他们说不定就会畏手畏脚的,平常的实力根本发挥不出来,因为未知才是最可怕的!所以说,我们拥有畏惧心理也并不奇怪,在遇到困难时,我们不应该退缩,然而,我们也不能在任何时候都摆出一副畏首畏尾的样子。只有这样,我们才能做好生活中的每一间小事。750字 初一
-
心若向阳,何畏伤悲曾被忧郁缠绕全身,曾被伤悲侵蚀灵魂,曾经失魂落魄,也曾撕心裂肺…我的世界,掺满伤感的杂质。总是努力尝试着走出多愁善感的阴影,却一次又一次地被自己的懦弱击退。然而,屡遭挫败的我未曾选择放弃过。人生有无数次的黑夜、无数次的失败,何必因为今日的风雨而否绝了明天的太阳?不必习惯挫败的折磨,学会了坚强,自然烟消雾散,雨过天晴。人生在世,何苦失魂落魄地过?敞开心扉,坦然待世,将一切的烦恼忧愁一笑置之,不要做一个辛苦的人儿,给自己保留一份快乐、一份可以随意任性的自由。挥别昨日的伤痛,迎来今朝的美好,莞尔一笑,淡看世事,拥抱黎明,笑对晨曦心若向阳,何畏伤悲?250字 初一 诗歌
-
生命可畏我第一次了解生命是在两岁的时候。那时,福州的天空还没有染上阴霾,小区的花丛旁总有蜂蝶光顾。淘气的我常常“指使”爷爷抓捕这些小生灵来满足我的玩心。于是,几乎每天,我都能拿到一罐翩翩起舞的小囚徒。那时我是有多么得意啊?不过美中不足的是不过几天,小居民们总会消失地无影无踪。我企图寻找它们,我成功了。它们无声无息地躺在垃圾袋里,好像凋零的花瓣。我抓起它们,摇晃着,想让它们再为我进行表演。可它们已经不动了。生命的出现很偶然,微量的有机物在偶然的机会下开始自我复制,又在偶然的陨石流中来到了地球上偶然形成的液态海洋中,偶然形成了第一个生物聚集地。于是,生命光顾了地球。而我们,又是在亿万分之一的几率下得以成人。有的人说:“这世上,唯有人的生命是最短暂的,它们穷其一生也无法留下什么。”但当你如此幸运的抓住了短暂而又珍贵的生命,为何不珍惜呢?生命可畏,所以,请爱护我们身边的动物,应为它们的生命与我们同等;也请珍惜自己的生命,应为它来之不易。生命可畏。400字 初一 散文
-
人生何惧落天涯转眼之间,六月流火已从高考迈向中考,距离我们的期末考试时间越来越紧迫了。这只是一场考试,却又不仅仅是一场考试。于我们一整个学年的辛苦而言,这是一次验收;于忙忙碌碌了数百个昼夜的学子而言,这是一份挑战;于从金秋走到次年盛夏的初一学年而言,这是一个句点。而我又该以什么样的姿态面对这最后的一搏呢?我陷入了深深的沉思……镜头一:我站在教室的黑板前,算是“面壁思过”吧。低着头,缄默着,我静静地思考着今天犯的错误。因为对于班级工作的不热心,完成老师交代的任务的不认真,我受到了老师严肃的批评。“明明上周五可以布置好的事情,却再三拖延,影响了班级工作的开展,这实在太不应该了。”我的内心之中满是懊悔与自责。正如杨老师说的那样:“这就是一种缺乏责任心的表现!”责任人人都有,处在不同的位置,扮演着不同的角色,我也就担负着不一样的责任。作为一名班长,我的责任,是协助老师管理好班集体,高效地完成自己的任务;作为一名学生,我的责任,是课堂上争分夺秒,课堂下温习巩固,对于知识触类旁通,对于作业一丝不苟。所以,要想期末打一场漂亮的胜仗,要明确肩上的责任。镜头二:面对着试卷上鲜红的分数以及那一个鲜明的叉,我开始反思:简单的因式分解的方法训练了几个月,需要掌握的只有两种途径和两套公式,可我却犯了这样的低级错误,不是不会做也不能怪罪于“粗心”。细细想来,还是自己心态有些浮躁,基础不够扎实,一些简单的题型并没有理解通透达到非常娴熟的程度。所以,要想在期末打一场漂亮的胜仗,要巩固基础的掌握。每个人都具有诸多美好的可能性,在通往期末的这条路上,几天的时间说长不长,说短不短,只要制定好合理的考前复习计划,并高效地落实,任何人都有可能实现一次新的突破。同时,这个世界是分明的:有竞争,就会分出先后;有选择,就会意味着一部分人欢笑,而另一部分人失落。面对考试前,我们更重要的是调整好自己的心态,怀有勇敢和能量,为了梦想拼搏,怀着“人生何惧落天涯”的信心,活出精彩。放手一搏吧,希望在最美的秋天,我们都能以最美的姿态在东校区相会。800字 初一
-
人生是纸,何来画笔人生是一张纸,那么它必需要用画笔来点染,可我的笔又躲在了何处?我要将其找出,显出我的人生。——题记“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是屈原的人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”则是鲁迅的人生。他们的人生亦是一张薄纸,但是,他们找到了属于自己的画笔。画出了那海纳百川的胸襟,画出了那视死如归的精神,画出了那壮志豪情的激昂,更画出了那颗毅然决然的爱国之心,这是我所崇敬,亦是我所钦佩的。与之相比,我的人生并不是那样的精彩,那样的轰轰烈烈,给何况,如今我所驶过的人生路,还不及他们的万分之一,拿出来,也只不过是粒极其平庸的沙粒。我几曾仰天长啸:“既然人生是纸,那支能点染此平庸之白的画笔,现于何处?”我不求如他们的山川大海的壮丽,但求小桥流水人家的幽静;不求他们“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,但求那股“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然之惬意;不求他们那“功盖三分国,名成八阵图”的辉煌,但求做事拥有“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的重振旗鼓的决心。人生只是一张纸,完美的人生才诚之为一幅画。尽管我的人生之笔还没找到,但是我坚信:完美的人生不必非得附和古人的足迹,不一定非要有“大江东去浪淘尽”的豪情,不一定非要有“出身未捷身先死,常使英雄泪满襟”的悲壮,只要拥有“欲上青天揽明月”的远志,拥有凤凰浴火重生的磨练意志,拥有燕的敏捷,鹰的坚强,相信这,会成为点缀我之人生的画笔。550字 初一 散文
-
知,何用?从古至今,没人不想上知天文下知地理,可是,宇宙之大又从何下手?没人知道,我只知道——知道的越多,财富越多,只有多,才不会被人瞧不起!我想,大家都知道“孔融让梨”这个故事吧,孔融知道让梨是因为他知道要尊老爱幼,许多人知道了这个故事以后,纷纷效仿“孔融让梨”,可是,这只是行为上的表现,并不是出自内心的。给大家讲一个由于效仿孔融让梨造成悲惨后果的故事吧!一户人家生了个孩子,取名叫融融,因为他们十分喜欢孔融让梨这个故事,想让孩子成为一个能顾及别人的人,从此,他们天天给孩子讲这个故事,每次母亲买回来水果什么的都让融融先挑,融融一旦挑大的给自己,妈妈总会把它从融融手上拿回去,假装是融融准备给自己的,毕竟母亲是心疼孩子的,为了让融融每次都吃到大的,妈妈总会找理由把大的再给融融,最后还夸融融是个好孩子,日子长了,融融每次挑大水果给妈妈这种动作就固定不变了,融融习惯了这种生活,因为他觉得这只是吃大水果前的动作,反正大水果最终还是到他手中。然而就在这一天,融融的行为让他们彻底的觉悟了…这天,融融父亲的上司来到融融家,妈妈让融融去拿苹果招待贵客,融融挑了个大大的苹果递到了他的手中,上司见了夸融融是个好孩子,融融的母亲也为此感到欢喜,然而,悲剧就在这时候发生了,虽然那个上司最不喜欢吃苹果了,但是盛情难却,他刚刚咬一口,麻烦就来了,只见融融用手指指着他大骂:“你这个不要脸的东西,大苹果是我的,你怎么可以吃呢,你太卑鄙,太无耻,太下贱了!”上司听了,脸红成了一片,吞也不是,吐也不是,他干脆直接出了家门,往家跑…..融融知道了孔融让梨,可是并不知道孔融为什么要让梨,他只是知道大水果最终会回到自己手里的,那个最大的是属于自己的,悲剧的酿成的原因是融融没有亲自的去体验顾及别人的快乐,他只是知道这只是吃大水果前的小动作!知道又怎么样,你会去做吗?经常的小事:你知道作业是什么,可是你懒的去做!你知道与朋友交言而有信,可是为了一点零零碎碎的小事却抛弃了诺言,你知道粒粒皆辛苦可是为了少吃一点,宁愿倒了也不愿意可怜辛勤劳动的成果,你知道你自己终究也有死的一天,可是,却觉得这太遥远了,不愿去做该做的事!你知道…..你还知道什么?我知道我们所知道没什么人会用一生的经历去证明所知道的对与错!你呢?你敢许下诺言吗?你敢说你现在知道的会去用你的行动来证明你所知道的没白知道吗?我希望是这样……如果你感像我保证,那我衷心的祝愿你实现你的保证,别忘了,你像我保证过了!诚信是你的本钱哦!此文赠与知识渊博者,望荷友们把所知道的用行动来证明没有白知道!1000字 初一 抒情散文
-
何为幸福从古至今,人们都在不断追求幸福,渴望幸福。然而谁又能告诉我,幸福到底是什么?幸福对于我们是那么遥远而有近在极近,即抽象而又具体。幸福是奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师一生的最高赞扬。老师是园丁,精心哺育我们这些祖国的花朵;老师是长明灯,指引我们走向成功。他们默默地奉献自己,投身于教育事业,任劳任怨。当他们看到自己的学生一个个出人头地,走上工作岗位时,他们是多么幸福啊!因为他们奉献了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这句诗是全天下母亲一生的真实写照。然而“可怜天下父母心”,又有多少人能够真正理解自己的母亲,总是对母亲的唠叨厌烦之至甚至顶嘴,可母亲却还是在生活还是在生活生活上无微不至的关怀我们、爱护我们,把所有的爱都倾注在我们身上。正如冰心的《繁心》《春水》所写:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你怀里。”奉献就是幸福。姬塬中学初二:赵磊350字 初二 抒情散文
-
生活 ,何为?生活是什么?不同的人有不同的看法。 />有人说: />生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的咖啡,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜,甜中之醇。 />生活如帆。帆的一生充满曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。 />生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容为曲,和曲而歌,方知歌之动听。 />生活是盛开的花朵,它绽放的美丽、舒展、妖娆,绚丽多彩,须仔细观赏,方能察其之美;生活是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长,须细细品味,方能觉其真味;生活是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前,须细细倾听,方能感知大气。 />生活是一位睿智的长者、一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声的为我们指点迷津,给我们以人生的启迪。 />生活是一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;生活如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 />生活是一道无形但美丽的风景,它就在我们身边,如影随形;生活是一团微弱但热烈的火,寒冷的时候温暖我们;生活是一盏昏暗但清晰的灯光,黑暗的时候指引我们;生活是一阵急速但温和的轻风,吹走笼罩在人们头上的乌云;生活是一瓶可口但烈性的饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。 />生活是伤心就哭,开心就笑,饿了就吃,困了就睡;生活是冷了添衣,渴了喝水,仅此而已,并不需要多么壮丽、诗意和悠扬。毕竟生活平凡的,不需要太多的装饰,不然就会失去了生活原有的意味和真谛。 />而我想说: />生活是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不要对别人察言观色的从容,一种停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度,一种并不明亮的色彩,一种并不嘈杂的喧嚣。 />生活就是“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠闲;就是“举杯邀明月,对影成三人”般的惬意;就是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”般的专情;就是“野火烧不尽,春风吹又生”般的顽强;就是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”般的愁苦;就是“明月松间照,清泉石上流”般的清新;就是“会当凌绝顶,一览众山小”般的豪壮;就是“且就洞庭赊月色,将船买酒白云边”般的自由;就是“零落成泥碾作尘,只有香如故”般的旷达;就是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”般的执着。 />生活,是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。1000字 初三 抒情散文
-
何为幸福何为幸福?幸福是一颗樱桃,从皮红润到心;幸福是一阵风,吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫,引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳,从街角飘到山的尽头……你对幸福微笑,它会紧紧挽住你那受伤的胳膊,若你对它大骂,它就会化为风消失得无影无踪,甚至吹跨你那坚定的意志。你一定记得2008年5月12日那个特殊的日子,地震的磨口吞噬掉成千上万无辜的生命,一座座楼房无奈的躺下,未脱险的人儿们,砖块下便是他们的葬地……在那之前……一个晴朗的日子,世界安平,我正在学校里上数学课,突然!地荡起来啦!教学楼上的砖块无情的锤打着从教室里跑出来的学生……我们哭泣着,仿佛世界末日,鸟儿们飞得很零乱、很低。同学们给亲人拨出的一个个电话号码,却听到的是:“嘟嘟嘟……”老师们的眼睛湿润了,这是我第一次看见老师们哭,对不起,老师们,我今后一定要好好的学习,再也不要操我的心了……我的爸爸、妈妈,爷爷,奶奶你们怎么样?我好想你们!快来呀!快来学校呀!终于我失声痛苦起来……“我不要你们伤心,我不再乱花钱,我要做个好学生……”我大叫着,这时,一个穿着新华书店工作服的矮个子女人,冲进学校,抱起她的儿子,母子俩失声痛哭起来,这才是世上的真爱吧,这才是幸福吧!等我看到我妈妈红肿着双眼出现在我眼前时,我才平静了些,看又因太害怕,几乎晕了过去……回到家为了防余震的发生,我们一家搬到了空旷的广场上,这日子正不好熬啊!但我是幸福的,我别无其他的要求,能够与亲人再次活下来是幸福还挽着我们。夜城芬芳逝,甜蜜街头有。风凉寒冰似,但有幸福留。夜深了,世界好寂,唯有落叶声,仰着头看星星,真的好美,好多……不用蜂蜜泡百合;不用荷叶熬西米;不用文章表情意。唯用幸福留我家,唯用胸怀暖世界!人依旧,夜依旧。600字 初一 抒情散文
-
时光何为在时光初始,请不要违背初始的自己。哪怕,初始的自己,太幼稚太可笑。虽然人会变,但那是真正的自己,时光似水,时光似箭,当我们回忆起曾今的点滴,发现曾今的一切是那么的美好,可是这一切都回不去了,时光留下的是懊悔和很多,我们的时间永远不可能倒流,珍惜一下,眼前的时光吧!广西北海海城区第五中学初一:舞千颜150字 初一 抒情散文
-
何题伸出手,抚一抚窗外的世界清凉的风亲吻着我的手,慰藉着我的心。拾起发酸的眼睑,望一望:浩瀚的天空,闪烁的星辰。不知不觉,泪溢满了双眶……曾相交的光阴,全世界仿佛只有两个人。为何一个转身,你我变成了陌路人。风越来越大,繁星似水般的微漾。我们两颗相交的心是何时在时光的流转间渐行渐远……高一:焰梦100字 四年级
-
何怨沉鱼落雁俏西施,朝来浣纱暮妃子。君王万随博颜笑,哪知恩宠美计中?本欲乘飞与郎去,苦今贵作笼中凤。十载醉色吴终灭,红颜祸水千年怨。可怜一代忠国女,只因后忌薄凉逝。都道灭国妖孽惑,楚来又灭谁人错?初三:刘媛媛100字 初三 散文
-
易安,何易何安你拂清风归去,去年春恨来时,落花人独立...曾多想,与你并排吟月,嗅你那满绣的暗香;又多想望你那倚门青梅嗅的纯真;亦多想,与你颠沛流离望断人生红尘..你是柔情中的刚魂,是”生当作人杰死亦为鬼雄“的豪迈!你是闺中心事自品苦乐的红颜!易安易安,谁为你易安,谁又给你易安之国,易安之家,只留你独叹息……100字 高一 散文
-
何为庸人?当一切已成无谓的时候我们皆是庸人作为庸人的我们依然在做无用功庸人何在?当已成事实的时侯才想起出来指点一切呵,或许这世界不该有那么多的庸人但我们却皆为庸而生出生的那一刻便注定了一辈子也摆脱不了到底何为庸人?不承认?只有在我们做有所谓的时候才不会因庸而活100字 四年级 议论文
-
时光何为在时光初始,请不要违背初始的自己。哪怕,初始的自己,太幼稚太可笑。虽然人会变,但那是真正的自己,时光似水,时光似箭,当我们回忆起曾今的点滴,发现曾今的一切是那么的美好,可是这一切都回不去了,时光留下的是懊悔和很多,我们的时间永远不可能倒流,珍惜一下,眼前的时光吧!100字 六年级 诗歌