我心中的好老师
我有一个语文老师,我很喜欢她。
她的课活泼、生动、有趣,使我们对语文这门课很感兴趣。特别是为了让我们打好语文基础,提高写作水平,她不辞辛劳,为我们办起了作文报。全班53名学生的作文,她都要亲自过目,精心修改,认真写上评语。而这些事情都是用她的休息时间来完成。
有一次,我的脚被狗咬伤了,没法去学校上课,只能一个人待在家里。老师知道了,为了不让我耽搁课程,每天就让同学把当天的作业给我带回来,让我在家做。等我返校时,她还利用自己的休息时间,为我补习。让我的成绩没有因为生病而下降。
还有一次,在学校时我的肚子疼得厉害,老师冒着大雨,跑出学校,到一家药店为我买药。她回到教室时,全身都被淋得湿透了。看到她当时的模样,我的眼泪忍不住夺眶而出。
每当班上同学考试不及格时,她总是这样安慰我们:“失败乃成功之母,不要泄气,下次一定能成功” 。就是这样,她的微笑,她的鼓励,一直陪着我们成长。
老师,您有着和蔼可亲的微笑,有着纯洁的心灵,有着母亲般的爱护。我真想对您说:“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”
我心中的好老师
老师是一盏明灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们浇灌成参天大树……我的心中一直有一位好老师,那就是我的班主任——赵老师。
赵老师,高高的个子,不胖不瘦,短短的头发使它显得精神抖擞,炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒,不要看他是一位男老师,平时可关心同学啦!
记得那是一个清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,转眼一看闹钟,不好,已经7点了!我匆匆忙忙地穿好衣服,早饭也没有吃,就背着书包一个劲儿地往学校赶,终于在7点半之前到了学校。
到了第一节下课后,广播响了,我们便排队入场进行升旗仪式。到了操场后,一开始我并没有感觉到身体上有什么不舒服。可过了一会儿,我感到眼前暗了下来,再看看周围,感觉天旋地转的,我便立即让附近的同学向赵老师汇报。得知了这个消息,马上让同学把我扶回教室。走到一半时,我的脚一点也们有力气,赵老师见情况不对,立忙追来,一把把我抱起,坐在了花圃边,由于我已经完全昏了过去,后面的事情我也不太清楚了。
当我醒来时,看见赵老师正焦急地望着我,还不停地喊着:“单晨曦!单晨曦!”见我醒来,立即问我:“单晨曦,你听见吗?感觉怎么样啊?”我点了点头,赵老师舒了口气。接着又给我端来了一杯热水,叫我喝。就在这一刹那,我感受到了赵老师此时此刻就像是我的爸爸一样,关心着我,我的眼泪情不自禁的流了出来。
瞧,这就是我的班主任,一位关心学生、爱护学生的好老师——赵老师。我庆幸自己有这么一位老师!赵老师,永远是我心中的好老师!
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我心中的好老师在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。初识张老师,是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来,仍然记忆犹新。张老师读课文的时候,读得是那么地流利,那么地动听,那么地赋有感情。那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的。记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊……”这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂……不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师啊,我怎能把您遗忘!600字
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我心中的好老师我心中的好老师是我们的语文老师——-屈老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,幽默风趣、妙趣横生;下课时,平易近人、和蔼可亲。我记得那次上语文课,我们上《水乡》这课,老师问:“水乡的什么多?”我们齐声答道:“水多、船多、鱼多”。老师突然话锋一转,又问:“我们班的什么多?”同学们面面相觑,不知如何回答,老师笑着说:“鼻涕多嘛”。顿时,全班同学哄堂大笑,还有几个同学不好意思地擦了擦自己的鼻涕。屈老师不仅教学艺术好,对我们的生活还无微不至地关心。一天中午放学,天上突然下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,眼看同学们纷纷离去,我心里很着急,这时屈老师走过来,叫我和他一起走,就这样,他搂着我的肩膀,冒雨把我送到家门口,便转身离去,当我看到他的背影被雨水淋湿了一大片时,我的心里有一种感觉:老师就像我的亲人。还有一次,我上课削铅笔,不小心把手指划开了,鲜血直流,屈老师看见了,马上放下教本,快步走到我面前,一下子捂住伤口,还让人去买创可贴,那时我的眼泪流了下来,我想:屈老师对我实在太好了。我喜欢屈老师,他是我心中的好老师。400字 五年级 记叙文
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我心中的好老师是谁,把无知的我领入知识的世界?是谁,把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读名著、算几百以内加减乘除的小学生?她就是我的启蒙老师——张老师。张老师教我们语文,她对我们要求非常严格,我们每一次错误都逃不过她锐利的目光。有一次,我的语文作业没有交,张老师来到我面前,一双严厉的目光注视着我,问:“你的语文作业呢?”我不敢看张老师,把头低下去,声音比蚊子还小:“忘带了……”张老师的目光更加严厉了,仿佛能看透我的五脏六腑:“真的吗?”我心里更紧张了,只好承认了因为贪玩,作业没写完。张老师并没有狠狠批评我,只是用严厉的目光看着我说:“抓紧把作业补上!”张老师的目光并不总是严厉的,有时她的眼神又非常温和。我上语文课时非常喜欢回答问题,每当我回答对问题时,张老师脸上都会浮现和蔼可亲的笑容。二年级下学期我生了一段时间的病,张老师经常关心地问我是不是好一点了,还耐心地帮我补习落下的功课。有人说,老师就像红烛,燃烧自己却照亮别人,我却觉得老师更像园丁,辛勤地培育我们这些小树苗,希望有一天我们能长大成才。我的每一点进步,都凝聚着老师的心血和汗水!——邹韵400字 五年级 记叙文
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我心中的好老师曹老师二年以来,老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈,把课堂的气氛变成了互动式的教学,使我们在上课的时候有了更多发言的机会,让我们感觉到这既是学习的天地,又是欢乐的天堂。下课时,您又我们打成一片,说说笑笑,使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时,您放弃了自己休息的时间,给我们班的个别同学补课。放学后,我们可以回家休息,而您却要认真地帮我们批改作业,默默地付出了辛勤的汗水。暑假里,您走访了每一个同学的家,有的同学搬了家,新的地址没有及时地告诉您,当您去了她们原来的家时,发现她们已经不住在这里了,当时的您已经满头大汗,但是继续用手机联系其他的同学,问清了新的地址后,忍着酸疼又连忙赶了过去,当您按了门铃,同学打开门的一霎那,您看见了,那熟悉的小脸,欣慰地笑了,忙着问这问那,忘记了自己的劳累。在作业本上,我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”,对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正,对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您,是您教会了我们许多许多……在教师节即将来临时,我衷心地对天下所有的老师说:祝您们教师节快乐!400字 六年级 日记
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我心中的老师我心的老师是一个善良,温柔,善解人意的老师!老师,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她。老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁最辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师最辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业没有事情干,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙。虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是谁,是“老师”。老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣欣。这就是我心中的老师。400字 五年级