以歌为主题600字

以歌为主题

600字 五年级

远离尘嚣,投入大自然怀抱,静静伫立于绿色中,聆听自然之歌,能找到真我!

小时候第一次走入田野,我就被鸟鸣、虫声围绕,从此,深深地痴迷于大自然。

俯身,倾听泥土的声音。田间孩童的脚步,种子发芽的绽放,远处铁路的轰鸣,汇聚、融合。这是大自然最深沉,最浑厚的乐曲。

不好与同伴们玩耍,独自坐于溪畔。溪水缓缓流淌,蜻蜓漫天舞动,甚至有一只停在我倚坐的石头上。我和它相互凝视,情不自禁地伸出双手,想抚摸这大自然的精灵;它振起翅膀,飞走了。水中的鱼儿时不时呷起细小的水花,白色身影在眼前闪过,便消失在荷香清风中。天边浸染了夕阳的橘红,细小精灵们已融身为大自然的一首歌,沉浸其中,我不想回去。

时光,记忆,悄然流转。那个与自然共舞的女孩也双肩负累着繁重的学业,空闲之余,她不愿忘却并总想试图拾起并延续至今的乐趣。

城市中唯有那座山陵才能差强人意地显现出大自然的美好,无际的绿色能让人心旷神怡。选一处人迹罕至的地方,抛却一切来自学习的压力与烦恼,闭上眼睛,有小动物的鸣声细碎轻快,微风过处有树叶沙沙作响;睁开双眼,满山勃勃生机。草叶上许多蚱蜢,稍有惊动,便迅即任性地蹦跳开去;绿色中偶有野猫的身影,一闪而过,不见踪迹。

想起故乡的夜晚,蛙鸣阵阵。提一盏小灯,去公园里捉蝈蝈,在高高的草丛中寻找声音的源头。要是能捉来蝈蝈,也从来不会养太久,过一小段时间就会将它们放归自然。公园里,满载大自然的无限魅力,自然之神四季歌声阵阵。

暗自许下梦想――以后要从事生态环境保护工作。自然如歌,热爱自然,是我内心永远不变的主旋律!

在读书中快乐成长

500字 六年级

“读书”这两个字,映在我的脑海里,就像这春日融融的阳光,给人以温暖和力量。我爱读书,好书伴我成长。从六岁起我就学背古诗,由于当时不识字,更不懂内容,只是跟着大人后面“鹦鹉学舌”而已。不过,从那时开始就渐渐地培养了我读书的兴趣,享受着每一次读书的快乐。

我阅读内容广泛,有中外经典著作,有革命战争的记述,也有新时代的散文、小说。《昆虫记》真实地记录了昆虫生活,唤起了我的爱心,自觉地加入到保护昆虫行列之中;《伊索寓言》虽然都是神话,但从动物身上,我领悟到人间的善与恶,懂得了孝道和感恩;《堂吉诃德》是游侠骑士猎奇冒险的经历,我从中体验到了贵族的骄横跋扈,激起了我对群众疾苦的深切同情;《水浒传》是四大名著之一,课本上只节选了《林冲棒打洪教头》,而我看完了全文,知道了梁山一百零八将惩恶扬善的故事。

就这样日积月累,我看了很多书,增长了许多的宝贵知识,开阔了视野,明白了很多道理。在书中,我还熟悉了很多故事,记住了不少名言、名句,有时在作文中也引经据典,为文章增添了不少色彩。

习近平爷爷在《我的读书故事》中说:“我最大的爱好是读书。”我们小学生是否都有这样的爱好呢?让我们以习爷爷为榜样,把读书当作最大的爱好,在诵读中快乐健康成长吧!

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