文艺演会
一年一度的元旦文艺演会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,我们班最有名的小画师班我们在黑板上画上了最最可爱的小鹿、乌龟、小鸟……把教室装扮的格外秀丽、繁华。
首先,师生们相互祝贺新年、元旦。顿时,教室里一片欢腾同学们都。接着,邀请主持人来宣布汇演开始了!我把准备好的台词送到孔姿惠的手里,她用双手接过去,然后,拉着我的手把我拉到了前面。让我和她一起主持!我莫名奇妙地被拉到了讲台前,我们先把开始的台词说了一下。我们大家欢呼起来了,教师弄得一片沸腾,热热闹闹的。
元旦文艺演会开始进行了,下面节目该开始了。先上来的是我们班的帅哥和歌手大王为大家演唱的一首歌,我们觉得这个节目快结束了,为了让节目能够继续下去,我们决定唱我们之前要一起唱的哪首歌《左手右手》这首歌了。……大家发挥了自己的特长了,我们大家都很辛苦。因为这几天不断的做练习题,练习、复习大家都没时间排练节目,虽然有的在表演的时候忘了台词,可是,转眼间又便出了新的一段,这点是最棒了!
后来,同学们不仅精彩的表演了唱歌和小品,最后的时刻我班的班长和我们班的歌手大王配合一个很好看的小品,是叫我们如何唱歌和唱歌时注意的姿势…让我们大家都笑弯了腰了!我们同学的节目都演完了,数学老师起身想要走。我们大家都一起呼喊着:老师您给我们表演一个,“来一个”,“来一个”,“来一个”!老师就没推辞,就给我们讲了一个笑话:“说是一个男的做飞机去北京,上了飞机之后发现忘了带钱包,这是开吃早饭了。人都去吃了可是他没去,因为他没带钱包心里想:嗨,没带钱包忍一忍吧,喝一杯水。到了中午很饿,心里想:嗨,没带钱包再忍一忍吧,喝了两杯水。晚上了,他实在饿得不行了就到餐厅里让服务员端了一份蛋炒饭,他很快就吃完了。然后他就让服务员喊他们经理。经理来到以后就问:“先生我们有什么服务不周到的您给我说:”……
这次的元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,更加使我们更热爱我们的集体了。
枣庄市薛城区临城实验小学五年级:赵童
文艺部部长竞选演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师、同学们:
你们好!我是来自五一的包梓娴。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!
如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。
同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。
我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!
同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好!请大家投我一票
我的演讲完了。
谢谢大家!
浙江温州永嘉县碧莲镇中心小学五年级:包梓娴
相关推荐
-
演今天,我班开展了一个叫童话世界的班队会。高老师让我们来演童话,我们班的同学都已经精心排练过了,大家都很激动,很想早点看到同学们表演的童话。第一组上场的同学演的是《森林中的三个小仙人》,这个故事很精彩。沈**、吴**和洪**演三个小仙人,陆**演继母,谢**演继母的女儿,沈*演小女孩,俞**演王子,李*演厨师,钱*和他们一起读陈述部分。我觉得她们演得很精彩,每一个人都表演得很投入,其中最有趣的是最后演到把那对母女装进木桶,从山上滚到河里的时候,陆**干脆就压在了谢**身上。我们班的同学都看得哈哈大笑,就连高老师也笑了。第二组是姚**、马**、张**、潘**、张*他们演《渔夫与海》,马**演比目鱼,张**演渔夫,张*演妻子,潘**演鱼杆和士兵,姚**读陈述部分。第二组演得没有第一组好,因为每个人物都没有把自己的台词背下来,如果他们能把台词背下来的话,我想他们也能演得很精彩。不过,他们的道具倒是很有意思的,潘**居然拿了一个用毛笔、铅笔和纸做成的道具当鱼杆用,潘**弯着个腰拿着这个道具当鱼杆。等到后来,有宫殿的时候,这个鱼杆居然又成为了国王的拐杖,一个特别短的拐杖。这节课过得真快啊,我们只看到了两个童话。我真希望不要下课,天天让我们演童话。450字 五年级 叙事
-
演小品每周二上午的第三节课是同学们最兴奋的时刻,因为这是一节有趣的活动课。叮铃铃,同学们心跳的时刻又到了。我们怀着高兴的心情走进教室,做完眼保健操,等待着安排活动的老师的到来。一会儿,老师进来了,他征求同学们的意见问:“今天活动做什么呢?”我举起小手建议:“演小品。”同学们异口同声说:“行。”老师便布置道:“每个节目准备十分钟,演员自行组合。”表演开始了,节目一个比一个精彩。轮到我们时,我和胡文、邱林给大家表演的节目叫“邋遢贪财的小二”。胡文扮顾客,邱林扮工商管理员,我扮小吃店主小二。胡文一副老板派头:文具盒当作大哥大,纸做的项链颈上挂,大声吆喝:“小二,来一碗面条,外加二两白酒。”“好咧。”一个鞋儿破、帽儿破、身上围裙破的我边应答 边端出面条和酒。“小二,这是什么?”胡文指着面条里的一黑物问。“是豆豉。”我嘴里说但心里想:“糟糕!刚才掉进面条里的苍蝇没有弄干净。”“是苍蝇。”“豆豉。”正当我俩争论不休时,头戴大盖帽、手捏罚款单的邱林出场了,他看了看面条,然后一本正经地说:“是豆豉 。小二,你把这面条吃了,奖你十元钱。”我只好硬着头皮,艰难地吃下面条。“这是奖给你的钱。”邱林手一扬,我接过一看:啊,罚款单?!叮铃铃,虽然下课了,但我还在领悟着这个小品中告诉我们做人的道理:不诚实待人的人,带给自己的是不尽的难堪和尴尬。550字 五年级
-
演稿敬爱的各位老师、同学们:大家好!不知不觉中,已W月,假期中散?械男挠滞度氲搅司o的?W}中。同?r,又迎?砹诵?W期班?植扛倪x的?r?了,很高?能站在上,面?χW`熟悉的面孔,看著同?W信任的眼神。自信是因我自幼?W?各?文?,?K且喜?g,?ζ溆?O大的?趣。有能力?偃芜@位。?K?ь^做好同?W的文?活?印如果了,我?孕盼夷?偃危?K?同?W也】档奈乃?充?M?趣。如果落?了,也?]S。我不佟J?∈浅晒χ?福靡活w平常心去?Υ]有失?【筒谐晒Α_@次失?×耍?h不定下次就晒Α文化.o我的生活啡ぃo我的未?碓鎏砩?剩?K激?我的力。我的演?到此?束,大家。200字 五年级 叙事
-
文艺爱好者今天我被评为了文艺爱好者,我还参加了一次当评委的活动。先是四年级的学生来表演,有唱歌的、有跳舞的、还有表演乐器、相声和武术的。在四年和六年中,有的同学唱大中国这首歌。这首歌我在音乐课上学过了,印象很深,他唱的一点都不跑调。而且声音和羽泉的很相似,仿佛来到了羽泉的演唱会一样。不光是歌曲,连武术也那么精彩。刘聪表演的武术令我目瞪口呆,一跳、一翻……这些步伐好像一个少林高手。艺术节的节目丰富多彩,在我们的生活中,好的节目也是好的生活趣事,让我们丰富我们的课余生活,创造出我们多姿多彩的童年吧!只要世界充满欢笑,世界将变得更加幸福美好。让我们一起创造出我们幸福快乐、多姿多彩的的童年吧!250字 五年级 叙事
-
文艺表演文艺表演,顾名思义就是要上去展示自己的文艺。我们学校每年都会举办一次文艺表演班级比赛。我们班上年是垫底的。所以今年我们班的人都说一定要:“雪耻。”斗志是有了,可是实力没有啊。我们班的女生都非常害羞,然后我们班的男生只会耍嘴皮子功夫。怎么办呢?最后我们班想到了一个好办法。我们班的男生个个都巧舌如簧的,就表演相声吧,反正春晚很多都是相声表演呢!于是就这么愉快地决定了。我们都非常用心排练。文艺表演那天,我们班的相声逗得全场都开怀大笑。我们班众望所归得得了第一名。不会忘记那次比赛,因为那是我们班共同努力得来的荣誉。250字 五年级 叙事
-
陶笛演秦会今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了。500字 二年级 叙事
-
陶笛演秦会作文网专稿 未经允许不得转载今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了。二年级:李芷晔550字 二年级 叙事
-
陶笛演秦会今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。听了这场音乐会,我觉得陶笛的声音很好听,他们吹得太好了。二年级:李芷晔450字 二年级 叙事
-
演话剧4月29日,学校举行了春游活动,这一次的目的地是“红星快乐营”。我也是话剧“英雄王二小”中的一位演员。刚到中午,十几位同学都来到舞台后的小树林排练。在后台练过多遍后,终于到了上台时间,几个小演员都兴奋地忘了饥饿与困倦。欢快的音乐响起来,画外音贺赟走上舞台,读起了稿子,简要说明了现在的背景情况。激昂的声音使全场的气氛调动了起来,演出正式开始!主角“王二小”甩着柳枝,一蹦一跳来到舞台上,那动情、专注的表演赢得了全场观众的热烈掌声。到我们这些八路军——“吴连长”我,“指导员”孙明慧以及其他几位“战士”上场了,我万分激动,背起练习过多次的台词,本来滚瓜烂熟的两句话不知为何却在这里卡了壳!我不安起来,心里像有无数只水桶,七上八下,紧张地捏着手中的假“手枪”,脑子飞速运转,寻找台词的痕迹,还好反应较快,我立刻把忘记的那一句接了上去,只是衔接地很糟糕,刚才说过的话又不知所以然地从口中冲了出来,吓得我出了一身冷汗,浑身不自在。指导员的台词紧跟其后,那流利的语言让我无比羞愧,恨不得找个地缝钻进去。第二幕完成,八路军下场了,只听到在体育王老师的带动下,暴风雨般的掌声响了起来。我像受到了安抚,更加激动,耳边只听得到心快速地砰砰跳的声音,心里也由衷地感谢那些为我们鼓掌的人,他们没有因我的失误而批评、指责我。我飘飘然下了台,立刻在舞台边“埋伏”起来,为下一幕做准备。看着台上那绘声绘色的表演,我情不自禁想象起了这些演员们前一日在灯下努力地背台词,推敲动作的情景。“台上一分钟,台下十年功”,这是小演员们努力的真实写照。为了这几分钟的表演,这些小演员们牺牲了自己最渴望的读书时间,牺牲了大家能在一起的愉快野餐,牺牲了回到家幸福自由的娱乐时间,虽然很辛苦,但是我们能看到这样精彩的表演,亲自出演,并听到观众们这样热烈的掌声,演员们这么长时间的努力终于得到了肯定。台上的“二小”正和“日本鬼子”激烈斗智,可以说,这时是话剧的高潮部分,大家都饶有兴趣。扮演“太君”的一位同学表演尤其出色,不仅语调模仿得十分生动,就连动作也处处到位,丝毫没有羞涩、矜持的感觉;主角则生动地扮演出无辜、天真,简直是“再世王二小”。这两位“明星”精彩绝伦的表演赢得了观众们的阵阵欢呼声。表演接近尾声,这里是最混乱的时候,要开始枪战了,日本鬼子纷纷应声倒下,八路军取得了胜利!表演结束,大家一起谢幕,排山倒海般的掌声与整齐的欢呼声久久不息。这是我们用自己的劳动换来的“果实”,这是老师同学们对我们努力成果的肯定,这是小学最后一次春游中最珍贵的篇章!1000字 一年级 叙事
-
演话剧“我终于可以演英语话剧了!”我万分惊喜,原来……那天,我有幸成了英语话剧的候选人。当天下午,我怀着复杂的心情来到了学校综合楼,接受最后的PK筛选。“如果我演砸了怎么办?如果我出丑了怎么办?如果我现在放弃还来得及!……”可我又是多么想得到这个演出的机会啊!我思前想后,最后,我强烈的表演欲望战胜了紧张,我硬着头皮去了。这个话剧的主要角色是猫、鸡、狗、狐狸,指导老师让我们各自选一个自己最喜欢的。我想“狗”是人类最忠实的朋友,而且我很熟悉狗的习性,于是我选了狗。选定后,PK开始。老师带着一组同学上楼了。这时,我还是平静的,和同学们说说话,玩一玩,一点儿也不紧张。没多久,“咚、咚、咚!”几个同学匆匆地下了楼,一脸的失落,老师只留了两个同学做为新一轮的PK。此时,我的心突然跳到了嗓子眼。“九个人只留了两个?我们这组六个人,那还不只能留一个?天哪!早知道这样,我就不来PK了……”“扮熊的上来……扮猫的上来……扮狐狸的上来!……”听着老师不停地喊,又看着同学一个个低着头离开,我由紧张变得害怕。“扮狗的上来!”“糟糕!我马上就要完蛋了!”我胆怯地进了PK室。“如果你是一只狗,你站在台上会做出些什么动作?”一上去,老师就给我出了个难题。还好,老家的狗已深深刻在我脑子里了,“对,就学它!”我半蹲着腿,手缩起来,舌头伸出,背弓着,完全成了狗的模样。“所有人你扮得最好!”老师指着我说。我的心从嗓子眼一下子掉到了肚脐眼,我惊喜万分。我开心,我开心得要飞起来似的。“狗是怎样奔跑的?”老师继续提着问。此时,我已信心百倍,自如地模仿着各种各样的小狗动作。终于,经过我的努力,我成了一只可爱的“小狗”,一只在《英语话剧》里活蹦乱跳的狗。700字 初二 叙事
-
演哑剧上课了,冯老师走进教室,坐在凳子上,点了一下鼠标,只见显示屏上出示了几个字:冯老师感冒了,所以不能说话。我想然后呢?冯老师似乎看透了我的心思,又点了下鼠标,接着显示屏出现:这节课改为大型游戏课这一行字!我想:YES,正合我意,冯老万岁,可是我感到有不祥的预感。我的预感能力果然很强,为什么呢?让我们看看游戏规则:这个游戏十分简单,只要大家不说话就行,所有人只能用手语哦!不然退出游戏。我天啊,我又不是哑巴,为什么?可能她又变成“疯老师”了吧!冯老师在黑板上写一个字,请其它同学补充词语,也就是猜猜我们这节课要做什么。“疯老师”在黑板上写了一个大在的“哑”,一位同学上去了他写的是哑巴,“疯老师”在旁边打了个问号,一定不对。我们的大脑开始高速运转,分别写出了:沙哑、聋哑、聋哑人,“疯老师”不紧不慢的都打上了问号,我看见了电脑上了两个字“哑剧”我就写了上去,结果我凯旋而归。不过“疯老师”在前面补了一个“演”字。哦哦我明白了,这节课要演哑剧。其它同学真是词穷,我也词穷,不过其它人真是糊涂,也不看看电脑。冯老师拿起笔,写了一个词,我以迅雷不及掩耳之势偷看到了是“洗澡”。然后我以风之速传了出去,其它人真是糊涂,竟然没发现。还没等同学开始表演我就举手抢答真!不过那两个人表演的真是很逼真。第二次我和四个同学一起表演一个“看球赛,球进了”的哑剧。我拿起粉笔擦扔到地上,穿过守门的小吕,踢到墙上,比了一个剪刀手。有人说在踢球,也有人说在拳击,他们太笨了,没看到我们一会儿在踢,一会儿欢呼,难道看不出来?“张大姐”竟然说成是打群架!冯老师又叫了七个人上去,这阵式很大呀。“张大姐”一人与“王大叔”等五人进行比赛,我看见“张大姐”快撑不住了,手里捏了一把汗。可是“张大姐”又把“王大叔”等五人拉到了中线,“王大叔”等人快撑不住了慢慢靠近中线,最后“张大姐”反败为胜,战胜了“王大叔”他们。我觉得他们像是在比赛,又像是在抢粮食,不对他们在那儿拉拉扯扯,到底是在干嘛呢?抢钱?哦哦,是在拨河呀!这叫什么表演,竟然在拉空气!800字 高三 记叙文
-
演相声演相声六年级七班 王厚菲我非常喜欢相声,因为相声既幽默,又好玩。我不仅喜欢听相声,我还喜欢演相声。我很想找机会大显一下身手。终于,在学校开展的蓓蕾读书工程选拔活动中,我总算圆了我的表演梦,登上了梦想的舞台!一开始,我们找了许许多多的相声和资料。最后语文老师决定让我和周子阳一起演《梦幻西游记》。《梦幻西游记》讲的是甲做梦当了唐僧,从而引出了一个又一个笑话。打出来稿子,我俩头都大了。天哪!有四页呢,我们要用最短的时间把这些台词全部背会,而且要滚瓜烂熟!因此,一回家我就练,几个晚上,我是下足了功夫,才把台词背得滚瓜烂熟。背熟了词,老师自然很高兴。可美中不足的是,我们的表情和动作老是不到位,为此,老师可是下了不少功夫,一句一句耐心地教。终于,功夫不负有心人,我们的节目终于排练得惟妙惟肖,有模有样了。时间过得可真快,转眼间比赛的日子到了!快轮到我们的节目了,我紧张极了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我有点想放弃了。但我为了这个节目准备了那么久,做事情不能半途而废啊!最后我坚定了信念:上!不就是表演一下吗?不知不觉,到我和周子阳的节目了,我深吸一口气迈步走上台。表演开始了,我慢慢的放松了下来,心里也不是那么紧张了。我牢记着老师说的要领去做。虽然我老是扶耳麦,但是我们精彩的表演掩饰了这个小小的不足。台下观众的一阵阵笑声更是给了我们鼓舞。很快,我们的表演已经完成了一半。正当我们胜利在握的时候,周子阳竟然忘词了!我们紧张了起来,脑子里一片空白。望着台下的老师和观众,我更紧张了。这时,周子阳小声问我下一句词是什么,我也想不起来了,这可怎么办啊!我正努力想台词,周子阳想起来了,她一想起来,我也一下子想了起来。就这样,我们的节目勉勉强强表演完了。下了台,我长长地吁了一口气,心中的大石头也落了地。可是一想起台上忘词的尴尬,我感到有些缺憾。不管怎么说,通过这次表演相声,我变得大方了起来,虽然这次的表演不是很理想,但我还是要谢谢这个节目,是它给了我一个锻炼的舞台!800字 六年级
-
文艺汇演12月3日,我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演。文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四(1)班的活力健美操。左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作。大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱。最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境。紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连。表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张。当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼:同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人。蓬江区水南小学五(1)班 林柱良800字 六年级 叙事
-
文艺汇演【作文】文艺汇演12月3日,我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演。文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四(1)班的活力健美操。左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作。大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱。最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境。紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连。表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张。当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼:同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人。800字 六年级 叙事
-
文艺部长竞选各位同学:?你们好!?我今天来我的目的很明确,我要竞选我垂涎已久,梦寐以求的职务文艺部长,因此,我站长这个讲台,不只是为了来凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的,至于理由,请听我慢慢道来。?我曾在小学和初中阶段长期担任班级里的文艺部长,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《×××××》和小品《××××》,赢得了老师与同学们的一致好评,我也因此而获得“最佳小导演”称号。初中阶段,我所组织的“××××”活动与“××××”活动获得过(……奖项)。好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。当然,会唱歌不一定就能当好文艺部长。那么下面就请各位听听如果我当上文艺部长将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。?总之,我会让每一位同学都明显地感到,自从我当上文艺部长后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。”我将用自己的实际行动来证明我当文艺部长就是“无可替代”。?同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。”你们如果选我当文艺部长,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!明智的你,请投出你明智又宝贵的一票!谢谢!800字 高三 演讲稿