演稿
200字
五年级
叙事
敬爱的各位老师、同学们：
大家好！
不知不觉中，已W月，假期中散?械男挠滞度氲搅司o的?W}中。同?r，又迎?砹诵?W期班?植扛倪x的?r?了，很高?能站在上，面?χW`熟悉的面孔，看著同?W信任的眼神。
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文化.o我的生活啡ぃo我的未?碓鎏砩?剩?K激?我的力。
我的演?到此?束，大家。
(彩虹岛)四战士历险记之⑹(上)
300字
五年级
叙事
四位小战士回到了艾丽斯城,他们来到多拉面前,异口同声的说:"我们打败狼头领拉!"多拉满意地点点头,但她又开始疑惑了,问:"你们......你们怎么在一起？“奥特高兴地说：“我们几个其实是兄弟，我们是被选中的人！”“恩，我想也是的，你们快去找武器店长小美吧！他有话要告诉你们！”“哦！”
说时迟，那时快。四位小战士很快就找到了武器店长小美。
“啊！你们总算来拉。奥特，看来你已经找到战士所用的传说中的力量之一了！”“什么？”奥特疑惑不解地问。“你先别急，先坐下来，听我说！其实你手上拿的就是传说中的力量之一，我猜你身上的技能就是它引起的吧！”“怪不得，那我现在怎样才能熟练它呢？”“那你就去问纳兰斯德了！不过要记住，你们如果想得到其他的力量就必须分开自己去闯！自己去激发！”“恩，我们记住了，谢谢，先走了。”
于是，他们去找纳兰斯德了。
作业太多，就分
开两次写拉，不
好意思哦~~不过
还是不要忘了下
面的哦！！！！
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叙事
200字
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发演稿尊敬的老师们和亲爱的同学们：大家好！今天，很荣幸走上讲台。我要感谢同学们给予我这次展示自己的机会！我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。我想，我将用旺盛的精力来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和5班集体共同努力进步。我想我不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。五年级:琳艾尔450字 五年级 演讲稿
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競選演講稿敬爱的各位老师、同学们：大家好！不知不觉中，已經開學幾個月，假期中散懶的心又投入到了緊張的學習儅中。同時，又迎來了新學期班幹部改選的時間了，很高興能站在這講臺上，面對著同學`們熟悉的面孔，看著同學們信任的眼神。自信是因爲我自幼學習各種文藝，並且喜歡，對其有極大的興趣。有能力勝任這個職位。並帶頭做好組織同學們的文藝活動。如果當選了，我堅信我能勝任，並讓同學們也對健康的文藝充滿興趣。如果落選了，也沒關係。我不會气馁。失敗是成功之母，要用一顆平常心去對待。沒有失敗就不會有成功。這次失敗了，説不定下次就會成功。文化.藝術會給我們的生活帶來樂趣，也會給我們的未來增添色彩，並激發我們的潛力。我的演講到此結束，謝謝大家。300字 五年级
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演今天，我班开展了一个叫童话世界的班队会。高老师让我们来演童话，我们班的同学都已经精心排练过了，大家都很激动，很想早点看到同学们表演的童话。第一组上场的同学演的是《森林中的三个小仙人》，这个故事很精彩。沈**、吴**和洪**演三个小仙人，陆**演继母，谢**演继母的女儿，沈*演小女孩，俞**演王子，李*演厨师，钱*和他们一起读陈述部分。我觉得她们演得很精彩，每一个人都表演得很投入，其中最有趣的是最后演到把那对母女装进木桶，从山上滚到河里的时候，陆**干脆就压在了谢**身上。我们班的同学都看得哈哈大笑，就连高老师也笑了。第二组是姚**、马**、张**、潘**、张*他们演《渔夫与海》，马**演比目鱼，张**演渔夫，张*演妻子，潘**演鱼杆和士兵，姚**读陈述部分。第二组演得没有第一组好，因为每个人物都没有把自己的台词背下来，如果他们能把台词背下来的话，我想他们也能演得很精彩。不过，他们的道具倒是很有意思的，潘**居然拿了一个用毛笔、铅笔和纸做成的道具当鱼杆用，潘**弯着个腰拿着这个道具当鱼杆。等到后来，有宫殿的时候，这个鱼杆居然又成为了国王的拐杖，一个特别短的拐杖。这节课过得真快啊，我们只看到了两个童话。我真希望不要下课，天天让我们演童话。450字 五年级 叙事
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演小品每周二上午的第三节课是同学们最兴奋的时刻，因为这是一节有趣的活动课。叮铃铃，同学们心跳的时刻又到了。我们怀着高兴的心情走进教室，做完眼保健操，等待着安排活动的老师的到来。一会儿，老师进来了，他征求同学们的意见问：“今天活动做什么呢？”我举起小手建议：“演小品。”同学们异口同声说：“行。”老师便布置道：“每个节目准备十分钟，演员自行组合。”表演开始了，节目一个比一个精彩。轮到我们时，我和胡文、邱林给大家表演的节目叫“邋遢贪财的小二”。胡文扮顾客，邱林扮工商管理员，我扮小吃店主小二。胡文一副老板派头：文具盒当作大哥大，纸做的项链颈上挂，大声吆喝：“小二，来一碗面条，外加二两白酒。”“好咧。”一个鞋儿破、帽儿破、身上围裙破的我边应答 边端出面条和酒。“小二，这是什么？”胡文指着面条里的一黑物问。“是豆豉。”我嘴里说但心里想：“糟糕！刚才掉进面条里的苍蝇没有弄干净。”“是苍蝇。”“豆豉。”正当我俩争论不休时，头戴大盖帽、手捏罚款单的邱林出场了，他看了看面条，然后一本正经地说：“是豆豉 。小二，你把这面条吃了，奖你十元钱。”我只好硬着头皮，艰难地吃下面条。“这是奖给你的钱。”邱林手一扬，我接过一看：啊，罚款单？！叮铃铃，虽然下课了，但我还在领悟着这个小品中告诉我们做人的道理：不诚实待人的人，带给自己的是不尽的难堪和尴尬。550字 五年级
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演小品作文上课了，刘老师要我们表演小品，我们既兴奋又紧张，怕老师选中了自己，只有一个人例外，那就是徐文昊，他把手举得高高的，结果老师真的点了他的名。徐文昊一上台，摆出一副神气的样子，“哼”了几声，然后就给我们讲了《一颗糖》的故事。他一讲完，我们班上刹那间变得热闹起来。接着，刘老师又点了我，因为我没有准备好，所以不知道该怎样逗同学们笑，于是我灵机一动，想了一个好办法——做怪相，我把舌头伸出来，又缩回去，还用手不停的挠头，没想到同学们都笑了。后来刘老师又让夏臻子上台表演，但是不知夏臻子跑到哪儿去了，我们听到桌子下面发出一阵阵的笑声，原来是夏臻子不想上台表演，所以跑到桌子底下去了，结果弄得同学们哈哈大笑。最后刘老师选中了小刚，小刚的眼睛很小，眼珠儿不停的在他那小眼眶里转着，他还用手摸着自己的额头，嘴里叽哩咕噜的，不知道是在说些什么，看着他的样子，很像是一位生病的老爷爷。我们都表演完了，老师又让我们以《演小品》为题写一篇作文，我们听了，拿起笔，沙沙的写起来。啊！这堂作文课真有趣。辅导老师： 刘冠岑 姜凤娟450字 五年级
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演话剧“我终于可以演英语话剧了！”我万分惊喜，原来……那天，我有幸成了英语话剧的候选人。当天下午，我怀着复杂的心情来到了学校综合楼，接受最后的PK筛选。“如果我演砸了怎么办？如果我出丑了怎么办？如果我现在放弃还来得及！……”可我又是多么想得到这个演出的机会啊！我思前想后，最后，我强烈的表演欲望战胜了紧张，我硬着头皮去了。这个话剧的主要角色是猫、鸡、狗、狐狸，指导老师让我们各自选一个自己最喜欢的。我想“狗”是人类最忠实的朋友，而且我很熟悉狗的习性，于是我选了狗。选定后，PK开始。老师带着一组同学上楼了。这时，我还是平静的，和同学们说说话，玩一玩，一点儿也不紧张。没多久，“咚、咚、咚！”几个同学匆匆地下了楼，一脸的失落，老师只留了两个同学做为新一轮的PK。此时，我的心突然跳到了嗓子眼。“九个人只留了两个？我们这组六个人，那还不只能留一个？天哪！早知道这样，我就不来PK了……”“扮熊的上来……扮猫的上来……扮狐狸的上来！……”听着老师不停地喊，又看着同学一个个低着头离开，我由紧张变得害怕。“扮狗的上来！”“糟糕！我马上就要完蛋了！”我胆怯地进了PK室。“如果你是一只狗，你站在台上会做出些什么动作？”一上去，老师就给我出了个难题。还好，老家的狗已深深刻在我脑子里了，“对，就学它！”我半蹲着腿，手缩起来，舌头伸出，背弓着，完全成了狗的模样。“所有人你扮得最好！”老师指着我说。我的心从嗓子眼一下子掉到了肚脐眼，我惊喜万分。我开心，我开心得要飞起来似的。“狗是怎样奔跑的？”老师继续提着问。此时，我已信心百倍，自如地模仿着各种各样的小狗动作。终于，经过我的努力，我成了一只可爱的“小狗”，一只在《英语话剧》里活蹦乱跳的狗。700字 初二 叙事
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