物是人非
600字
高二
叙事
“抽！这儿！”
又是母校的门口。他站在人群那边，人群这边的人，是我。回想不久前，那个人也是这样，站在远处叫我：“抽！这儿！”。现如今，等我的人，不再是他。他等的，也不会再是我。
我知道，我们错过的，是太多的光阴，而或，不仅仅是光阴。
那家旧旧的小饭店开在那里，老板娘不在，也可能是换了店家。
我和他坐在熟悉的位子上，他点当初那个人点过的菜，说当初那个人说过的话：“抽，你吃什么？”我不知道是不是巧合，如果不是，那命运要提醒我些什么？那个人曾经的出现？我看着他错愕的眼神，静静的擦掉眼边的泪水，然后像多年前一样，笑笑说：“一样，你吃啥我吃啥。”
他为什么叫我抽，我也忘记了，反正他总那么叫，叫得久甚至不记得我的名字。而我，也就那样的应着，也没觉得有什么不妥，直到有一天他突然叫了我的名字，我知道，我们的感情已经变了。
小路中间的他焦急的问：“抽，怎么了？”看着身边的他，听着那个熟悉的不能再熟悉的字，突然感觉很难受，因为我发现，熟悉的是“抽”，而叫我的人却变得那么陌生，好似脚下这条未曾走过的小路。
我们是怎么分开的，我们都不记得了，也许没有原因，也许，是有太多原因，反正就是分开了！那么的决绝！谁都没有想起那些曾经的信誓旦旦！谁也没有不舍……或是都有不舍？只是没有来得及说出口？我不知道，也再来不及知道，因为我们已经……错过了太多光阴！
“抽，那个人你认得？”
人群那边，他还站在那个地方，还望着他曾经望过的方向，还叫着他曾经叫过的名字。而我身边，还有一个人静静的等候我的回答。
“不，不认得……”
还是这个地方，故事依然会继续，物也依然是那些物，就连那句话也依然在耳边回荡：
“抽！这儿！”
山西省长治市第五中学高2 李泽峰
观冰雕
500字
初二
记叙文
晚上，爸爸笑咪咪地跟我说：“我明天下午带着你和你妹妹一起去看冰雕！”“真的？！”我高兴的一蹦三尺，造型各异的冰雕作品马上在我的脑海浮现，我期待着能早点与它们相见。经过“漫长”的等待后，我们终于出发啦！
当冰雕展览馆出现在我们的面前时，“看，冰雕展览馆！”我兴奋地叫了出来。车子一停，我们姐妹俩儿就像离弦的箭一般，奔进了展览馆。一进门，一股寒气扑面而来，真冷啊！但是，寒冷终究抵挡不了我们对冰雕作品的好奇，我大步向前走，不一会儿，一件件晶莹剔透、美伦美奂的冰雕作品就呈现在了我们的眼前。看！一只高大的恐龙昂首挺胸，正在向我们摇尾巴呢！弥勒佛笑眯眯地端坐在他的宝座上，向世人微笑。几只企鹅正在聊天，与同伴们一起分享自己的快乐与幸福。不知不觉就走过了一条弯道，在灯光的照射下，只见一条长约2米的龙舟出现在了我们的面前，龙舟上，有两座亭台阁楼在那亭亭玉立，而那龙头，更是栩栩如生。这龙舟是无比的晶莹剔透，雕工精湛，没有一点瑕疵，甚为美观。一看便知，那是帝王家的东西。
其中最引人注目的，是那雕刻精致的九龙壁：黑龙居中，前爪作环抱状，瞠目张颔，威风凛凛。蓝黄两龙刻得生动形象，似欲破壁而出，活灵活现；紫龙前爪击浪，风姿雄健。九条龙个个张牙舞爪、形象逼真，那种气势，令人震撼！
还有美丽的御园，惊险刺激的百米滑梯等等。反正，那里边还有许许多多好玩的东西。冰雕的世界真是丰富多彩啊！
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相似题目
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物是人非早上迷迷糊糊地醒过来，突然想再去一趟三中，我想：如果再不找，以后或许真的没机会找了。我不敢保证再过三年，这种感情依然不会淡漠一年，太单薄我去得不是时候，老郭去北京了，本想见她第一眼，抱抱她，微笑着告诉她我英语考了116。太仓促的缘故，我来不及写很长的字条托人转交，就像两年前一样，安慰抑或力挺。走进校门的时候，正在上课，我没有先前预料的一样，有种毕业了的优越感，也没有熟悉的感觉，甚至没有“我回来了”这样的想法。只有陌生的感觉，现在，我是个外来人员进校门要登记。于是，我去找老王，他在教室里讲课，莒县味的普通话，很就没有听过了，我站在教室外听着他讲《伤仲永》这才确定了，我的的确确在这儿停留了一年，的的确确荒废了那一年。我等了二十分钟，终于下课了，他见到我，就像两年前一样，一口叫出我的名字，没有笑得兴高采烈，只是很收敛地激动。他说，我没什么变化，（诚然，我还是当年很傻气的样子，不高不矮，不胖不瘦，不温不火）。其实，他也没变，还是喜欢混搭，衬衫，西裤，布鞋，甚至皱纹都没有增加。只是记忆被时间偏折，他向别人介绍，我当年是班长，或许是轮流值日的时候，我管纪律太“苛刻”，或许是，学期末的辞职是他印象最深的事情之一？记忆里，我替换成了班长。（我只记得我是语文课代表，每天收一张练字，曾经因为他对韩庚的偏见跟他争论，曾经……）真的隔了太久，谈话断断续续。中考、高考、莒县、日照，仅此而已。实在沉默太久，就向他现在的学生介绍，“这是你们师姐……”跟他们说我当年成绩好，纪律好……这也只是印象之中的事，我只记得我当年多么多么不努力，多么多么任性叛逆，怎样度过了整日抱着笔记本和小说的一年，而于他而言，文静，优秀，是他对我仅有一年的记忆。并不是相见不如怀念的无奈，只是，物是人非，我离开就再也回不去。任由时间冲淡，改变记忆，无能为力。750字 初三 记叙文
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物是人非昨天晚上在群里和同学大吵了一架，很激烈，却很难过和一年前丫生日一样。我在电脑前哭了，淅沥哗啦的，很伤心，很难受，感觉好象回到了一年前，可怕的一切都和一年前大相径庭。一年前还小，却还记得是为了一个男生傻傻地哭了很久。一年后长大了，却忘记了为何流泪。一年前只有我在讲述，另一个人在倾听，安安静静地，如秋雨般绵；一年后，两个人争吵，三个人观望，轰轰烈烈地，如夏雨般猛烈。一年前，是在网吧，回家的路上，遇见找我的朋友，他们会安慰我，鼓励我，皎洁的月亮旁会有星星在跳舞，我能感受到家里的温暖；一年后，是在家里，坐在窗台上，只能和月亮相对，也只是月亮而已，连星星都没有，我好象被人丢在了大街上，孤独，寂寞。一年前，和言细语地交谈，聊天时很难过，难过后很惬意；一年后，暴跳如雷地争吵，吵架时很爽，吵过后很难过。一年前，第二天会有人问我怎么了，然后我再次感受到朋友的温暖；一年后，第二天和我吵架的人依然没有反映，让我无话可说。只有一年而已，天壤地别，其实改变的又何此这些呢？两年前，大家刚进到二(13)班，从陌生到熟悉；两年后，大家离开二(13)班，从熟悉再到陌生。一年前，我们说得是将来我们一定能怎么怎么样；一年后，我们说得是原来我们是怎么怎么样。二个月前，我引以为豪的是我有四个好朋友：FFY，MJX，LSY，YYH二个月后，我引以为豪的是我还能有一个好朋友：YYH一个月前，我们还一起为地理，生物奋斗，一起背书，听讲，做笔记！一个月后，我们仍将背书，听讲，做笔记，为分数而奋斗，但不再会在一起了！几天前，外婆65岁；几天后。外婆66岁了；几个小时前，我还为吵完架而难过，几个小时后，我可能会忘记一切；还有……同样的车站却和不同的人等车同样的奶茶店，却不可能同时出售蓝莓+草莓和原味+椰果的奶茶；差不多的手机号，不再会彼此拨通；熟悉的电话号码再也不会从电话机里显示；“物是人非”对这个词会有种特殊的感觉，可以说是难过吧，或是忧伤，亦或是其他，一个月后的分离，也许真的会一切都物是人非了。800字 初三 书信
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物是人非看这眼前的情景的冷清，对比过去的美好，让人产生一种睹物思人，触景伤情的忧伤。比如自己长大后回忆起自己童年天真无忧无虑的生活回忆起在初一的事情等等。。走到以前呆过的七年三班同学们都已经各奔东西有一种感触叫物是人非。不知道你们是否也有同样的感受。都在怀念过去!还是我自作多情？那些过往的人依稀的往事，有些笑容总是浮现我脑海。总是在每个孤独的日子，我一个人到深夜睡不着。过去多少快乐记忆，像昨天刚发生的一样。我在想。。。当早晨醒来时，我还想穿上以前的衣服。。带上以前的课本。。书包。。好再进七年三。可是一切都具备，人们已不在。。哎。。一切都可以用物是人非来形容。。我又想起我与陈鑫站在花坛上望着对面的门。这幕发生在两年前……当时，我们初一。在一年三班那里还有我们喜欢的姑娘。。。于是我又回到了当时的原点。。可是身边一个人也没有。。什么都看不到。想起现在的友情，爱情，已经变了味道。我不想再接触那些，只有回忆是好的。。是不是在做梦？那些梦总和现实掺杂在一起变得很难分辨。我好伤心。。好难过。为什么我会这样。为什么总是我一个人不住的在想从前。。？！太多的记忆。。。时光真疯狂，在回想过去。我一路走过来，执迷与匆忙……我开始懂得珍惜和大家每次的相聚。。我知道，那些来的太不易。。。沉浸在过去，不能自拔，我不想这样，知道没用。只能让自己陷的更深。。。。可是，我不由自主……哎。。。我心伤悲，没人知道我的痛苦。不知道何时在能与他们相聚。。。在看看窗外突然落下的夜晚。。。我知道昨天又已经成为过去了……600字 初三 书信
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战场依旧，物是人非仿佛昨日之时，那次人生中第一场战争之上还有我的身影。依稀记得军训时教官的模样。如今，已是初一生的我对昨日那场热战仍心有余悸。“老师，我要请假，这是请假条。”这仿佛是我去年上半年说过的最多的话了。各中学自主招生，为了收到成绩好的学生。各学生来回奔波，为了上更好的学校，为了竞争，各个学校的考试时间一个比一个早。于是我们这些学生就要奔波于各学校之间了。现在想起来小学的最后映像就是这样的：讲台老师说着无关紧要的话，讲台下坐着星星零零的学生。正式开战——第一场，走进陌生的学校，看着旁边陌生的同学，考场上陌生的老师，一切都是那么的陌生。“找考场，赶紧帮我找考场”“这里不是，哦！在这里。”场面一片混乱。“咳咳咳……安静一下，开始发试卷了。”总算安静一些了。一位老师走到讲台上“同学们，英语试卷有一题有错误，请同学们改正一下。”呃……第二场，哇！！！人真多，还没到考试时间，大门处已成人山人海的壮观景象。终于等到开门了，只听一人说“别急，一个一个进，进去后还有排队，每十个人一组进入考场，井然有序。考试前，还给我们介绍了学校的各个方面，才让我们开考。第三场，第四场……一场场走过我都快散架了。终于考完了。好了，现在选学校，到底选哪个嘛，就它了。我选的学校是一所我没有参加入学考试的学校。好吧，不得不说教育局分配的学校就是好。不过我心里有些小小的郁闷，为什么上了一个没考的学校，心里很是不平衡呀，唉……写得那么多卷子泡汤了。真是欲哭无泪，早知道就不写了。现在看着这些步我们后尘的学弟学妹们，真是感慨良多呀！！安徽合肥包河区合肥实验学校初一:张燕600字 初一 叙事
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物是人非、不必为谁时过境迁、物是人非，眼间我从一个稚雅的天真小孩慢慢成长为一个会感受、有烦恼的16岁女生。成长的路总是磕磕绊绊的，随着岁月的脚步追忆那些曾经的美好，我不禁哑然失笑，怀念儿时的懵懂、欢乐与天真。但那都只能是过去，经历过才懂得生活的艰辛，经历过也才懂得痛会使人成长。曾一味的以为某个心中的梦会有人坚守，因为他们曾经说过“我在意”。就这样相信了、天真的笑了，等着、盼着，梦渐远、心渐凉，那个说着“在意”的人走了。是否该让自己醒了？是否醒来会一个人失落、一个人痛？我不懂，但我明白不可以再让自己活在别人不小心经口而过的诺言中。是的，太美的承诺因为太年轻，诺言终究演变成谎言。醒来吧、擦干眼泪继续向前。明明不喜欢当好人的，却在别人的心目中树立了“善者”的形象。信誓旦旦、冠冕堂皇。说着那些违心的话让别人从失落中走出，从新迎向阳光。然而自己的心在滴血，心中的那场雨把自己冲刷得多狼狈？没有人知道，不曾被人知道，更不会有人知道。总是相信世界上好人多过坏人，自己是存在的，就会有自己的一方领地。会有亲人、有朋友、有那些关心与守护着我们的人，开心时一起笑着、悲伤时一起哭泣，相互拥抱给彼此勇气，这就是好朋友，曾说过不离不弃、相互相依，抬头看着天空把这个誓言刻在心里。某天，望着某个离去的身影，在脑海里回放那些彼此有过的曾经，然后清清楚楚的听见某个东西破碎的声音，它在悲伤，在哭泣。失去后才懂得该珍惜什么，解脱后才懂得该如何取舍，是的、该习惯一个人，该勇敢的面对自己的人生了。时过境迁、物是人非，再没必要为谁。懂得看清、懂得分辨、懂得一个人的世界。600字 初二 散文
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当一切都物是人非此刻我敲打键盘这下这片文章，这是一个离别季，五月的最后一天。这个黑夜，不知为何会如此多愁善感，也许我本就是一个多愁善感的人。这个离别季，我竟是如此的伤感，一片空白的脑海里，慢慢地浮现出了刚刚踏入七年级时的模样。一身蓝色校服的我，扎着马尾在操场上晃来晃去，扬言青春无悔，要给自己以后留下深刻的回忆，所以不停地去做自己认为可以给自己留下深刻回忆的事情。脑海中，那个女孩永远都是那么无忧无虑的和朋友打闹嬉戏，永远都扎着马尾满操场跑。可是现在呢？身边朋友一个个的步入社会，我真的无法想象，一个未满十六岁的孩子，到社会上摸爬滚打的样子。于是自己开始努力学习，又开始扬言要自己的未来变得非常完美，想想都觉得滑稽。过去的那个无忧无虑的我，到哪里去了？也许，她早就被埋葬在我的记忆之中了吧。而现在的我，似乎很累很累，但是，才刚刚初二，又何谈累呢？身边的一切都在变，刚刚到初中的时候，总是在说身边的朋友变了。现在才懂得，人，总是会变得，我们没有资格要求谁永远都不变。我只是知道，人总是会随着时间而变化的。有时候，仅仅是别人的一句话，就会让自己泪流满面，就像小谭老师前几天的一句，你长大了，幸好是在网络平台上说的，这样，她就不会看到我流泪的样子了。我不知道我为什么会流泪，我只是知道，以前的那个我，再也回不去了，现在早就已经物是人非了。也许，人真的是随着时间而变化的。现在，我初中二年级，二十六天之后，我将会对初三的学哥学姐说再见，同时也和我的初二说再见！当一切都物是人非，我开始慢慢学会去珍惜所有；当一切都物是人非，我开始懂得后悔；当一切都物是人非，我开始试着怀念！初二:赖禹莲600字 初二 叙事
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！我看了我们的总分，是139，三班是112,。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文