可亲可敬的“刘老师”
650字
四年级
写人
在我无垠的记忆中，有一个身影，永远的鼓舞我前进，她，就是刘老师。
从一年级开始，刘老师就是我的班主任，她对我们很好，也很负责。
刘老师总是早出晚归，对我们尽职尽责，她很关心我们的学习情况。
我崇拜老师，因为老师知识渊博，什么都懂，在我眼里世界上没有比老师更加伟大的人了。刘老师总是教育我们要乐于助人。老师经常说学习好的同学要帮助学习差的同学，要在学习中寻找学习的乐趣。如果遇到不会的问题，我们就去问老师，老师会非常热情地讲给我们听。
刘老师人很好，非常和蔼可亲，平时她总是笑眯眯的，老师有时也很严厉，如果我们惹老师生气了，她会严厉的斥责我们，就像一个严厉的母亲一样。刘老师每天除了认真给我们讲课，还想妈妈一样关心我们，在她精心的呵护下，我们一天天茁壮成长。
刘老师与其他老师的教学方法不一样：首先，他是对差生特别关心，如果有一道题不会，刘老师就急得像热锅里的蚂蚁一样，刘老师一有空就帮助差生辅导功课，差生和老师都快成亲戚了；其次，刘老师每次上课都要把她精心准备的内容教完才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛。
刘老师对我们这一届的学生可真是失望极了。我们是软硬不吃，刘老师就对我们没辙；老师在教室里的时候，我们倒是很听话，老师不在的时候，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，到了第二天，我们就要被老师批评。真是“师命难为”啊！谁让我们是一群皮猴子呢！
刘老师就像是一只不沉的渡船一样，她每天忠诚的守在渡口，风雨无阻，日日夜夜地将稚嫩天真的我们渡过江河，将我们送往知识的彼岸。
我爱刘老师，我希望将来我也能做一名像刘老师这样优秀的老师。所以我要好好努力，为这假期里所喜欢的那些东西，为着春天里曾经放飞的愿望，好好学习，天天向上！
周家街小学四年级：丫头小妹
可亲可敬的爸爸
400字
四年级
记叙文
我的爸爸在家里是一个慈爱可亲的好爸爸，教我做难题，陪我玩游戏。他在单位里是一个工作负责、廉洁奉公的好同志。
一天，爸爸正在单位里上班，办公室来了一位老同学。爸爸暂时放下手里的工作热情接待了他。老同学向他说明了来意，原来他在一家公司担任财务工作，因为单位少交了税，收到了税务局的罚单，他是来为单位说情的。哦，忘了告诉你，我爸爸在税务局工作。爸爸听完后耐心地向他宣传税务法规，告诉他罚款不能减免。那位老同学还在说个不停，一会儿说给他个面子，一会儿说晚上请他吃饭，我爸爸耐心地劝说他：“我们是多年的老同学，可以帮忙的事我总归会帮忙的，但这事不行，你会让我犯错误的。”老同学涨红了脸，有点羞愧。爸爸拍拍他的肩膀，说：“记得以前在学校里，你乒乓球打得比我好，改日有空我们打一次。”“好的。”老同学摸摸头笑了，脸色由阴多云，多云晴，他也体谅了我爸爸，身告辞了，后来这家公司如期交来了罚金。
这是后来爸爸在饭桌上告诉我的，我发现可亲可爱的爸爸还有这么严肃认真的一面。他在我心目中的形象一下子高大起来
展开阅读全文
相关推荐
四年级
写人
650字
-
可亲可敬的王老师我们有一个可亲可敬的的王老师。王老师一张瓜子脸，她的话里藏着深刻的道理。王老师从不轻易打学生。有一次，王老师要检查我们的作业。一个同学战战兢兢的站了起来。王老师那温柔的面孔消失了，严肃的问他为什么没带作业本。那同学说：“我昨天生病了，作业没做，所以......”“哦，那你也不要藏起来。找同学抄下题目不就行了吗？是不是？”“嗯。”那同学使劲的点头。王老师又笑了。这就是我们的王老师。150字 四年级 写人
-
可亲可敬的清洁工今天一大早，妈妈就把我从好梦中来了回来。我伸了伸懒腰问妈妈：“什么事呀？大清早叫我起床”妈妈说：今天带我去她们公司去打扫卫生，锻炼锻炼我。我不耐烦的应了一声。快速的穿好衣服，叠好被子，刷好牙就匆匆忙忙的出发了。到了那，我看见有许多和我差不多大的小孩在打扫卫生。我问妈妈:“今天是什么日子？为什么会有那么多的小朋友在这？”妈妈说：“今天是劳动节，我们经理说要让自己的孩子来公司当一回清洁工。”我二话没说，三步并两步的去清洁工阿姨那领来了：扫帚，拖把和抹布。开始工作了，我和另一个小朋友负责扫大厅。一天下来，我早已累的满头大汗，气喘吁吁。我现在才知道当清洁工有多么幸苦了。我一定要保护环境，让清洁工们不用那么幸苦。如果想和我联系的话，请记下我的qq号：1015916075300字 四年级 叙事
-
可亲可敬的爸爸我的爸爸在家里是一个慈爱可亲的好爸爸，教我做难题，陪我玩游戏。他在单位里是一个工作负责、廉洁奉公的好同志。一天，爸爸正在单位里上班，办公室来了一位老同学。爸爸暂时放下手里的工作热情接待了他。老同学向他说明了来意，原来他在一家公司担任财务工作，因为单位少交了税，收到了税务局的罚单，他是来为单位说情的。哦，忘了告诉你，我爸爸在税务局工作。爸爸听完后耐心地向他宣传税务法规，告诉他罚款不能减免。那位老同学还在说个不停，一会儿说给他个面子，一会儿说晚上请他吃饭，我爸爸耐心地劝说他：“我们是多年的老同学，可以帮忙的事我总归会帮忙的，但这事不行，你会让我犯错误的。”老同学涨红了脸，有点羞愧。爸爸拍拍他的肩膀，说：“记得以前在学校里，你乒乓球打得比我好，改日有空我们打一次。”“好的。”老同学摸摸头笑了，脸色由阴多云，多云晴，他也体谅了我爸爸，身告辞了，后来这家公司如期交来了罚金。这是后来爸爸在饭桌上告诉我的，我发现可亲可爱的爸爸还有这么严肃认真的一面。他在我心目中的形象一下子高大起来400字 四年级 记叙文
-
感谢刘老师在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。700字 四年级 记叙文
-
感谢刘老师在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。700字 四年级 写人
-
可亲可敬的老师“蜡炬成灰泪始干”。啊，老师，您是多么伟大啊！即使用世间最美丽的话语来称赞您，都不足以表达心中的崇敬。那天中午，下课铃刚响，窗外便风驰电掣。过了一会儿，下起了倾盆大雨，别的同学都回家了，而我却站在教室门口，犹豫不决。我呆呆地望着蓝蓝的天空，雨越下越大，我也越来越着急。这时，旁边传来一个熟悉的声音，“郭焕耀，你怎么还不回家呀？”我朝后一看，原来是老师，我连忙回答道：“我没带伞。”老师听了，便说：“我送你回家吧。”说着，老师微笑着向我走过来，轻轻拉住我的手，带着我向家的方向走去。顿时，一股暖流从老师的手心向我传递过来。平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平，真是寸步难行。到家了，我打开门，转过头，向老师说再见，这时，我却发现老师的衣服一半是湿的，一半是干的。原来，老师为了不让我被雨淋到，把雨伞的大部分让给了我，而自己只有一半在雨伞里，另一半在雨水中。老师，您就像那勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您就像那明灯，让我们在黑暗的人生道路上，不会迷失方向；老师，您就像那闪闪发光的钥匙，为我们打开知识的宝库；老师，您就像......我爱您,老师！400字 五年级 写人
-
可亲可敬的老师(4)一位好老师，就如一位辛勤的园丁，悉心照顾着我们一棵棵幼苗；一位好老师，就如一位善良的引路人，把我们带到正确的道路上；一位好老师，就如黑暗中一支点亮的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；一位好老师，就如生命旅程中一座明亮的灯塔，照亮你前进的方向；一位好老师，就如………好老师，关乎着孩子的成长，关乎着孩子的未来！在我的身边，就有一位可亲可敬的好老师。这个学期开学时，我们换了新老师，同学们都认为她比以前的老师凶多了，听说她是老师中出了名的大嗓门，所以同学们总是在背地里窃窃私语。我之前也这么认为，可是，自从经历了那一件事情后，我对她的看法有了翻天覆地的改变。那一次，我和几个同学在办公室写作业。写了一会儿，老师便喊我们去领作业本。老师让我们围成一个圈，她就坐在中间，周围一大堆作业本和基础训练书，她抽出来厚厚一叠《能力培养与测试》的练习册，我看到了我的书本，上面有好多把鲜红的大叉，看得我好心疼，我知道我为什么会错，是因为上课没有听好，思想开小差了，导致知识没掌握，错得一塌糊涂。我本以为这个大嗓门老师会使用她的超级无敌“狮吼功”来对付我，我此时就像一个做错事的淘气小孩，低着头，准备接受惩罚。可是，万万没想到的是：老师竟然轻轻摸了几下我的头，温柔地问：“怎么了？钦涵，今天的数学没有掌握好吗？来，先听老师讲完题目，待会儿再给你好好补补。”“嗯。”我受宠若惊，惊讶地抬起头，天哪！这是之前的那个“大嗓门”老师吗？该不会是我幻听了吧？这简直和之前听说的老师判若两人哪！工作中的她是那么的认真细致，一丝不苟。她上的课生动有趣，教学方法多样，每一堂课我们都听得津津有味。她不仅注重课本知识的传授，还会结合课外知识进行教学，来拓宽我们的知识面。我们不会做的题目，去向她请教，她都会耐心地讲解给我们听，直到我们弄懂，掌握为止。生活中的她是那么的和蔼可亲，无微不至。她时常面带微笑，亲切地拉着我们的手，摸摸我们的头，和我们聊天、谈心，询问我们学习、生活中的疑惑，完全没有一点老师的架子。她特别注重我们的安全问题，下课不让我们追打吵闹。经常下课她都没休息，守在教室门口、走廊，就是为了及时制止我们大声喧哗、追跑的行为。她做事从不拖拖拉拉，今天要做的事今天必须做好。她还是个完美主义者，一定要把事情做到最好才肯罢休。我相信，在这样的好老师的教导和熏陶下，我们一定会更出色。六年级了，马上就要离开学习了六年的母校了，马上就要步入新的初中学习了，马上就要离开她这位可亲可敬的好老师了，送走了我们，又会有一批六年级的新同学了，我们永远也不会忘记她，我们的好老师——-刘彩霞老师！1000字 初中 写人
-
可亲可敬的老师(5)“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”咦，“老张”是谁呢？瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！1000字 初中 写人
-
可亲可敬的许老师当我还在读幼儿园的时候，我就认识许老师了，但是那时，我叫她“雅丽阿姨”，这一叫就是好几年。转眼到了上学的年纪，我成了雅丽阿姨的学生，看着熟悉的雅丽阿姨站在讲台上，我还真有点不习惯，称呼一时也改不过来，常常脱口而出“雅丽阿姨”，而这时，雅丽阿姨总是笑眯眯地摸了摸我的头说，在学校还是叫许老师吧。是啊，雅丽阿姨已经变成我的老师了，慢慢地，我发现了许老师在学校的另外一面，我更喜欢、崇敬她了。大人们都说数学课是枯燥的，但我们却觉得数学课是最有趣的。每天，都盼望着数学课的到来。扑克牌、棉签、卡片这些普通的玩具在许老师的指导下总能变成有趣的数学游戏；许多经过我们教室外的老师都会被我们的加油声吸引，那是我们在为参加小组口算竞赛的组员加油；许老师让我们的数学课不仅变得有趣也变得轻松了，让我们在广博的数学领域中愉悦地探索新知，让我们真正感受到数学的神奇和快乐，渐渐地，渐渐地，我们都因为喜欢许老师而喜欢上数学课了。课间，许老师又像我们可亲的大姐姐。她总时时关注着我们的一言一行：天气热了，不忘交代我们要多喝水；看我瘦了，关切地叫我多吃点；听同学咳嗽了，赶紧帮他捶捶背缓解……许老师就是这样无微不至地关心着我们，时时春风般的话语温暖着我们幼小的心，刻刻关切的举动让我们感动。许老师还是我们可爱的朋友。她会不时地来到我们中间，和我们谈天说地，聊我们喜欢的话题；她也会孩子般地和我们一起游戏，玩耍。许老师有时也很严厉，对于班级中犯错的同学，她绝不偏袒，一视同仁。有一次，我没看抄作业本，漏写了一面作业，许老师没有包庇我，而是很严厉地批评我的马虎。那天我哭得很伤心，但现在想想，许老师这么做也是为了我好，如果因为我是黄译萱而不教育我，那反而是害了我。我们的许老师就是这样一个可敬的老师，可亲的大姐姐，可爱的朋友。在这里，我想真诚地对许老师说一声：“许老师，我爱您！今天您是乐业标兵，我以您为豪，明天我也要力争乐学标兵，让您以我为傲！”金鸡亭小学三年级：黄译萱800字 三年级 写人
-
可亲可敬的王老师上四年级了，所有的老师都换了。特别是教数学的于老师也换成了年过半百的男老师——王老师。王老师今年六十多岁，高大的身躯显得十分魁梧。王老师慈祥极了，整天笑眯眯的，经常在教室里走来走去。有时解答同学们的问题；有时去给同学们面批作业。我们这班学生较多，理解力也参差不齐，这可难不倒王老师。因为他是一位经验丰富的老教师。每当我们不理解时，他就会用幽默风趣的语言或确切的比喻激活我们的思路。记得有一次，我们在学习把整万的数改写成用“万”作单位的数时，我们实在不明白。王老师就打了个比喻：“那四个万位后面的零和‘万’字就像在站岗，改写的时候，那四个零就下班了，用‘万’来接班。”我们顿时明白了，再也不用苦苦思索“万”与四个零的关系了。王老师从来不对学生发火。你不要以为王老师的课上很乱，恰恰相反王老师的课上安静地出奇。你一定会问为什么。因为王老师批评同学的绝招更秒！看，刘聪又不听讲了，他的那些小动作早已被王老师的“千里眼”发现了。王老师漫不经心地说：“刘聪，你的名字真好，哪个‘聪’字上还有一个大耳朵。可惜，那个耳朵老是不管用，听不到老师讲课的内容。”刘聪马上心领神会“刷”地一下脸红了，继而又认真地听起课来。下了课，王老师身边总会有一大群学生。肯定他们把王老师当成可亲可敬的大朋友了。瞧，王老师又笑眯眯地走来了，好像来给同学们解答问题了。500字 六年级 写人
-
可亲可敬的老师记得在三年级上学期，我是305班的插班生。当时这个班的班主任是梁老师，教语文的，我觉得她是一位善良，值得尊重的老师。又是一位要求严格，认真的老师。刚来到这个班，我觉得老师和同学都很陌生，不知道怎样与他们沟通在学上生活上都很不习惯，只是适应了四天，并且害怕新班主任梁老师对插班生有偏见，就不敢主动跟梁老师接近，请教问题。有一次，星期天晚上，我妈妈送到教室上晚修课，妈妈把我不敢跟班主任说的事告诉了老师听。梁老师笑着说“自己的问题既要妈妈说也跟老师说，要大胆地告诉老师，锻炼一下自己的胆量。”后来梁老师安排我与吴曼欣同桌，让我们互相学习，经过梁老师无微不至的关心，使我很快适应这个班，我很开心，我的学习也进步了。梁老师不但在学习上关心我，在生活上也很关心我。有一次，由于我平时偏食，容易感冒，秋天的天气又干燥，时冷时热。因此，在半夜就发烧了，幸亏有生活老师照顾，及时把我带到医疗室看病，吃了由校医开的药后，很快就退热了。第二天，生活老师告诉给梁老师听我生病了，梁老师就向生活老师了解我在学校的生活怎样？是否习惯了？让生活老师尽量照顾我。经过梁老师、生活老师无微不至的照顾，我的身体很快就康复了，不容易生病了，我已经与同学、老师的感情很好，在学校学习和生活都很开心，很感谢梁老师对我的信任，鼓励和关心。梁老师对学声也要求严格，认真。有一次我们班的黄梓俊读课文不是很流利，梁老师就不想让他继续这样，要求他自己多练习，读多几次，后来黄梓俊经过梁老师的训练，再读就流利很多了。班主任梁老师对每一个同学都是这样，先让他们多练习，然后给他们表现自己的机会，最后全班大多数同学的学习成绩有所提高，不断进步。班主任梁老师就是这样一位可亲可敬的老师。她现在不是我们班的班主任了，我很想念她，希望有机会见见到她。650字 三年级 写人
-
我们可亲可敬的老师！一位普普通通的小学老师，三十几岁，却因为对我们整日的操劳，脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮，就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通，完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文，却一丝不苟。他的执着的精神，顽强的意志，和对我们的精益求精，都深深的印刻在了我们的脑海里。记得有一次，我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大，走在路上，狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上，风把沙子吹进了我的眼睛里，我揉了揉眼睛，却半天也揉不出来。我的眼睛马上红了，感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了，可是我还在这里，只好捂着眼睛进了电影院。这时，我们的语文老师轻轻的走了过来，和蔼可亲地问道：“你为什么不进电影院呢？怎么回事啊？”我低声的说：“刚才可能风太大了，把一粒沙子吹进了我的眼睛里，可是我却一直弄不出来，老师，你能帮一帮我吗？”“来，我给你看一看。”说着，他就熟练的把我的眼皮向下翻去，接着，他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦，顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼，亲切的回答：“老师，谢谢你。”而他却很大方的一笑，说道：“行啦，去看电影去吧！”这温暖，如同春风里洋溢着的花香。他对学生的要求一向是很严格的，对我就更是如此了。又一次做语文作业，我把太阳的太这个字，少写了一个点儿，写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室，问我：“为什么叫你来呢？”我很不服气的说：“不就是少写了一个点嘛，至于这么认真吗？”可是，他现在的脸变得严肃起来，已经翻起了丝丝的愠怒，对我说道：“这就错啦，如果你以后干什么工作，满篇都是错别字，那领导还会继续用你吗？你这样的不认真，是对以后极大的不负责呀！”我这才知道我错了，羞愧难当的改掉了那个字。这就是我们的语文老师，一个可亲可敬的好老师！我觉得他不像老师，更像是一位灵魂的工程师，塑造起了一位位才子佳人。650字 六年级 写人
-
可亲可敬的妈妈我有一个可亲可敬的妈妈，她今年三十六岁了，中等个子。头发直直地披在肩上，看上去十分有气质。一双眼睛又大又明亮，脸上一对小小的酒窝很漂亮。妈妈的衣着十分得体，显得与众不同，平时喜欢参加户外运动。妈妈是一名卫生监督员。妈妈为了人民的健康，舍小家为大家。有一天下午，妈妈去一个偏僻的小山村调查儿童铅中毒事件。晚上，外婆散步去了，我一个人在家里写完作业，洗漱完毕，便上床睡觉。外婆还没有回来。夜静静的黑黑的我一个人躺在床上感到非常孤独和害怕。没办法，我穿上拖鞋来到客厅给妈妈打电话。“乖儿子，这件事有点难办，我今晚回不去了”“那怎么办？家里就我一个人。”听到妈妈的话，我焦急死了。妈妈好奇地问道“外婆呢？外婆去哪里了？”“外婆出去散步了”我哭着答道“外婆说要晚点才能回来。”“那我也没办法，就当做一次锻炼吧，儿子你知道那些孩子体内的含铅量，比你上次铅中毒住院还高出三倍，现在需要抢救，我不能回去。”妈妈一边给我打电话，一边和别人在说那些孩子的病情，接着便是一阵“嘟嘟嘟”的声音，电话挂断了。唉，这个妈妈真是的，自己的孩子不管，偏去管别人家的孩子，我生病了你都没管得那么好， 别人家的孩子生病你深夜都还不回家……可是我又无可奈何，只好颤抖着睡在被子里流泪，但心里还是赞同妈妈的作法。妈妈不仅舍小家为大家，而且十分有爱心。二零零八年四川汶川大地震后，由妈妈和一些户外朋友带领牵头，组织了一次在步步高超市门口的大型募捐活动，妈妈带头捐款，顿时间，人山人海，前来捐款的人十分多，有行动迟缓的老人、中年人，青年、少年，还有一些爸爸妈妈抱着几个月大的孩子，更是有残疾人到场积极捐款。最后捐得了八万余元现款，全部都捐到了四川灾区。后来，我还从外婆口里得知，《郴州日报》都刊登了这次募捐事情，我真敬佩我的妈妈。这就是我可亲可敬美丽的妈妈。650字 五年级 记叙文
-
感谢刘老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩曾经陪伴我们度过三年的刘老师，因为她打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，刘老师浓浓的师爱令我难以忘怀。自二年级起，我便开始喜欢上了写小诗，每写好一首诗后，总爱三番五次地往刘老师那儿跑，让她帮我批改批改。这时的刘老师眼睛总是笑得眯成了一条缝，连连点头：“不错不错，写的挺不错！”有时还把小诗拿到班上去念呢。每到这时侯，我的心里总是乐滋滋的，比吃了蜜还甜。记得有一年，在期末考试的前夕，我自娱自乐地给自己写了一篇鼓励自己，祝愿自己考试能马到成功的诗给刘老师看，老师看后，当天下午就念给同学们听。我听后，自己在底下偷乐了半天，同时也拼命地复习，不想辜负刘老师对我的期望。在我犯了错误时，刘老师不会厉声地批评我，而是柔声柔气得告诉我不能这么做。有一次，刘老师给我们布置写字的作业，要写拼音，还要写字。那时，我有点懒散，压根儿不想做作业，于是，把字词糊里糊涂地写完了，也不写拼音，就把作业丢在一边，玩儿去了。第二天，老师要把作业收上去批改，这时，我慌了：没写拼音怎么办？被老师发现了怎么办？不出所料，放学后，刘老师把我叫到她身边。老师摸着我的头，柔声柔气地说：“孩子，你的字写得很好看，但是，既然做了，为什么不把拼音也一起写了呢？记得哦，晚上回家把作业补了。”我十分惭愧，郑重其事地对老师点了点头，回家后立刻一笔一划地补完了作业。啊，刘老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！虽然现在您已经不教我们了，但我要依然好好学习天天向上，不辜负您对我殷切的期望。我永远都不会忘记您对我的谆谆教诲！泉州市实验小学五年级：胡林冀650字 五年级 写人
-
可爱的刘老师可爱的刘老师深圳南山海湾小学五（3）杨伊别看我今年11岁，可老师嘛，实在接触过不少，谁让我有一堆的兴趣班要参加呢？！所以，我总结了老师的形象：不是太严肃，就是太死板！真是搞不懂。（无奈啊……）可是，今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义，我只能用非常“可爱”来形容，想知道怎么样吗？请看下文。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说，真是合适不过了！她那俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说，这是不是跟王熙凤一样！再说这“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这也是对王熙凤的描写吧！好巧，这也是对我们刘老师的描写！我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师，怎么描写得这么精准呀？（哎呀，不对！我们刘老师今年才多大呀，哪有可能吗！嘻嘻……过头了！）当刘老师睁着一双大眼睛，嘴角微微向上翘的话，你会觉得她笑得她很甜，象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候，你会觉得她那张笑脸背后的深深意味，所以我们班的同学对她是又爱又怕。刘老师举止很文雅，一举一动都透露着淑女风范。她走路时，仿若模特般摇曳多姿，飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞；教我们读书写字时，姿势优美，仿若翩翩仙子降临人间；说话时候，吐字永远是轻声细语，惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐，说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀，虽说是樱桃小口，可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了，可转眼间，我们已经输得“一败涂地”，半天也想不出来我们为什么会输，可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕：这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师，她才是真正的才女呢！瞧，这就是我可爱的刘老师！650字 五年级 叙事