爱在校园
300字
四年级
记叙文
自从我上学以来，学校就变成了我的第二个家，在这里有我熟悉的同学，有我敬爱的老师，我们就像一家人，在这里有欢声，有笑语，有痛苦，有烦恼，有我的一切，一切它们和我是无法分开的，但最深刻的还是上三年级的那天
那一天，是轮到我扫厕所的日子，和我一起扫厕所的还有几个同学，我们认真的扫着，虽然有些臭，但是没办法，谁让轮到我了呢，越扫越无精打采，我把扫把挥来挥去，一不小心把泥水弄到了李娜同学的裤子上，我害怕极了，心想：怎么办？这可是李娜最喜欢的一条裤子啊，而且还是白色的。我害怕的一直往后退，李娜开始也是一楞，后来她笑了笑，对我说：“害怕什么，没关系，我们是朋友吗。”我笑了，心里感觉好多了，我拉住李娜的说：“谢谢你对我的宽容。”
真的，爱在班级，爱在同学之间。
我是一只小闹钟
300字
六年级
叙事
开学的第一天，就有一个同学迟到了，那个同学对我说：“在这个漫长的暑假里面，早已经习惯了晚起，而且闹钟正好没有电了。所以才迟到。”我的眼珠子一转，脑子里冒出一个念头：假如我是一只小闹钟那该多好呀！
假如我是一只小闹钟，首先每天早晨我都会发出一些清脆的声音，唤醒主人。使主人上学不再迟到。
夏天，天气炎热，主人只须轻轻地按一下耳朵，我便会伸出三片柔软的扇叶，飞快的转动起来。给主人送上凉爽的微风。使主人感到又舒适又轻松。
冬天，天气寒冷，主人只用钮一下闹钟鼻子，两侧就会发出暖气。使主人一回到家就能感受到家庭的温暖。
在晚上，小闹钟的外表可以发出五彩缤纷亮光。就可以在漆黑的夜晚看见几点了。
在不久的将来，我一定会实现这个梦想的，现在我就要加倍努力学习，制造出这种闹钟，销售到国内外去，欢迎广大的人民随时购买。
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爱在校园生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里。。。。。。那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路， 我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手:‘‘好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。’’邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。550字 五年级 叙事
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爱在校园咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。同学们，我们怎么办呢？难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不，决不！”短暂的沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍，少买一点零食。伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！” “好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了 整个校园。疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！700字 五年级
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爱在校园自从我上学以来，学校就变成了我的第二个家，在这里有我熟悉的同学，有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，我们就像一家人，在这里有欢声，有笑语，有痛苦，有烦恼，有我的一切，一切……，它们和我是无法分开的。我一直记得上三年级的有一天……那天早上天灰蒙蒙的，看上去像要下雨了，可我根本不在乎，背着书包上学了。就这样，到了上午第四节课，雨倾盆而下，我当时看着雨，不知如何是好：怎么办？怎么办！我一会儿怎么去吃饭啊？我后悔了，早上怎么不带雨伞？唉，真倒霉！下课后，我在楼梯口徘徊，久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼，我着急了：我怎么就这么倒霉！我看见其他班没带雨伞的都和有雨伞的同学下了楼，我心想：如果有同学能给我一把雨伞，和我一起下楼，那多好啊!当我要绝望时，一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。我慢慢得抬起头，哦，原来是文路，他举着一把黄色的雨伞，正准备下楼，看到我还在楼梯徘徊，就走过来，笑眯眯的看着我：“邓玥，你怎么还不去吃饭呀？”我低下头，用蚊子小的声音说：“我忘带……”文路安慰我，说：“哦，没带雨伞吧。那你和我一起去吃饭吧。”我当时还没反应过来，文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶，一句感谢的话也说不出来，因为这是我今生中第一次被别人帮助，第一次被别人重视。就这样，我就和文路交上了朋友，从此，我们就形影不离，我遇到什么困难，她就尽全力什么帮助我，她遇到了什么困难，我就尽全力什么帮助她。我和她就这样，就这样互相帮助，直到现在……友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。通过这件事，我知道了：爱，在每个人身边。爱在家园，爱也在校园！700字 六年级
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爱在校园平安夜，这是一个特殊的日子。在这天，学校组织了一次很有意义的活动——圣诞义卖。活动方法是由每个班准备一个具有本班特色的“商店”，有本班同学担任售货员、收银员等。眨眼的时间，就到了中午，每个班都七手八脚的忙开了：搬东西的搬东西，打扫卫生的打扫卫生，可谓是热闹至极。不久，每个班就都布置好了。站在体育馆前望去，十几个班级前的摊位摆满了各式各样的商品：吃的、玩的、看的……随着老师说了“可以开始了”这几个字眼，全场都沸腾了。拉着要好的同学，不管三七二十一，就挤进了人堆里。售货员的宣传声、顾客的讨价声及激昂澎湃的音乐声夹杂在一起，使场面变得异常热闹。靠近看，才发现刚才在体育馆门前的匆匆一扫根本不算什么，远没有近看来的震撼。每个班都有不同特色，披萨、寿司甚至棉花糖，都一一呈现在了眼前。摊位上的东西越来越少，手中的东西越来越多，说的应该就是眼前的状况吧!没过多久，义卖就结束了，每个人的脸上都流露出幸福满足的笑容。这次义卖让我们体会到了购物、劳动的乐趣，也为社会出了一份力，真是一举两得!400字 初二
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爱在校园我的校园——德化第二实验小学，身靠凤凰山角，面临铲溪，是一所全面发展的学校。 当你来到校门口，你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上，在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼，综合楼底层中间放着一个大门，楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”，这两校牌记录着学校的辉煌，激励我们好好学习，天天向上。走进大门，可看到左边墙上有玻璃橱窗，内贴着任务栏、文件等；右边是流动红旗评选栏，经过值日老师和值日同学的评比，一星期内年段表现最好的将得到红旗。 综合楼进去就是学校的操场。操场东边有一个升旗台，这一个升旗台在县里也算漂亮了：旗台大约二米，旗杆10米左右，底座用花盆环绕着，那些花各式各样，有菊花，有茉莉花，有……每当星期一，我们都穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，在庄严的气氛中进行升旗仪式。当五星红旗冉冉升起时，我们心情既沉痛又自豪，它让我想起惨痛的历史，又让我为今天的美好生活而骄傲。操场右边有一棵伴随母校度过半个世纪的大樟树。樟树没被砍短的时候（出于安全考虑），足足有6层楼高，是我们学校最老的树。夏天时，同学们就在大樟树下庞大的树荫下做游戏，同学们围着樟树爷爷追呀跑呀，一点也不觉得热，玩得好高兴呀。 操场后面是我们的教学楼——凤凰楼。我们的大部分教室都在这里。楼道墙壁上有许多名人名言，如雷锋叔叔的“为人民服务”，周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”，这些都是我们的精神支柱，我们要为自己读，更要为祖国添光彩。 虽然我们学校没有喷泉假山，没有宽阔的操场，也没有太先进的设施，但我觉得我们学校是美丽可爱的，不仅仅因为这里风景好，更可爱的当然是教学楼里面的二千多株的小幼苗，他们在园丁的精心照顾下贪婪的吮吸着甘醇的阳光雨露。我爱我的校园。700字 五年级
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记叙文
300字
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爱在校园跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！650字 四年级 抒情
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爱在校园生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。700字 四年级 抒情
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爱在校园在人的一生中，前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。记得在刚上初中时，语文老师给我们布置了一项默写的作业。当然，我自认为我完成的很好。但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。不是因为我们的作业没完成或家长没签字。当老师叫到我之后，她指给我看作业本上的“已默写”三个字，我有点迷惑了，心里想没什么不对的呀？正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗？”我满脸的疑惑不知该怎么回答，这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头，在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师，为父母打抱不平呢！现在想想当时的情况也忍俊不禁了，我竟然上了六年小学都没认出来，还是基础不过扎实呀！这件事至今我还记忆犹新。老师连这么一点小问题都检查出来了，可谓对我们是“用爱至深”，“用心良苦”呀！在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解朋友。我的闺蜜常常说话很毒蛇，时常欺负我。但是她却容不得别人对我有一丝的不敬，在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。还得意洋洋的说：“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么，讨厌什么。看到有关我的事物会立刻联想到我。这就是真正的朋友。在这个校园里，我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。它将会成为我一生中最难忘，最感动的记忆。写后小记：这篇文章在用语上有所欠缺，语言不太精美，画面感也不太强。650字 四年级 抒情
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春在校园春天在哪里呀？春天在美丽的校园里。我们走进了大门，来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前，海棠花开了，像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花，发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵，一层包着一层，像珍珠，像宝石。海棠花的花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的玉兰树，玉兰树老木逢春，它的枝头冒出了一片片嫩芽，像是欢迎春姑娘的到来。继续往前走，我们走到了校道的尽头，眼前是一片草地，像是春姑娘给校园铺了一条翠绿的毛毯。小草探出头来，似乎是给“毛毯”添些家具。蒲公英也不落队，一阵微风拂过，蒲公英弯腰点头，向春姑娘问好。走过美丽的校道，我们来到了教学楼前。教学楼前有一棵老大树，叶子已经落尽，又重新长出嫩绿的叶子，我想是因为春姑娘的一丝温暖，所以才把这棵老树唤醒了吧！那枯黄的小草又焕发了生机。呀！春天原来就在美丽大大自然的各个角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我们每个人的心里……350字 四年级 记叙文
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春在校园寒冷的冬天过去了，迎来的是温暖的春天；愉快的一年过去了，迎来的是新一年的开始；快乐的寒假过去了，迎来的是新学期的开始。走进春天的校园，就像走进了一幅五彩缤纷的画卷。这里的一切事物都变了。来到校门口， 第一眼就看见四个大字“逸夫小学”。一个“Y”形字母上面托着一个大圆球，这里是我们学校的标志，在阳光的照耀下，它发出了金闪闪的光芒。进入校园，走在笔直的校道上。校道的两旁种着几可棵高大。挺拔的棕榈树，它们像卫兵一样，守卫着我们的校园。校道的左边是两幢教学楼。一幢是还披着一件绿衣裳的未竣工的教学楼。一幢是陪伴一批又批的莘莘学子渡过了十一个春秋的旧教学楼。旧教学楼的楼顶上刻着八个大字“厚德博学，求真乐为”。这八个大字时刻提醒同学们要好好学习，天天向上。琅琅的书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，真是让人感到格外的舒服。校道的右边是操场。操场前种着几棵榕树。远看，它就像一位年迈的老爷爷，长满的胡须。近看，就像一把大伞。它在春天为孩子们遮风挡雨，夏天给孩子带来阴凉。长在枝头上的果子，碧绿碧绿的，像一颗颗无瑕的翡翠。操场的前方足球场是。那足球场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星。我坐在翠绿的足球场上，闻着桂花散发出来的香气，真是令人感到心旷神怡啊！不知不觉来到了尽头的生物园。我们的生物园很有物色，是按中国地图的造型设计的。在生物园里有个菱形的金鱼池，里面有许多各种颜色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。池边长着几棵柳树，柳树在春雨的滋润下，长出了许多嫩绿的柳叶，长长的柳枝在春风中飘拂，就像一位小姑娘在梳理着那条长长的辫子。那梨树的叶子真嫩啊，使我不禁想起一首诗，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天使大地焕然一新，春天的校园景色迷人，环境幽雅，花清香四溢，它就是我心中的一幅五彩画卷，愈看愈爱，百看不倦；它更是我心中的一首赞歌，叫我无法唱响它。800字 四年级 记叙文
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爱在校园快下课的时候，老师告诉我们：学校号召师生们向南方灾区进行捐款！听到这个消息，同学们七嘴八舌地发表意见，热烈地讨论了一个课间呢。从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵，停水停电，学校被迫停课，特别是在山区，人们的基本生活都难以保障，灾害发生之后，大家都给予灾区极大的关心和帮助，全国人民团结一心共同抗击雪灾。第二天一早，老师刚到教室，同学们就纷纷围拢上去，拿出准备好的捐款，你三元，我五元，钱虽然不多，但是都寄托着同学们对灾区的人民的爱心。这么多人积极捐款，还真把老师弄了个“措手不及”，赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿，我们班就捐了一、两百元，老师高兴地表扬了我们。这股爱心的暖流，不仅我在们班，也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少，但是，人多力量大。通过这件事，我明白了：只要我们互相关心、互相爱护，团结友爱就像一家人，再冷的冰雪也能融化，再大的困难都能克服！350字 三年级 记叙文
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爱在校园我们的校园里充满着爱，令我最难忘的是那一次爱心捐款。那次，学校准备给希望小学捐款，希望小学有渴望读书的孩子，他们非常的贫困，没有书，没有笔，也没有本子，跟我们差别多大呀！学校希望我们能为他们尽一点微薄之力，献出自己的一份爱心。捐款仪式开始，有的捐一元，有的捐伍元，有的捐十元等等。不管捐了多少，每一分钱都传递着师生们的爱与希望，传递着对困难同学的帮助和关怀，传递着世间最纯真最真挚的温情。或许同学们的力量还很微弱，但是只要执着这份爱，传递这份爱，延续这份爱，这点滴的爱，将汇聚成无边的大海!事情就是这样的，在此我想对大家说:“只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。”250字 五年级 叙事
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爱在校园快下课的时候，老师告诉我们：学校号召师生们向南方灾区进行捐款！听到这个消息，同学们七嘴八舌地发表意见，热烈地讨论了一个课间呢。从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵，停水停电，学校被迫停课，特别是在山区，人们的基本生活都难以保障，灾害发生之后，大家都给予灾区极大的关心和帮助，全国人民团结一心共同抗击雪灾。第二天一早，老师刚到教室，同学们就纷纷围拢上去，拿出准备好的捐款，你三元，我五元，钱虽然不多，但是都寄托着同学们对灾区的人民的爱心。这么多人积极捐款，还真把老师弄了个“措手不及”，赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿，我们班就捐了一、两百元，老师高兴地表扬了我们。这股爱心的暖流，不仅我在们班，也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少，但是，人多力量大。通过这件事，我明白了：只要我们互相关心、互相爱护，团结友爱就像一家人，再冷的冰雪也能融化，再大的困难都能克服！350字 三年级 写景
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爱在校园喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。700字 六年级 记叙文
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爱在校园友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。老师的爱是薄荷的清香记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。同学的爱是温暖的开水前几星期，我们学校举行师生接力赛。我在跑步时，不小心把脚扭伤了。我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊？！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！700字 初一 抒情
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春在校园校园里那几株亭亭玉立的玉兰，一定是最引人注目的了。你看，它们挺拔粗壮的枝干上，嫩黄色的新芽才刚吐露，那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头。硕大的玉兰花，有的像一个个去了皮的梨子，惹得人垂涎欲滴；有的像微微张开的小手，翘着秀美的兰花指；有的还是戴着深绿色茸帽的小婴儿，正在温暖的阳光中酣睡……真是千姿百态，千娇百媚啊。玉兰花的花瓣不多，只有十来片，但很大、很厚实。白玉兰的花瓣是椭圆形的，紫玉兰的则是尖尖的，还不一样呢。紫玉兰的花瓣一面是紫色的，另一面是白色的，远远望去，粉嘟嘟的，娇艳无比。春姑娘把我们的校园装扮得多姿多彩，春天的校园更充满了勃勃的生机。一下课，终于挣脱了厚重的冬装的同学们，纷纷来到校园，来到操场，欢声笑语洒遍了校园的每个角落。啊，春天的校园多么美丽，生活在这美丽的校园里是多么的幸福啊！300字 一年级 抒情
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文明礼貌在校园文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。希望同学们都能做一名文明的学生，“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。300字 三年级 写景
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春在校园操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的 呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！300字 一年级 叙事
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校园里的爱校园是一个爱的世界，是一个充满爱的花园，我们在爱的世界里幸福的成长，让爱滋润着我们的心田。老师的爱，同学的爱；时刻伴随左右，这种爱的力量在一天天的凝聚着，组成的就是一个家。你还记得老师的爱吗？我记得，我当然记得啊！是老师教育了我，让知识的种子在我心中萌芽，我的每一点进步都是老师帮助才取得的，老师的浓发，今日以沾起了霜花；脸上已有丝丝皱纹。但是在我们心中老师是永远最美的！她对我的恩情没齿难忘！我还记得同学的爱，是同学们和我一起走过整整六年的时间，这六年里，同学们帮助我克服生活以及学习上的困难，我们曾在六一晚会上取得优秀的成绩，那是我们在一起拼搏才能获得的。六年过去了，我们有着那么多得舍不得，那就让我们留住这六年间的爱吧！校园里的爱是亲情，是我们大家用自己的心血浇灌的，六年的时光是快乐而又短暂的！300字 六年级 记叙文
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爱在身边我的妈妈，你好吗？从我出生到现在你为我付出了很多，我生病带我去打针、输液。在身边陪着我，每天为我做早饭。一年365天陪伴着我，这无私的母爱我深深地记住心中。记得有一天晚上，我坐在沙发上看电视，看着看着，我觉得有点不舒服，不知不觉的在发抖，我还以为是我看电视看得太入迷了，妈妈看见了，问我：“你怎么了？”我回答说：“我在发抖。”妈妈听了，马上背上我，直奔医院，下楼的时候一步两个台阶的下去，我真担心妈妈，可妈妈不管这么多，一直把我送到医院量体温，结果我发烧到了42度，妈妈更着急，说话都有些发抖，医生给我降了体温，让我输液，妈妈寸步不离的陪着我，直到我输完液有所好转，妈妈才松了口气。 妈妈谢谢你，从小到大为我而付出了许多，这无私、真诚的母爱，我牢记在心中！300字 三年级