成长的路程_450字
600字
六年级
不知不觉中，我们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程，必定有老师、父母的呵护关爱，一定会有同学朋友的支持帮助，一定经历过成功的喜悦，一定感受过失败的痛苦……在一路走来的酸甜苦辣中，我发现“自己长大了”。
记得有一次，在一个风雨交加的晚上，我发高烧，疲乏无力、脸色苍白，妈妈看见了，急切地说：“妈妈带你去看病。”说完，背着我冲进了雨幕。雨水打落在地上。母亲背着我快速向医院奔去。急促的脚步声仿佛盖过一切。风越刮越大，雨越下越大，母亲越走越快。雨水打落在母亲的额头上，我的泪水不由自主地在眼眶里打转。透过雨帘，我看到母亲那焦急万分的脸，是那样的憔悴。她的脸颊上还挂着晶莹剔透的雨珠。到医院了，医生给我开药，然后让我回家休息。回家后，母亲急忙喂我吃药，让我先睡，可我怎么也睡不着？躺下后，我在床里看着母亲的一举一动，她的眼皮已经累得打架了，可她还在不停地忙碌着。
我成长的路途中，因为有母亲的关爱，我在母爱中茁壮成长，不知不觉地，我便发现，自己长大了！
六年级：黄可儿
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章开门见山，在第一段中点题"自己长大了"，其中运用排比等手法为文章加分。在叙事部分，文章通过对人物神态，语言，动作，环境的刻画，尤其是细节性的描写使内容更显真实，让人动容。
美中不足的是文章内容没有紧扣文章主题，应该着重刻画"我"的行为及感受来表现"我"的成长历程，这样才能达到紧扣主题的效果。
点评老师：苏璐璐
我最敬佩的一个人——诸葛亮_500字
650字
六年级
我佩服英勇善战的关羽，佩服仁义贤明的刘备，忠肝义胆的赵云……但我最敬佩的人还是有勇有谋神机妙算的诸葛亮。因为他机智勇敢，有经天纬地之才，鬼神不测之计。
赤壁之战前夕，诸葛亮草船借箭，当时诸葛亮毫不犹豫的和周瑜立下了军令状，保证三天之内造出十万支箭。周瑜为了让诸葛亮造不出箭，借此除掉诸葛亮，对他进行了严密的监控，不让诸葛亮从住处出去。尽管这样，诸葛亮并没有被打倒。一天，他悄悄地找来一个手下，把自己的衣服和草帽给了他，让他扮成自己的样子。然后，诸葛亮沉着地挥了挥羽扇，同鲁肃一起从两面的小道一起上了船，果断地对兵丁说：“把船开到曹操水营下。”月光下，在去往曹营的船舱里，一个身穿肥皂袍，手拿羽扇，头戴冠帽的白面书生与鲁肃喝酒，吟诗作对，真是休闲快乐。不多时，船行到曹军水营前，诸葛亮胸有成竹地对手下说：“时机已到，擂鼓呐喊。”兵丁擂鼓，再加上大雾茫茫，曹军怕有埋伏不敢出动，只得放箭射之，霎时间万箭齐放。诸葛亮望着那茫茫箭雨，得意洋洋地对鲁肃说：“周瑜让我造箭十万，别说三天，就是十天也造不完。不过，我算定今日必有大雾，可以借箭，所以才敢答应。”
诸葛亮这种神机妙算的本领，让我敬佩不已。
六年级：李欣遥
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点评：开头直奔主题，让人一目了然。开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章语言有些朴实，中间一段过长。故事中是危急时刻，文章没有体现。
作者可以通过一些修辞手法的使用，突出场面感，增加文章画面感。合理分配段落。
点评老师：苏璐璐
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六年级
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