我多想飞
我多想飞
我多想飞,
飞到那美丽的欧洲,
和乌塔一起旅游。
领略大自然的风光,
领略都市的华丽。
我多想飞,
飞到繁华的美国,
和乌塔一起生活。
学习她的独立能力,
学习她的自主意识。
我多想飞,
飞到那飘香的果园,
和伙伴一起品尝。
尽情地奔跑,
尽情地歌唱。
我多想飞,
飞到那向往的游乐园,
和朋友一起疯狂。
自由自在地游戏,
自由自在地喧闹。
我多想飞,
飞到那可爱的动物园,
和动物一起欢乐.
快乐地向草原进发,
快乐地向原始森林进发.
我多想飞,
飞到那无人的荒岛,
和少年儿童一起建设荒岛.
把荒岛建设的美丽,
把荒岛建设的昌盛.
我多想飞,
飞呀,飞呀,
飞到那没有家长的世界,
飞到那没有控制的世界.
我要自由自在地生活,
我要大胆地玩耍.
我多想飞,
飞出那娇生惯养的世界,
飞出那苦啃书本的世界.
我要飞出狭小的鸟笼,
我要飞出习题的海洋.
我想有一块属于自己的天堂,
我想有一块属于儿童的快乐天地.
我要让儿童自由起来,
我要让儿童快乐起来.
我要飞,
飞向遥远的天空,
飞向无边地宇宙.
我要让家长明白;
压力使孩子自暴自弃,
压力使孩子丧失信心.
我们需要的是自由,
我们需要的是快乐,
只有有了它们,
孩子们才会健康成长.
看!那些花儿
毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎他,然后擦着锋利的刀片走过去,血肉模糊之后开始一段完全不同的人生。 ————题记
从一本小说书上看到过,主人公把中考结束的那一响铃称之为阳光,把初三剩下的日子称之为贴近阳光的日子。于是乎,我也借用一下子。更多的,是珍惜这贴近阳光的日子。现在的班主任,跟了我们快两年了,我们也熟悉了她的性格和教学方式。自习课上,只要通报的人说一句:“小龙来啦!”全班人就顿时静的鸦雀无声,谁也不敢在此关头呲一声。可是为什么要叫小龙呢?呵呵这就大有来头啦··刚初二的时候,天气不算太热,班主任就穿上了一件黄底的,两臂上有黑杠杠的衣服,给我们看见了。“咦,这不是李小龙装么?”一个同学说道。正巧班主任也姓李,于是“李小龙”这个代名词就传开了,沸沸扬扬。
再来说说俺们亲爱的物理老师吧。他是我们班的助理班主任,跟我们班也快两年了。四十几岁却一直被我们叫作是“尹帅哥”,这是为什么呢?这也很有来头,听我慢慢道来···好像每周的星期二都是尹老师值日,每天一大早,他就带着红袖章,在学校里“巡逻”。忽而站在旗台下抱着臂膀看着过往的学生,忽而笔直的走来走去。来往的同学都说:“哇!这老师好精神啊!”于是乎“尹帅哥”这个代名词就闪亮登场了。尹老师还被我们班的人评为“最具有民心的老师”!这又是为什么呢?听下面一段对话你就知道了。
“喂,那位同学,在写什么啊?”“我···我···我在写物理某某资料书”
“写什么资料啊,不要写其他的,把我布的写好就行了!”“可是,这题目好啊···”
“有什么题目出的比我出的还好啊?好了不要写了,没得用,还浪费你时间····”同学在尹老师的“教导”下“哗哗”流泪,感动的啊。于是乎,“最具有民心的老师”,尹老师是第一名!!
······一学期的初三生活过去了,我知道在剩下的三、四个月里,时间会想一瓶只剩一口的汽水,一仰脖子,张开嘴就喝掉了。所以我们没理由不去努力拼搏,让自己在这个十七岁的夏天,画个安静的句点。
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