如果我有一双翅膀
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100字
三年级
叙事
如果,
我有一双翅膀,
首先,
我会把它装扮的漂漂亮亮。
如果,
我有一双翅膀,
其次,
我会去感受自由自在的飞翔,
如果,
我有一双翅膀,
然后,
我会把可口的面包和水撒向灾区。
如果,
我有一双翅膀,
最后,
我会和伙伴一起分享。
梁山北关小学三年级:王苗苗
保护环境人人有责
300字
四年级
状物
保护环境
人人有责
利津实验二校四年级一班
刘佳慧
今天,我读了《二角五分的奖金》,文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次,作者是多么的爱护自然环境呀!
大家总是在口头上说热爱祖国,保护环境,可是大家很少有人做到:节约能源,减少生活垃圾,不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾,不注意保护大自然。有一次,我去买了几根笔管,在回家的路上,我把买的笔管外的包装随地一扔,就满不在乎的走开了,不再为做的事而难过。不过,读了《二角五分的奖金》后,我不再像以前一样,现在,我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想:我要保护环境,做一个合格的小公民。
以后,我不仅自己保护环境,爱护大自然,而且要大力宣传,在保护环境方面争做一个模范。
指导老师
崔梅茹
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如果我有一双翅膀我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。400字 三年级
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如果我有一双翅膀蔚蓝的天空与海洋,青青的小草与大树,我是一只小鸟,我拥有这片美好的地方。一双翅膀,承载着最温暖的阳光,向着远方,尽情翱翔。一片小小的土地上,枯黄的草渐渐翠绿,迎着春风,摆动身躯。草地的中央,簇拥着一群人,在春日里播洒欢声笑语。我懒懒的舒展着双臂,听着同学们时不时的笑声,心中很是愉快。远远地,一个高高的人影径直朝我们走来,所有人都噤声,周围一片寂静。“到我办公室来一趟!”他洪亮的声音在我耳边回荡,我的心乱了。“老师,我知道我这次考得不好,下次我一定努力,不会让您失望的!”我的声音颤抖着。“你的生物这次没有成绩。”我猛地抬起头,惊愕万分他的语气很平淡,眼中没有一丝波澜:“这次你的成绩已经很不错了,只是答题卡不知什么原因丢失了,我会去教务处帮你查清楚的。”不咸不淡的话语猛地击中了我的心,我的眼中蒙上了一层水雾,我努力抑制着,可还是看不清他的脸。“你很努力,但是别太强求自己,多注意休息,你的头发掉得很厉害。”他依旧那么看着我,眼中却多了些欣赏与鼓励。原来老师竟这样关心我,我笑了,发自内心的欣喜。如果我有一双翅膀,在暴风雨中飞翔,迷茫彷徨,老师便是那棵大树,向我招手,告诉我要学会自己寻找方向。烈日下,口哨声与欢呼声响彻全场,一个个矫健的身影在运动场上挥洒着汗水,展示着青春的活力与激扬。又一次口哨声响起,我奋力向前冲去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念着,不停地为自己加油打气。终于到终点了!我气喘吁吁,刚想脱下比赛服时,“等一下!”老师赶紧跑到我身边,低声说:“我帮你拽下里面的衣服,刚才有个女生……这里人多你慢点。”我明白了老师的意思,冲他感激地笑笑,老师是个细心的人。如果我有一双翅膀,它将会承载着老师的关爱,承载着永不逝的时光,陪伴着我,飞向远方。700字 五年级
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如果我有一双翅膀如果我有一双翅膀浙江省杭州市余杭区实验小学207班俞嘉婷如果我有一双翅膀,我就要飞到北京,去看看那里的夜晚是不是真的成了灯的海洋?如果我有一双翅膀,我要飞到千岛湖去,去数一数湖里的小岛是不是真的有一千个?如果我有一双翅膀,我就要飞到花朵里住下,和美丽的花蝴蝶一起。白天,在绿叶上滑滑梯;晚上,在花蕊中睡觉。如果……我的如果能够实现,那该多好!指导教师:沈纪英150字 二年级 写人
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