我和小鸟的故事
450字
四年级
星期天早晨，我听见了一阵阵叽叽喳喳的叫声从我们小区传来。
我循着声音来到花坛里，走进去一看，在一颗高大的树下有一只刚出生没多久的小鸟，它的羽毛已经湿透了，翅膀上还有一些淡淡的血痕，正在拼命地挣扎着想要站起来，可是始终站不稳。这只小鸟是从哪掉下来的呢？我抬头张望，发现在树杈高处有一个鸟巢，原来，它是从那里摔下来的。
我急忙跑上楼，对半睡半醒的爸爸说：“爸爸，我发现了一只奄奄一息的小鸟，我想它可能是被昨天晚上的狂风吹下来的吧！好可怜，爸爸我们去帮帮它吧！”爸爸听了连忙起来，穿好衣服，拿了一个空盒子，急忙和我赶到花坛，将受伤的小鸟装进盒子里带回了家。
一回到家，我配合爸爸将小鸟的翅膀包扎好，小鸟用水汪汪的眼睛看着我，好像在感谢我，我高兴地喂了一些水和米给它，小鸟就这样在我家住了下来。我每放学就去看小鸟，它的伤渐渐好了，它总是跳出盒子望着窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我请爸爸帮忙，爸爸小心翼翼地爬上树，把小鸟放回树杈上的鸟巢里。
我们看着树上的鸟巢，听着鸟巢里传来欢乐的鸣叫声，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
消防安全记心中
400字
三年级
2018年4月6日上午，全国中小学安全教育日“消防安全记心中”消防安全教育活动在西青开发区消防中队中如火如荼的展开了。
我们先参观了消防员叔叔的防火服。消防员叔叔拿出在不同情况下使用的防火服，挑选了几名同学穿上这几件衣服，消防员叔叔仔细讲解了这几种衣服的特别之处，我们又增加了消防知识。
我们还参观了消防员叔叔的休息室，当我们走到消防员叔叔的宿舍门口时，同学们都发出了惊叹声：“你们看，叔叔叠的被子好整齐呀！像一块块方方正正的豆腐一样。”看到房间内物品的整齐摆放，大家都表示也要像叔叔们学习。
最后我们还去了VR互动体验区，消防员叔叔给我们带上VR眼镜，就像置身于火灾现场一样。叔叔向我们展示了消防器材并告诉我们怎样用灭火器，怎样快速的逃离火灾现场等消防知识。
通过这次参观活动让我了解了消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全，天天苦练救火技能。同时我也认识了消防，了解了消防，增强了我的安全意识，我也懂得了发生火灾时不要慌，要镇定，要选择科学的逃生和救火方法，这样才能安全逃离现场。
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我和小鸟的故事人们常说，大自然中的一切都是我们的朋友。那么你可曾注意到孤独的流浪狗独自漫步在街头；玲珑娇小的鸟儿被折断了双翼奄奄一息；茂密的森林被任意砍伐摧毁；甚至是一株株花朵、一颗颗小草被随意踩踏……当我们真正去了解、去爱护、去包容它们时，我们所处的世界便会增添一抹不一样的色彩。瞧，它那雪白色的毛顺滑而柔软，橘红色的小嘴时而微张，时而发出婉转动听的叫声，我给它起名叫“小可爱”。它在笼子里时很少会紧紧扒着杆子，向来都是东撞撞、西碰碰。当我缓缓打开笼子的小铁门不到一半，它便迫不及待地从铁门缝钻了出来，欢快地扇着一双小翅膀一圈又一圈地在我头顶盘绕，仿佛在表扬我刚才为它开门的举动。待它飞累了，便停在我胳膊上，一丝丝重量微微压下来，我的内心早已被它的可爱融化了。要说我和“小可爱”的第一次相遇，还得回到那一个明媚的午后。公园长椅上，一缕阳光洒在一个弱不起眼的小白点身上，我怀着好奇走近它，只见它卧在椅子上瑟瑟发抖，它是那般的娇小可怜，它呼吸时的一起一伏都牵动着我的心，没有过多思考，我附身小心翼翼地将它捧在手心里，轻轻抚摸摸着它，嘴里连连说着“小可爱，小可爱和我一起回家吧”，它仿佛安心下来了，身体没那么抖了。我将它带回了家，从此，我和它便有了一个“午后约定”，一个温暖的约定。每逢午后那一缕温暖的阳光照在鸟笼上时，它的小爪子紧紧扒在木杆上，眼睛盯着我过来的方向，不停地叽叽喳喳叫着，待我打开小门，我和小可爱的午后交流时光开始了，我学它说着鸟语，它一一听懂了一样附和着我，快活、美好伴随着我和它度过了一个又一个温暖的午后。有一次我生病了，没有力气做事情，窗外的天也是浓阴灰暗的，世界在那一刻仿佛都灰暗下来了。昏昏沉沉地睡梦中，隐隐约约梦到小可爱从小缝里钻出来找不到我后飞走了。我一下惊醒了，起床急急忙忙跑到笼子旁边，哦，我的小可爱在笼子里东撞撞西撞撞急切地等我开门呢。它终于看见我了，它欢快地叫起来。我打开小门，它飞出来轻轻伏在我肩上，小嘴叽叽喳喳地吟起了小曲。一股暖流涌上心头，我顿觉病已好了一大半了。在我和它相处的日子里，它每天盼着午后、盼着阳光，我知道它最期盼的是和我一起玩的时光。我何尝不也在期盼着每天午后与它的交流。它，在我孤单的时候给了我陪伴，在我难过的时候给了我安慰，在我失意的时候给了我温暖……它的到来让我的世界有了一抹不一样的色彩，一抹不可替代的色彩。900字 初三
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我和小鸟的故事今天早晨我去公园晨练，跑步时我看见一个东西从天上落下来，跑过去一看，原来是一只小鸟。这只小鸟的嘴巴是桔红色的，身上穿着黄色的外衣，黄色的小脚小巧玲珑。我太喜欢这只小鸟了，仔细一看，糟了！它的脚受伤了，难怪刚才从天上掉下来。对了，我家里有医药箱，我要救它。我小心翼翼地抱着小鸟向家里走去，我心想如果被妈妈发现，妈妈一定会让我把小鸟丢掉。我要悄悄的，一定不让妈妈发现。我低头看了看小鸟，它也紧张地看着我，我轻声对小鸟说：“别怕，我会治好你的脚的，你可千万要配合我哟。”我跑回了家，把小鸟轻轻地放在地上，拿出家里的医药箱，取出云南白药、绷带和纱布，我给小鸟的脚喷上了云南白药。这时小鸟发出了悲惨的叫声，我看到了小鸟的眼睛里透出了痛苦，我连忙安慰小鸟：“马上就好了，马上就好了。”我开始给小鸟包扎，我先把纱布一圈一圈地缠在它的脚上，包扎完了，小鸟轻轻地对我叫了一声，好像是对我说：“谢谢你。”然后就安安稳稳地睡着了。过了几天，小鸟的伤好了，我想这几天鸟爸爸和鸟妈妈看不到小鸟，一定很难过，我要把小鸟放回大自然，让它去找它的爸爸妈妈。我抱着小鸟来到我和小鸟相遇的地方，我把小鸟抛向天空，小鸟朝着天空飞去，我望着小鸟远去声影，开心地说：“祝你好运！”500字 三年级
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我和小鸟的故事记得是三年级的时候，我参加了一个活动——放飞小鸟。那一天，我起了一个大早，驱车赶往东湖鸟语林。在那里，我领了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了！主持人一声令下，我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着：小鸟，再见！通过这个活动让我明白了：小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影；也许，在不久的将来，鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵；也许，以后，鸟儿将会成为一个传说；也许……让我们一起来保护鸟儿吧！让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧！让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧！350字 四年级 记叙文
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我和小鸟的故事记得是一年级的时候，我放飞了一只小鸟。 那一天下午，我放学回家，打开我的卧室窗户透气，突然，一只小鸟飞了进来，我赶紧窜到窗前关上窗户，在爸爸的帮助下，我逮住了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了！爸爸说：“这可能是谁家养的宠物鸟，大概笼子没关好飞出来的。”我让爸爸去买个鸟笼，我养这只小鸟，爸爸摇摇头，告诉我：“小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影；也许，在不久的将来，鸟儿将像熊猫一样稀有、珍贵；也许，以后，鸟儿将会成为一个传说；也许…… ”。我听后，很伤心，问爸爸：“这只鸟怎么办？” 爸爸说：“你到楼下把小鸟放飞吧！”我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就没有了它矫健的身影。我高声呼喊着：“小鸟，再见！ ”让我们一起来保护鸟儿吧！让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧！ 让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧！400字 二年级 记叙文
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我和小鸟的故事夏天的清晨，我正在梦中，突然，一声声鸟叫，打破了我的美梦，我侧耳伶听了半天，终于忍不住了，好奇心驱使着我，我跑到厨房门口，探进脑袋一看，呀！有一只黑白相间的鸟儿在我家厨房的窗口上站着唱歌。它看见我害怕极了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一，“呼”的一声飞走了。真是个胆小鬼，不，是胆小鸟！这几天，我都很怀念那只小鸟，可是，它一直没有出现。几天后，我又听见了鸟儿的歌声，我没有惊动它，只是歪着头，静听它的歌声。这只鸟儿真是一位天生的歌唱家，它可以用六个单音组成各种不同的音符，它还会发出呷欧嘛三个难度较大的单音。它的歌声悦耳动听十分精彩，一会高，一会低，充满了生命的灵性，尤其是末尾那声长长的拖腔，像灵蛇缠绕在翠竹上，音韵雅典，意蕴万千，余音袅袅。歌声停止了，我蹑手蹑脚地走进厨房，这不看不知道，一看吓一跳，这只鸟儿居然在吃我们家的腊肉。我从上到下看了它一阵，这只鸟儿长得典雅和谐，美不胜收，黑色的羽毛闪闪发亮，像抹了一层釉；双翼镶嵌着几根白羽白得像冰雕成的；脚爪和嘴金黄鲜亮；它那又圆又大的眼睛上，是银灰色的，好像涂了银灰色的眼荫。小鸟站在一块凸起的骨头上，用自己那嫩黄的嘴啄腊肉，歪着脑袋啄，仰着头啄它的姿态变化多端，可爱得很些紧张，便全身挤在一起，用那双大眼睛盯着我，注视着我的一举一动，两只小翅膀张开了，嫩黄的小脚弯着，随时都准备飞出去。我不理它，更不多看它一眼，当它不存在似的，很平常。小鸟见我不伤害自己，眼里发出信赖的光。就这样我和小鸟就一点点熟悉了。有时侯，小鸟吃腊肉，还要在我家厨房耍一会呢！一会啄啄微波炉，看看这个东西能不能吃，一会又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做响，而自己被吓得飞走了。一会又站在窗前，呼朋引伴地鸣叫，在室内游戏、嬉戏。它们还啄我的裤子，侧着头，看看我的反应。我摸摸它们光滑的羽毛，拿来一点米，放在手心上喂它们，鸟儿们真的过来了，它们啄着我的手心，痒极了，舒服极了。它竟然和我如此亲密起来。后来，我们搬家了，但是那块已经被肯得像蜂窝的腊肉却一直挂在厨房里，我希望小鸟们，每天都可以吃到美味的腊肉，希望它们在屋里玩耍、嬉戏、打闹、歌唱……800字 五年级 记叙文
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450字
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风铃和小鸟的故事在一个小村庄里，住着一个小姑娘，一天，小姑娘买了一串风铃，把它挂在窗口边，微风姐姐吹呀吹，吹到了小姑娘的家，风铃立刻响起了清脆、动听的铃声。微风姐姐十分羡慕和崇拜它，希望每天都能听到那悦耳的铃声，于是对风铃说：“风铃妹妹，你的声音很好听，我非常喜欢呢，我能常到这里吹风，为你伴奏吗？”风铃听了非常高兴，回答道：“当然能！”自从微风姐姐称赞了风铃之后，风铃就变得骄傲自满了，认为自己的声音是全世界最动听的，没人可以取代的。不久，一只小鸟把家搬到了小姑娘家前的大树上，每天不停的给人们唱歌。有一天，风铃听到了人们对小鸟歌声的赞叹，才知道小鸟搬到这里来了，它非常生气，对小鸟说：“喂！你别唱了，你以为你自己的歌声很好听吗？叽叽喳喳的，吵死了，把我这清脆动听的声音都掩盖住了。”小鸟笑着说：“虽然我的歌声不是十全十美的，但我的歌声是从我内心发出来的，而你的歌声却要靠风的吹拂，没有了风，你就发不出声音了。”风铃被气的涨红了脸，说：“谁说的，我不靠风的吹拂，也能发出声音来，今天晚上我去通知微风姐姐，不用它伴奏了，明天就证明给你看，你等着瞧吧。”小鸟说：“好！”那天晚上，风铃对微风姐姐说：“微风姐姐，你明天不用吹风给我伴奏了，我自己独奏一曲，因为小鸟说我是靠你才能发出声音呢，我就不信，我明天就证明给它看。”“可是......"还没等微风姐姐说完，风铃就离开了。到了第二天，风铃和小鸟又见面了，风铃用力的摇摆身体，想发出声音来，但无论风铃怎么用力，没有了风的吹拂，它就是发不出响声来。微风姐姐看到这一幕，失望的离开了。从此，风铃就再也发不出那悦耳、清脆的声音了。600字 四年级 状物
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小鸟故事小鸟故事[3]小鸟当着大家的面造金桥,忽然一阵风吹来大家把眼睛闭上,风停了农民和国王眼看一坐美丽的金桥造好了,有时还发出一束光更美丽.农民和国王也想去上走一走,可是国王想：“如果,我把金桥睬拦了怎么办,想了好办法”？就派人叫了一只船就坐在船上在观察造好金桥,看了很满意,很高兴,又叫人把一些黄金和银子还有不少珠宝,小鸟就把东西给农民.人们称赞那只有魔法的小鸟.农民很高兴,成了有钱的人.又有一大堆的钱,小鸟又飞到森林里告诉动物们大家都很高兴,这时,动物们开始称赞那只有魔法的小鸟.有一天,有一群学生看见森林有鸟巢就用棒子把鸟巢打下来,那只动物把东西飞了出来就落在有魔法的小鸟的房子把有魔法的小鸟房子震了一下有魔法的小鸟出来看见那只动物在房子上那只动物把事情告诉了有魔法的小鸟.有魔法的小鸟会怎么样呢?请看下集!的？350字 四年级 状物
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我和小鸟小鸟，我和你终于成了好朋友，我好开心啊！ 我家门前有一棵银杏树，树上每天都会飞来一群小鸟。小鸟穿着淡黄色的外衣，圆圆的脑袋上长着两个尖耳朵，一双脚丫像皇冠一样，短短的尾巴圆圆的，黄黄的，真好看！ 一天，那群小鸟又飞来了，它们“叽－喳－，叽－喳－”唱个不停。我好想和它们玩玩！于是，我把一些米放在窗台前，想：小鸟肯定会喜欢的！可是，小鸟一见我的身影一下子飞得无影无踪了，它们不吃我的米，它们不买我的帐。我很伤心，跑去问妈妈：“妈妈，我喂小鸟，为什么小鸟一见我就飞了呢？”妈妈抚摸着我的头亲切地说：“傻孩子，小鸟一定以为你要捉它呢！”“哦―”我这才明白。走到楼上，我躺在小床上冥思苦想：怎样才能接近小鸟？啊，终于想出来了！ 第二天，我早早来到窗前，趁小鸟没来把一大把香米放在那里，自己却躲在窗帘后，远远地望着小鸟。开始，小鸟小心翼翼的，吃几口，抬头望望四周，渐渐地，小鸟的 胆子越来越大了，它们开开心心把所有的米粒吃光了。就这样，一天，两天，一周，一个月……现在，小鸟已经常停在我家窗前让我给他们吃米粒。我们终于成了形影不离的好朋友，有时候，我在弹琴，小鸟还会给我唱歌呢！ 小鸟，小鸟，你真可爱！我和你的故事将永远永远继续…… 指导老师 邱蓉琴450字 四年级 叙事
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童话故事大树和小鸟在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。大树问小鸟：“小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗“我很快乐！”小鸟说：“森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的空气，我可以在这里自由自在地飞翔“大树，你每天一动不动地站在这儿，你快乐吗？”小鸟反过来问大树。大树说：“这里有我的兄弟姊妹，我们为人类制造氧气，遮挡风沙，我们的根深深地扎进土里，可以防止水土流失。我们做出了贡献，所以我很快乐大树和小鸟成了一对好朋友。突然有一天，一队伐木工人开进了森林，他们开始砍伐树木，小鸟眼睁睁地看着他的大树朋友轰然倒地，他的小窝也毁于一旦，森林成了光秃秃的山包。小鸟看见大树被拖上车运走了。他追上去问：“车大哥，你们要把我的树朋友拖到哪里去车说：“我们要去工厂鸟儿随着车来到工厂，他听见机器声轰鸣，站在窗外向厂房里张望，他不解地问窗户：“工人们在做什么”窗户回答：“他们把树裁成木板，做成沙发运到城市里卖掉小鸟向城市飞去。他飞进一户人家，看到人们坐在沙发上舒适地休息。他大声说：“人们啊，大树为你们做出了这么大的贡献，却换回这样的回报！为什么呢小鸟伤心地向远处飞去。450字 四年级 说明文
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小鸟的故事我奶奶家的园子里有一棵柳树，他看起来不不显眼：绿叶插满了枝头，和平常的树没什么两样。这几天，树上竟然飞来了两只小鸟，在那叽叽喳喳地扎下了巢。每天，它们总是在枝头间穿来穿去。衔来泥、枝，筑起了巢。有时站在枝上放声高歌，有时在巢中窃窃私语，过着无忧无虑的生活。谱写着快乐的诗。早上，小鸟老早地起床了，蹲在窗外的柳树上，放开歌喉唱着动听的歌。白天，它们飞来飞去，忙忙碌碌地捉害虫。晚上，回到自己辛辛苦苦建成的床上睡觉。我和小鸟朝夕相处。每看见这些，我就下定决心，要像小鸟那样勤奋。一天，他们飞出去找食物的时候，另外飞来了一只大点的鸟，像偷蛋龙公似的把鸟蛋运走了。正当它要带功返回运第二次的时候，那只小鸟主人回来了，发现蛋被偷走了，大吃一惊，尖声地叫了起来。很快看见那只偷蛋的鸟，于是双方就打了起来：一会儿它们在天上啄，一会儿它们在地上翻来滚去。我看在眼里，急在心里，却帮不了什么忙。终于，我好不容易瞅着了一个机会，在两只小鸟分开的刹那间，我急忙用竹竿赶走了那只大鸟。这只小鸟带着自己的蛋飞回了自己的窝里，它感激地向我叫：“谢谢，谢谢。”这只小鸟可以安居乐业了，那只大鸟另寻他处，我牵挂……450字 四年级 状物
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小鸟的故事上集说官兵正在捉魔法的小鸟？魔法的小鸟飞得慢，忽然，自己的魔法消失了小鸟想：“为什么魔法会消失了，而且在需要的时候。我真的要被捉吗？”飞到房子上，自己又把魔法的密集又从练了一遍，还是不行，怎么办？它悄悄的躲了起来。藏在房瓦下把自己压在下面，它给官兵来了个声东击西，官兵在找它时悄悄的把东西扔在那里，官兵以为在那里全都去了小鸟又偷偷的逃走了，小鸟魔法消失了自己很不方便了小鸟飞从树上看几官兵还在找，晚上带着火把也找。小鸟看出官兵想有那一半江山。魔法的小鸟想到了一件事，如果国王不给了。魔法的小鸟的魔法可以用了它把自己变成人，成一给兵样小鸟变成了兵真的很好，高兴及了，来到官兵的房子想会不会被发现了。小鸟很担心到了里面自己问大家：“我们捉魔法的小鸟，国王会给那那半江山吗？不如我们看看国王的计划，我们和魔法的小鸟合作。”如果我们捉到了国王不给。我们就亏大了。我们现在找魔法的小鸟去好，官兵去找小鸟了那个兵变回小鸟，慢慢的走一群官兵来了小鸟又飞起来。官兵们说：“我们现在有事。请小鸟帮们”魔法的小鸟回答：“好”来到国王那里，官兵们都很累找到了魔法的小鸟了给了国王，国王这是说：“官兵们你们上当了，国王很高兴”请看下集，小鸟是否逃出了国王的手？450字 初三 记叙文
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小鸟的故事每当看见院子里那个空荡荡的鸟笼时，我总会不由自主地想起那只小鸟……一天，我在院子里玩耍，忽然看见一只小鸟，在阳光的照射下，羽毛显得油亮。我想：如果把它抓住，当自己的小宠物该多好呀！想着，我以惊人的速度把它抓住，小鸟拼命挣扎，我就是不松手。我把仓房翻了个底朝天，找到了一个旧鸟笼，把我的小宠物塞了进去。晚上，我把精心准备的食物放进鸟笼，它竟然连看也不看，“哼，爱吃不吃，不吃饿死你！”我自言自语地说。第二天早上，小鸟还是没有吃东西，我带着一肚子气走到屋里，打开电视，电视了正演一则公益广告：有一个老师、三个学生。老师问：“同学们，你们知道可爱的鸟儿生活在哪里吗？”一个学生说：“生活在大森林里！”一个说：“生活在大自然里。”最后一个学生反驳道：“不，鸟儿生活在人们的鸟笼里。”看到这里，我想到了我捉的那只小鸟，是啊，小鸟应该属于大自然，可是人们却肆意地伤害那一只只可爱的小鸟，鸟儿也有自己的家园，我们应该让小鸟在天空中自由地飞翔！我跑到院子里，打开鸟笼，看着它飞向蓝天，唧唧喳喳地叫着，那声音比世界上所有的音乐都好听，我高兴地笑了。动物需要人类的保护，只有人类保护它们，才能使我们的家园变得更加美好！本来还有一段的，可我太累了，就这个我打了一个多钟头，看来我要练练我的打字了！450字 六年级 记叙文
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我与小鸟的故事走进森林，微风拂面阵阵清凉，如迷宫似的，仿佛走不到头。偶然一声凄凉的鸟叫声传入我耳朵，顺着声音穿过窄窄的小路，茂密的丛林映入眼帘。好可爱的小鸟，小小的嘴巴，棕白相间的羽毛，两只小爪子弯曲在树枝上。哦，他受伤了，我双手捧着她，一道血红的划痕出现在我眼前，我心中一凉，好可怜的小鸟！我想着，就把它带回了家。炎炎的夏日，它日夜陪伴我一周，开心时，我会和他聊聊天，虽然他听不懂，但他用它的小嘴巴一声一声叽叽喳喳地叫着。我难过时，躺在床上，它就的叫声，仿佛在安慰我。每当这时，那些让人不愉快的事情也就被抛到九霄云外去了。渐渐的，我们感情越来越深，写作业时它会停在我手上，朝我卖萌，还会用小嘴巴轻轻啄着我的手，这感觉好特别，我感觉好幸福！但渐渐的，小鸟的伤好了，它是一只鸟，我就该放它自由，我有点舍不得，心中产生阵阵离别的隐痛。我打开鸟笼示意它飞出去，它明白，在我手上蹭了蹭，好像也有点依恋之情，就飞走了，他不时回头看我，我们的目光聚集在一起……再次走进那片森林，我看到熟悉的身影，朝我一声一声叫着……“叽，叽，叽叽……”我知道，那是你在诉说只有我能明白的属于我们的故事。450字 五年级
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我和小鸟的对话一天，我正在小区踢足球，随着一声枪响，一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降，落在了我的头上。“真脏，我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀！”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了，做好事也是一种美德，反正时间也不太早了，带上它和足球一起回家吧！也正好带它回家养伤。”我拿起足球，一边念叨着一边往家走。我把小鸟带回了家，养了伤，敷了药，小鸟的病终于好了：你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话，看着看着，数着数着，你一个不小心，就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它：“小鸟，你为什么会被枪给打下来呢？”小鸟听见我说了这句话，立刻变得垂头丧气起来：“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我：“你叫什么名字？你又有什么烦恼呀？”我握紧了拳头对小鸟说：“我叫熹熹，什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”小鸟说：“真希望你们改掉这个坏习惯，不要再破坏我们的家园，人类也是大自然的一员呀！”说着，小鸟便飞走了。小朋友们，我们一定要学会爱护小动物。450字 三年级
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我和小鸟的对话一天，当我在森林里散步的时候，突然在大树旁发现了一只昏倒的小鸟，我赶紧向那边跑去……小鸟受伤很深，我想精心地照料它，帮它包扎好伤口，让它在小床上好好地睡了一觉。经过半天的休息，小鸟渐渐醒了过来，它慢慢睁开眼睛。我望着它那金黄的眼睛，好迷人啊！小鸟四处张望着，小心翼翼地说：“这是哪里啊，我怎么会在这里？”我笑眯眯地答道：“你受伤了，我带你回来给你包扎了伤口，你安心地休息吧！”小鸟听了松了口气，说：“谢谢你，好人有好报。”我说：“不用谢，这是我应该做的，但是，你怎么会昏倒在森林里呢？”小鸟想了一会儿，说：“我本来是一只健康、快乐、活泼的小鸟。今天，来了一群游客，他们不爱护环境，把垃圾扔得到处都是。他们甚至把喝完的饮料瓶当成了攻击我们的工具，我正飞在半空中，只听“砰”的一声，我便被打落在地，昏了过去。”小鸟的话让我陷入了沉思：人类不但没有保护环境，更伤害了我们的动物朋友，这样做的后果只能是自食恶果。伙伴们，保护环境，人人有责，我们每个人都应该保护环境，从我做起，从小事做起。只有这样，才能让我们的地球变成更加美好的家园。450字 三年级