知了
50字
六年级
散文
日头正当午，
蝉儿窗口叫；
午睡被打拢，
心头很烦燥；
悄声走窗前，
掷石中树梢；
鸣声嘎然止，
我欲重睡觉；
突闻蝉又鸣，
叫我无奈何；
蝉儿求求你，
让我睡一觉。
知了——永鸣
800字
初三
记叙文
我不知道，当我们的人生失去追求时，会是怎么样……
——题记
“烦死了，叫什么叫！大晚上的。”
“这还让不让人睡觉啊。”
“真烦，他的存在只会是让别人痛苦的吗？”
“我去把他打死。”
在这个宁静的夜晚，我家里传来一阵阵的抱怨声。原因就是一只知了在我家不停的鸣叫，这让我爸妈欲罢不能。我感到奇怪，因为
知了一般是在白天鸣叫，怎么会在晚上叫不停呢？
“走。我们去把那知了找出来。”我爸爸拉着我说道。当我们来到一个柜子的旁边时，就感觉那叫声愈加强烈起来。
“他躲在里面，我们只能把柜子搬开了。”我对爸爸说道。随后便一起搬了柜子。
我不知道，在我们搬柜子的时候他怎么还是叫的那么起劲。只是，我有种奇怪的感觉。那好像是对生命的向往和迎接。
“哈！看你怎么跑。”在柜子的角落却是有一只小虫，因为小所以看起来很像刚刚诞生不久。看见我和爸爸，他丝毫未感觉到恐惧，
只是依旧不停的鸣叫。
就像等待他的是光荣的丧生，所以抱有的心情也是自在的迎接。
“儿子，你看着，这就是男子汉！”在爸爸的大脚踩下去的时候，一切又恢复了平静……
在他的最后一刻，我不知道他在想些什么，只是有些被他给震惊。就连在生命的最后一刻，他也没有放弃生命的绝唱。
“蝉，俗称知了，它的“寿命”，即完成一个世代约为10年至13年。其间，潜伏在地下约10年，在地面上的时间却只有80多天。”
知了的寿命真的很长，可是，他的一大部分生命却是潜伏在地下度过的。面对的除了黑暗和寒冷，就是死一般的沉默了。所以，他
们要在自己短暂的复苏时鸣出自己的辉煌。至少，他们是确确实实存在的。
有种犯罪感涌来，原来他还是刚刚复苏，还没有真正的叫出自己的人生却再次回到了原来的世界。
知了有自己的追求，有时候我会想我的追求是什么。在人类漫长的一生中，又有什么样像知了那样的追求呢？不过我知道了，无论
发生什么事，都不要放弃。每天充满激情的对待生活，珍惜一点一滴。就像知了一样，用自己的鸣叫声唱出自己精彩的人生。
听，知了在鸣叫……
一阵风吹过我家，风把知了的身体带走了。随后消失在这个寂静的黑夜……也许，是去孕育着另一个生命吧。
——尾记
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知了“知了、知了”，夏日的蝉鸣声，听似让人烦躁，其实那是蝉在大声告知世界：我想要成为歌星！我们有没有蝉那样的梦想？没有，这么说来，你不如蝉了；有，那么你认真去实现了吗？你有没有天长地久地坚持下去，不论别人怎么说？如果没有，哦，那你更不如蝉了！我们都要理想，蝉也不例外。可是我们总经不起打击。当有人说你什么什么做不好，永远都成不了某某时，有人就放弃了，永远。可蝉呢？很多人说它声音很大，很难听，可是它从来没放弃过自己的梦，非要在这短暂的一生中完成自己的梦。你说它是犟脾气，但它从未因犟而误了自己的理想，自己的一生，短暂的。250字 小学 抒情
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知了今天，我爸爸在士里面抓了一只知了，还是刚出生的呢!爸爸拿了一个盆子，把知了放进盆子里给我，让我观察知了的变化。我看不清知了的样子，就跟甲壳虫一样，慢慢地爬着。一会儿，奶奶就叫我吃饭了。下午再去看知了时，知了就破壳而出，蓝蓝的，而且有翅膀，我就把它放在树枝上。过了一会儿，知了就飞走了。100字 小学
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知了知了总是在夏天的时候发出最响亮的声音，因为有它的存在，我们的夏天不孤单。一“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。我好喜欢它——知了。二炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。三这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。描写知了的`每当到夏季时，它便开始“知了，知了”的演奏起来，它是棕黑色，翅膀是经几次蜕变而得来的，到这，恐怕你已经能猜出了，不错——就是知了。又一个夏天，一道微微的暖风吹过，引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去，一片绿叶在随风摇摆，犹如绿色海洋，渐渐地，树叶便沉寂下来，隐藏在其中的小黑点，便大声歌唱起来，那便是主演奏家——知了了，它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉，响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的，反之，哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉，哑蝉是雌蝉，响蝉们演奏时，则是先由一只发起，最后再由此蝉结束，估计，它就是领唱吧!今年，我踏上了探索蝉的征途了，主要成员有：我(队长兼次要探索)，爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员)，个人优势：我，拥有一颗探索自然的热心，爱拼才会赢。爸爸，显然是知识分子，小时为抓蝉高手，一套“打蝉棒法”端的使得好，常道：区区小蝉，何足挂齿“。妈妈，她的尖利之眼终可派上用处，如火眼金睛，厉害的可以黑夜放光，进入树林，果真如同虞世南所道：居高声自远，非是藉秋风”，一片蝉鸣响荡树林，听爸爸说：“蝉在树林背阴面，不喜光”，好阴险，自我保护能力挺强。果真，不一会儿，就抓到一只，火力全开，一家三口使尽解数，来抓蝉，最后，一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果，点数一下，共15只，我们回到了家，将蝉放在纱窗上，细细观看蝉的蜕变……深夜，家中响起了清脆的蝉鸣，“知了，知了……”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 初三 状物
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知了每年夏天的时候，知了总会躲在高高的在树上，不停地唱着：“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟，可却总是只闻其声不见其踪，今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。在台风“梅花”来临的那天傍晚，我和妈妈看完电影后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时，妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着，我着急地催促：“妈妈，快走呀！天那么黑，就要下雨了。”可妈妈却拉住我，兴奋地说：“儿子，先别急着回家。你去那边两棵树上看看，说不定会有意外发现噢。”这两棵小树每天我进进出出都会看到，能有什么东西可发现的呀，我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼，说：“妈妈，这不就一棵树吗！没什么特别的东西呀！”妈妈非常肯定地说：“再仔细看看，上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话，我眼睛发亮地想：难道会是知了吗？我赶紧往前凑了凑，绕着小树仔细地找了起来。哇！在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了，我开心地喊：“妈妈，我找到知了了，你快来看呀！”以前只在书本上看到过知了，今天总算能看到活的了。只见它小小的个头，大小和一块钱的硬币差不多。全身上下幽黑发亮，难怪我第一眼找不到它，原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀！难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗？它的背上长了一对透明的翅膀，腹部长着三对足，可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候，它的腹部会一鼓一鼓的，鼓的越大声音就越响亮。雨开始下了，我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着，好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。650字
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知了我悄悄地踮起脚尖，慢慢向知了靠近，正要去捉的时候，不小心踢到了一块小石头，发出了声响，我真担心这声音会惊动了知了。幸好知了没有发现我，还是纹丝不动地停在树枝上。有一阵风吹来，风声把那声音盖住了。就这样，我成功活捉了一只知了。我用绳子捆住它的脚，它就无法逃走了。我仔细观察，发现知了每叫一声，肚子就会抖动起来，原来知了那响亮的声音是从肚子里发出来的。妈妈说：“还是把它放回大自然吧，它和我们人一样，也有生命。”我想了想，也对，就把它放了，它又回到树上去了。知了200字 小学
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抓知了21日吃过晚饭，爸爸说带我和表姐去抓知了。爸爸先用钓鱼竿，铁丝，塑料袋做了工具。路上爸爸说他小时候经常抓，还烧烤着吃呢，味道特别香，妈妈也说小时候跟着哥哥们抓，但烧烤好的知了她不吃。呵呵，我也不要吃的。 我们来到钱塘江边的公园，哇，到处是知了在叫。爸爸开始抓了几只都没有抓到，袋子靠近知了，知了就飞跑了。后来抓到一只，但不会叫的，我看到树干上停着好多知了，急着叫爸爸快抓，结果，好几只都是不会叫的。看来会叫的反应快难抓啊。根据我和表姐的事先勘测，爸爸的经验，我们一会时间就抓了好几只知了。妈妈还手抓到了一只停在树主干上的知了呢。爸爸说像我们这样的年纪已经很少人享受这样的童年乐趣了，我好开心啊。250字 六年级 状物
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粘知了夏天的时候，树上老是有知了在不停地唱着歌，我们这些小孩子可调皮了，拿着自制的工具就去粘知了。工具是再简单不过的了，一根长竹杆（几米长的那种，如果不够长还可以把两根竹杆用绳子接连起来的），一些蜘蛛丝。工具制造是这样的，先在房檐屋角里寻找些蜘蛛丝（尽量多找些），把找到的蜘蛛丝弄成一团就用衣角包裹着，再用牙齿不停地把蜘蛛丝咬成粘性很强的，粘手的一团东西（原先白色的蜘蛛丝变成了黑色的了），弄好后就把这团东西粘在竹杆的末端，然后就拿着竹杆到树底下寻找树干上的知了了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要亮，听见知了的声音后必须立刻发现知了的踪迹，否则会把知了惊吓地飞走了的；第二必须眼疾手快，发现知了的踪迹后就必须立刻轻手轻脚地从知了的背后粘住它，否则又会吓跑了它。其实说着挺容易，粘起来可费劲了，竹杆越长越难控制，那竹杆会左右晃动，不听主人的吩咐，你越想早点粘住知了，你就越不成功。我曾经好几次就因为竹柑晃动把知了吓飞了的，看着即将到手的知了飞走了，心里非常不爽，心想又要再来一次了。粘了知了后，我们小孩子们常把知了的用来振飞的翅膀剪掉，这样知了就不能高飞了。然后我们就可以斗谁的知了的叫声大，谁粘的知了大了。粘知了又是件不好玩的事情，因为衣角上弄蜘蛛丝的黑迹是洗也洗不掉的，我曾经想把痕迹毁灭，可是越洗越大面积，回到家，妈妈不用问就又知道我去粘知了了，又骂了我一顿，说衣服又报废了，并且警告我不准再粘知了。我只好一声不敢出地低头去干活去。550字 高一 散文
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骄傲的知了夏天，骄阳似火。火烤着的大地见不到几个行人，只听见知了再大树上的嘶叫声。知了仗着黑乎乎的身子，有两只大眼睛，两片特大的透明的翅膀，真想一只大苍蝇。夏天，是知了的世界，他总是那么高傲，那么神气。一只红蜻蜓飞来了。知了叫住蜻蜓，要它来比谁的衣服更好看。好吧，蜻蜓首先开了腔：“我的衣服是红通通的。”知了声音更高地说：“我的蝉翼是金灿灿的。”蜻蜓：“我的翅膀比你更轻巧。”知了：“我的翅膀比你的更宽大！”……蜻蜓觉得这样争论没意思，就心平气和地说：“我们不要只比外表，还应当比知识。”知了睁大眼睛，十分高傲地说：“天下的知识，我都知道！”蜻蜓想出了一个问题考知了，问道：“你知道宋代诗人杨万里写的一首名诗《小池》吗？最后两句是怎么说的？”知了答不上来。蜻蜓解答：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’诗人把夏天荷塘的景色描绘得多么美丽啊。”知了显得有些不好意思，又不耐烦了，拼命叫到：“知道，知道！”把红蜻蜓吓跑了。一直棕色的小松鼠路过大树下。知了看见了，趴在树干上问道：“小松鼠，这么热的天，你在干什么呀？”小松鼠回答：“我从树上采了一些松果，准备搬回家过冬用。”知了觉得好笑，讽刺地说：“太伟大了，你真可以去评劳动模范了！”小松鼠好心地劝道：“冬天快来了，你也应当找一个温暖的洞穴，养育自己的小宝宝喽！”知了不屑一顾，放声斯叫道：“还早，还早；知道，知道！”还有：一只花蝴蝶热情地邀请知了去花丛中捉迷藏，它根本不理人家；一只蟋蟀约它参加大合唱音乐会，它嫌别人会沾它的光；一直啄木鸟劝说知了不要去吸树汁了，共同参加爱护森林的环保活动，它假装没听见。……时间的飞轮转得好快。一转眼，秋天就来了。一阵秋风，把枯黄的叶子，洒落得满地都是。又一阵更猛烈的秋风，摇动着树干，知了“刷的”一声被吹落在树底下。这时，一位老爷爷从树下走过，顺手捡起了这只可怜的知了，带回家把它晒干，然后配上其他药材熬成了一剂治疗“惊风”的中药汤了。700字 六年级 抒情散文
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捉知了记我穿梭在我的记忆长河，捡起一块张满水藻的鹅卵石，小时的一幕幕就出现在了眼前。那是一个炎热的日子，树上的知了叫个不停，正好没事干，我和哥哥准备去捉知了。说干就干，我和哥哥一起做起了捉知了的工具。哥哥拿出要用的东西：铁环，网兜，钢丝，老虎钳和三米左右长的竹竿。一切准备就绪，我们就动手了。哥哥拿出网兜，把口子固定在铁环上，再把铁环的柄用老虎钳绕在一起，接着把铁环的柄插到长竹竿的顶端的洞里，再用一根钢丝把它固定住，这一切在他的手上，都这么听话，他做得那么连贯，熟练，我非常得吃惊。做好了工具，哥哥马上把我带到一个知了很多的地方去捉，我们一到儿。“啊！这么多！”我大喊。连一米不到的小树上都有十几只！最后我们在那就捉了四十几只！接下来我们又去了他家杨梅林附近，他家附近的山上……我们回家一数，居然有一百多只知了！“这些知了怎么办呢？”我问哥哥。哥哥说：“吃！”“吃？”我差点没晕过去。哥哥说：“对，就是吃！他胸部这部分肌肉很多，肉很鲜。因为他的翅膀煽动就是由这块肌肉控制的。”说完哥哥拿来了菜油，洒了一点在锅里（菜油多了不好吃），把我们一起“修理”（去掉翅膀，头和腹，再清洗）好的知了放入锅中来回翻炒，过一会儿后再放一点盐，就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃，后来看他吃得津津有味的，也馋了，吃了一个，“啊！真是美味！”我一共吃了四十来个！现在一想到当时的美味，口水就在嘴里打转了！500字 初一 抒情散文
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