读《根鸟》有感
本书讲述了一个小男孩——根鸟,因为一只白色老鹰的信,是他走上了一段艰苦而又漫长的路程,为了找到那名叫紫烟的小女孩,他度过了一个凡的青春时光,这段路程中,他遇到了好人板金先生,也遇到了许许多多想方设法要害他的人。虽然有段时间,他放弃过这段旅程,但他还是又重新回到路上,继续向西,继续向那个长满了百合花的大峡谷走去……
在我看来,这段漫长艰辛的路程其实就是在训练跟鸟,命中注定,跟鸟要接受这些考验,如果我们遇上了这种情况,会怎么办?也许会坐在家里不去管它,也许自己想去,可是父母不让去,总而言之,就是去不了……每一个孩子都会有属于自己的考验,只有敢于面对,敢于克服,才能成为一个成功的自己,如果连困难你都不敢去面对,那这个人不会有多大的出息,,总有一天,这个人将会被社会,被这个残酷的现实所抛弃,到了那时,才知道要学会面对时,已经晚了。
我们从小就应该养成好的习惯,自己的事情自己做,要明白吃亏就是福,如果太争强好胜,什么事儿都要争先,是受不了挫折的,多吃亏,反而能一步一步地坚强的往前走,慢慢的体会这个社会!
和谐
今天是五四运动86周年纪念日。八十多年来,我国一代代青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统,高举爱国主义伟大旗帜,在革命、建设和改革的各个历史时期,洒青春热血,展青春风采,献青春力量,为中华民族的独立、繁荣、富强作出了积极的贡献。在此,我们向广大青年学生致以节日的问候!
五四运动的经验表明,青年知识分子只有在党的领导下,把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来,把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来,既志存高远又脚踏实地,既以天下兴亡为己任,又了解国情和实际,顾全大局,才能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。这是广大青年知识分子健康成长的规律。
当前,我国改革进入了攻坚阶段,发展进入了关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,提出了构建社会主义和谐社会的重大任务和要求。构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实地做好构建社会主义和谐社会的各项工作,是当前的大局。具有强烈爱国热情的广大青年学生,要从这一大局出发,积极地为构建和谐社会展青春风采,作出新贡献。
经过二十多年的改革开放、建设发展,我国国力大大增强,国际地位大大提高,激发了中华儿女的民族自豪感,广大青年学生中蕴藏着强烈的爱国激情。这种爱国激情是宝贵的,在理性的指导下,必将成为建设国家、振兴民族的重要力量。当前理性爱国,就要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,珍惜和维护来之不易的安定团结的政治局面,在党的领导下一心一意谋发展、聚精会神搞建设;表现在为扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设作贡献。这是爱国主义在新的历史条件下所应具有的内涵。
我们的国家正处于历史转折时期,既面临难得的机遇,也面临严峻的挑战。抓住经济建设这一中心不放松,坚持发展这一第一要务,是实现全面建设小康社会的根本要求,是摆在全国人民面前的根本任务。这就要求广大青年学生进一步把强烈的爱国热情转化成为社会要稳定、国家要发展、民族要振兴的共同心声;转化成为励精图治、发奋图强的坚强意志;转化成为抓住机遇、加快发展的前进动力;转化成为为增强综合国力、提高人民生活水平作贡献的实际行动。
当代青年学生处于建设中国特色社会主义的伟大时代,又赶上了中华民族振兴的“重要战略机遇期”。青年学生要在这一历史时期中有所作为,不但要有爱祖国、爱人民的满腔热情,而且要有服务祖国、造福人民的真才实学。立身百行,以学为基。没有真才实学,爱国就是一句空话。今天最重要的任务就是珍惜青春年华,抓住大好时光,刻苦学习、增强本领,努力使自己成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。
我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治的社会。广大青年学生要自觉地把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系在一起,珍惜来之不易的大好形势,珍惜来之不易的安定团结的政治局面,增强大局意识,增强法制观念,以法律规范自己的言行,在遵纪守法的基础上表达正义的诉求,不做影响社会秩序和有损国家形象的事。
青年总是与“春天”、“希望”和“责任”联系在一起。胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上,殷切希望广大青年要“坚定理想,服务人民;深入群众,投身实践;勤奋学习,勇于创新;脚踏实地,艰苦奋斗”。作为新世纪创业者和开拓者的广大青年学生,一定要牢记重托,担当责任,奋发有为,创造出无愧于祖国、无愧于人民的业绩,脚踏实地地为构建和谐社会贡献智慧和力量!
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读《根鸟》有感有一种力量能使人不断地进步,有一种力量能让人不断地完善自我,这便是梦想的力量。许多人,开始时都有自己似乎不可能实现的梦想,但为了早日能实现这个梦想,而不断地努力着、努力着……我曾经看过一本叫《根鸟》的书,里面的情节十分动人。书主要讲的是一个少女到悬崖边上采花,一不小心掉进了大峡谷中,之后她便常常出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷,小镇,数都数不完的一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他下定决心以梦为现实,度日如年的穿过了他的成长阶段,在恍惚和迷乱,清醒,执着,一往无前,最终找到了悬崖边上采花的那个少女。虽然,这不是现实失活中的故事,但也能激发了我的理想。于是,我下定决心:当一名优秀的教师。我对能当上一名老师是多么迷恋啊!看着老师站在讲台上,为我们分析题目;帮我们能更快地理解题目,我心里是又羡慕又妒忌。虽然我知道要当一名老师不容易,当一名优秀的老师更不容易。老师就如同一只点燃点蜡烛,在墙角默默地流泪,但当看着自己手把手教出来的学生考上名牌大学时,心里又是多么骄傲,多么自豪。成为一名作家是我的梦想,但我要不断地努力,使梦想早日不再是梦想。500字 五年级
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读《根鸟》有感最近看完了曹文轩的《根鸟》。这是一部儿童文学作品,讲述了一个叫根鸟的少年,在打猎时邂逅了一只携带求救布条的白鹰,从此峡谷、白鹰、叫做紫烟的女孩就经常萦绕在他的心头。于是,他离开家向着梦境中的、开满百合花的地方走去。在多年的飘泊流浪中,主人公经历了讥笑、孤独、寂寞、凶险、懈怠、迷茫和堕落,最后终于找到了梦中的大峡谷,实现了自己的梦想。这本书主题清晰、内涵丰富。虽然带有幻想色彩,但是却真实揭示了追求梦想的人生之路。其实,在现实生活中,很多人都没有梦想,只是随波逐流,庸庸碌碌地过完一生。而只有那些坚持不懈地追求梦想的人,才是幸福的、踏实的,令人尊敬的。250字 二年级
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读《根鸟》有感《根鸟》是一本感人至深的书籍,讲得是一个令听者动容的故事,这是一个关于梦的传奇故事。我合上这本书—《根鸟》,心中不能平静,我为根鸟的遭遇感到痛心,为他追寻梦想的勇气而感到佩服,根鸟—这个坚毅、善良、不放弃的人物深入我心。因为一个梦,根鸟开始了寻找女孩的路,为了梦想,他坚强的面对困难,为了梦想,他执着的向前探索,为了梦想,他执着的不肯放弃。14岁的根鸟,因为去打猎遇到了一只白鹰,看到了白鹰腿上一个女孩求救布条,布条上的事进入了他的梦中,醒后他想寻找解救那个女孩。从此他的生活改变。他离开家独自走过荒漠,草原,大山,村落,遇到了形形色色的人:虚伪的长脚、狡诈的金毛、冷漠的班主……品尝到了旅途的寂寞、艰辛,饥饿、寒冷、疾病,各种各样的诱惑、时时刻刻地折磨着他,他也曾经徘徊过,恍惚过,但他从没有放弃过。最后,终于见到了梦想中的大峡谷,那是一个比天堂还要美丽的地方。根鸟的不放弃令我深思。米南德说“谁有经历千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的”。执着的根鸟不畏磨难,终于到达了自己想去的地方,经历了重重磨难,才得以成功。他使我想到了贝多芬也是这样,他失明失聪,却谱写了流传至今的华美篇章;司马迁也是这样,他关押狱中,却书写了《史记》这著作;史蒂芬·霍金也是这样,他全身瘫痪,去坚持探索出科学的奥秘;屈原也是这样,他惨遭宫刑,却完成了千古绝唱《离骚》……他们都可以坚持不懈,那我呢?想到这里,我不禁有些羞愧,我做事情,总是半途而废,比如我满腔热血的去学习了古筝,可是一个月以后,便没了热情,被枯燥的练习,磨疼的手指给打败了,就闹着不再学了。比如做数学题时一时半会想不出来,就不再钻研,找别人讲给我听。手指的疼,练习的枯燥,与根鸟所遭遇的相比,简直是九牛一毛。我也应该坚持下去,既然做了一件事,就要把它做好。一件事情,一旦着手,不达目的,绝不罢手。《根鸟》教给我要不放弃,向目标前进,《根鸟》也教给我要有梦想。同时,《根鸟》还教给我在生活中,要有双善辨的眼睛,要提防像金毛,长腿这样的坏人,还要禁得住诱惑,不误入歧途。《根鸟》使我在梦幻中游走,在真实中体验人性,主人公根鸟给予我很大的启迪,我会像他一样执着的追寻梦想的。800字 初一 读后感
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读《根鸟》有感寒假时,我闲来无事,就捧起着名作家曹文轩的长篇小说——根鸟,津津有味的读了起来,令我感受颇深。“菊坡”是少年根鸟的家乡。就是在这里十四岁的少年根鸟第一次独自一人外出打猎。他要用自己的猎物向父亲和整个菊坡的人证明自己的成长。无意中他发现了一只白鹰脚上的布条。于是他开始了一个有着开满百合花的大峡谷、飞动的白鹰、名叫紫烟的少女,扑朔迷离而又充满诗情画意的梦境。为了找寻这个梦,根鸟离开了菊坡,开始了以梦为马,长达三年的出走、流浪、成长的历程。在去“青塔”的途中,根鸟为人不解、嘲笑。在这里他遇上了追寻逝去的梦的老人——板金先生。在板金先生的帮助下他几经踌躇终于战胜了自己,决定为了梦想忍受屈辱向别人乞讨;他学会了靠自己的辛勤劳动去创造生活;懂得了自尊、自立;最重要的是懂得了对自己信念的执着。然而在“鬼谷”,根鸟被长脚拐骗、被困,经历了前所未有的磨难。逃脱后,他对自己的信念产生了倦怠、怀疑,回到了菊坡。但在父亲的鼓励下,根鸟再次出发西行。在“米溪”,根鸟遇到了秋蔓一家,一个他原可以就此停留视之为家的地方,对安逸生活的追求,沉迷于“幸福”,然而那个梦又一次催他上路。虽然此时的根鸟已不是最初的根鸟了,他变得害怕孤独与寒冷。故事的最后,他重遇板金。老板金在不断追寻梦中的途中逝去,他翻然醒悟,再一次背上行囊,继续他的历程,他的执着追随震撼人心。虽然他只能用泪水结束这一切,虽然名叫紫烟的姑娘只是梦里的人物,但他做到了,的的确确的找到了那个长满花的峡谷,他的目标,他寻觅的方向。他已经过了三年的磨砺,在旅途中,他也有退缩和迷茫,可他的父亲鼓励他,板金先生激励他,秋蔓支持他,让他一次次背上行囊再次出发,任何困难和诱惑都不能阻挡他的脚步!美国有位老人,在他15岁的时候,列了一张计划表,写下了将近不可能完成的将近150件事,里面包括主导一部精彩的电影、攀登珠穆朗玛峰等等。别人都觉得他不知天高地厚,家人也怀疑他是否做得到。但他却不放弃,在晚年到来时完成了大半,这使他的人生充实而又精彩。这本根鸟让我明白,再找不到自信和执着踪影的角落里,人们只能寻得几片枯枝败叶;在成功者面前,到处盛开着执着和毅力的花朵!六年级:黄姿潆800字 六年级 读后感
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追逐梦想,永不止步读《根鸟》有感最近,我读完了《根鸟》,心里颇有震撼。这本书讲了一个名叫根鸟的14岁小男孩,相信有一个叫紫烟的小女孩被困在了一个长满百合花的的峡谷里,于是,在父亲的鼓励下,他马上开始了自己的遥远是旅途。路上,他虽然遇上了千难万险,但他都凭着自己的机智和勇敢逃脱了。经过一波三折的旅途,他终于实现了自己的梦想,来到了大峡谷,但并没有找到紫烟这个小女孩。这个结果的确令人丧兴,但是你再换一下思考方位,就会感到根鸟爱追求梦想,他放弃了与秋蔓的幸福时光,为了梦想,他烧掉了菊坡的家;为了梦想,他差点丧于鬼谷……说实话,我也有一个梦想—“以篮球为傲”。虽然我是个眼镜歪着鼻子走的人,但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上,你一定会看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的呐喊。即使很累,我也充满了动力,在腿酸腰疼时,我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。我爱打篮球,更爱追求梦想,有了梦想就要努力,就要奋斗,否则,一切都是竹篮打水—一场空。350字 五年级 读后感
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坚持——读《根鸟》有感面对眼前的困难,生命的考验,我们只有两个选择,要么退缩、放弃;要么前进、坚持。读了《根鸟》这本书,我才明白了这个深刻的道理。从中,我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟,发生在他身上曲折的故事,还有那些降临于他身上的种种考验,他面对了,他坚持了,他战胜了!“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在根鸟身上再合适不过了。在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后,便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。于是,他便不顾众人劝阻,去寻找大峡谷。一路上,他被许多人嘲笑,倍受耻辱,但这些,并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心,根鸟仍坚持着往西边走。一路上,根鸟也同样遭遇艰难险阻。根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱,本想去买一匹马,好快点赶路,不料遭到黄毛嫉妒,钱全被黄毛施计抢走,但黄毛死不承认他抢走了钱,还动手打根鸟。我读着读着,就对根鸟的遭遇产生怜悯之情,真可怜!我同时也十分气愤,黄毛实在是太阴险狠毒了!接着,在鬼谷,根鸟被长脚骗去背矿石,整天忍受皮肉之苦。在逃跑时手脚又被磨破了皮,浑身上下全是血,然后被人抓住吊在树上用鞭抽打。读到这,我的泪水夺眶而出,我仿佛能听到根鸟痛苦的叫喊。但即使是这样,根鸟的决心也丝毫没有动摇。不过,根鸟在路上也认识了不少朋友:板金先生、大叔、老僧人、独眼老人、秋蔓、湾子、金枝等。他们总是在根鸟孤独的时候陪伴他;在根鸟无助的时候帮助他;在根鸟失落的时候安慰他,给予根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛也感受到人与人之间的关爱,感受到人心灵的美好!坚持才是胜利,面对困难,只要用心坚持,用心克服,胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌!这不禁让我想起了伽利略,他发表了一个观点:如果让两中球,一个木球和一个铁球从高空同时落下,是会同时落地的。他说的话遭到众人嘲笑,但他仍然坚持自己的观点,并在比萨斜塔上做了试验,得到了许多人的赞扬和敬佩。其实,坚持也是一种力量,更是获得胜利与成功的捷径。六年级:刘馨怡700字 六年级 读后感
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读《培根随笔集》有感前几天翻开了很久没看的培根随笔集,记得我曾经以培根所写的|《论读书》写过一篇口头作文参加过比赛,那次比赛对于我来说使一次新的挑战,记得,那位老师和我说了题目后,我第一个想到的就是培根的那篇文章,论读书中讲到读书之用有三:一是:心旷神怡、二是:增趣添雅、而三是:长才益智。这三点我深有体会,但却不觉得如此,我深感的是,我从来不会如此认为,但是这确实真正的原理,爱学、想学那就一定会觉得所讲的没错。我这次,我所看到的这篇就是人人都有的——愤怒。培根的笔者翻译得很好,人之所以会有怒是因为人很脆弱,经不起波折,但是易发怒者,脾气就必定会很暴躁,但是大部分人却无法克制发怒的倾向,所以培根就说“愤怒乃人之常情,但不可因发怒而犯罪。”其实,笔者认为,要克制再一次发怒,就应该反省每一次发怒的原因,从而改变。到哪这并不是每个人都能做到的,只有用时间慢慢的改变。不可急于一时。看完这篇文章,我发现自己也如此,易发怒,但却从未反省。也学这就是人吧。而《圣经》里说人要有耐心。我给大家一个小小的建议“要保持冷静,耐心等待”这样,你一定可以打败愤怒的。400字 六年级 应用文
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根鸟读后感在今年寒假里,我读了一本曹文轩的纯美小说《根鸟》这是一部迷人的、美丽的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实生活中领悟真谛。内容简介:一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,他要去寻找属于自己的梦。一路上,荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇?他到了许多地方。于是,根鸟成长在现实与梦幻之间,在寻找的途中,少年渐渐长大,在寻找的途中,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,根鸟在他各色各样的生活中细细品味着,在痛苦中品尝快乐。读了这本书,我明白了,当一个人对另一个处于逆境中的人产生扶持、帮助的欲望,并实施了这种高尚行为之后,自己的心里一定有一种快感流过,使自己的灵魂得到了净化。我们应当向主人公一样,努力追求梦想。一个人如果没有了梦想,人生将是一片漆黑。根鸟是一个有梦想的孩子,他被赋予了一种力量,是他活得精彩。要敢于拼搏,敢于追求,才有精彩人生。就算受伤,又怎样,有过一次失败,一生难忘,不断为自己的梦想拼搏和追求才是正确。400字 四年级 读后感
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《根鸟》读后感今年暑假,我看了曹文轩写的小说《根鸟》今年使我深受感触,赞叹不已。故事的主人公是一个小男孩,叫根鸟。有一次,他一个人独自出去打猎,看到了一只白鹰。于是,他发射出一支锋利的箭,不一会儿,他发现了鹰的脚上有一封求救信:一个叫紫烟的女孩,去摘花,掉进悬崖,根鸟的梦之旅开始了。根鸟来到了青塔,遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家庭的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的,不断努力,就算上刀山,下火海,也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了!他们相遇时却在莺店。板金在莺店是人生就要走到那尽头了,他告诉根鸟,要一直往西走,要坚持不懈,一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他,终于,他到达了他梦寐以求的大峡谷。比如说,海伦·凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但他却自强不息,克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹,完全靠她那不屈不饶的心啊!使我深受感触,赞叹不已。400字 初一 读后感
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《根鸟》读后感《根鸟》主要描述了主人公根鸟为了证实自己的“白日梦”是对的,经历了许多磨难终于找到梦想。自小丧母的根鸟,与父亲相依为命。有一天,他进森林捕猎,失手射死一只十分罕见的白鹰,他发现鹰腿上有一张求救布,他朝思夜想,想救出那个女孩。后来,他去了县城,没找到满是百合花的大峡谷。再次回到家以后,他却发现父亲没能够等他回来。第三天,他就背上旅行包,将一切安顿好,离开了菊坡再次踏上了的旅途。途中他遇到了许多人,有好人,也有坏人。但经过坎坷的寻找,根鸟终于来到了梦想中的大峡谷——充满百合花的大峡谷。是根鸟那颗火热赤诚的心,让他在艰辛地路途中的善良、真诚待人的诚意感动了很多人。也正是这个梦想在激励着根鸟。“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验,也告诉了我们:做人一定要有爱心和善心,而且还要有坚定的信念,强大的精神支柱是达到对岸的彩虹桥。借用书中的一段话:“当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。”河南信阳浉河区信阳市第一实验小学六年级:孙奥鸿400字 六年级 读后感