成功后的喜悦
450字
四年级
状物
成功后的喜悦
临泽县鸭暖学区曹庄小学四年级
曹碧霞
成功在我的成长过程中并不少见，但令我有深刻记忆的事却少之又少,唯有这件事让我记忆犹——
记得有一天，王老师对大家说：“同学们，为班级体争光的机会来了!学校要举办读书知识竞赛，谁毛遂自荐说我能行。我平时就是书虫，于是毫不犹豫地举起了手，后面立起了一片小森林，刘老师满意地点点头。
以后这几天，我便废寝忘食的开始读书，遇到不懂的问题就去请教无声的王老师。时间一天天过去了，我几乎把所有的精力全部用在了读书上，“不拿第一才怪呢!终于，考试的那一天到来了。我坐在考场上镇定自若。心这段时间我又读了不少的课外书，拿下这次考试是板上钉钉的事，凭着这信心，我发挥的超常的好。获得了这比赛的一等奖。走在放学的路上我想：真是工夫不负有心人啊!有多少次我放弃了自己最喜欢吃的炒菜，而是拿着方便面在自己的屋子里看书；有多少次我放弃了自己喜欢的影片而去看书；有多少次我放弃了多睡一会儿的机会而去看书。空中飞的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，好像在夸我：“你真棒，真棒，好样的。柳书的枝条也在向我跷大拇指。”我终于如愿以尝了。
成功的喜悦在我心中回味无穷，做梦都格外香甜。
（指导教师:王海霞）
铅笔、橡皮、转笔刀的故事
450字
六年级
童话
在小红的文具盒里，住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心！
有一天，小主人参加书法大赛，铅笔当然要大显身手了。它在纸上挥两下，一手漂亮的字便出现在我们眼前！比赛结束后，它们回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，铅笔在得意洋洋的回忆着刚才紧张的比赛，橡皮轻蔑的说：“你以为你最有本事，可本爷爷比你还有本事。写了错别字还要我动手，嗨，真不公平呀”
“什麽，什麽！不公平？没有我写错字，你能擦吗？没有我三下五除二的那麽一写，主人能得奖吗！”正当它们吵得不可开交时，转笔刀冷笑了一声：“你们不要吵了，还是我的功劳最大，没有我，铅笔钝了，写不出来，橡皮也没什麽可擦的了。”为此，它们争论不休。
第二天，小主人写生字，写错了橡皮不肯帮忙，小主人只好把错字空着；铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，小主人只好用钝铅笔写字。
第三天，小主人因为作业里错字太多，挨了老师的批评，她难过极了。
文具盒爷爷把这一切都看在心里，它语重心长地说：“孩子们，你们都是有功劳的，都是小主人一不可缺的好帮手啊！你们可不能闹别扭，要不然，小主人又要被老师批评了。”三兄弟听了，后悔极了。从此，它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。
这个故事告诉我们：无论干什麽事，都要团结一致！
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成功后的喜悦成功后的喜悦今天我收到了一个既兴奋又令我震惊的喜讯，那就是我的第一篇文章成功发表了，虽然这篇文章文采平平，也没有什么特别之处但它代表的是一个新的开端，新的起点，我还是很高兴，还带有一点点的成就感。“e”度作文，我很信赖这个网站，在以后的生活中我会再接再厉、一丝不苟、持之以恒，我相信，通过我的努力，我的写作水平一定会有所提高。今天，我骄傲的感受到了作文被人肯定的感觉，这是成功的喜悦；当然，这也是成功后的幸福。给我加油，给我鼓励吧！为了我在遥远的一天，能够将自己的文章作为一朵奇特的云在中华文坛界闪耀，请为我给予肯定的目光，加油吧！五年级:蔡青的网站作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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成功后的喜悦成功在我的成长过程中并不少见，但令我有深刻记忆的事却少之又少，唯有这件事让我记忆犹——记得有一天，王老师对大家说：“同学们，为班级体争光的机会来了！学校要举办读书知识竞赛，谁毛遂自荐说我能行。我平时就是书虫，于是毫不犹豫地举起了手，后面立起了一片小森林，刘老师满意地点点头。以后这几天，我便废寝忘食的开始读书，遇到不懂的问题就去请教无声的王老师。时间一天天过去了，我几乎把所有的精力全部用在了读书上，“不拿第一才怪呢！终于，考试的那一天到来了。我坐在考场上镇定自若。心这段时间我又读了不少的课外书，拿下这次考试是板上钉钉的事，凭着这信心，我发挥的超常的好。获得了这比赛的一等奖。走在放学的路上我想：真是工夫不负有心人啊！有多少次我放弃了自己最喜欢吃的炒菜，而是拿着方便面在自己的屋子里看书；有多少次我放弃了自己喜欢的影片而去看书；有多少次我放弃了多睡一会儿的机会而去看书。空中飞的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，好像在夸我：“你真棒，真棒，好样的。柳书的枝条也在向我跷大拇指。”我终于如愿以尝了。成功的喜悦在我心中回味无穷，做梦都格外香甜。400字 四年级 叙事
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成功后的喜悦今天我收到了一个既兴奋又令我震惊的喜讯，那就是我的第一篇文章成功发表了，虽然这篇文章文采平平，也没有什么特别之处但它代表的是一个新的开端，新的起点，我还是很高兴，还带有一点点的成就感。“e”度作文，我很信赖这个网站，在以后的生活中我会再接再厉、一丝不苟、持之以恒，我相信，通过我的努力，我的写作水平一定会有所提高。今天，我骄傲的感受到了作文被人肯定的感觉，这是成功的喜悦；当然，这也是成功后的幸福。给我加油，给我鼓励吧！为了我在遥远的一天，能够将自己的文章作为一朵奇特的云在中华文坛界闪耀，请为我给予肯定的目光，加油吧！250字 初二 记叙文
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成功的喜悦“请参加八百米比赛的同学到后操场集中。”听到广播的声音，我的心便开始怦怦地跳了起来。此时，天上的太阳耀眼无比。椭圆的操场被均匀地划成了八条跑道。周围的玉兰树高大挺拔，如同一位位见证者，见证着我们的努力，见证着我们的成功。我们站在等候区，准备展开一场热血的厮杀，让生命绽放出最亮丽的光彩。“预备——开始——”第一组的选手，以迅雷不及掩耳之势，像一群咆哮的狮子，猛冲了过去，个个实力不相上下。大家的目的只有一个——赢得荣誉。对手的不容小觑，让我的心中十分忐忑不安，攥紧的拳头里冒出了汗水。要是输给了他们，我这两个月，整整六十天的努力就白费了。我没有老师说的那么伟大，什么重在参与，对于失败，不能为班级争光，我还是很害怕的。但是，这才是比赛，这才是真正的英雄们的战斗。“砰！”随着一声枪声。我迈出了脚步。为了能调整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。渐渐地，我的脚步慢了下来，双腿越来越重，好像灌了铅一样。摆动的手臂也不听使唤了，呼吸的节奏也开始乱了。而其他运动员好像也跟我一样放慢了脚步。不过，就在这时，第三名超过了最前面的那位选手。这样，我不就又落后一位了吗？不能输的。要是我输了，就是给班级开了个坏头。这样接下来的比赛还怎么比呀？同学们会失望的。别班会嘲笑我们班的。于是，我咬紧了牙关使出全身的力量，冲到了最前面。我慢慢地绕过了弯道，然后，像脱了缰绳的战马，向着终点做最后的冲刺。这时，我感觉到太阳为我洒下了胜利的光芒，更加灿烂；花儿为我绽开了胜利的笑容，更加艳丽。我用尽最后的一丝力气，冲过终点。“耶——”我们班的同学都沉浸在这胜利的喜悦之中。我终于成功了！我没有辜负这两个月训练中付出的汗水，没有辜负这两个月训练中老师的陪伴。我通过自己的努力，获得了胜利，为班级争得了荣誉。我明白，只要有决心，就一定可以实现自己的梦想。梦想加努力不就等于成功吗？750字 四年级
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成功的喜悦人的一生中会有许多次成功，我也获得过许多次的成功。然而，让我印象最深刻的是那一次，就是……那是我9岁时，我参加了一个数学比赛，准备了一个多月，在这一个多月里，我没日没夜地写着，验算着。草稿纸用了一张又一张，本子用了一个又一个。几乎所有题型让我全做了个遍。盼望着，盼望着，数学大赛的日子终于到了。我既兴奋又紧张地等待着上台。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下来便是几天漫长的等待比赛结果……两天后老师公布了我们的比赛结果：“周诚诚第一名，刘硕第二名，马艺航第三名，张思然第四名……”“耶！”我大声呼喊着，我得了第三名！我开心的快要哭了。我恨不得马上跑回家告诉妈妈，这可是我一个多月的心血呀！顿时，我感觉天空在对我笑，花儿在对我笑，小鸟儿叽叽喳喳地叫着仿佛在说：“你真棒！你真棒！”大树也在微笑地看着我，对我说着赞美的话。花坛里的花儿开了，小草绿了，蝴蝶在我头顶上飞舞。全世界都在说：“恭喜，你成功了！”我冲进家里，对妈妈大喊：“妈妈，我成功了！我得了第三名！”说着，把荣誉证书交给了妈妈。妈妈一把抱起我，对我说：“大宝儿，你真棒！”此时此刻，我心里比吃了蜜还要甜。成功的喜悦，是一种说不出的滋味，今后我一定要更加努力，争取取得更大的成功！500字 四年级
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成功的喜悦“不经历风和雨，怎能见彩虹呢？”没错，哪一个成功者不是历尽艰苦的磨练，才得以甜蜜的回报呢？我在这一点上深有体会。小时候刚上学，妈妈为我报了一项和同龄相仿的小伙伴不一样的科目：英语。我一进入那宽敞的教室，便不时东瞧瞧西望望，真想早点知道这些物品用英语该怎么说，于是我便认真的学，可是老师一教完，回到家，我便忘了。于是，我便下定决心：一定要好好学英语，哪怕遇到再难的题，我也要把它答出来。于是，我便自己想：现在听说课件、单词都可以查百度不是？那我为何不借爸爸手机查单词呢？我便把爸爸的手机要了过来，找到了百度这个软件，虽然现在感觉非常简单，但是该怎样查呢？我便找到英文字母，把单词里的字母一个一个往上拼，可是速度也太慢了吧，我心想，我为什么不把单词背过，再查读音，不就简单了吗？我便每天起早贪黑，勤奋练习读、拼。功夫不负有心人，有一次，老师说有一个“英语大赛”，我便信心满满地报了名。第三天比赛现场，看见有两个老外是评委。该到我了，我自信的走上舞台，声音洪亮地回答了老外提出的问题。突然有一个题把我给难住了，我便努力地回想我所复习的英语，难道这句话“what’ the weather like in spring？”是“今天的天气怎么样”吗？我便大声地回答了老外的问题。比赛结束了，主持人宣布我得了第一名，我恨不得从椅子上跳下来。“哇，我太棒了！”我欢呼着。这件事在我幼小的心灵里开启了一扇大门。是啊，只有付出艰辛的“劳动”和汗水，才能获得成功。600字 四年级
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成功的喜悦星期六的下午，小陈和小李约我和他们一起比赛，比什么项目呢？那就是平衡车比赛！我们各自在家分别带上了一个雪糕筒和一条长线，将雪糕筒平行排成三条道，中间用线条将雪糕筒平行的串成三条赛道，我们三个人整装待发。“一，二，三，开始！”随着一声令下，我们立刻上“马”向前冲，我是排在中间赛道，我起步最快，顿时我感觉我自己就像一只小鸟要飞向蓝天去一样平稳地飞到了终点。“第一名是马章顺！哇，你的技术好厉害！”听到围观的小朋友们的喝彩声，我的心里顿时乐开了花，这时也我回想起了当时我学平衡车的情景——那年我是读小学一年级，我从学校独自回家时，看见一个小男孩骑着平衡车，在我们小区里自由的穿来穿去，我羡慕极了，于是我一回到家，就吵着让妈妈教我学平衡车，妈妈语重心长的对我说：“儿子，学平衡车会摔的很疼的。”我坚定地说：“没事的，我不怕疼。”最后妈妈见我执意要学，只好答应下星期天教我来学平衡车了。星期天的早上，我和妈妈早早来到了公园广场上。妈妈先把平衡车放下来，然后扶着我小心翼翼让我把左脚放在平衡车上面，再把右脚放上去，顿时我身体感觉向前微微斜了一点，平衡车也顺着往前走动了，我正想得意地说“平衡车走了。”可是我的话还没有说来口，我就摔了个人仰马翻四脚朝天，我大声地嚷道：“好疼啊好疼啊！”妈妈鼓励我说：“儿子，要有耐心和决心，慢慢来，加油！”我再次回到平衡车上，可我感觉自己俨然还是个“酒后驾驶”，东倒西歪的，但是经过我慢慢揣摩，我终于找到了平衡点，基本上能够操纵平衡车了。后来，我继续练习，终于可以熟练地踏平衡车了，还可以和伙伴们一起很快乐地比赛了。付出努力后获得的成功，是多么令人喜悦啊！650字 四年级
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成功的喜悦有一次，和妈妈去万象城吃饭，饭后，我们随意的转着，突然，我看见一个大圈，好像包着什么东西似的，于是，我们过去看了看，原来是一个滑冰场，里面是专门滑冰刀的，因为从来没有滑过，看着里面的小朋友随心所欲的滑着，心里痒痒的，也想试上一试看看自己可不可以，经过妈妈的同意，我穿好冰鞋和戴好护具，看着冰场兴奋不已。进了冰场，突然着双腿失去平衡，身体和手臂前后左右不停的晃动，一点都站不稳，而且幅度越来越大，我脑子飞快的想“不行，再这样下去要摔跤了”，我突然看到边上的护杆，一把抓住了它，内心里充满了兴奋、害怕、激动。心想“这东西看起来简单，实际上那么难啊，今天一定要克服困难学会它。”我先仔细观察了一小会其他小朋友是怎么滑的，感觉着不多了，就学着他们的动作一点点的往前挪，就这样不知不觉的我已经滑出去了很远，似呼找到了一点点感觉，于是胆子也大了一些，我试着放开抓着杆子的手，开始自己滑，“哎哟”好痛啊，心想“没事，学什么都不容易，都要经过摔打才能学会的”，我又重新站起来继续边观察，边调整，边滑……渐渐的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的开始加快……并可以随意的滑向任何一个地方，我非常高兴的来到妈妈的身边，展示我的成功的“表演”。这是我第一次自学，第一次滑冰刀，第一次从中感学无比快乐，也是我第一次感受到成功的喜悦。550字 四年级
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努力后的成功过了3个星期，我们4个小导游才重又有机会聚在一起。上次相聚，我们拿到了稿子，分配了要导游的段落，这次相聚，我们就直接出发了。古典稳重却又不乏精巧的二校门出现在我们面前，我们的目的地到了。可是，我们给谁当导游呢？“哎呀，这还不简单，自己导自己呗。”“自己导自己？那有什么意思呀？”“那给其他人导有什么意思呀？”……小宜和小芷认为可以自己给自己当导游，我和小小却觉得没意思。于是，我们自己先吵了起来……“那你们想导谁啊？”“这样吧，我和小小去拉人，拉到了我们就一起导，行吧？”“行！”小宜狡黠地一笑，似乎在怀疑我们的能力。小芷皱了皱眉头，好像要下很大的决心：“行……吧。”“那就这样。小小，我们走，我就不信我拉不到人！”游客似乎突然少了许多，供我们选择的对象竟然也少得可怜。“你问问他们要不要导游。”“我不去。”“咱们一起去。”我鼓足勇气，向一群外地人模样的游客走去。路刚走一半，我突然发现，小小不见了。一回头，小小正猫着腰，偷偷地坏笑。好不容易鼓起来的勇气，“唰”地散光了。我赶紧跑回了小小身边。“你怎么又回来了？”她问我。“你怎么不去？”我回敬她。她深吸一口气，然后又缓缓吐出：“一起去。”我们小偷似地向前走了几步，不知为什么，心里总是发虚。离游客只有几米时，我们停下了，好像前方有一道无形的屏障。“走啊。”“走。”却都没有走。“不就问句话吗！”我又向前挪了点，还是停下了。加油！向前！还剩三步……两步……游客们又向前走了。唉！肯定前功尽弃。但不知为什么，我竟向游客们赶了几步：“阿姨，你们需要导游吗？”话竟然挺顺畅地就吐了出来。我成功了！可刚刚萌生的喜悦，立刻就被抹杀了：“哈哈！小姑娘，我们已经有导游了。清华西门找的。”队伍中一个黑脸膛的男人很得意地冲我笑笑。“呃，谢谢。”我赶紧跑远些。小小……看见我去问了，就又猫着腰偷偷地坏笑！“怎么样？”“你说呢？他们已经有导游了！清华西门找的！”“清华西门？导游？黑导！”“啊？黑导？”炽烈的阳光照得人睁不开眼睛，我们的处境也糟糕得让人不想面对。为了拉到游客，我们在询问他们要不要导游时补上了一句“免费的”，得到的却是警惕的扫视。也难怪，哪有天上掉馅饼的好事呢？带照相机的，十有八九是游客；游客中想找导游的却都在西门找到了，剩下的便不想找。即使是免费的又有什么用？等待我们的就是这么一个境地。我懒懒地倚靠在二校门对面的桥栏杆上，望着桥下已经浑浊的河水。“怎么办？不能这么等下去。”小小说。“是啊，你比我现实些。要是我，怎么也不会要想个办法。可是我不甘心！”说着，我又向两位游客走去。我们已经问过许多人了，所以已经不怕去问更多的人。我们问过旅游团，也问过中学生，甚至急得想去问买菜的爷爷奶奶们，因为一个小时了，仍旧毫无收获。游客中，一个家庭使我印象深刻。那是三个人，祖孙三代，其中的小姑娘好像和我们差不多大。我们觉得可能成功，因为小姑娘应该知道想完成作业却没办法完成的心情。但她却噘着嘴不同意。真没办法。我们向校园里走去。“我去找找小芷和小宜。”我说。没走多远，回过头，正看见小小欣喜的眼睛。小姑娘虽然噘着嘴，但是向我们走了过来，后面跟着她的姥爷和妈妈。小芷也从路边的小山坡上露出脑袋。“小芷！快下来！我们真的成功了！”导游活动顺利结束了。当然，我们的讲解让小姑娘露出了笑容。1200字 六年级 状物
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我尝到了成功的喜悦我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。当然啰!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。指导老师：刘文英350字 六年级 状物
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金秋的喜悦金秋十月，田野染上了浓浓的秋色，像万亩良田，一马平川（这样的形容词和秋天的田野有上面关系呢？）。一片齐腰高的大豆，黑里透黄，豆荚鼓鼓的，足有两三寸长。打开豆荚，几颗金黄的豆粒，被太阳一照，闪闪发光，好象几个可爱的小宝宝，安静地睡在温暖的小床，它们似乎等待着农民伯伯把它们抱回家。谷子更惹人喜爱，金黄的叶子，金黄的谷穗，连杆都是金黄的。微风拂过，那沉甸甸的果实点着头，叶子发出沙沙的响声，好象在说悄悄话；一片火红的高粱骄傲的昂着头，好象喝醉了酒，涨红了脸……丰收了，农民伯伯把一座座“金山”交给了国家，让全世界人共享丰收的喜悦！！！250字 四年级 状物
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喜悦的泪水喜悦的泪水胡晓辰泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤……记得那是一个星期天，风和日丽，我来到大海边，一望无际的大海，海水不断地朝我飞来。我跑到岩石上听见海水拍打着岩石，那声音真好听，就像一支乐曲。我决定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我来抓它们，给我来了一个闭门羹，气得我肚子都要炸了。突然，我看见有一只螃蟹在一块石缝里，我跑到它后面，猛一抓，它连忙用“手”掐我，我连忙大哭，那哭声好像大地都被震得颤动起来。我不信输，又来了一次，这一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段时间，它小心翼翼地出来，我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它。我又流下了喜悦的泪水。指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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秋天的喜悦秋天是一个丰收的季节，几天前，我们全家出城玩，走进城郊到处是一派喜人的景象。瞧，路边两侧的稻田和玉米地里都挂着黄灿灿的谷子，果农伯伯正欢喜地忙着收割呢！山脚下的果林里，一股果熟的香味，随风飘来，美妙极了，把我们迷恋得停下脚步，真想跑过去摘一只下来尝尝，但回头一想，这些果实都是果农们辛辛苦苦培植一年才长大的，我作为一名少先队员，怎么能随便去摘呢？这时，果农叔叔发现了我们，主动给我摘了只苹果，我连声说道“不用了，谢谢，我拿钱买几斤吧”。我高兴地品尝了苹果，感受着秋天的喜悦。200字 四年级 状物
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成功的喜悦成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。小时候，看到妈妈做饭时，自己也想尝试一下。于是，就问妈妈：“妈妈，我一要做一次饭。”妈妈笑了，说：“好的！”于是，就开始了我的第一次做饭旅途……“就炒一个土豆丝吧！土豆丝比较简单一些！”妈妈温柔的说。“好！”我兴奋极了！“先洗土豆，洗完后切成条，先放一放；然后，切辣椒，切好后，就可以开始炒了。先倒油，然后放土豆，过一会儿，再放辣椒，炒一会儿，再放材料，再等一会就可以吃了。“妈妈教我说。我开始按照妈妈说的去做，不一会儿，香喷喷的土豆丝”出炉了”，端上桌后，我们一家人就开始享用我做的“美食”了。爸爸、妈妈还夸我哪！顿时，我的心里暖暖的。经历了这件事以后，我知道我无论遇到什么困难，我都会坚持下去的！五年级:王淑欣作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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成功的喜悦成功的喜悦从小到大，我经历了无数难题的考验。每一次，我都会把他们一一攻破。那是因为我攻破一道又一道难题是使我深深体会到了成功的喜悦。当我看着那鲜红的一百分时，我的心里无比的激动、高兴、自豪！读到这里，你肯定会问：“为什么你会这么激动呢？”不急不急，听我给你细细道来。那是我读四年级时的事儿。那天，我回到家，照常翻开数学作业本，“哎呀，坏了我完蛋了！”原来，今天的数学家庭作业中有一道关于年龄倍数的题，“怎么办呀？有攻我死穴，别的类型的题都还可以，但我最不爱做这种题了！”我一边扬着眉，一边小声嘀咕。“哎，这道题太复杂了，我的数学成绩也不差为什么做不出来呢？”我皱起了眉，愣住了。我一边认真画图，一边仔细解答，可还是没有什么头绪！时间过得飞快，题目还没有什么进展。我眉头紧锁，头上直冒冷汗，脸色也十分苍白！“不行，相信自己，你不是一直认为自己很棒的么，如果真是这样，就一定做得出来！”我暗暗激励自己，有了这句话，我的信心一下子提了上来。我一会儿看数据书，一会儿翻笔记本。咦？学了方程，不如就列方程解吧！“恩，就设‘爸爸为X岁！’”。就这样，我顺利地列出了方程。可这道题太深奥了，就算列出了方程，就我这水平也解不出来呀！450字 六年级 记叙文
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成功的喜悦从开始上学的第一天开始，我就深刻的体会到，在课业上唯一能够分出胜负的方法就是考试。无论是大考或是小考，都成为大家厮杀的目标，年级越高，竞争就越激烈。当我一开始接触初中的课业压力时，所有的挫折感全部毫不留情的迎面而来，几乎让我招架不住，我甚至怀疑自己能否在这惊涛骇浪中，安然存活。在课堂上老师不断的发送讯息，你的脑袋也不断的吸收，你以为你听得懂，考试卷发下来，也写得很顺，但拿到的成绩，让我哭了。一堆红色的大叉叉在我眼前出现，眼泪不自觉的从眼角流下。心中的挫败，让我失去斗志，就像一只斗败的公鸡，只想找个角落躲起来。回到家后，好不容易调整心情，把事情的原委告诉爸妈，他们一如往常，从不在成绩上苛责我，只跟轻描淡写的我说：“从哪里里跌倒，就要从那里站起来，加油！孩子！”我得到了奋斗的力量，不再丧志，有一种“跟你拼了”的神奇力量，支撑着接下来不断考试的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都渐入佳境。第三次月考，映入我眼帘的是许多红色的大勾勾，我的心快乐的笑着：“我成功了！”这样棒的成就感，让我走路有风，充满自信新的迎接那永无止境的大小考试。我哭、我笑，都因为成绩，其实只要有拼劲，肯努力的面对一切，我就无所畏惧，可以轻松笑看一切了。450字 初一 记叙文
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成功的喜悦寒假前，我们舞蹈班的老师帮我们排了一个舞蹈《喜鹊喳喳喳》，老师说要是大家表现好的话，就能去北京登上全国校园春节联欢晚会的舞台。听到这个好消息，舞蹈队里的同学们个个都欢呼雀跃，兴奋不已。因为我们表演的舞蹈是《喜鹊喳喳喳》，这个舞蹈突出了一种热闹喜悦的情绪。所以老师第一节课教我们的就是如何表现“喜”的表情。我们对着镜子夸张的练习着各种喜悦、欢乐、高兴的表情。咧的腮帮都痛了。接着老师教我们摆喜鹊的各种造型动作。在练习中，我们遇到了许多困难。比如：我在翻单手侧手翻时由于地面很滑，一个屁股墩摔在了地板上，好痛啊！朵朵在翻后软翻时忘了把脸侧过来，高高的鼻子一下子就被压扁了。白紫萱倒立时离墙壁太远了，结果趴在了地上，好惨哪！还有胡诗煌在翻前桥时一脚踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可怜啊！……尽管大家在练习的过程中出现了这样那样的问题，但我们谁都没有放弃。大家还是一次次的挥洒着汗水，努力地练习着每一个动作，每一个表情。功夫不负有心人，通过我们两个多月的排练，我们表演的舞蹈终于获得了全国校园春节联欢晚会的金奖。当我拿到奖牌和证书的那一刹那，我觉得之前排练的辛苦都不算什么了，这份成功的喜悦让我深深的体会到舞蹈所带来的快乐。我喜欢舞蹈！五年级:缪佳霖450字 五年级 叙事
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