她笑了
东营市胜利八中 四年级一班 杨云柯
在我的心目中,荆老师的笑容是最灿烂的。
记得有一次,老师让我参加作文竞赛,可我觉得自己的作文水平还不高,心里觉得没底,于是我就去找荆老师,对老师说:“老师,我怕……”老师见我面露难色,似乎看出了我的心思,便对我说: “杨云柯不用怕,老师相信你,你能行!你对自己也要有信心啊! ” 我听了这番话,虽然有点儿自信,但还是信心不足,我又说:“那万一我得不上奖,还不是浪费了咱班一个名额吗?” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说: “ 没关系,重在参与吗!只要你尽了自己最大的努力,就算得不上奖,老师也决不会责怪你的。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一席话,让我树立起了自信心。心想你们能行,我也能行!在比赛的前两个月,我积极准备,认真地看一些优秀作文选,虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完,就一头扎在作文堆里,认真看优秀作文大全,一边看一边记录好词好句子,有时我坚持练笔写作,把写好的作文读给同学、老师、家长听,让他们给我指出写的不足的地方,我认真修改。就这样经过两个月的努力,我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天,我十分紧张。为了安慰自己,我闭上眼睛不停地对自己说: “不要怕,这只是一次平常的家庭作业,杨云柯,相信自己,你一定能行! ” 比赛开始了,要求写一篇记人的作文,题目自拟。我一听,心里塌实了,因为写人的作文可是我的强项啊!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉着应战,顺利的完成了比赛记人的作文。过了三天之后成绩下来了,在这次学校作文比赛中,我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来,真是功夫不负有心人啊!有志者事竟成!
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时,荆老师笑了,她笑的是那么灿烂,那么亲切,那么温柔。荆老师的笑真甜、真美!看着老师的笑,我的心里像喝了蜜一样甜呢!
她给了我力量
当你已迷失在失败的海洋时,即使只是一个微笑,也会让你找到振作起来的力量,找到前进的方向。有时候,一个温暖的目光,一句鼓励的话也会给予一个人力量,改变一个人的人生。而她,也许没有改变我的一生,但在我那些黑暗的日子里曾给予我阳光,她给了我力量,希望与前进的方向。她就是Z老师,我的语文老师。
初一的第堂语文课,算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试,而我得了八十五分的成绩,是全班第二名。因而,当Z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时,我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对Z老师的话置若罔闻。每天晚上,我都不重视常规作业。以至于后来,我的平时成绩一直处于不及格状态。‘考试’‘烦’‘又考砸了’,这些词大概成为那些日子的代名词了吧,一次次的失败,渐渐把我推向放弃的深渊。伤心,渐渐变成绝望与麻木,包裹着我受伤的心,我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试,让我彻底爆发了,得知成绩的时候,我的心里针扎般绞痛。为什么?盯着那醒目的分数,我默默无语。回到家,我的泪水决提了,再也忍不住,几周来的悲伤,绝望,组成了无尽的泪水,而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。
第二天,我去找Z老师判改错,出来的时候,z老师跟在我的后面,手臂轻轻的搭上了我的肩膀,轻柔的抚摸着我的背。她望着我,用极温柔的语气说道:“小s,你的作文写得那么好,为什么成绩迟迟上不去呢?”z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望,那话语如同春风般柔和,温暖,打开了我的心扉。她的笑容淡淡的,却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅,但此刻却闪着柔和的光芒,平时那眼眸中的严厉一扫而光,留下的只有无限的温柔与微微的失望,那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次,我感到了老师对我的期望与失望,那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我,我顿时感到一股前进的力量,我不能辜负老师的期望。
努力,拼搏,我开始奋起直追。那次写景专题测试,我考了全班第二,当老师含笑着宣布成绩时,望着老师那清澈见底的黑眸,我微微笑了。Z老师,这也有您的功劳!
当我把这件事写进随笔时,Z老师在后面写了“继续努力”四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着,仿佛听到一声柔和的“小S”在耳边萦绕。短短的四个字,却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊!我想到了一个故事:“一个孩子本来毫无自信,但老师在他的作文先批了“继续努力”四个字,这四个字却让他成为了一名作家。”有时候,我觉得我就像那个孩子,被老师鼓励着,找到了自信。每当Z老师温柔的看着我,用柔和而又温暖的话语说道“小S”,我都能感到温暖。Z老师依旧雷厉风行,但在那坚毅的黑眸背后,我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试,我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里,得到的还是“继续努力”四个字。“继续努力”,短短的四个字,却鼓励我前进,给了我前行的力量。
Z老师曾在我的随笔里批道:“亲爱的小S,谢谢你近一年来对我的支持,理解。我伤心时,你安慰我;我被非议时,你维护我……这世界因为有你,我才觉得生活还如此美好。”而我想说:“亲爱的Z老师,谢谢您近一年来对我的鼓励,帮助。我失败时,您鼓励我;我感到绝望时,您给我力量……这世界因为有您,我才觉得生活还如此精彩!
是的,有时候,一个温暖的目光,几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量,让我找到了希望与前进的方向。她带给我的,绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单,她带来的,是黎明前的曙光。我的生活因为有她,才如此精彩,如此充满希望。她给了我力量。
十一学校初一:孙雨欣
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她笑了那时,她和几个女生坐在草坪上,聊着家乡,眸子里满是眷念的神采。湖区夏日在她的描述下成了最美的风景,几个女生叽叽喳喳地说,假期要随她去摘莲藕。就连在不远处看书的同班男生磊,也突然插话说他也想去。而她爽快地统统答应。麻雀女生的承诺,似是刹那花开的美丽。假期来临,女生们各自飞散,只有磊背着行囊,在她楼下痴痴地等。她下了楼,他鼓起勇气,迎上去道了声“嗨!”她礼貌地回了一声,却在他面前轻快地跳了起来,挥舞着红色旅游帽,眼神闪亮地冲着他身后大喊:“这边!”磊转过头,看见了她的爱情。同班男生林在他身后。林比他高,比他帅气。磊看着她小鹿一样从他身边跳过去,眼神一点点黯淡。她和林牵了手回她的家乡,去看荷。翌年仍是。她与林奔向快乐,而另一个男人陷入黑暗。转眼又是来年。在她楼下的等待竟成空,去找林,却见林正挽着另一个女孩的手。女孩年轻的身体紧挨着林。她嗫嚅着问林去不去看荷?林却冷冷地低声说,那些残荷他已看厌,然后挽着女孩离去。落下她伤心哭泣,仿佛世界变成无底深渊。“我可以陪你去看荷吗?”一个男孩的声音在耳边响起。她擦了擦眼,看见磊期待的眼神,那样熟悉。湖还是万顷清波,荷还是连天如碧,只是已错过素手采红莲的季节。她的假期,其实荷花已谢了,莲蓬也难觅。往年还会有快乐,今朝却唯余凄惨。磊见她神情凄惨,突然跳到没腰的湖水里。她不明白他要做什么,那片残荷里既无芙蓉一瓣,也无莲蓬一朵。磊潜下水底,不久上岸,手里竟有一支白白、嫩嫩、胖胖的莲藕。磊说,虽然荷花一年年开了又谢,莲藕却一直悄悄地长着。那一刻,她灿然地笑了。因为她突然明白:属于她的那一份最美的眷恋,原来一直在水底悄悄地生长,并结成果实。650字 高三 记叙文
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她笑了那年夏天,她中考。可是她的底子并不好,很多人都对她说,反正也考不上,不如早点下学打工去算了。她不甘心,凭什么别人都能考上,我却考不上呢?也许是因为自己的不甘心和旁人的冷嘲热讽,她从此努力学习。她是在初三上学期开始刻苦学习的。老师说不算晚,可她还是担惊受怕,不敢懈怠,每天都认真听讲,下课时,还是在学,实在搞不懂的,就问那些学习好的同学和任课老师。第一次月考来了,她出乎意料的考了班里第五,她以前在班里也就是二十几名,在年级更是进步了100多名,大家都很惊讶,甚至认为她是抄的,但她并没有。她很高兴,觉得自己这么长时间的努力是有用的。但她也没有因此而骄傲,而是更加努力。在课堂上,她积极回答问题,有时答错了,也没关系。下课再搞明白就可以了,她每天都要做很多题,没日没夜地学,不过有时也会适当的运动一下,也不能老是学啊,还是要注意劳逸结合的。她也因为做这些历年真题知道了很多答题技巧和答题经验。父母看到她这个样子,都很欣慰。感觉到她已经长大了,懂事了。在以后的每次考试中,她总是会在班里的前几名,在年级里的排名,也是十分理想的。考重点高中是不成问题的,但她依旧不想松懈,因为她知道:“每个人都很努力,而我的底子还不如她们好,所以说我要比她们更加努力才行。”是的!比你优秀的人都在努力,你有什么资格不努力?中考考完了。出来成绩后,她笑了。笑出了眼泪,因为这是她通过自己的努力换来的。她的成绩是全班第一,年级第二。考上了平时连想都不敢想的学校,她父母也都很高兴。不要低估自己,要相信自己的能力,如果连你都不相信,那么没人会相信你。有这么一句话,累和遗憾,你要哪个?是的!我会选择累!宁可累我也不想要遗憾!650字 初三 叙事
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她在丛中笑待到山花烂漫时,她在丛中笑。我,孤独的狼王,每天生活在无忧无虑之中,没有大喜大悲,没有跌宕起伏,直到那年的日薄西山,黛山凝紫,她身着青莲裙裾,乌发流泻肩头,素青丝带束成坠云髻,带身纤袅,随着她曼妙的舞姿,轻轻飘逸,美人笑兮。雪,如粉如沙,旋转着,升腾着,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”如此景致,亦是多年未见了。踏着雪路,往那座开满野花的山头奔去,蓦然回首,这茫茫的大地啊,只留下我和她当年驰骋过的足迹。傍晚。小木屋。我依偎在她身旁,听着她念兵书,尽管我听不懂。目不转睛地看着她,岁月将苍老刻在她的脸上,她已不再是当年倾国倾城的美貌了,眼角的鱼尾纹细长地跟在她的眼角后头,那慈祥和蔼的容颜依旧不改。看着她的断臂,我真得十分愧疚,回想当年:她手持铁铁鞭,一手抱着幼小的我,与几个强盗搏斗,势单力孤,在挡刀之时,不慎被大刀砍断了左臂,她没有流泪,只是走为上计,逃回小木屋,可她的心在痛,心在流泪啊!!她如此照顾我,一照顾便是她的一生,我们都老去了,但岁月始终抹不去我与她的感情。床旁的灯火熄灭了……她小心翼翼地抱着我,望着苍穹上闪烁的星星,我才发现这世间的美好。可惜,着一切的一切终究会香消玉殒,终究会烟消云散,天底下没有不散的宴席。她的眼皮渐渐合上了,微启樱唇,她微笑的样子,真好看!!待到日出时,我才发觉我们已经彻夜未眠了,她靠在我身旁,终究还是闭上了眼睛……但她笑了,她难得地笑了……野花开满了整个山头,在花团锦簇中,她笑得那么甜,那么沁人心脾!一生如梦,梦如一生,仿佛庄生晓梦,不知是入了蝴蝶之梦,还是梦到了蝴蝶?几曾骑马倚斜桥,何处满楼红袖招,似梦还真心头绕,抬头明月相照,原来堪一笑。再到山花烂漫时,我在丛中笑。广东东莞长安实验中学初二:李锦欣650字 初二 抒情散文
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爱笑的她笑,每个人都会,可是每个人的笑都不一样,有的是被人逗笑的,有的是装笑,还有些人天生就爱笑******就拿我们班主任凌老师说吧,她好像没有伤心的时候,六年来脸上总是带着微笑来给我们上课,和我们一起活动,笑声充满了我们的学习生活。她就是用笑来教育我们的。从入学那天起,我就每天看着凌老师那张不知疲倦的笑脸。看着老师笑,同学们也跟着笑,连最不爱笑的女同学都变成了乐观主义者。凌老师经常说:“笑一笑,十年少。”有时候同学犯了错,开始她总会板着脸,严厉地讲道理,说着说着,就会不自觉地笑了起来,让同学自己明白做错了******有一次,凌老师笑眯眯地拿着米尺来到了教室,同学们满脸困惑,都很惊讶。咦?班主任拿米尺干什么呀?只见她走到我们这一组,用米尺量了一我的桌子和椅子的距离,再量了量后面同学卓椅的距离。我焕然大悟,立刻意识到我的桌椅距离太宽,而后面同学十分地挤,就马上把椅子往前移了移。同学们纷纷笑了起来,我也不好意思地笑了,但我从老师和同学们的笑中,知道他们已经原谅了我这个知错就改的孩子,更知道了老师教育我们是多么与众不同。一天,教室的北窗钓坏了,呼呼的北风吹得玻璃直响。凌老师来上课了。她笑嘻嘻地对我们说:"今天上课,我真开心。”大家皱着眉毛,不知老师说话的意思。凌老师接着说:“你们听,有风伯伯给我们伴奏呢。”同学们听着呼呼的声音,不由得跟着凌老师笑了起来。在笑中,凌老师问:“我们上课需要这样的伴奏吗?”大家异口同声地说:“不用!”“老师相信同学们会想出办法来处理好这个问题的。”下课了,同学们争着要把坏了的窗户修好,有的女生干脆把扎辫子的皮筋摘下来,绑在了窗户上。看凌老师的笑多有力量!凌老师就是这样天生爱笑,她总是用笑来教育我们,我从她的笑中获得启迪,懂得了许许多多做人的道理,她的笑将永远留在我美好的记忆中。650字 六年级 抒情散文
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会笑的她小时候,我不知道为什么,心里面总是有一把锁,把我喜欢笑的心封锁了,但我在上学前班时,我遇到了一个女生。小巧的鼻子,大大的眼睛,细细的眉毛,圆溜溜的脸蛋上挂着一张爱笑的嘴巴!她就是我的第一位朋友,哲!还记得她多次问我,你为什么不爱笑呢?我总是以“无语”来面对她,但是,那一天……一个天气晴朗的天儿,哲到我家,说:“昕,我们去游乐场吧!那里超好玩的,叫上你妈妈,行吗?”看着她那双炯炯有神的大眼睛担心的望着我,我第一次有了这种感觉—不忍心!我默默地点了点头,她高兴地咧着大嘴巴,这时,她像一个公主得到了糖一样。我看着她那张爱笑的嘴巴,发自内心地笑了一下,虽然就一下,但还是被她捕捉到了,她对我说:“你笑起来的样子多好看哪!以后要常常笑哦!”我点点头,为她的了解,微微苦笑……看着这游乐场,心里头儿不觉高兴起来,好久没来了,这次可要好好玩玩儿!风吹拂着我,太阳公公照着我那张笑不漏齿的嘴巴!旁边的哲看呆了,我恍恍她,她才反应过来,这时,我对她轻笑,说了一声:“谢谢你,哲!”哲也对我笑。我们俩手拉着手走向了“云霄飞车”,听说这是个很刺激的游戏。我们也欲欲悦试了!“啊……”一声声惊叫在我耳边荡漾,我不由地露出一某微笑,静静地闭上双眼,享受着……下来了,我和哲很有默契地“呕吐”!虽然很难受,但是我第一次笑得这么欣慰,这么开心,这么高兴,这么轻松,这么无忧无虑!我只想对哲说:“谢谢”!不是你的出现,我也不会笑,我也不会感到这世上还有微笑存在,哲,真得谢谢你!我一辈子的朋友,我一辈子的微笑!这一刻,一个有着长寿的眉毛,炯炯有神的大眼睛和小巧的鼻子,最重要的是有微笑的大嘴巴的我新生了!“一某微笑”在我以后的人生道路上,真的帮了我许多。“微笑”大家不可缺少哦!当然,哲,我也不会忘记你!我相信这句话:有缘自会相见!我会一直这么微笑下去的,微笑650字 初一 记叙文