读狼牙山五壮士有感
400字
四年级
读后感
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的应用行为所感动。
狼牙山五壮士喂了掩护主力部队转移，留守在狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后因弹尽粮绝跳了悬崖。
狼牙山五壮士是一个无私无畏，顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，死的危险留给自己。在完成了所有的任务以后准备撤离时，在他们面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快的回到同志们身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。他们这种临危不惧、视死如归的壮举，令人震撼！
每当回忆起五壮士的壮举，我就感到非常的忏愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习傻瓜遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重困难、险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。
五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面携刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。我们要好好向他们学习，在困难面前绝不退缩。
一场精彩的篮球“世界杯”
450字
四年级
叙事
昨天早上，哥哥打电话来问：“佳辉，你想不想参加篮球‘世界杯’？”“当然想了。”“那好，你今天下午1：25到xx地，参加‘第29届篮球世界杯的决赛’。”“好的。”我说。
下午，我一到比赛场地，比赛就开始了。只见裁判手拿着篮球，向上一抛，球就飞了上去。于是，两队主将立即向上猛跳，想把球抢过来。这时，我队主将高强把球抢了过来。接着，他又把球传给了后卫——我。高强刚把球传给我，对方就派三个队员来防我。于是，我跳起来把球传给了哥哥。哥哥跳起来，射了一个三分球。只见球划了一条完美的弧线之后，进入了篮筐。“进了！”我们全队发出了一阵欢呼声。
接着，我队继续得分，想把对手弄得气急败坏。谁知对方不但不着急，反而还了我队几球。所以，形成了一个互不相让的局面。
比赛接近尾声了。此时，我同毛小丁正在奔跑中相互传球，并甩开了防守的人。正当我们传到篮下时，毛小丁和我相继被人防住了。于是，我来了一个假动作，把球传给了我后面的神射手——岑小飞。接着，岑小飞冲往高处一跳，射了一个两分球。
这时，只听“嘟”的一声，比赛结束了。此时，场上分数是19比20。“虽然这场比赛你们输了，但是我们之间的友谊永存。”我跟对手的队长说。“嗯。”那个队长边对我说，边跟我握手。
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读狼牙山五壮士有感今天，我阅读了一章好文章《狼牙山五壮士》.读完这篇课文后，我的心中好象打破了五味瓶，说不出是什么滋味。课文给予我最深刻的话语是：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这有力的口号声深切表达了我们对日本帝国主义的万分憎恨，对新中国共产党热爱。表现了当时我们心中对敌人的仇恨。当我再欣赏这句话是，心中就像是燃烧了一把怒火，恨不得把敌人杀个清光，心中就像是再为五壮士牺牲而感到惋惜。五壮士虽然牺牲了，但是我们并没有辜负他们对新中国的未来。我们努力了，努力的，努力了。1997年香港回归；难忘2003成功加入世贸；2005年“神七”飞天....今天的中国已经举行过奥运会。我们用行动一一洗去以前的屈辱，迎来了是新的成绩。不过还有少数人贪财钱，一心想着金钱，向外国人低声下气，嬉皮笑脸地拍马屁，真是丢尽了中国人的面子，丢尽了中国人的骨气。虽然我只是一名小学生，但是也是中华的儿女啊！努力读书，是现在以后的目标。350字 五年级 叙事
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读狼牙山五壮士有感自从我读了狼山牙五壮士这篇课文，有了颇多的感受。这篇课文主要讲了七连六班的五位壮士为了不让发现部队主力和群众，把敌人引上绝路。顶峰歼敌，英勇跳崖的故事。打到日本帝国主义，中国共产党万岁。这句话充分体现出了五位壮士对日本人的痛恨和对党国与人民的忠诚。五位壮士英勇顽强，不怕牺牲的力量源泉。赞扬了中国人民抗战时期进行到底的决心和不爬牺牲的英雄气概。五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾的献出了自己宝贵的生命。这是多么伟大的壮举，多么英雄的气概，多么崇高的精神啊。五位壮士英勇顽强，视死如归的精神着时佩服。不像现在有些小孩子衣来伸手，饭来张口。娇生惯养，他们是父母的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。跟五位壮士比起来，我们真应该反思反思。我们现在的幸福生活是许多革命先烈用鲜血换来的。所以一定要珍惜现在的美好时光。五年级:高琳琳350字 五年级 读后感
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读狼牙山五壮士有感读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服，而我们却要向一道难题屈服呢？同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧！550字 五年级 叙事
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读狼牙山五壮士有感“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期，晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光了的情况下，纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。1941年，日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案，妄图以凶残的“三光”政策，“蚕食”我抗日根据地。9月23日，日军分三路向易县进军，妄图包围杨城武司令员指挥的晋察冀军分区一分区。24日，3000名日伪军突然包围了狼牙山地区，将邱蔚团、易县、定兴、徐水、满城四个县的游击队以及周围人民群众共2000多人围住，形势十分严峻，邱蔚团长急速将此情报告杨城武司令员，为解救游击队员与当地百姓，杨城武司令员制定了“围魏救赵”的作战方案，命令3团、20团佯攻管头、松山、甘河一带日军，促使日军从狼牙山东北方向调兵增援，以便于被围的游击队员与人民群众从狼牙山东北方向突围。邱蔚团长根据此作战方案将掩护部队转移的任务交给7连。午夜，邱蔚团长指挥部队及当地群众从盘陀路安全地转移到了田岗、牛岗、松岗一带。清晨，日伪军误以为邱蔚团已经被包围，在飞机、大炮的掩护下，500多日伪军凶猛地向狼牙山方向攻来。7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷，炸的日伪军丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日军指挥官深信邱蔚团已被围住，命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。激战中，7连战士大部分牺牲，连长刘福山身负重伤。为了让大部队再走远些及7连受伤的战士能安全地转移，指导员蔡展鹏命令马宝玉班留下坚守。为了拖住并吸引日伪军，马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边向棋盘陀方向撤退，把日伪军引向悬崖绝路。当他们退到棋盘陀顶峰时已经剩下5个人了，并且子弹已经全部打光，他们只好举起石块向日伪军砸去。日伪军发现他们已经没有子弹了，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！”马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人宁死不屈，为了不让日伪军活捉与武器落到日伪军手中，提着枪纵身跳入悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难。马宝玉等五名战士的英雄壮举迅速传遍全军全国，被誉为“狼牙山五壮士”，1942年5月，晋察冀军区举行了“狼牙山五壮士”命名暨反扫荡胜利祝捷大会，晋察冀军区领导机关授予3名烈士“模范荣誉战士”称号，并追认胡德林、胡福才为中国共产党党员；通令嘉奖葛振林、宋学义，并授予“勇敢顽强”奖章。狼牙山五壮士大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概。”为纪念和表彰5位抗日英雄，当地革命政府在棋盘坨主峰建起了纪念塔。新中国成立后，狼牙山五壮士的英勇事迹被收录进小学课本。1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。2005年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了1200字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的愤怒。那时，这五位壮士毫不犹豫地接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边拖住敌人，让部队主力有时间转移，一边引诱敌人上狼牙山，他们利用复杂地形把敌人一次又一次地打了下去，并顺利的完成了任务，可是为了不让敌人发现部队主力的行踪，就把敌人引上了棋盘陀。他们依托大树和岩石向敌人射击。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还有一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉就连忙抢过手榴弹，让他们用石头砸。接着马宝玉就拧开手榴弹的盖子，扔向了敌人，敌人们纷纷滚落深谷。最后，这五位壮士就相继跳下了悬崖。这篇课文使我想起了1937年的南京大屠杀。侵华日军对手无寸铁的中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀。这次屠杀死了30万以上的人，那时血流成河，场面让人惨不忍睹。这只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军所犯下的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，试图想抹杀事实，他们这些行为真是令人感到可耻。虽然，现在战争已经结束了，可是我一想起这些日本侵略者无情地屠杀我们中国人的情形，我的心里就会感到无比的愤怒与憎恨。450字 四年级
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读《狼牙山五壮士》有感拿起这本《狼牙山五壮士》书时，我的心里涌起了诸多疑问：五壮士都是谁？为何叫壮士而不是叫战士？狼牙山在哪里等等。带着这些疑问，翻开了书本……带着心中的疑问在书本中寻找：原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才；这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向，引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝，英勇跳崖的故事。我觉得七连六排的战士非常伟大，为避免敌人发现我方主力，宁愿牺牲自己，从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。弹尽粮绝、用石头砸；这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。为什么叫勇士而不叫战士呢？在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖，却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地，这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。合上书，他们的音容笑貌映现在我的眼前，他们的壮举深深地印在我的脑海里……再想想自己，我应该努力学习科学文化知识，培养自己的爱国情操，为祖国明天更美好而努力、努力再努力……450字 四年级
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，使我心中久久不能平静。《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝的时候，他们宁死不屈，毅然跳崖，谱写了一场惊天动地的英雄乐章。文中令我感动的话是五壮士高呼的口号：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁。”喊出了中国人的肺腑之声。他们多么伟大呀！他们的事迹令人敬佩。读完课文，我深深地被五壮士的壮举感动。我联想到自己就十分惭愧，记得有一次：老师布置了五道数学题，前四道我都会，可第五题难住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可还是想不出来，我看时间不多了，算了，不做了。每当我遇到难题时，我就退缩，结果成绩一落千丈。这时我想起了五壮士的伟大形象，我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。战士们，先烈们。我决定以你们为荣，刻苦学习，长大保卫自己的祖国。300字 四年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读狼牙山五壮士有感最近，我读了狼牙山五壮士，心情让我难以平静。课文讲述了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国热爱人民，勇于牺牲的精神故事。我感觉班长马宝玉非常有男子汉的气概，又团结，又热爱人民，为了不让敌人发现却到悬崖边上跳崖，这五位战士是多么的爱国啊！他们不畏牺牲、英勇顽强的精神多么值的我们学习啊！我们每次看到这篇课文，就会联系到我的生活实际，每次遇到困难，都会退缩，可我每次退缩的时候，就会想起狼牙山的爷爷们，遇到困难要去面对，我们不应该‘‘死’’在困难脚下。所以，我们不要怕困难，要战胜自己，要记住，世界上没有什么可怕的敌人，最大的敌人是自己，你如果战胜自己，就会战胜任何困难，不管困难有多大。所以，我们要顽强，有毅力。在以后的学习，生活中。发扬五位老战士的爱国爱民，振兴我们的中华.350字 四年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么，再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁。”我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？五位战士狙击了一千五百多名日军，大量杀伤敌人，掩护部队和几万名群众转移，而且在弹尽粮绝的情况下，誓死不当俘虏，报着共产主义的伟大理想，他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀！他们这种视死如归的精神，是多么值得我们敬佩呀！每当想起狼牙山五壮士，我就想到是无数的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖国强大了，才不会受欺负，人们才能过上幸福安定的日子。所以，我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，努力掌握科学知识，为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。五年级:李雨婷650字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了狼牙山五壮士这篇文章，我感受到了五位壮士是那么英勇顽强，是爱国，爱人民的好英雄。他们那英勇跳崖，象棋盘托走去，拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧，不怕牺牲，礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。每当我想起那五位壮士英勇跳崖，我总会感觉自己很小，下雨了我觉得很累就不想上学，作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到？我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人，父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望，我相信我一定会成功！五年级:幸福欣欣向250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了狼牙山五壮士这篇文章，我感受到了五位壮士是那么英勇顽强，是爱国，爱人民的好英雄。他们那英勇跳崖，象棋盘托走去，拿着石头砸敌人的这种精神值得每一个人去学。这五位壮士毫不畏惧，不怕牺牲，礼死如归的从高精神。这种崇高精神是永远值得我们学习。每当我想起那五位壮士英勇跳崖，我总会感觉自己很小，下雨了我觉得很累就不想上学，作业比较难我就放弃。我下定决心以后做一个21实际的好少年。只要我有这样的决心哪一件是做不到？我一定要好好学习长大做一个对社会有用的人，父母的希望就是让我好好学习似人民对五壮士的希望，我相信我一定会成功！五年级:我的妈呀250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。读着读着，我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加美丽，富饶！400字 三年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。这篇文章主要写了：五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉，他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定，一边是大部队，一边是手无寸铁的民众，他们为了不然百姓受伤，把敌人引向了三面悬崖的狼牙山，和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里，毫不犹豫的跳下悬崖，其中有两名壮士幸运的挂在树上，没有英年早逝。想起五壮士为了人民不受伤害，自己牺牲的这种精神，我脸上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了倾盆大雨，有个同学没有带伞，她问我：''李随，我们一起回家吧！我没带伞。反正我们顺路，可以吗？“她用恳求的目光可怜的看着我，而我却置之不理！因为我当时想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能会淋湿的，而且也很不放便，于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来，如果时间能倒流，我一定会同意的！如今的这个社会上，拥有狼牙山五壮士这样精神的人，寻找起来，真是海底捞针啊！我以后一定会认识自己的错误，会像五壮士学习，改掉这个自私的毛病，以帮助别人为快乐！400字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感我学了《狼牙山五壮士》这一课深有感受，五壮士热爱人民，仇恨敌人，为祖国人民英勇牺牲的无畏精神深深地打动了我。这课文说的是在抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌后跳崖殉职的壮烈故事。五位壮士多么勇敢，不但掩护群众，转移群众，还把敌人引上绝路，与敌人展开战斗同归于尽。他们实在太伟大了！如果没有他们这样的英雄壮士保卫祖国，就不会有我们现在的幸福生活。五壮士的事迹代代传颂，他们永远深深印在所有人的心中！读到这儿，我便想起了许许多多像五壮士一样的英雄。把敌人引进埋伏圈的王小二和刘胡兰，为了让战友前进，用身体挡住机枪孔的黄继光，手托炸药掉敌人的碉堡的董存瑞……而现在，祖国繁荣富强，经济稳定，一天比一天昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅，洒热血换来的。俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们要好好学习，为祖国美好的明天多付出一份努力！400字 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。五年级:罗治超作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感1941年秋，日寇攻击我国晋察部分地区发起突击，七连于是派七连六班去执行游击战争，直到打完了子弹，摔完了手榴弹，还不投降，朝他们扔石头，直到石头扔完了，在敌人步步逼近的时候，果断的砸毁枪支，高呼：“打倒日本帝国主义”。“中国共产党万岁”。几乎同时跳下了狼牙山那陡峭的悬崖……这个故事我已读过多遍，在我的心中，不能离开了，俗话说：“死重于泰山，轻于鸿毛”。狼牙山具备的精神难道不值得我们学习吗？最令我感动的是马宝玉在选择走哪条路时，他竟不选择主力群众走，竟走上了狼牙山的悬崖绝壁——棋盘陀，如果换成是我当马宝玉，得，准会选择主力和群众部队的路了，等一下七连又要死伤无数了，读到这里，我颇感后悔，想起了前天的事来——那时，在香港，我想尝试一下飞渡，我走到顶峰，系紧安全带手紧紧的抓着绳子，“1.2.3跳”。爸爸喊，我仍手发颤，脚发抖，想：“万一掉下去摔个粉身碎骨怎么办？”爸爸要推，我快要哭了，于是，爸爸只好万般无奈地把要飞渡得票撕碎了——这不是万般的缺少了狼牙山五壮士的精神了吗？坚持，是每个炎黄子孙的必须品，勇敢，而是培养出来的，作为中国人一定要含有这种力量！！400字 五年级 叙事
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