给奶奶的一封信

800字四年级书信

奶奶：

您好！

我是您一手带大的，今年我13岁了。在这XX年里，您不但给了我无微不至的关怀和一些物质上的条件，还教会了我许多道理，但您教我时并不是光说，而是常常以身作则，让我从中领悟。

不知您是否还记得这件事------ 那天,爸爸在剖鱼,他边剖边说:“帮我拿把剪刀过来.”我就近拿了把递了过去,这时您也递过去一把.两把剪刀是一样的，唯一不同的是：您递过去的是刀柄朝爸爸的，而我递过去的是刀尖朝爸爸的．尽管这只是一个非常小的细节，或许您都已经淡忘了。但这足以说明您对生活是十分细心的．跟您在一起久了，我也就在不知不觉中慢慢学会了用这种态度对待生活.

星移物转，静下心来的我也开始学会用眼睛观察四周。寒假里的一天，您去了一位亲戚家。那天天气预报并没有预测到傍晚会下雪，也没有预测到天气也会转冷。我有点担心，担心您穿很少的衣服会冷，担心您会宁可穿很少的衣服冒雪回家，也不肯打电话来让我去接您。果然，华灯初上时，走廊上传来了您的那熟悉的脚步声。我打开门，看见您的脸和脖子冻得通红，可您却笑着对我说：“真冷，幸好没让你接。”我无语。在这XX年里，您真的教会了我很多。礼貌待人是您教我的，做事仔细是我仿您的；关心他人是您在不知不觉中流露出来的，每天干些家务是我从您手中接过来的“重任”；浇花弄草是我现在每天的“必修课”`````` 在这XX年里您始终为我操劳着，以至于您的额头上又添了几条皱纹，黑发中又多夹杂了几缕银发。您对我的恩情我永远不会忘怀。对于我前些天在气头说的那些不理智的话，我深表歉意。

也许，爱的本身就是夹杂着一些痛苦的。就像母亲的一生总是在不停地为儿女操劳而且永不满足，您亦是如此。只不过，您的爱需要多年的沉淀才能体现出那种同于母爱，却又区别与母爱的伟大心理路程。因此，我常常因为母爱的伟大而忽略了您那纯洁的爱。其实您那纯洁也是那样的伟大啊！我为有您这样的奶奶而高兴。我会永远孝敬您的！祝

寿比南山,福如东海! 您的孙女洪莉莎 20XX年4月26日

说知论智读后感

800字初二读后感

能足智者，天不能穷。然而，什么是智？古往今来，每个人对此都有着不同的理解。《说知论智》则从什么是智慧，如何获得智慧等，给了我们独特的答案。

智慧是引经据典，卖弄学问么？有学问当然是好的，但并不意味着有智慧。智慧是心灵手巧，有心眼么？也不是，这最多是投机取巧，心眼多。《说知论智》说，“智慧，是指人的一种高级的、主要是知性方面的精神能力”。智慧，“要求远见，要求眼光，要求对于对象的整体把握，要求不仅经得住一时一地一事的考验，而且经得住较为长期且全面的检验。智慧要求举一反三，融会贯通；要求有所不为，有所为；要求学有新意，事有新意，言有新意”。

从智慧的土壤中生出三片绿芽，好的思想，好的情怀，好的行动。智慧的人，必然是有远见、明辨是非、有大局的人，绝不会鼠目寸光、私心杂念、斤斤计较、患得患失。智慧的人，更会有好的风度，更宽广的心胸，更从容的举止。这是智者的情怀。智慧，也绝不仅仅是思想的火花、心灵的感悟，更是积极的追求与行动。古人说，知行合一；又说，读万卷书，行万里路。这都是说，人，不仅要在知识修养、内在精神上下功夫，更要在事上磨练。与知相分离的行，不是笃行，而是冥行。脱离了智慧指导的行动，是盲动。

然而，古人说，大智若愚。老子讲大音希声，大象无形，大致都是一个意思。这和智慧的思想、情怀、行动是矛盾的吗？当然不是。外智而内愚，实愚也；外愚而内智，大智也。因为，外智者，常好张扬，事事计较，工于计巧，惯于矫饰，精明干练，吃不得半点亏。内智者，外为糊涂之状，上善斤斤计较，事事算大不算小，达观，大度，不拘小节。我们当然要做内智者，真正智慧的人。

读罢《说知论智》，掩卷沉思，确实，什么是智，应该能够得出一个答案。但更为重要的是，怎么获得智慧？“要汲取全世界的一切智慧成果，弘扬民族文化的益智精华，倾听时代高端与科技前沿的信息与呼唤”。这当然是必须的，也是我们追求的目标。具体而言，实践，是获得智慧很好的途径。在实践中，不断磨练自我，获得成长。还有更为简洁的方法，是读书。读书，可以增长知识，开阔眼界，由书中汲取前人的经验、教训。阅读，使我们获得精彩、睿智和幸福的人生。更让我们在其中，获得智慧。

说知、论智，读好的书，做智慧的人。

初二:刘万辉

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说知论智读后感

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