露一手
250字
一年级
记叙文
今天下午在班队课上，老师让同学们；露一手自己最拿手的东西。
老师用 “击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。轮到我的时候，我就朗诵陆游写的 《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就平静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说： “那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”
自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯……大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！
这就是我的这堂班队课。
露珠
650字
初一
记叙文
一个盛夏过去了，一个暑假过去了，一个六年也就这样过去了。晚霞落下了，而晨曦又悄悄地拉开了序幕。蓝的天，飘着朵朵云；淡的云，映出我的梦。晨曦透过淡淡的雾，洒在万物上。草地上还残留着昨天的味道，露珠挂在青草上，映着阳，闪着光。我拥抱清晨第一缕暖阳，重新背上装有“自信、‘亿’折不挠、力求上进”的书包，来到中学门口。
站在大门口，心情有些复杂，有些紧张，因为又踏上了一个新的起点。不仅有对告别小学的不安，对中学的不适应，还有对中学未来的期盼。新起点、新校园、新同学……一切都是新的。
小学的六年，只是一个小小的站点；小学的六年，只是一个基本的热身。无论曾经是否笑过，是否失败过，现在起，一切都归为“零”，一切都是新的，一切都重新开始。不过，那个六年会成为永远的记忆。或许，三年的学习会是一个很沉重的包袱，但我还是会扛着它前行；或许，三年的生活会是一个很不一样的感觉，但我还是会努力适应。“压力就是动力！”如果人生中没有一点“刺激”，那就是不完美的，只有包袱重了，你才会想要努力，只有感觉不一样了，你才会想要去闯一闯。“人生就像心电图，一帆风顺的话，你就挂了。”不怕新的考验的，不怕新的困难的，不怕有新的伤疤的，才是真正的骑士，只有浪的威力，才能显出帆的厉害，只有敌人的强大，才能显出我的实力！学习生活，可能会是枯燥、繁忙的；酸甜苦辣咸，可能都会尝过，但是我不怕，我愿意去挑战，我愿意去拼搏，我愿意去争取。跌倒了，爬起来就是了；摔了一身泥，擦干净就是了。没什么好怕的！
对！没什么好怕的！我呼了一口气，踏进了第一步。我的心情慢慢地，变得平静。因为，一颗小草的尖端闪着光。
三年的学习，是好是坏，不知道！三年的生涯，会是怎样，不知道！未知的成绩，未知的成败，未知的三年，这些可能会像露珠般平凡，但会勇敢地迎接着阳光，闪烁出自己的光芒！
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露一手每个人都有一点虚荣心，都想好好表现自己，可是不能太过头，就像我。那天下午，老天终于赏了脸，不下雨了。我高兴极了，兴冲冲的提着溜冰鞋飞也似的跑向玉清广场，准备好好的放松一下自己。这几天老是闷在家里，我都快要憋死了。到了玉清广场，我已是满头大汗，气喘吁吁了，现在还早，我环顾四周，基本上没什么人。我找了一个长椅，把鞋子换掉，便开始自由的放飞自己了。我从这儿溜到那儿，又从那儿溜到这儿，兴奋极了，整个广场几乎都布满了我的足迹。时间一分一秒的过去了，陆续的有小朋友来了，看他们的样子，也是要溜旱冰吧。只见他们打开包包，哇塞，怎是全副武装，带头盔的带头盔，带护膝的带护膝，可真是厉害呀！等他们穿戴完毕以后，便开始溜旱冰了。看来他们是才学，虽然溜的还可以，平衡能力也不错，但动作还不是太娴熟，抬脚，放下，有点硬邦邦的感觉。这是我的虚荣心便渐渐膨胀起来。不是我自夸，我的技术应该还是可以的。于是，我便开始大显身手。准备好，开始！我先非常慢的绕圈子，逐渐的他们的目光便被我吸引住了。然后我便开始耍起花样来。先是来个360度急转，这是小朋友们的目光便充满了惊奇，一双双大眼睛都在看着我。我心里真是得意极了。接着，我便以一个个小石子作为障碍物，开始以S型绕着圈。可是中间出了一个小小的意外。绕圈时因为速度太快，平衡没有掌握好，身体向前倾了一下，紧接着我很快便调整好，我抬起头，看见了那些家长的目光中既有赞许，也有一些小小的羡慕。我很快便把刚才的意外忘到九霄云外去了，依然是高速的溜着，还不停的玩花样。可是紧接着便发生了一个天大的意外，我溜得时间过于长了，双脚有些疲劳，有点儿微微的发酸。而此时我正得意的抬起头，望着那些小朋友，有的小朋友甚至还在奋力追赶着我。望着他们羡慕的眼光，我不禁有些飘飘然。全然不知，我正在高速的往后退着，眼看就要跌入一旁的草坪了，那些家长便在大声提醒着我，此时已经来不及了，我离草坪只有一步之遥，随着一阵“啊——”的喊叫，我在草坪上一屁股坐下，还打了个滚。幸好是在草坪上，不然我可就惨了。我心里想着。事后，我的屁股和膝盖都青了一大块。我不禁感叹，人有时候虚荣心真的不能太重啊，我的经历就是一个惨痛的教训。900字 五年级
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露一手“台上一分钟，台下十年功”这句古话说得真不错。这不，刘老师就组织我们来露一手，好展示我们的才华。露一手才艺表演开始了，首先表演的是马天一琦的唱歌表演，他那时而高吭又时而低沉的声音把“露一手”表演拉开序幕。紧接着是一位女生，她唱的《小白船》把我们摇向远方……轮到我了，我心理像有只小鹿一样乱跳。怀着紧张的心情，我小心奕奕地拿着昨晚刚画好的画，快步走上讲台，拿着画羞涩地给大家看。这时，大家都怀疑地说：“这不会是打印的吧？”说着都来看我的作品，我的心像鲜花一样怒放了，因为我知道，我的画还不赖呢！而最吸引我的就是一位同学的大字了，只见他迅速地将墨汁倒进盘里，拿起毛笔沾沾就开始写了。他写毛笔字的架试可真有大师的派头，不一会儿，就写好了，呀，真不错，大家都一致认同！啊，台上一分钟，台下十年功，我终于懂了网 ，我以后要多加练习才艺，争取更上一层楼！350字 三年级 叙事
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露一手中午，我放学回家，看见妈妈早已做好了饭，桌上摆了一盘儿香喷喷的土豆丝，我心想：妈妈的手艺可真不错。正在这时，我看见菜板上还有两个苦瓜和三个红辣椒、另一个碗里还有一些黑木耳。我一拍脑门，心想：何不给妈妈露一手！于是我对妈妈说：“今天上午，老师教我们学做‘五彩苦瓜’，你能让我露一手吗？”妈妈高兴地点点头。这时我让妈妈当我的帮手，叫她把苦瓜切成片，红辣椒改一下刀。一切准备好以后，我开始操作了。我先把油烧热，拿葱末姜末爆锅；然后把妈妈切好的苦瓜片放入锅中，用锅铲不停地翻炒，等到它的颜色变深时稍焖片刻，这时倒入搅匀的鸡蛋，慢慢铲动，使鸡蛋均匀地混入苦瓜当中；接着放进红辣椒和黑木耳，继续加热再翻炒一小会儿；最后放入切好的香菜茎，调入适量的精盐、香油、味精，搅匀后就可以出锅了。当我把这道菜端到桌上时，爸爸妈妈赞不绝口，他们一边品尝一边欣赏。爸爸说：“这五彩苦瓜简直是五颜六色的花朵，你看，这真是色、香、味样样俱全。”听了爸爸的话，我喜滋滋的，心想：下次还要学一招。400字 三年级 叙事
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露一手露一手今天下午在班队课上，老师让同学们；露一手自己最拿手的东西。老师用“击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。轮到我的时候，我就朗诵陆游写的《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就平静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说：“那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯……大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！这就是我的这堂班队课。300字
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露一手近几天，我总是缠着爸爸带我到中山广场去。爸爸不知道我葫芦里买的是什么药，无奈之下，他只好答应了。于是，我背上我的“秘密武器”，出发了。来到广场，我拿出“秘密武器”——旱冰鞋，神秘兮兮地对爸爸说：“爸爸这是你给我买的旱冰鞋呀，现在我已经会滑了！”爸爸恍然大悟，惊讶的目光看着我，好像在说：“真的？”我心想：“哈哈，这下是我露一手的时候了！”我先用最快的速度穿好旱冰鞋和护具，再做热身运动和准备工作，最后，我让爸爸跟着我。我开始滑了。我摆好架势：弯着腰，屈着腿，手前后左右地摆动着，身体的重心随脚左右移动。一开始，我很慢，但还是把爸爸落在后面。滑着，滑着，我进入了联想：我觉得我像哪吒一样，脚踩风火轮，但太慢了些。我两脚用力蹬，飞快地向前滑去。眨眼间，我已经无踪无影了，急得爸爸大叫我的名字，这时，我从他身后滑来，我拍了拍他肩膀，问他：“爸爸你叫我干吗？”爸爸被我这一拍，吓了一跳，他转过身来，看见我如释重负，他问我：“你刚才哪里去了？”“我去那边滑了一圈！”我回答。爸爸用赞许的目光看着我，我的意地笑了。告诉你吧，我之所以这样快就学会了，是因为我天天练习，不怕苦。450字 小学 记叙文
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露一手童年是一条五彩的丝带，承载着我们幼时多少有趣、快乐、后悔、难忘……的事啊!每当想起丝带中“有趣”的那条黄丝带，我就会情不自己禁地笑起来。记得那是我刚上二年级时候的事。老爸老妈每天总是说我不懂事，不能替他们分担一些家务活儿，老妈还说她像我这么小的时候就会给家人做饭了。哼！不就是做饭嘛，谁不会啊！今天正好是周六，我就给你们露一手，我翻出家里的《烹饪大全》，一页一页地翻阅着，“青椒炒肉丝”，咦！这个看着挺好看的，就做这个吧！不行，既然是我自己做的，就不能照着书了。于是，我把书合上，系上老妈的围裙，就准备大展身手了。我心里嘀咕着：青椒炒肉丝，应该就是肉丝和青椒一块炒吧！于是，我从冰箱里拿出一块肉和几个青椒，把青椒洗好后放在一旁，然后把肉切成肉丝。肉丝虽然被我切得有长、有短、有宽、有窄、有粗、有细，后来我一想：反正要被人吃到肚子里，管他什么样子呢！一切准备就绪后，我就开火了。我拧开煤气罐，打上火，放了一点油，咦？是先放青椒还是先放肉丝啊？对了，菜名都叫“青椒炒肉丝”，应该是先放青椒，再说青椒这么硬，要炒好一会儿才会熟呢！于是我把几个青椒丢进锅里（注：青椒没有切喔），炒了一会儿后，我想：老妈炒给我吃的肉丝是褐色的，大概是放了酱油的缘故吧！于是，我拿了一瓶酱油（注：我后来才知道是醋），放了一些进去，咦？这些“酱油”的颜色怎么这么淡啊！大概是老妈买的这种“酱油”是比较淡的吧！多放一些就对了。于是，我倒了一小半瓶“酱油”进去。好了，差不多熟了，该放盐了，“这两罐哪罐是盐啊？”我用手沾了一点尝尝，这罐是糖，那另一罐才是盐，我舀了半小勺盐刚准备放进锅，转念一想：青椒是辣的，我家不太喜欢吃辣椒，我何不放点糖进去呢！说不定妈妈还会表扬我呢！于是我舀了一些糖进去，又翻炒了几下，便装盘了。看着这么漂亮的一盘菜，我真是垂延三尺啊！我忍不住馋，用筷子夹了一点尝尝，呸！呸！呸！这是什么怪味啊！又有甜，又有酸，又有辣，只差苦了。如果让老妈知道了，她还不得笑死我了，我便把这盘菜倒进了它该在的地方——垃圾桶。这就是我童年彩丝带中里一条黄丝带。它使我懂得了做菜中处处有学问“犯傻”是要出洋相的！800字 一年级 叙事
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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我来露一手你知道今天是什么日子吗？是我妈妈的生日呢！我得给妈妈准备什么呢？嗯……啊！我记得我学过做水果茶呀。好，就这么定了！于是，我拿来一个杯子和一些水果。我先往水杯里倒满了水，杯子像一个透明的柱子，竖在那里；水壶则似一个大肚子将军一样，展现着自己的威武。旁边放着一些水果。苹果红红的，摸起来光溜溜的，像一个红色的小皮球，把它切开之后，一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来，里面的两颗籽，像小宝宝一样躺在那里睡觉；石榴大姐呢，它稳稳地坐在桌上，好像一个懂得很多道理的红衣学者；菠萝将军穿着金黄色的铠甲，看起来很傲慢，怪不得当将军呢！哈哈，我要脱光你们的衣服了，我一边想一边陶醉在果香中。开始泡茶了，首先上场的是菠萝大将军，只见它一下子从天上落到水中，溅起了一朵美丽的水花，看来它可真是重呀！过了一会儿它又从水中浮了起来，原来它不怕水呢；苹果小哥也不示弱，落下来后就和菠萝抢位置，把一块块菠萝顶了下去，它们的关系一定不怎么好吧？然后是石榴小队，一颗颗晶莹的红果粒从水果中穿过去，像天女散花般落到了水底，给杯子铺上了一层晶莹的红地毯。葡萄家族有很多人，为了赶时间，连衣服都不脱就一齐跳下去，挤得水果们都喘不了气。白糖精灵们很微小，轻松的从水果中穿过，慢慢的从水中落下来，像下了一场“水中雪”，优雅极了。水果们已做好了准备，勺子大王就开始了它的指挥，随着“叮叮咚咚”的音乐响起，水果们在水里跳了旋风舞。不一会儿，一场优美的水中舞会结束了。我发现原本清澈透明的水变成了橙黄色，水中有水果们结合一起的味道，酸酸甜甜的，真好闻呀！这时，妈妈回来了，我赶紧把水果茶端给妈妈品尝。妈妈接过去喝了一口，笑眯眯地对我说：“真好喝，这是我喝过最美味的水果茶。”我听了之后，心里像有股甜滋滋的风吹过，美美的。我还明白了，只有自己动手做的才是最好的。750字 五年级 记叙文
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我来露一手快乐的笑声在我们耳边回荡，愉悦的神情在我们脸上流淌。这是怎么一回事呢？原来，是我们在举行着《我来“露一手”》的活动呀！一个个有趣的小品、笑话；一只只动听的歌曲、谜语，都令我回味无穷。我们欢快地唱着、跳着。不管是什么节目，都那么精彩、可笑，但最最令我流恋不已的还是我同桌演唱的《猪之歌》。她，唱得那么优美、那么醉人、那么投入……而我们也早就沉浸在她那委婉动听的歌声中——我们仿佛也被带入了猪的世界，我们也都好像变成了一只只白白胖胖的、可爱的小猪。我们快活地走来走去，别提有多开心了！我们还模仿着小猪，不时地发出“咕噜、咕噜”地叫声为她伴奏呢！……接着，又有好些同学走上了台，大展身手：有的给我们猜谜，有的讲着有趣的故事，还有的甚至表演了自编自导的小品、哑剧呢！今天这节课上，我们尽情地展示了自己的风采。我真希望我们能经常有这样的机会展示自己、证明自己，也让我们更多地陶醉在欢乐的海洋中，体会到在集体中的快乐。400字 三年级 写人
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我来露一手今天我心血来潮决定要做一次面饼，说干就干。我首先拿出面粉和一个勺子，接着把几勺面粉放到碗里，再从冰箱里拿出两个鸡蛋，只听见“啪啪”几声，两个金灿灿的蛋黄流入了雪白的面粉堆里，像两个金黄的小太阳。我开始不停地绞拌，面块越来越少，但我的手越来越酸了，看来拌个面浆还真是不容易啊！“万事俱备，只欠东风”，打开煤气，我把一勺面浆放进平底锅里，然后用勺子把它慢慢铺开，面浆的颜色慢慢变黄了，我想一面应该熟了吧！于是我用力一翻，让另一面也受热烤熟，没过多久，第一张面饼就新鲜出炉了。接着我又把一勺面浆小心翼翼地放进锅里，这面浆越来越听我的话了，乖乖地流淌成了一个面饼状。就这样，我一个接一个地烤着，哈哈，终于大功告成！我把一盘烤好的面饼一个个卷起来，整整齐齐地摆在盘子里，妈妈说样子有点像蛋卷。要开吃了，我抓起一个大吃一口，哇，好香啊！看来我手艺不错。妈妈品尝后，赞扬声更是像雨点一般落在我的身上，好有成就感啊！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。450字 四年级 记叙文
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我来露一手每个人都有自己的爱好，我的爱好有很多，比如说钢琴、游泳、画画、跆拳道，但我最喜欢的还是读书。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我读过很多书，有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》等从呀呀学语到现在，我与书结友已经有6年的时间了，现在我的小房间里已经布满了书，俨然是书的海洋、书的世界。书的魅力无穷大。我喜欢躲在自己的小房间里静静读书，我喜欢逛书店，因为那里有我喜欢的书，书是良师益友，开卷有益。书是我进步的阶梯，助我一步步攀登知识的高峰；书，也是我心灵的朋友，像一位不说话的老师伴我渐渐成长。希望你们能像我一样也成为一名“小书迷”，和我一起来寻找书中的快乐！250字 三年级 记叙文
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