《地震求生记》读后感350字

《地震求生记》读后感

350字 五年级 读后感

2008年5月12日发生的汶川地震,我们至今也不会忘记。他使我想到了前些天读过的一本书——《地震求生记》。

这本书主要讲毛毛和她堂妹还有他爸爸一起去日本享受温泉度假之旅,途中却不幸遇上了意想不到的大地震。他们因听不懂日文的地震警报而错过了最佳的逃生机会。他们在废墟下用自己丰富的地震自救知识坚持了许多天后,终于被搜救队发现,安全的逃出了废墟。

这本书的内容虽然浅显易懂,但它生动的将地震发生时与其他次生的灾难到来时我们的自救方法展现在了我们面前,使我们很容易掌握这些知识。

这本书还向我们展示了许多我们平时很少了解的地震前兆等知识,如:地震前地下水会异常,动物会出现奇怪的现象等等。当发生灾难时这些知识便可以协助我们逃生。

这本书告诉我们最重要的一点,就是不论环境多么恶劣,我们都必须有永不言弃的精神。正如毛毛爸爸所说的话:“冷静下来,静静等待,不要放弃任何一丝希望!”

双面写手

450字 初三 议论文

从小到大,我写的文章也不少了,大部分我都有留起来以示留念。可我却很怕翻看我曾写过的作文。

不为什么,小时候写的作文尽管幼稚。可句句童言看起来却是那么的真实,相比现在的作文,我惊喜地发现自己的文章越来越流畅,越发的“美不胜收”。但读起来却是那么的老成,那么的成熟,那么地与实际年龄不符。甚至有时为了考试的高分,不得不编造堆砌出一些所谓的优美词句和哲理文段来使文章变得华丽,以此来取悦阅卷老师,“符合他们的口味”。

尽管每次都得高分,但作文发下来我都不敢让同学看,因为我怕他们看得连汗毛都竖起来,说我虚假。所以我很迷茫,我到底该写怎样的作文?到底哪一种才是我作文的风格?

我想取得高分,但我不想在分数中虚伪了我自己,迷失了我自己。五柳先生着文章只为自娱,因为他不在乎。但我不能不在乎,所以我只能继续地不得不地做一个循规蹈矩的“作文高分者”。

虽然不能“以我手写我想”,但并不代表没有机会抒怀。有时,心中真正所想,只需自己知道便可以了,或许我也可以在学习之外为自己寻觅一处可以放飞思想的舞台。

无奈是必然的,但可能在无奈之中,个性依旧飞扬。

总觉得我是一个“双面人”,写文章是分两套,但这才是我,不敢那么“叛逆”,也不甘那么“听话”。

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