我阅读我快乐
书,一个普普通通的字,却给我带来了无限的乐趣,书,书一叶扁舟,能让我在知识的海洋里遨游,书,是一座阶梯,能让我们一步一步走向成功,书,还是一阵清风,能为我们消除夏日的酷热,书,是一只风筝可以带着我们放飞自己的梦想,书,是一瓶营养液,们能够滋养我们可以茁壮成长!
书是我最亲密的朋友,每在阅读的过程中,就像是在和一位好朋友谈话,是那样地亲切,那样的温暖,在我很小的时候,妈妈就开始引导我看书,慢慢的我品到了书香,从此,我开始了遨游书的海洋,从中学到了不少的知识,开阔了我的思维,拓展了我的知识面,也大大提高了我的写作能力,充实了我的生活,好书犹如好老师,给我上了一节又一节富有意义的课。
在我的家里,过于我的书到处可见,客厅沙发上,我的床头,枕边……书架上更是不可或缺,小小的书架上放满了大大小小的书,就像池塘里的荷叶似的,挨挨挤挤。我随手就能摸到我喜欢的书,我看的书种类很多,《百科全书》、《笑猫日记》、《阳光姐姐成长的秘密》、《谁偷吃了我的奶酪》、《犟龟》、《管好自己就能飞》,四大名著等等。里面都有我的足迹,里面一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面,我都十分喜欢,我时时刻刻都在吸允书籍中的知识。
当我第一次刚刚读完《西游记》的时候,有一个问题我百思不得其解,唐僧没有任何本领,总是轻而易举的就被妖精捉去了,为什么他却是师傅?困惑了我已久的问题终于使我明白了,是因为唐僧有去西天取经这个坚定不移的信念,在他们西行的路途中,另外三个人都曾经有过动摇的念头,而只有唐僧鉴定着自己的信念,所以我们无论是学习还是做事,都不要轻易动摇自己心中的的信念,只有这样才能努力向,自己的人生目标勇往直前,来实现自己的梦想。
阅读了《假如给我三天光明》之后,我明白了生活中我们也要向海伦、凯勒一样乐观、顽强、自强不息地去面对生活,遇到挫折不沮丧,能勇敢坚强地去面对。使我懂得了,我们的成长需要挫折的陪伴,不经历挫折,就不会成功,要有战胜困难可挫折的信念,你就能成为强者。
特别是在读了《管好自己就能飞》之后,更是受益匪浅,从中我学到了如何管理自己,不用爸爸妈妈的催促,就能自觉做好。特别是作者吴牧天哥哥的一句话给我的印象特别深刻,就是“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总是舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争锻炼自己的毅力,才能让自己茁壮成长,进步的更快。我暗下决心要向吴牧天哥哥学习,坐一个让父母、老师省心的好孩子。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就会获得成功的秘诀,享受无限的乐趣,我阅读,我快乐!
我最渴望的事
在万物的世界中,每一种事物都有自己所渴望的。正如:小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江……而我最渴望的就是人们不要再破坏我们这个唯一的赖以生存的的地球和大自然。
现在,人们的生活越来越发达,同时,人口也越来越多,环境也越来越糟。
有的工厂总把污水等有害物质排放入小河里,污水和垃圾代替了以前青青的河水和小鱼。河里的小鱼都无家可归,死的死,伤的伤。有的小鱼还几天搬一次家。我希望人们不要再乱扔垃圾,工厂也不要把污水排放入小河小溪里,让小河有个洁白的身躯、健康的身体,让小鱼有个美好的家园,让小孩子们可以在河里边嬉戏。
人们除了破坏小河,还残害了森林。以前,小鸟儿都可以在森林中飞来飞去,在树上唱歌、嬉耍。别的小动物也在森林中嬉戏。整个森林充满了生机。可自从那一辆辆车来到树林后,小动物们都离开了这个它们从小生活的家。来的人不是来砍树的就是来打猎的。小动物们都吓得四处逃走。我希望我能号召全球人类都能保护动物,不再砍伐树木。
让我们一起号召人们:保护动物,与大自然和谐相处吧。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园的朋友。
这就是我最渴望的事。我相信在不久的将来,我们会一起实现我这个愿望的。
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我阅读我快乐莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书籍是人类精神的食粮,如果一个人不读书,就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味无穷;书籍就好比一架梯子,引导人们登上知识的殿堂;书籍就好似一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门。记得幼时,我最喜欢读的是童话书,那一幅幅精美的插图,总是能吸引我的眼球。那时,一些情节复杂、充满趣味的故事,总是能让我读得津津有味,可以说是“百看不厌”。后来不知从什么时候开始,我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣,但由于我每天的空闲时间有限,所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节;“夕阳西下,断肠人在天涯”,表现出马致远漂泊在外的思乡悲情;“寂寞梧桐深院锁清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?应是红肥绿瘦”,这句词写出了词人李清照的惜春情怀,可谓传神。我阅读,我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识,它将相伴我的一生。450字 六年级
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我阅读我快乐读书是一件美妙的事,我从小时就非常喜欢读书,因为书里的世界五彩缤纷,充满乐趣。一年级的时候,我还不认识字,但是我会读拼音,我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》,书里面的内容很有趣,我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看,怎么也读不够。二、三年级的时候,我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以,你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然,那个女孩就是我。如今,我上五年级了,学习压力越来越大,业余时间也越来越少了。尽管如此,我每天都会花一个小时的时间来阅读。我爱读书,读过的书也不少,所以我有一个专用书柜,上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》,从马小跳身上我学到了坚强,勇敢,拼搏和爱心,也让我明白了什么是善良,坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时,总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如,也终于知道什么叫宽容,所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。我读书,也闹出过笑话。那是一个周末,我正在看《淘气包马小跳》,妈妈让我帮她拿一个勺子,我随手摸到一个东西就递了过去,妈妈说:“我要勺子不是碗”,“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接,却用手拍了拍我的脑袋,笑着说:“看书,都看成傻子了”。生活里没有了书,就好像鸟儿没有翅膀,土地没有雨水,蓝天没有白云,世界没有了太阳……我阅读,我快乐!600字 五年级
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我阅读我快乐书的好处很多,让我学到知识,让我懂得道理,更让我获得快乐!书是我的博学多才的小老师。他带我遨游知识的海洋,带我游览世界各地的名胜古迹,带我尝遍天下美食。从书中,我学到新知识,让我的知识库又充实了很多,帮助我在考试中大显身手;从书中,我懂得了一个个深刻的道理:从《拔苗助长》中懂得不能违背自然的规律;从《守株待兔》中,懂得做人不能贪心;从《农夫与蛇》中,懂得江山易改本性难移;从《猎人与熊》中懂得和坏人谈判,没有好结果,这些道理让我变得智慧。书也是我的好朋友。有一次,我考试考得不好,闷闷不乐地回家拿了一本有趣的故事书看,竟从忧转喜了,好像书本在说:“小主人,别伤心了,只要努力,你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去准备明天的语数英三门考试,第二天,语文96,数学107,英语100。我想:这都是书的功劳,没有书的安慰,我不可能考这么好。一回家,我就拿了一本史书阅读,书好像又说话了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不过可别骄傲哦。”阅读时,我有时笑,哈利·波特战胜了伏地魔,我有时哭,紫岚跟金雕同归于尽了,我有时候天真地以为匹诺曹被淹死了,我有时候拍手叫好,因为孙悟空单枪匹马挑天兵,我有时惋惜,因为庞统死在落凤坡,霸王项羽因骄傲而乌江自刎,我有时感动,被乌丢丢舍己救人的精神所震撼。阅读让我沉醉其中,不能自拔。我像一只书虫贪婪的吸取书中的营养,我阅读,我快乐!550字 五年级
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我阅读我快乐有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!“每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!600字 五年级
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我阅读我快乐在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。 高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩成语接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。 我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!350字 一年级 叙事
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我阅读,我快乐书是我们生活中必不可少的,书可以让你更快乐,书中记载着许多古至今的事,如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。我从小就不爱看书,大人就常常告诉我:书是一把钥匙,打开智慧的大门,书是人类进步的阶梯,书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子,让他们获得知识。首先我就得学好知识,从此,我就每天拿着书,吸收更多的知识。《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经,一路风雨不断,最后经过十万八千里,九九八十一难,终于上西天取经了。这本书不仅好看,还让我明白了一个深沉的道理,做什么事情都应该持之以恒,坚持不懈就一定能成功。书,是我们学习过程中的一艘船带我们行驶远方;书,是一座小桥让我们安全走向彼岸;书,是一架阶梯让我们爬到更高?300字 四年级
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我阅读我快乐好书伴我成长读《窃读记》有感皮日休说:“惟书有色,艳于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很爱看书,读过许多美文,但《窃读记》使我深有感触。文章主要讲作者林海音为了读书,在书店里躲躲藏藏,并为了看一本书跑几家书店,作者喜欢下雨天在书店阅读,而且一读就是几个小时。看完后我不禁思绪万千;作者是多么爱读书,嗜书如命,何况他们那个年代学不学习并不重要,完全在于你到底爱不爱看书,林海音却到了忘我的读书境界,她为了读书,什么也不顾,并在文中说到我像一匹饿狼,贪婪地读着,整篇文章字里行间,都让我们感受到作者的爱书之情。可相对来说,我们真应该感到惭愧。林海音千方百计想读书,可我们有些同学千方百计想逃脱读书,望着书架上一排排书,外面一层层灰,里面面面新我们不觉得自己充满罪恶感吗?家长为我们买书是想让我们阅读,而不是摆设,有人即使看了也是没有看一半,扔了。再看看林海音她为读书而读书,不顾一切代价也要坚持把书看完,她不能在家里往沙发上一躺,喝着凉茶,舒适地看书,只能靠在书柜旁,站着看书,在那种环境下谁又能像她那样爱读书呢?当然我并不是之所有人都不爱看书,也有许多爱阅读的同学,比如我有时作业写完已经很晚,可我急于看书,不得不躲在被窝里,打着手电,冒着汗继续看书,不久视力直线下降,可我无怨无悔,正像作者一样在书海里快乐地采蜜。我也愿同学们像我一样爱读书。夜已寂静了,月亮静静地洒下余光,为我送来光芒与鼓励,我抹一把汗,翻开书在书海中尽情畅游,书永远伴我!550字 六年级 叙事
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我阅读我快乐窗外,四月的风不住吹打着刚萌芽的树枝,使得树枝剧烈地摇晃,发出些让人听了难受的声音。此刻,我清楚地了解树枝的感受:考试成绩的下滑,同学的孤立,老师的误解……这些问题一直围绕着我,我低下头看向手中的一本《宋词》,渴望在阅读中找到一丝快乐。书中出现最多的词人就是苏轼了。他少年成才,本该年少有为,却屡遭贬谪,以至于他只能在中秋时节对着月亮怀念远方的亲人,但还是对天下人发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。这是何等开阔的胸襟啊!尽管后来,苏轼依旧屡次被贬,有过“寂寞沙洲冷”的苦楚,也曾留下过“点点离人泪”,怀念亡妻也只能“相顾无言,惟有泪千行”……但用不了多久,他就将这一段段不堪回首的记忆遗忘,转而游遍大江南北,感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理,留下“大江东去”的豪迈,留下“亲射虎,看孙郎”的少年狂气。或许正因为如此,才会为后世留下如此多的动人诗篇,为后人积累如此丰厚的精神遗产。透过苏轼,我也开始觉得自己所面临的困难是多么的幼稚可笑,纵使是声名赫赫的大文豪,一生也免不了与苦难相伴,更何况是一个普通人呢?书中另一个让我较为难忘的是李清照,结合书中的作者资料和李清照不同时期的诗词变化,我也了解到她的坎坷经历:早年的她,有过“误入藕花深处”的无忧无虑,有过“浓睡不消残酒”的惜花伤春……晚年的她,一生最爱的丈夫去世了,自己多年来收集的文玩也随着战争的炮火,毁的毁,丢的丢,这使她一下子跌入贫困的谷底。她的生活只剩下了“物是人非事事休,欲语泪先流”,以及那“舴艋”也载不动的“许多愁”仿佛命运与她开了一个玩笑。最终,这一切却没有将这位才女打倒,她用手中的笔,写下了一句句动人词句掩盖起那段过往。过尽千帆,仍是那个发现有“暗香盈袖”的细心少女,也为婉约派在中国文学中留下浓墨重彩的一笔。透过李清照,我感受到一种勇于与命运抗争的精神。我也发现,只要微笑着与命运抗争,哪怕最后失败了,也可以笑着说一句:“我尽力了!”窗外的风声渐渐小了,树枝也不再摇晃,我相信,不久之后,树枝上的绿芽会开出朵朵美丽的花朵。因为,困难不曾将它打倒,而我,在书中体会到了语言的优美,更体会到了思想的美好,这些美正是我所期待的快乐。900字 五年级
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我阅读我快乐各位同学老师:大家好!我叫张祥,我来自泗洪县实验学校五(1)班。今天我要和大家一起讨论“我读书我快乐”的话题。说到读书,我满腔的热情涌上心头,我爱好读书不仅仅是喜欢,更多的就是快乐与痴迷,读书让我在知识的海洋里遨游,读书让我快乐的成长、幸福的生活,读书让我认识了宽广的世界,让我知道了世界的秘密,读书让我深刻的感受到做人之快乐,领悟到知识与道理。正如莎士比亚先生说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。。”今天我就要向各位同学们推荐一部书,它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黄培佳。它说了一个有责任心,“优秀”的孩子肖晓,肖晓的愿望就是到天安门前升旗,他从小就特别想当升旗手,他们那个学校从三年级开始每班选取3人当升,护旗手,你们说说,能有几个人有这样的运气?你看吧!每个班选取当升旗手的必然是班长,肖晓三年级的时侯正好轮到他们班升旗,可是本来是正班的肖晓正好在自习课上由于生气踢了一下滚在桌底的包赫,被老师“提拔”为了班副,所以没戏唱。可是又一次由于肖晓在市级比赛中或了二等奖,校长就给了他一次机会升旗,可万事难预料!在升旗的那一天,肖晓又不小心的患上了急性阑尾炎。最后他在六年级时,见到了一笔20万远的巨款,立刻上交后,校长又给了他一次升旗的机会,可是升旗的那一天,又由于市领导来检查,校长就临时改变主意让肖晓班的在省级数学比赛中获二等奖的林茜茜当上了升旗手……你说肖晓够倒霉吗?这本书给我留下了深刻印象的还有一个小女孩她就是林茜茜,它的学习成绩十分优秀在省,市,全国的语,数,英都获得了奖项是老师与同学眼中的“尖子生”,“获奖专业户”,可是她的心里装的是习题还是习题,不关心班里的事物,甚至对荣誉也不感兴趣,当老师让她当上让肖晓梦寐以求的升旗手时也不是那么兴奋,在同学们眼里她又是一个低能高分的女生。当她站在旗杆下升旗的时候只能呆呆望着国旗迎风飘扬的飞走。我从这本书上知道了人一定要做百折不挠,永不言弃那才能使我们放飞梦想,使梦想变为现实!是呀!阅读使我握紧了智慧的钥匙,阅读是生命的加速器,是进步的阶梯,是屹立在时间的汪洋大海中的明亮的灯塔,还是砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。读书既可以润泽心灵,抚平急躁又可以带领人们在知识的海洋里翱翔。书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春让我们永远留在那金色童年!我的演讲结束了,谢谢大家!900字 五年级 叙事
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我阅读,我快乐“我是一条中等大小的褐色的狗,名叫美丽的乔”。今天,我再一次翻开了一本书中叫《美丽的乔》。我被书中乔美丽的品质和它的遭遇吸引了,正直善良的杂种狗乔,阴险奸诈的维金丝,美丽好心的劳拉小姐等人物已深深地印在了我的脑海之中。我觉得这便是阅读的享受。阅读这种东西,我在幼儿园时就已经开始了。那时,我喜欢看的是漫画书,那一幅幅幽默风趣的图画深深地吸引了我。这些漫画通常都是一些成语、寓言故事。这让我每次回到家的第一件事就是看漫画;过了一段时候,故事书开始吸引了我,因为我一些字还不认识,我就会让妈妈读给我听。就这样,时光不知不觉到了一年级。我开始读童话书,《安徒生童话》、《格林童话》等成为了我的最爱。这些童话吸引了我,它们让我记住了丹麦的安徒生、德国的格林兄弟等童话巨匠。到了三年级,小说、名著、诗歌出现在了我的视线内。鲁迅的《孔乙己》、《阿Q正传》、高尔基的《童年》,托尔斯泰的《战争与和平》等经典名著使我产生了更多对阅读的好感。现在《鹦鹉麦子历险记》、《追踪真相》、《农场疑门案》等一些探险小说又让我产生了兴趣。《楼上的房间》把二战中希特勒对犹太人的迫害和犹太人的困难生活重现了一遍,让我对犹太人产生了怜悯之情;《鹦鹉麦子历险记》把“麦子”的聪明机智和勇敢描写得淋漓尽致。《中华上下五千年》用精彩的文字讲述了从盘古开天辟地到辛亥革命成功的五千年历史,让我更加了解了中国历史。在这些书中,我印象最深的是《铁路边的孩子》。这些孩子生活在铁路边的一个小山村中,这条铁路给他们带来了乐趣与便利。在铁路边,他们会与火车奔跑比赛,偶而还会在铁路上躲窜。有时,他们去城里,也会坐上这班列车。可以说,铁路已成了他们生活的一部分,当铁路上有危险时,他们也会拯救它。就像那一次,因为孩子的调皮,使列车即将与倒在铁轨上的木头相撞,很有可能会发生重大事故。他们就用红色布条制成小旗不断地向列车挥舞,眼看即将车毁人亡,就在千钧一发之际,司机发现了他们,立刻停车,这才保住了乘客们的性命。他们用生命来保住了列车,正是他们的无畏与英勇,把列车从死神的手中夺回来。他们靠这条铁路来生活、运输,而他们又在关键的时候保护了铁路,也正是这样,他们这一家庭也就成了名副其实的“英勇之家”。这本书让我感觉很多:当别人为我们服务后,也该在别人有难时施以援手。因为阅读,让我的作文更加优秀,使我的知识更加广泛。这一切,都是因为阅读。阅读的好处无边无际。阅读,更是一种快乐。900字 初二 记叙文
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阅读让我快乐阅读如雨露,洗净了内心的污浊;如清风,聊起我们的思绪,开启思考的闸门;如阳光,潜入我们的新房,给予了我们的温暖与美好!阅读给予了我快乐,向我展现了另一个世界。童年的味道里带着浅浅的墨香,仍记得母亲在床头边捧着本书,讲着《白雪公主与七个小矮人》的故事。我稍大些,捕获了《安徒生童话》,探进了《美人鱼》的海底生活,羡慕那条闪闪发光的鱼尾;还发现了《丑小鸭》,时不时地冒出个《拇指姑娘》……,那是童年的回忆,回忆起来,总能想起《猫和老鼠》和《匹若曹》。书里美好的结局给我带来了快乐,过程中的挫折给我带来了启示。曾经的我感觉如丑小鸭一般,没有美丽的外表与优秀的成绩,但心中却一直幻想成为白天鹅。阅读伴我成长,给了我泪与笑。文字虽普通,可里面的情感总能牵动我们的情绪。四、五年级时,“马小跳”这个调皮鬼冲进了我的世界,似将我们的校园生活写进了书本,捧起书本总能捧腹大笑、爱不释手。想起路曼曼向老师打小报告,跳芭蕾舞的夏林果,满口成语的“小大人”丁文涛……随着时间推移,我步入青春,手边多了曹文轩的《草房子》,《明朝那些事》……《草房子》里有阳光的味道,有童年与青春。我品读着《草房子》的文字,似嗅到麦田的香气,随风摇曳的麦穗在眼前闪现,一股接着一股的麦浪,桑桑穿着白衬衫又在戏弄他的鸽子,仍记得白莺与高老师夜泛小舟,在芦苇丛里看着这一片静谧的油麻地,有湖上清风,有温暖的茅草屋。一切都那么安静、和谐。我想去油麻地,看四季轮转,那始终不变的茅草屋,少了只角的公牛在湖边踱步;夏日穿着棉袄的桑桑,带着白球帽的秃鹤,他们总能将我的心灵带向白麻地。《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》,阅读让我快乐,我想抱这书,去品生如夏光,夏之绚烂!阅读在岁月里沉淀,《平凡的世界》沉淀了孙少平与田晓霞的爱情,少安家上屡屡黑烟象征着勤劳与智慧,陕西农民头上的白毛巾由白变黑,满满的黄土勾起了我对这个世界的向往。孙少平与田晓霞的古塔之约,似乎“13:45”这个时机永远属于他们,在铁路边散步,坐在山坡上看风景,还有那危险的煤洞……他们的爱情如一颗流星,虽只有时间长河里留下短暂一迹,却轰炸了那个时代的固有的思想。阅读载着我成长,让我思考,让我快乐。《边城》、《人生》、《围城》让我贪婪,让我汲取了营养,无尽的快乐让我更加向往书的世界!900字 初三
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阅读使我快乐余余落晖,我捧一抹最亮的;涓涓溪流,我选一条最清的;灼灼枫叶,我摘一片最红的;漫漫人生,我要采人世间最重的——阅读。七岁时,爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛,七十二变等神通,因为大闹天宫,依然被如来佛祖压在五指山下,并且一压就是五百年!风吹日晒,狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后,皈依佛门,陪他经历九九八十一难,纵使被师傅误解,也心甘情愿护他西天取经。孙悟空,一只不甘平凡历尽艰险最终修成正果的美猴王,在《西游记》中我认识了你,愿与你为友,共享你的经历。十岁时,爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐,智慧的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初,讨厌曹操,因为他手段奸诈,“宁我负天下人,也不可让天下人负我”,为了成功可以不择手段。直到那次考试失利,再次翻开书,却对曹操改变了看法。因为曹操纵使宛城失子,悲痛万分,却毅然忍住悲痛,继续征战。相比之下,刘备被火烧七百里连营后,一病不起,白帝城托孤,毫无气魄可言;袁绍,头脑简单,不重用贤士,不听信忠言,毫无胸襟可言;孙权,守着父兄的基业,胆小如鼠,不愿参与任何有风险的事,毫无斗志可言。顿悟之后,觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子,败走华容道都没有磨灭进取的棱角,勇敢地走了过去,最后取得了成功。在《三国演义》中我认识了一个个英雄豪杰;看到了一次次战争;懂得了一条条用兵之道。《三国演义》,给予我无限前行的动力!十五岁时,我的性格渐渐变得孤傲,而《名人转》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦,饱尝人间的冷暖,瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后,惨遭失聪的折磨,命运如此的不公,贝多芬“扼住命运的咽喉”,谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的乐章。列夫?托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗,经受无数挫折、险阻,却始终没有对这世界屈服,而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤傲,让我懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的真谛。初中三年,读过无数本课外书,更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年,阅读已深深植入我的脑海。面对过去,我只想说:“阅读伴我成长,阅读使我快乐!”900字 初三
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