通往广场的路不止一条
通往广场的路不止一条——这句话用得很对。在生活中也是一样。假如你遇到走这一条不通的话,就走另一条路试试看。如果还是走不通的话,又在换一条路试试。总之有一条路一定行得通。我也发生过类似这样的事情。
有一天,我正在做数学老师布置的题目,我发现有一题不会,我就想起数学考试的时候,遇到不会的先空着,先把会做的做完,在来回头来想不会的题。我也就先把它空着。然后做别的题目。等做完所有的题目回头来想。这个办法不好,换另一个办法,另一个办法不好,又在换另一个办法。总有一个是正确的。就这样反复想尽办法,可是还不能。就当我要放弃的时候,我想到了一句话——通往广场的路不止一条。我想问家长,家长不知道。想来想去,最后想到了:打电话问同学。问过同学之后,事情自然解决了。
通往广场的路不止一条——这句话让我受用一生呀!
参观寿光蔬菜博览会
今天一大早,妈妈就说要去寿光看蔬菜博览会。
我大吃一惊,蔬菜就是蔬菜,怎么还来了个博览会呢?我不明白,就去问妈妈。妈妈拐弯摸角的就是不告诉我。她让我去了那里看,我也只好这样。
我们趋车大约走了一个多小时就来到了寿光蔬菜博览会那儿。那里人山人海,车停下一片一片的。我们买上门票就进了一号大厅。大厅里首先出现在我们眼前的是一个双龙戏珠的场景。龙是用贝壳、干果、大豆等东西拼成的。有一条龙还不时吐出一些雾来,很有意思。设计这个图画的师傅还很有想象力。
我们进了第二号大厅,里面是一些瓜果蔬菜:有南瓜、有冬瓜,还有很多其它品种的瓜。这里还有用各种各样的豆子拼成的八仙过海图。八位仙人跟真的一模一样,特别漂亮。,人们是怎么弄出来的,真是太棒了。我还用相机把八位神仙拍了下来。
最后我们来到了其中最好的一个展厅——八号大厅。一进去,有一个大“门”,上面有六条用各种瓜果拼出来的金色鲤鱼,构成一个鲤鱼跳龙门的图案。传说中鲤鱼跳龙门的故事是说,只要小鲤鱼能跳过龙门,就会变成真龙。
从“龙门”再往里走,有两口井。井水像泉水一样直往外溢,所以它们的名字叫“福寿双泉”。再往里面还有用干果做的“天安门”,用水果作的宫殿。最有意思的是十二生肖图。每个生肖都做成大大的斗方形。背景是用一粒粒完整的花生拼成的,各个生肖则是用红色的蚕豆组成。我和爸爸妈妈还分别在鼠、鸡、狗前拍了照。
不知不觉中,天色已近傍晚,我们只好恋恋不舍地告别“菜博会”回家了。
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通往广场的路不止一条作文网专稿 未经允许不得转载人们都说:“条条大路通罗马。”生活其实也是这样,当你遇上困难时,这个办法行不通,就换一个办法。你总能解决问题,因为办法总比困难多。我小时候五六岁时养了一条金鱼,当时年龄小,不懂怎么养金鱼。所以,这条金鱼被我养死了。我八岁时,又养了两条金鱼,我按照妈妈的旨意按时换水,喂食,可他俩相继去世了。我非常伤心!当我去年再次养鱼时,我明白了得有好方法,才能养好鱼。可是该怎么办呢?上网查询一下吧!我上网查找了方法。又想光看电脑上的“死资料”恐怕不行,还需要问一问养鱼成功的人,结合生活实际,说不定能得出好方法。我问了卖鱼的大娘,关于鱼的一些基本生活习性。买了足够的鱼食,彩色石子等鱼儿需用品。我得到了养鱼的好方法,鱼儿也没死。我心里美滋滋的,对“通往广场的路不止一条”有更深的体会。五年级:石文霞350字 五年级 读后感
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通往广场的路不止一条学完《通往广场的路不止一条》这篇课文,我也想起了一些类似的事情。记得我五岁的时候,妈妈带着我去出门玩。回来的时候,妈妈才发现由于匆忙,竟然忘记带家门钥匙了。这可怎么办呢?我们茫然无措了好一阵,突然我们发现了墙上贴着的小广告——公安备案开锁,上面有开锁公司的电话号码。真是柳暗花明,妈妈赶紧掏出手机拨通电话。几分钟后,开锁匠来了。他拿出工具,左拧又拧,很顺利地打开了家门。我们回到了温暖舒适的家。我们为自己的机智很是骄傲了一回。上了小学,三年级之前,妈妈每天接送我上下学。有一次放学,我并没看见妈妈在校门口等我。当即急得六神无主,这时,我看见一位阿姨拿着手机。有了!我大着胆子走过去,向阿姨借用手机,给妈妈打了电话,得知她下班晚了,已经在路上,很快就来接我,让我等她。我挂断电话,向阿姨道谢,并耐性等待妈妈的到来。我为自己的机灵和勇气感到自豪。如今,在学习英语过程中,做了很多的试卷。虽然我的英语还算过得去,但是面对阅读题还是很头疼,每每都如临大敌。那么多字母、单词,像一群小蚂蚁,吞噬着我的大脑。我曾经尝试先阅读再做题,但是有时我根本不知道其中意思。后来我发现,先看一遍题目,再从短文中寻找与问题相同的单词和句子,一对比就能很快知道答案。这种方法非常管用,使我的失误降低了不少。这些小事情让我明白了一个道理:遇到困难时,应该保持一种积极向上的心态,沉着冷静地想办法。此路不通,试试其他途径,也会有意外收获。真是条条大路通罗马呀!600字 五年级 叙事
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通往广场的路不止一条人们都说:“条条大路通罗马。”生活其实也是这样,当你遇上困难时,这个办法行不通,就换一个办法。你总能解决问题,因为办法总比困难多。我小时候五六岁时养了一条金鱼,当时年龄小,不懂怎么养金鱼。所以,这条金鱼被我养死了。我八岁时,又养了两条金鱼,我按照妈妈的旨意按时换水,喂食,可他俩相继去世了。我非常伤心!当我去年再次养鱼时,我明白了得有好方法,才能养好鱼。可是该怎么办呢?上网查询一下吧!我上网查找了方法。又想光看电脑上的“死资料”恐怕不行,还需要问一问养鱼成功的人,结合生活实际,说不定能得出好方法。我问了卖鱼的大娘,关于鱼的一些基本生活习性。买了足够的鱼食,彩色石子等鱼儿需用品。我得到了养鱼的好方法,鱼儿也没死。我心里美滋滋的,对“通往广场的路不止一条”有更深的体会。五年级:石文霞300字 五年级 读后感
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走在通往远方的路不曾回首,在那路的尽头。只因我曾徘徊过——在那十字路口。回首望去,看得到的只有那枫叶满地。霞光为蓝天轻轻披上了一件纱衣,小路此时也显得十分惬意。独自在丛中漫步,昏鸦的凄叫使我倍加伤感。黄昏使我驻足遥望,道路依然悠远流淌。天空弥漫着黑暗的气息,寂寞洪水般地涌入我的心底。远方的狼在悬崖上嚎叫,刺骨的风在小路边来袭。夜半的钟声似乎在我双耳响起,四周充满着幽静的气息。不知从哪传出一串脚步声,乍一听原来发至我脚底。今晚的夜色出奇的朦胧,朦胧中还透着几分传奇。嫦娥似乎望着远方,在那桂树下轻轻叹息。初日正在东方崛起,尽管我知道有些距离,可我还是脚步不停,径直地向远方走去。可能在不远的将来,我将出现在远方——在那未知的国度。300字 初三 叙事
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条条大路通罗马小时候,大人们谈心时,我总能听到“条条大路通罗马”这句话。原来我并不明白这句话的意思,直到四年级时,我才明白。“条条大路通罗马”的英文原话是:All Roads Lead to Rome。公元前1世纪,罗马城成为地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。据说,当时从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道开始旅行,只要不停地走,最终都能抵达罗马。星期六的一天,我正在家做作业,一道题映入眼帘:有一条绳子的2/3是120米,绳子的全长是多少?按照普通解法是这样做的:120÷2/3=120×3/2=180(米)。可是,我的想法是这样的:120÷2×3=180(米)。虽然这是一道分数除法题,我知道我这样的做法不合逻辑,但是,不合逻辑的做法也是一种方法。因为,条条大路通罗马!300字 六年级 散文