我的“牛牛”号
450字
四年级
状物
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我有一艘小船，名字叫牛牛号，那是去年妈妈一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啦！来我家的客人没有一个不喜欢他的。红色的船身下面有条滑行轨道，那是一把红色的两个牛头图案代替的，船身上刻者“牛牛”号三字。所以世界各国的小朋友都认识他的名字。黄色的甲板竖着桅杆，那是一支铅笔，桅杆前后各有一个三角形的风帆，那是两把三角尺，套着一只塑料袋里，塑料袋里套着铅笔，桅杆顶端是“牛牛号”的标志，牛头，那是快黄色橡皮，原来牛牛号是一套学习工具。
我舍不得失去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，要申请牛牛号帮助下，因为做风帆的三角尺上有各种小孔，画起图来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺弄丢了，也请它来帮忙一下。
我有空的时候，常常端详它，欣赏它漂亮的造型，和起，其妙的构造。那牛头注视着我，好想再给我说：“玮玮，快快长大吧，我们去一起周游世界！”又好像再说：“你想造一艘真正的船吗？现在要好好学习，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”
四年级:玮玮
落叶
300字
四年级
状物
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几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞，这告诉我们，秋姑娘踮着脚尖来了。
秋天的落叶五彩缤纷，色彩斑斓。有的落叶黄灿灿的，像秋天的稻穗；有的落叶红彤彤的，像鲜艳的红领巾；有的落叶是绿色的，可是上面有许多黄色和黑色的斑点，像一位风烛残年的老人；有的落叶是黑褐色的，像一杯浓浓的咖啡……
秋天的落叶千姿百态，各种各样。梧桐树叶像小鸭的小脚掌；银杏树叶像一把黄色的小扇子；杨树树叶像一颗火红的爱心；枇杷树叶像一条小巧的小船……
落叶是无私奉献的。它帮人类吸收了废气；夏天，天气炎热时，人们可以躲在它的下面乘凉；当到了秋天时，它不怕牺牲，进入泥土里，第二年春天，化成春泥，让大树开出更美丽的花，结出更鲜美的果实。
秋天的落叶真美啊，怎么不让人喜欢呢？
四年级:qw雪华绮晶
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我的“牛牛”号我有一艘小船，名字叫牛牛号，那是去年妈妈一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。“牛牛号”的构造可特别啦！来我家的客人没有一个不喜欢他的。红色的船身下面有条滑行轨道，那是一把红色的两个牛头图案代替的，船身上刻者“牛牛”号三字。所以世界各国的小朋友都认识他的名字。黄色的甲板竖着桅杆，那是一支铅笔，桅杆前后各有一个三角形的风帆，那是两把三角尺，套着一只塑料袋里，塑料袋里套着铅笔，桅杆顶端是“牛牛号”的标志，牛头，那是快黄色橡皮，原来牛牛号是一套学习工具。我舍不得失去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，要申请牛牛号帮助下，因为做风帆的三角尺上有各种小孔，画起图来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺弄丢了，也请它来帮忙一下。我有空的时候，常常端详它，欣赏它漂亮的造型，和起，其妙的构造。那牛头注视着我，好想再给我说：“玮玮，快快长大吧，我们去一起周游世界！”又好像再说：“你想造一艘真正的船吗？现在要好好学习，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”四年级:玮玮400字 四年级 状物
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我的“牛牛”号我有一艘小船，名字叫牛牛号，那是去年妈妈一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。“牛牛号”的构造可特别啦！来我家的客人没有一个不喜欢他的。红色的船身下面有条滑行轨道，那是一把红色的两个牛头图案代替的，船身上刻者“牛牛”号三字。所以世界各国的小朋友都认识他的名字。黄色的甲板竖着桅杆，那是一支铅笔，桅杆前后各有一个三角形的风帆，那是两把三角尺，套着一只塑料袋里，塑料袋里套着铅笔，桅杆顶端是“牛牛号”的标志，牛头，那是快黄色橡皮，原来牛牛号是一套学习工具。我舍不得失去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，要申请牛牛号帮助下，因为做风帆的三角尺上有各种小孔，画起图来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺弄丢了，也请它来帮忙一下。我有空的时候，常常端详它，欣赏它漂亮的造型，和起，其妙的构造。那牛头注视着我，好想再给我说：“玮玮，快快长大吧，我们去一起周游世界！”又好像再说：“你想造一艘真正的船吗？现在要好好学习，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”四年级:玮玮400字 四年级 状物
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我家“牛牛”我家的“牛牛”是在去年的“大巴扎”上淘回来的，它是一只可爱的毛绒玩具。它也是我最喜欢的玩具之一，我叫它牛牛。牛牛可爱极了！它的背部、额头和四只蹄子呈土黄色。而嘴巴，肚子还有两条胳膊两条腿却是白色的，在白色之间还点缀着几块黑色波点，样子即像奶牛，又像黄牛。牛牛细细的眉毛就像两座弯弯的小桥，“小桥”下面有一双水灵灵的大眼睛，还有让人羡慕的长睫毛。它半圆形的耳朵旁是两块黑斑点，就像牛牛的头发似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。样子形似褐色的鹅软石，非常柔软。它的“小拳头”还可以变“小剪刀”呢！我总是用它的“小手”做出许多有趣的动作来逗自己发笑。牛牛的两只前臂下面也隐藏着两块可爱的半圆形黑斑。我十分喜欢与牛牛玩耍。我总是把它抛上空中，等它掉下来的时候再接住它。如果没有接住，我会假装牛牛抱怨几句，然后再笑嘻嘻的把牛牛抛上天，让它吓得“瑟瑟发抖”。然后再学着牛牛求我把它放下。每当我练琴的时候，牛牛总是坐在我的身边，仿佛也被这优美的琴声吸引了。只要有一点休息时间，我就会“逗逗”牛牛，与它兴致勃勃的玩起来。每天晚上，牛牛都会陪我入睡。在雷雨天，我很害怕的时候，就会紧紧的抱住它，然后想象牛牛在与我说话。在我玩兴未尽的睡前时间，我会与牛牛兴致高昂地来一场“拳击比赛”，打得“不可开交”。或是我用脚趾夹住牛牛的尾巴，让它在空中晃来晃去，让它痛痛快快的荡秋千。当我睡不着时，我会钻进被窝，悄悄的与牛牛小声聊天，或是玩起石头剪刀布来。这就是我家的“牛牛”，我最亲密的玩伴。550字 四年级 记叙文
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我的爱犬——牛牛我家养了一只小狗，五岁了，我很喜欢它。这只小狗是我过四岁生日的时候爸爸给我买的。爸爸让我给它起个名字，我想起小时候爸爸给我起的小名牛牛，我就不加思索的说：“牛牛。”从此这只小狗就拥有了我的名字。你一定认为我的小牛牛是一个威风的“小伙子”吧，对不起，它是一只可爱的“小姑娘”，可它和别的“小伙子”一样威风，可以说是“女中豪杰”了。小牛牛“穿”得很高贵，身穿白色衣袍，一对大大的耳朵几乎耷拉到地上了，遮住了它的大半个脸，深藏长毛中的一双眼睛却炯炯有神，尤其是那条卷起的尾巴天天翘着，就像一位高傲的公主。一说起小牛牛，我们家人都会用“淘气”来评价它。记得我六岁时，一天早上，我去上学了，把小牛牛一个人留在家里。我放学回家，走进家属院，看见一只全身是泥的小狗向我跑来，我还没来得及跑开，那只狗就扑到我的身上，我定眼一看，是我家的牛牛，再看看我的衣服，上面全是泥！我把它带回家，给它洗了澡，我又把它放在阳台，我又换了一身衣服，来到阳台，阳台上的场面让我大吃一惊：我们家装修没用完的大理石板被小牛牛给摔坏了，老爸喜欢的几盆好花也被它弄得枝折花落……现在爸妈为了我的学习把小牛牛送到了奶奶家，每到周六周日我都会去看它，它现在比以前乖多了。我喜欢我家的小牛牛。500字 四年级 记叙文
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我的爱犬——牛牛我家养了一只小狗，五岁了，我很喜欢它。这只小狗是我过四岁生日的时候爸爸给我买的。爸爸让我给它起个名字，我想起小时候爸爸给我起的小名牛牛，我就不加思索的说：“牛牛。”从此这只小狗就拥有了我的名字。你一定认为我的小牛牛是一个威风的“小伙子”吧，对不起，它是一只可爱的“小姑娘”，可它和别的“小伙子”一样威风，可以说是“女中豪杰”了。小牛牛“穿”得很高贵，身穿白色衣袍，一对大大的耳朵几乎耷拉到地上了，遮住了它的大半个脸，深藏长毛中的一双眼睛却炯炯有神，尤其是那条卷起的尾巴天天翘着，就像一位高傲的公主。一说起小牛牛，我们家人都会用“淘气”来评价它。记得我六岁时，一天早上，我去上学了，把小牛牛一个人留在家里。我放学回家，走进家属院，看见一只全身是泥的小狗向我跑来，我还没来得及跑开，那只狗就扑到我的身上，我定眼一看，是我家的牛牛，再看看我的衣服，上面全是泥！我把它带回家，给它洗了澡，我又把它放在阳台，我又换了一身衣服，来到阳台，阳台上的场面让我大吃一惊：我们家装修没用完的大理石板被小牛牛给摔坏了，老爸喜欢的几盆好花也被它弄得枝折花落……现在爸妈为了我的学习把小牛牛送到了奶奶家，每到周六周日我都会去看它，它现在比以前乖多了。我喜欢我家的小牛牛。450字 四年级 状物
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我家的牛牛我养的一只小狗，名叫牛牛，他有一只小小的耳朵和鼻子，还有一双水汪汪的眼睛。可爱极了！我非常喜欢这只小狗，你们一定想知道我和牛牛的事情吧！那就让我来告诉你们吧！我记得有一次，我和两个朋友一起出去玩，玩了一会，回来后，发现我家锁上了门，我找到不到妈妈，伤心的哭了起来，这时牛牛出来了，他带着我跑到了苏阿姨家，我看家妈妈在苏阿姨家，高兴极了！妈妈对我说；‘你怎么知道我在这的？’我回答妈妈说是牛牛带我来的，我和妈妈一同说牛牛可真机灵呀！说完，我和妈妈还有牛牛一起高高兴兴的回家去了！我记得还有一次，我和妹妹一起玩卖铅笔，玩了一会，妈妈叫我们吃饭，我们正要把铅笔收起来，发现我的一根迪士尼铅笔不见了，我伤心极了，因为那是我最喜欢的一根铅笔了！可是现在丢了！就在我焦急的快哭时，牛牛嘴里叼着一只迪士尼铅笔递给我，我一看是我的迪士尼铅笔，铿锵有力的对牛牛说；‘牛牛，你真是太棒了，真是个精灵鬼！’你们不觉得我的牛牛很聪明吗？聪明你们就也养一只吧！我的牛牛是不是很可爱？可爱就养一只吧！那些以前不喜欢小狗的人现在也应该喜欢小哦够了吧！！！四年级:王欣瑶400字 四年级 叙事
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我家的"牛牛"我家有一条小狗，名叫“牛牛”，这个名字是爸爸给起的。牛牛长着一双葡萄似的大眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，它全身是白色的，尾巴像一朵绽开的牡丹花，走起来一扭一扭的，好象一位大小姐。牛牛它是一条淘气的小狗。有一次，我回到家，小狗趴在地上一动也不动，眼睛里还闪动着泪花，我估计它一定是做错了什幺事，才这样的吧。我只是抚摸着它的头，摸了一会儿，又跑到了我的房间。一看，我的水金杯碎了，便哭了起来。这时，牛牛慢慢地走来了，眼睛里好象再说：“对不起，是我把那个东西打碎了，请你原谅我吧！”我看了，心里真是又气又好笑。唉！牛牛真是一个淘气的小狗。还有一次，我去小卖铺买电池。我付了钱，拿上电池，不小心把电池弄掉了。找了好大一会儿，也没有找着。忽然，一个嫩声嫩气的声音从冰柜里传了出来。原来是牛牛，它嘴里叼着一个电池，我忙拿了过来，生怕它中毒了，便马上把电池拿了出来。我说：“牛牛真聪明，牛牛好象懂我的话似的，撒娇似的摇着尾巴。我回到家，把这件告诉了爸爸妈妈，他们不住夸赞牛牛，“好，牛牛真聪明。来，奖励你一块牛肉。”牛牛看到了牛肉，口水都要流出来了。牛牛真是一条又淘气又可爱的小狗。400字 四年级 状物
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牛牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。牛很普通，但它也很伟大。牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神！700字 六年级 状物
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牛以前，我对牛不是那么喜爱，可是从老家回来后，却对牛刮目相看。寒假期间，我回到了老家，在田野里，看见姑姑在那儿摘菜，我也跑过去摘了起来。在大姑的背后有一只庞大而害羞的耕牛。那只牛用尾巴拍赶着身上的苍蝇，吃着嫩绿新鲜的草。姑姑叫我去喂它，我十分不愿意地走到了牛的身旁。我拿着缚在牛鼻子的麻绳子，拉着它的大鼻了，它就慢慢地跟着我走起来。我想，这家伙的鼻子似乎很硬的，它的鼻子前世也许是钢铁吧！我拉它之前怕它发怒，像我们班的同学那样，被牛伤害自已的身体。后来我鼓起勇气，咬紧牙关，把它牵到另一块地去。通过这次接触，我觉得牛并不像伙伴说的那么凶恶无比，也不像我想像中的凶猛反而觉得它像兔子那么温驯，像狗一样诚恳。它吃草时，头埋得十分低，就像一个工人在埋头苦干嘴巴用力地咬，咬出了“格格格……”的声音，就像一首好听的乡间小曲。我用手触摸着它的肚子，它颤抖一下，似乎被吓着了。肚子下面还有奶头，挤一挤，一些牛奶流了出来，这牛还能挤出奶，真不可思议。尾巴在拍打身上的苍蝇时，尾巴像失控似的，东打打，西打打，可是总是看不到它到底有没有打到苍蝇。送牛回“家”了，那牛跑在路上，它跑得真快，我这个自以为跑步快的，也很难追上它。在十二生肖中有这么一个故事：牛在比赛场上跑得最快，惜被一只耗子爬在它身上，最后那耗子跳到终点站，得到了第一名，牛只差一点。本来牛是第一的，可惜那耗子取巧，被它“巧得第一”。牛跑第一才是名副其实的。看着那只牛的背影，我恋恋不舍地离开了牛棚。我知道，它永远在为人们提供牛奶，永远在埋头苦干，永远地拼搏前进，记永远地为人民服务！650字 六年级 状物
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牛提起牛就不得不提起那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”牛一直是我们劳动人民的心中的热爱，每逢需要春耕的时候，牛就会被牵出来然后在一声声的吆喝声中翻新丰收的新希望。可以说，在所有的动物里，虽然谈不上喜欢，但是牛却是我最欣赏的动物，因为它是最默默无闻但是却是付出最多的动物。作为动物里最勤奋的，它的力气也是相当大的，要把所有的农田翻新，没有力气傍身怎么会使带着希望的农民带来丰收的季节呢!它是农民最最能干的得力助手，也是最最忠心的朋友，它帮农民省下了不少力气，使农民的翻土效率大大提高，使农民的收入也增长了不少。我看过一幅漫画，它画的是一头牛，它的背后是一片耕好的土地，上面插满了一颗颗小禾苗，它现在正拖着犁，奔向另一块没有耕过的荒地。这么一幅简简单单的画表现了牛的勤劳，任劳任怨，而吃的呢，只是一点草而已，没有别的。牛还有一优点力气大，‘力大如牛’这一成语就说明了牛的力气很大。在动物界中，它是属于精壮的一类，俗话说的好，出生牛，不怕虎，牛可不比老虎差，在《动物世界》里，我得知，当有成群的牛经过时，老虎是不敢过去的，老虎只会去追杀一些小牛，因为它知道，自己是抵不过一头成年的公牛，只有一群老虎才敢围杀一头公牛。成群公牛一起奔跑过去的冲出力是非常的惊人的，不用说老虎了，就连狮子也被撞、踩、踢得骨肉分离了。牛还全身是宝，能挤牛奶，牛皮还能做皮鞋、皮带，牛肉、牛排、牛骨常常在饭菜中出现，上好的牛角更是价值连城。这就是牛，这就是力气又大，又勤劳，全身是宝的牛，牛的品质，值得我们学习，它那任劳任怨的品质值得我们敬佩。650字 初二 状物
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牛虽然十分普通，但它也十分伟大。牛有一对犄角，身体强壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉可以吃。乡下随处都可以见到牛的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚默默死去，更没有想起牛曾为我们做了什么。牛就是这样，默默诞生，又默默死去，留下的而是对人们有益的东西。鲁迅先生曾经说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤出的是牛奶。这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大回报。如果社会缺少了他们，那这个世界会怎样？没农民，人们没粮食吃；没工人，就没有高楼；没了老师，学生们就学不到知识。在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，青藏铁路开通了，这使我想起了那些参加西部大开发的支援者。他们忍受天寒地冻，忍受了干旱洪水，为祖国西部换来了繁茂昌盛。如此困难的事，他们都坚强。可他们又得到多少回报？难道我们就没有这样的精神吗？我爱牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私奉献着。它可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的精神。400字 五年级 状物
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牛春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是啊，他们都有着非凡的贡献，可是，跟牛比起来，他们那真是小巫见大巫了。他是一个默默无闻的工作者。只要主人把绳套在他身上，他便知道了工作的时间到了，便一句话也不说来到“战场”，也不会在心底报怨，而是一心一意地在“战场”上耕耘，毫不偷懒，把主人的地耕得好好的，让主人秋天大丰收。他还会拉磨，每当拉磨的时候，主人用皮鞭打他，他从不抱怨，也不呻吟，而是一心想着：这是为了我能把速度加快，便于工作完成，让我早休息，它就这样任劳任怨的日复一日，年复一年的勤劳工作着。他是一个有风度而又有奉献精神的绅士。当他不工作时，他便孤独地呆在牛圈里，默默地吃着香喷喷的草，慢慢地咀嚼着，用上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气。这样重重重复复几十次，直到消化全部。之后把奶挤出，贡献给人类，让他们补充好营养。他虽然很安静，但时而也非常的勇猛。俗话说：“初生牛犊不怕虎。”当他遇到凶猛的老虎，甚至比老虎还凶恶百倍的猛兽，他也不怕，只见他端起明晃晃的牛尖角，向敌人冲去，与敌人拼死一博。他的牛劲一上来，顷刻工夫，只听见“咯咯”直响的声音，对手的筋骨就会……而牛却带着胜利者的笑容走出战场……他的贡献很大，从一出生便无时无刻地为人们贡献，不是耕地，就是拉磨，或是挤奶。到了他最后的时刻，面对自己死的命运，他很坚强，并没有沮丧，也没有悲哀，更没有伤心，而是在离去之前的时候给世界一个灿烂的笑容，给人们留下默默无闻的身影，即使是最后一刻也不分心，而是用丝毫不改的笑容和身影面对。所以鲁迅先生才会说：“牛吃得是草，挤出来的却是奶。”600字 六年级 状物
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牛牛真牛藕般的胳膊，藕般的腿，惹得我目瞪口呆，他就是叶老师的孙子牛牛。牛牛才9个月大，却已经认识不少物品了。瞧，他又像往常一样开始“物品测试”了。叶老师抱着牛牛，很有韵味地唱道：“电风扇转转转，牛牛用‘1’点一点。”牛牛踟躇了一会儿，胖嘟嘟的手指点向了一旁的电风扇。我大吃一惊，牛牛真牛！叶老师很得意，接下去又说了：“一只小蜜蜂呀，飞到花丛中啊！”边唱边手舞足蹈起来，牛牛也兴奋地晃起了四肢。蜜蜂？我暗自疑惑，这房间里哪有蜜蜂啊？正纳闷呢，牛牛已一把把一只粘在墙上的小蜜蜂玩具抓了下来，自顾自地玩了起来。趁我发愣，叶老师竟把我当成了教学用具。她指着我，对牛牛说：“牛牛，这是姐姐，姐姐。”说罢，问牛牛，“牛牛，姐姐在哪里呀？”牛牛的眼睛里似乎冒出许多个问号，我嘿嘿一笑，等着看牛牛考试失败的好戏。“呀，嗯！”牛牛好一阵思量，突然抓住了我的裙子不放。呃，这小家伙的理解能力真不赖！我心下赞叹。这时，叶老师又抱着牛牛去认识糖果、鞋子以及各种玩具……叶老师是一位出色的老师，看来，也是一位出色的奶奶。牛牛在她的教育下，定能成才。450字 小学 写人
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牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛；第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的特角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己呢！”真的，我意外发现：那头牛似乎在用尾巴左右鞭打自已，让它的四肢更使劲地朝前走。爷爷还说：“牛是踏实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛，看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动了起来，走在广阔的田野里，它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲用椅角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。450字 六年级 叙事
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牛_你们见过牛吗？当你看到牛时，它是不是还在辛勤地干活呢？说到牛，我们的祖祖辈辈生活都离不开它。古时候，没有耕地机，牛帮人类耕田，如果没有牛，人们就没有饭吃了。一头牛干了一辈子的活，能够耕种几千亩的田地，收获的粮食少说也有几千担，谁能说牛不勤劳呢？但是，牛就算筋疲力尽了，也不求人们的报酬，只想着忠实地为人类服务。其实，在我们生活的现代，牛也在默默地为我们奉献着。母牛生出了小牛后，还得将自己的牛奶奉献给人们。宋朝著名的李纲就题了一首《病牛》的诗：“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但使众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。”这首诗借牛来比喻他自己默默为人们奉献，就算是自己快死了，也要让老百姓吃得饱。牛在干活时，脖子被人套上了枷锁，弓着身子，低着脑袋，被人拉拽着，任劳任怨导耕地。步子稍微慢点，主人的皮鞭就如雨点一般打过来。等牛老了，主人就把它杀了，肉做成美味佳肴，皮做成皮包、皮鞋。它们的命运注定卑微，却也无怨无悔，默默接受命运的安排。鲁迅赞美牛：“我吃的是草，挤出来的是血和牛奶。”他还把自己比作是孺子牛，甘愿为劳苦大众服务。我们应该学习牛这种可贵的精神。450字 五年级 记叙文
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牛鲁迅讲过：“俯首甘为孺子牛。”大家都喜欢歌颂梅花、蜡烛等有代表性的事物，但忽略了耕田牛。我倒觉得牛不差于它们。你知道牛有多勤劳吗？你知道牛有多辛苦吗？你知道牛有多温顺吗？牛，勤勉踏实。在烈日炎炎下，一次次拉动犁桨。太阳热气逼人，但牛没有停止工作，只是默默地继续拉动犁桨。牛，除了干农活儿，还能干些什么呢？只有做牛肉干罢了；只有牛肉泥罢了。这么辛勤的牛，却换来了被人们杀死。哎……牛，有多大？牛，有多平凡？牛，有多勤劳？这么勤劳的牛，不正正像每天在田野里忙碌的农民吗？农民伯伯春天插秧；夏天做好防洪准备；秋天收获；冬天做好防雪工作。农民伯伯为了农作物有收成，日日夜夜地工作。为什么农民伯伯要很劳累地干活儿呢？是因为农民伯伯想我们吃得好。看，市场上一年四季、五颜六色的蔬菜应有尽有。是农民伯伯的杰作。但是，我们却不爱惜粮食。农民伯伯真是为人民服务啊！牛还帮助农民伯伯耕田呢，牛和农民就是田野里的主角，勤劳的代表。难怪鲁迅先生把自己比喻成了孺子牛了！我真敬佩牛和农民伯伯了。现在，田野里的牛渐渐少了，是因为有了收秧机等高科技产品了。但是，我还是忘不了牛勤劳的身影。我又想起了那为人们服务的牛……450字 六年级
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牛有的时候，你所认为的“包袱”是不能轻易放下的。——题记一只蜗牛背着沉重的壳，顶着烈日，一步一步很艰难地爬着。他是那样地慢，似乎再快一点他就会断气。上帝曾向蜗牛说过：“你要是能到我的住所，我就会满足你任何心愿。”这似乎就是蜗牛此时前进全部的精神支柱。爬着爬着，他忽然感到了一丝丝的凉意，渐渐地风大了，乌云遮住了太阳，紧接着大雨瓢泼而下，山洪爆发了。蜗牛急忙躲进身旁的石头缝中，由于硬壳的保护，他没有受伤。山洪慢慢退去，乌云散开，太阳出来了。蜗牛继续他的行程......慢慢地，他的视野模糊了，他倒下了。醒来时，他躺在一张舒适的床上，床边坐着上帝，是上帝救了他。“哦，我的孩子，你想要我满足你什么愿望？”上帝问。蜗牛想到了路途中的艰辛，想到自己那沉重的壳所带给他的负担，他对上帝说：“我亲爱的上帝大人，如果有可能，我希望您将我背上的壳取下，它实在太重了。”上帝很容易地取下了壳。蜗牛感到了前所未有的轻松。蜗牛向上帝告了别就走了。一路上，蜗牛异常地兴奋，他从未有过如此轻松的行程。但渐渐他越爬越慢，因为水分的散失使他严重脱水，他想回去找上帝要回壳。就在他转身的那一刹那。乌云遮住了太阳，他彻底绝望了......450字 初二 议论文