清清的怀念
年少的我时常漫步在悠悠的大理石道上,明晃晃的湖水边,虽然只有那沿岸的杨柳与自己作伴,但足以吸引我心,明我志。
夏天,这条小径上留下了人们的脚印。何许急于赶时间罢了,何许刻意停留罢了,凡路经此地,都会举目四望,怡人心肺。每到傍晚,逗留的人更多了:闲的,搬张桌子,凑合着几个人打牌取乐;忙的,拎着衣服,急促地敲击着自家服饰。总之,各忙各事,各为各主,和和睦睦,热热闹闹。
偶尔,看见一个可爱的小女孩抱着一只胖乎乎的娃娃,侧卧在沿岸的草坪上绽放着美丽的笑容,一个摄影师一阵狂按,闪光灯连成一片,小女孩的童真记入了“史记”,在那一瞬间,她的未来将无比美好吧!我常这么想。
“一二,一二,哎——耶——”钓鱼在家乡也很常见,看,原本笔直的鱼竿突然弯曲并倾斜,原本平静的湖面激起了一圈圈涟漪,垂钓者猛然起身,使劲往后拖拽,“呀!”那人使出全身力气,一个后跃,强大的惯力使他跌倒在地,鱼也被带出水面,摔在岸上。垂钓者摸摸脊背,笑骂着站起来,擒鱼入网,一本正经地挂饵,放线……当初姜太公也是这样“垂钓”的吧!我笑而不语。
养狗是正常不过的事,遛狗,耍狗,唯有洗狗令我称奇不已。那时正值得我散步之际,在这湖边小径上漫游,看见一位妇女在河岸用毛巾洗涮家狗,那狗身强力壮,头仰视前方,尾巴直摇而显其忠。“头低下!”主人发命令了,狗遂低头,任主人用水擦洗,一番梳洗完毕。主人将手中的沐浴露瓶用力一扔,“啪”,瓶子漂浮在水面,离狗有数五米,狗便猛扎入水,只露出头,飞快游向瓶子,听主人说:“这样为了让狗最大化地洗净身子,又起锻炼作用…….
如今,我已远离故乡的湖与那朴实的乡径,但我仍清楚地记得它的英姿与风范,虽不能与杭州的西湖相比,但我对它的深情,非与其他湖所比!
站在异乡的桥头,凝望着天上那盏明月,恍惚间,投映出故乡的影子,我彻夜无眠……
有谁来听听我们的心声
时间过的真快,眼间又到开学第一天了,虽然今天和每年一样考试,但和以往不同的是今天考试关系到分班。
激动人心的时刻到了,成绩下来了。很不幸我没有进好班,我有点难过,虽然学校这样分班是我为了给学生压力,激发学生的上进心,为此让学生取得好成绩。可是,学校有没有想过,这样做也会使人自暴自弃,对学习没有兴趣,对自己没有信心,从而以后会一事无成呢?
学校这样做虽然有好的一面,但同时也有坏的一面呐!包括我也是,我现在一看到好班的学生就特自卑,不敢和他们说话,不敢上他们班去。
现在分在好班的学生脑子里只有学习,一天只有在吃饭,上厕所的时候才出班,平时不管上课,下课都一个劲儿地在那儿学。
学习固然重要,可是在学累了的时候也需要我们这些差生来带给他们欢乐啊!如果一个只知道学习,不知道欢乐的人即便是他成功了,那又有什么用呢?
我们这些差生也想好好学习,可是你们给我们机会了吗?没有学习好的人,我们遇到难题了去问谁,难道要我们一趟趟去问老师吗?办公室是我们差生最害怕的地方。
有谁来听听我们的心声吧!
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清清的河水生命如一泓清水,源头处没有一点点污染,童年的我们无忧无虑,笑容灿烂,生活像水晶般透明,没有任何苦涩的内容。生命如一泓清水,青年时我们如乘势的水流,不希望有礁石的存在。我们渴望流出家庭的束缚,流入一片陌生的天地,去寻找生活。生命如一泓清水,曾经以为这个世界像我们一样的清澈,便一头扎进去,却发现所到之处和我们想象的不一样,有清流,有浊流,激流。我们常常不由自主的被挟持着向前流动,或平缓,或湍急。流向什么地方,连我们自己都不知道。有时候我们依然能保持一泓清水的情怀,尽管有许多痛苦和迷茫,但依然保留一份高洁;有时也会失去自己的本色,变得浑浊,激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失自己。生命像一泓清水,不流动就会腐臭。经历了各种挫折和打击后,有时人失去了梦想和勇气,也失去了青春的热情和对未来的追求。而相信未来是青春存在的唯一标志,如果没有对未来的期待,生命就将如一潭死水。不管经历多少苦涩,都不应胆怯。只要不自我封闭,勇往直前就没有阻挡我们走遍天涯的梦想!生命像一泓清水,永不回头!“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”生命如一泓清水,流淌过去就不会回来。所以当生命经过此处时就不要怕,勇敢地走过,如果走错了路,千万不必悔,因为你没有第二次机会。生命如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈;水的自由;水的活力;水的生命。550字 高一 散文
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清清的一生清清是包海婷家里的一只兔子。刚刚碰到它的时候本来给它取名为“小清清”,后来由于它越长越大,越长越肥,已经不能用“小”字来形容,所以只好改名为“清清”。虽然清清很肥了,但我们依然很喜欢它。现在清清死了。被冻死的。大家都很伤心,如果好好关心清清的话就不会发生这种事情了。传说人死后会变成星星。清清虽然不是人,但相信它也一定会变成星星,在天上看着我们。它也许会怪我们,也许会保佑我们。这没什么大不了。它活在我们的心里,天上最亮的那颗星星就是它。————谨此文献给已逝的清清一.初见清清六年级春游的时候,我们全班去森林公园玩。当集合的时候,门口出现了一个中年男人,推着一个推车。上面放着很多小笼子,笼子里全部都是小兔子,白的,黑的,灰的,品种很多,十分可爱。女孩子们一下子就喜欢上了这些小精灵们,围上去叽叽喳喳问个不停。“25元一只。”中年男人说道。一些“囊中羞涩”的女孩子只好在一旁看兔子了。“老板,25元太贵了,便宜一点吧。”我在旁边插嘴道。“砍价高手”包海婷比我还强:“老板,一口价15元,你卖吗?不卖就算了。”中年男子愣了愣:“15元?那我不亏了嘛……”“你的意思是你不卖了?那我走了。”包海婷当机立断,正转身要走,那中年男子连忙拉住她:“卖,15元卖,你别走,好商量……”包海婷暗地里冲我们做了个OK的手势,惹得我们一群女孩子哈哈大笑。“让我挑挑……”包海婷两手插腰,作出一副很有学问的样子,“这只太肥,这只太瘦……哇,黑的我不喜欢……”又惹得旁边的我们笑了起来。“哇,这只白色的兔子好可爱!老板,就是这只了!”包海婷突然大声叫道。我们大家都围了上去,一睹这只“幸运儿”的风采。中年男子打开笼子,把这只白兔子抓出来。只见它毛茸茸的,两只长长白白的耳朵贴着身体,不仔细看还看不出来呢!放在手上还没有一个巴掌大。水灵灵的大眼睛好奇地观察着周围,打量着自己今后的新主人。就这样,我们认识了清清。二.清清的新家“唔,你准备把清清放在那里养?”我问包海婷。包海婷笑着说道:“我以前又不是没养过兔子,我们家里有一个很大的笼子,清清就放在里面养喽。至于食物么,我省着吃点,留给它吃!”说完,装出一副一本正经的样子。“省着点吃?瞧你那细胳膊细腿,就算是跳舞的,也不至于瘦成那样啊!说的好听点叫苗条,说的难听点,我们称其为——皮包骨头!”我很没形象地抱着肚子笑了起来。“你这叫做嫉妒,嫉妒我比你苗条。”包海婷和我一起笑出声来,不过她时刻不忘损我两句。这时,包海婷妈妈走了过来,同时,手里拎着一个大笼子,冲我打招呼:“是徐逸卿啊,来,婷婷,带她进来坐坐。”“哇,那么大的一个笼子啊!”我惊叹道,同时瞅了瞅一旁才手掌大小的清清,“唔,清清一定会喜欢它的新家的,多宽敞啊,不过要是不养在笼子里的话那就更好了。”包海婷白了我一眼。我尴尬的低下头:“好吧,我知道这是不可能的。”然后想到了一件事,突然抬起头,补充道,“多注意点,别把清清给饿死了。在我芳龄疑似5岁的时候也养过一只兔子,后来不知道是什么原因死了,不过据我爸不完全回忆,好像是被我给饿死的,真是太可怜了,我现在想想都觉得后悔呢!后来我就再也没有养过兔子了。”“成为被你养的兔子是那只兔子一生中最大的错误。更何况我怎么能和你比,清清在我这边想要饿死也难啊,我一定会把它养得白白胖胖的!”包海婷没有食言,清清在她的“照料”下果然变得“白白胖胖”的,而且其程度是我当时绝对没有想到的。三.神速成长的清清“好久没见清清了,她怎么样了,你没有你虐待它吧!”某天在学校里我突然想起了清清,连忙追问包海婷。包海婷看了我一眼:“你还记得地球上有清清这一白色生物啊,我当你都忘了!”我干笑两声:“这,这怎么能忘啊。呵呵!”“今天放学有空吗?”“啊?”“我的意思是说,如果你有空的话,到我家去看看清清吧,你一定会有一个surprise的,你知道的,我家很近的,就在学校附近。”包海婷说。我想了想,然后点点头:“好啊,反正我也没有什么重要的是要去做,作业也基本上做完了,就到你家去看看小清清吧!”放学后,包海婷家中。我瞪大眼睛看着眼前的巨大“白色不明物体”,脸上写满了“惊讶”两个字。天,天啊,这真的是当初连六分之一的笼子也占不满的清清吗?现在的它,已经大得连在笼子里转个身都十分困难了!“清清,清清。”我逗着清清,可是清清百般无聊地趴在笼子里,睁开眼瞅了我一眼,然后转过头,闭上眼。我无语地看着清清,瞧这没良心的兔子,竟然直接忽视我……“包海婷,你养兔子的确很厉害,可是为什么养出来的兔子和你一样没有良心呢?”我问一旁的包海婷。“切,说谁没良心呢!”包海婷拿来两个萝卜头,把它们投进清清的笼子里。清清立刻警觉地把耳朵竖其来,两只眼睛紧紧地盯着萝卜头,然后如猛虎下山之势扑向萝卜头……前提是没有笼子挡住它的动作,我丝毫不怀疑它会这么做。当然啦,如果有笼子的话,它只能扭着它肥大的pp转过身子,但这速度也是异常敏捷的,果然,有奶吃便是娘啊!清清用两只前爪牢牢地抓住萝卜头,然后啃啊啃,眼睛还不住地朝周围看来看去,好像怕谁抢走它的美味一样。“包子,等清清再肥一点,我们把它吃了,怎么样?”“好主意。”对于这个玩笑,我和包海婷都默契地相视而笑。四.哀——致清清寒假在所有人的期盼下,如风一样而来,又如风一样而去,转眼间便过去了一半,让人感慨快乐的时光总是过得那么快。我像往常一样,洗刷过后,神清气爽地坐在电脑前,浏览我喜爱的网站。右下角的Messenger闪了一闪,然后跳出了一扇对话框,对话框上的人物头像是第一个亮了起来的,我一眼便看到是一个扎马尾辫笑着的女孩,哦,是包海婷,那是她的照片。——包子,上线了,真有空啊……——一个不好的消息。——??——非常不好的消息。——包子,别打哑谜,有话快说,有屁快放,别磨磨蹭蹭地让人心里着急!!——我都哭了。——……败给你了,麻烦您老把话说完整,OK?——清清被冻死了。在键盘上敲打的手指停了下来,我简直不堪相信我的眼睛!——包子,你是再说愚人节的恶作剧吗?现在可不是愚人节。——没骗你,清清死了。我的脑子一下子炸开了。周围的颜色在我眼里都渐渐黯淡下来,只剩下黑色,白色和灰色了,就犹如上个世纪的黑白电影一样,脑子里浮现的是我与清清接触的点点滴滴,到最后,连这些也全都消失不见,然后我又重新回到了电脑前,不同的是,泪水静静地打湿了衣领,我扑到床上,感到喉咙口疼得厉害,真想大哭一场,却又怎么也哭不出来了。也不知过了多久,我重新回到电脑前,包海婷好像也明白我此时的心情,什么也没说,默默地下线了,也没留下解释,但我相信她心里也一样不好过。尾声这件事其实已经过了很久了,我一直想把此文完结了,但每次都不知道该怎么写,感到茫然无措,因为清清。我是无错的,但我依旧无比的自责和内疚,它就像一道快要愈合却又怎么也愈合不了的伤口可在心上,每次想起都感到一阵细细的,难以忽视的痛。平静了一段日子,我再次回来。这次终于写完了此文,我的心情是我无法用语言所描述出来的,感到松了口气,又更加地怀念清清。它是给所有人带来快乐的一个精灵啊。1200字以上 初一 抒情散文
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清清的小溪我的家乡有一条不很高的小山,山脚下就是我们百户的山村。山间一条清清的小溪,唱着歌,慢悠悠地流进了小山村。哦,清清小溪,你是从哪里流出来的?是从那看满鲜花的山顶吗?小溪不回答,只是欢畅地笑着。哦,它就像一面镜子,映照着蓝天,映照着白云,也映照着我们这百户的小山村。小溪记不清是哪一年的哪个时候,她的身边走来了一位年轻的姑娘,一双明亮的眼睛闪着美丽的光彩,两条垂到腰间的长辫乌黑发亮,鲜艳的衣裙随风轻飘,身后还追逐着几只彩蝶。她的行李卷里包着一摞书本,村边,一群活泼的孩子雀跃着向她奔去……从此,小溪听到了琅琅的读书声,也听到了那美妙动听的歌声。小溪也不知道在什么时候,只见那位姑娘的长辫变成了齐耳的短发;也不知什么时候,只见短发里又出现了几根银丝,明亮的眼睛旁边又刻上了鱼尾纹……小溪只记得,多少个清凉的早晨,她站在小溪边迎接孩子;多少个漆黑的夜晚,她打着手电护送着孩子。小溪看得清楚,她背着一个残疾的孩子上学、回家,整整地坚持了五年。每天的夜晚,她窗前的灯光映在小溪里,总是长久长久地不熄……啊,在这清清的小溪里,留下了关于她的多少动人的往事、多少美好的回忆……一个果实累累的秋天,一群年轻人,簇拥着满头百分的她,坐在小溪边。他们里面,有一批刚毕业的大学生,还有一位文学家和一位诗人。文学家说:教师讲的课,就像那清清的溪水,映照着蓝天和白云,映照着广阔的世界、照亮了我们光辉的前程。诗人当场作了一首诗——《清清的小溪》,用溪水一样深情的诗句,表达了他对老师的无限崇敬和热爱。啊,清清的小溪,醇美、甘甜……550字 初一 散文
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清清的小溪她亲切的教导,像春雨,像小溪流入孩子们的心田。她的教导给我痛苦烦躁的心里播下了绿的种子,生的希望。她像一棵大树默默的为我们挚起一片绿荫,她像铺路的石子为我们把知识添满……她常说学戏先学声,打铁先打钉。时间是宝贵的,对每个人也是平等的,就看你会不会把握这分分秒秒。她在教育的战线上,不为名,不为利,默默的工作了30多年培养出一批批的大学生,她就是我的老师——张淑华。老师讲的课就像那清清的溪水,映照着蓝天和白云,映照着广阔的世界,照亮了我们光辉的前程,我要用溪水一样深情的诗句,表达我对老师的无崇敬和热爱。小溪记得,那琅琅的读书和那美妙动听的歌声。小溪记得,多少个清凉的早晨,她站在小溪边迎接孩子;多少个漆黑的夜晚她打着手电护送着孩子。小溪也不知道什么时候,只见老师的发里现了几根银丝;也不知什么,时候明亮的眼睛旁边刻上了鱼尾纹……小溪看的清楚她每夜晚,她窗前的灯光映在小溪里总是长久长久的不熄……啊!在这清清的小溪里留下了关于她的美好的回忆……白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬的更加浓郁。老师您是光明的火种,点燃了学生心灵之光,您是山峦的石阶承受着学生攀登的脚步。一滴滴水珠在鲜花上可以折射太阳的七彩一句句鼓励的话语,在我们心头永远荡漾……我是一棵苗,是您将我育成参天的大树;我是一把火,是您引燃了我;我是一张琴,是您拨动那响亮的音符……老师我将永远记着您!指导教师:付莹550字 初三 散文
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清清的河水生命如一泓清水,源头处没有一点点污染,童年的我们无忧无虑,笑容灿烂,生活像水晶般透明,没有任何苦涩的内容。生命如一泓清水,青年时我们如乘势的水流,不希望有礁石的存在。我们渴望流出家庭的束缚,流入一片陌生的天地,去寻找生活。生命如一泓清水,曾经以为这个世界像我们一样的清澈,便一头扎进去,却发现所到之处和我们想象的不一样,有清流,有浊流,激流。我们常常不由自主的被挟持着向前流动,或平缓,或湍急。流向什么地方,连我们自己都不知道。有时候我们依然能保持一泓清水的情怀,尽管有许多痛苦和迷茫,但依然保留一份高洁;有时也会失去自己的本色,变得浑浊,激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失自己。生命像一泓清水,不流动就会腐臭。经历了各种挫折和打击后,有时人失去了梦想和勇气,也失去了青春的热情和对未来的追求。而相信未来是青春存在的唯一标志,如果没有对未来的期待,生命就将如一潭死水。不管经历多少苦涩,都不应胆怯。只要不自我封闭,勇往直前就没有阻挡我们走遍天涯的梦想!生命像一泓清水,永不回头!“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”生命如一泓清水,流淌过去就不会回来。所以当生命经过此处时就不要怕,勇敢地走过,如果走错了路,千万不必悔,因为你没有第二次机会。生命如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈;水的自由;水的活力;水的生命。500字 高一 散文
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清一看到清,我便想到水。想到古人“采菊东蓠下,幽然见南山。”的清闲幽雅,倚着一方好水,掬一捧,我看到山清水秀,姹紫嫣红,清翠翠,欲滴滴,好水赏天下,在这一方拥有无数生命的透明晶体里,容不得任何杂质,就好比自己的光采照人。这一方水,映着一方水,是通过润物缠绵小雨捎信儿,带到四面八方。你听过水的语言吗?有了清,水便是活的。“哗啦啦,哗啦啦!”在远方,我们也能聆听到清的声音。因为,我们知道,有了清,水才有了生机和活力。不则,便是死水一潭。水从手上渐渐流走,却映上了倚水人家的脸。那模样,映在水里,刻在心里。洁白的,不失一丝质朴,带着农家独有的帽子,轻轻地弯下腰,小心翼翼得打上一竹筒的水,那水,我看得出,到了她们手上,也还是清的。水甘愿被喝进肚里,它知到,那里,有一方“清”的世界。水是清的,清在于人。没有人的一番“清”心,哪里来的水清鸟语?滋润了草,才使它有了“草色遥看近却无”的意境;才有了“一岁一枯荣”的顽强;才有了“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的指航。是有了清,不则水怎能救活一切?一江,一河,一湖,好水总是在任何地方逗留。在一方好水的周围,定是崇山峻岭,有了好水,生命才得保存,才有了生机勃勃的绿色,别有一番洞天。水的清,在心里。人的清,也在心里。不是吗?纵然古书里说得再好,也是历史。而在今昔,站在一方湖泊打着水漂儿,我便感到了这湖的死。它确实死了,清,已经走了。清水的心,不再拥有。人的心,怎能净?有着人清的心,才会想着清水。清水也会养育一方人。人的心已经污了,水也不再清了。而水也已经死了。——后记650字 六年级
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清清梦飞似阳光中最明亮的一束光芒,灿若夏花的笑容,绽放在他们脸上。刺激着我们的眼部神经,装不住的水汽流了下来,滴在心上。为何,他们如此地欣喜若狂?那只是普普通通的教科书,被他们紧紧地攥在手上,仿佛握紧了梦想,牵住了希望。他们的心情,我们理解;但他们的激动,我们无法体会。我们是困于学习疲倦的孩子,而他们是困于贫穷,无法上学的孩子。读书,与我们而言,似乎是一副莫大的枷锁;而于他们而言,或许是人生中最美丽的风景。我们富足,富足到他们无法想象;他们贫穷,贫穷到我们也无法想象。我们从来都不需要去幻想他们的生活,而他们却无时无刻地想着我们的生活。他们想象着我们读书的样子,期望自己有一天也可以像我们一样;他们想象着我们听课的样子,期望自己有一天也可以重返课堂;他们想象着我们获奖的样子,期望有自己有一天也可以站上那光芒四射的地方;他们想象着。。。。。。他们,或许倾注了这一世的迷茫,终于得到了问候。他们,渴望读书;我们,同样希望帮到他们。希望工程,春蕾工程的启动,带走了我们的梦想,带给了他们希望。犹如春水轻轻冲开冰川,灯塔慢慢明亮,阳光徐徐倾洒,他们缓缓抬起头来,挂着泪滴的双眼,不敢相信地看着那照到他们头顶的阳光,我们的希望。在那阳光明媚,飘着菊花清香的午后,他们哭了,又笑了。偌大的中国,又何止他们需要阳光?让他们所有人可以重返课堂,这是我们的梦想,也是全中国的梦想。清风长策,笑问,后世又会如何?他们是否还会一直这样耐心地等待下去,等待我们的问候?只要,他们脸上还有这种微笑,我们的未来,就始终充满希望。。。。。。650字 六年级 叙事
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清秋雀鸣熹微,清韵悠然,庭院弥漫,仰目云烟。在林荫道间,不见了百媚千娇,有细微瑟风拂面,微凉并不蚀骨。如洗的碧空,荡涤妥帖的柔,悄然掀开清秋的心扉。或许看惯了热烈,此时的明净才更让人安恬。小时候常听人说:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”记忆中的秋总是步履匆匆,忙忙碌碌,劳作的乡亲不会闲顾一场萧萧暮雨,与晶莹水滴缠绵悱恻,含化清愁;也不会仰望晴空一鹤,引发诗情到翠碧凌霄,对酒当歌。惟愿赶上金秋时节抢收获、抢种麦,待过后,在田垄旁砸吧旱烟,守护这个载育自己一生的土地,尽是幸福满足与期待。当时的我,只会着迷桂花迷香、小径热闹,躲过了多少手把犁耙,辛苦操劳的年华。任凭麦穗黄了又绿,总渴望快点长大。如今,我终于不是了那个小孩。已少有机会,还在清秋时节,醉心田间、莫负好景。可是,身影——那些个青衫俭朴、粘泥不垢的身影,总会在脑海里悄行其间。夕阳西下时刻,稍纵即逝的金光与徘徊田间的清香,还有农家烟囱升腾的袅娜青烟,总让人记挂流连。冥冥岁月,如风般不停地呼啸而过。这个清秋,淡淡思念,淡淡花开的纷繁。静静远去,静静时光的流淌。悄悄转身,已经北漂数年。青春诸事,只有用自己的方式诠释,才会在往事经过的地方,无论汗与泪水放逐,或者欢与笑的放纵,都是美丽的惆怅、闪烁的星光。常常对着不断被转载的QQ空间,聆听来自千里之外的声音,或舒缓或激进。与他擦肩,也许最后都不会见,都用我们的方式,连接着他的情绪,若隐若现、若即若离。转过一日,又见了灯火通明的轩窗人影,我常常思忖朝夕苦干的意义。正如乡亲对田地的守护,期许的将来能够矗立田垄旁,让内心燃烧的热血,化作夕阳,给这个滋养人们生息的土地抹上金黄。当青丝白发,而今的岁月印记,在往事轻捻之后,我们仍然可以放纵思绪,安然地闲话这个清秋。650字 高一 散文
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清雪“哇,好大的一座雪山哪!”我说。这时我心想:我这是在哪呀?为什么我的面前会有这么大的一座雪山呢?正当我疑惑的时候,从雪山的上端走出来一个男孩,他说他的灵魂被封在这座雪山里了,只有我才能帮助他把灵魂找回来。然后,这个男孩给了我一把铁锹,让我把雪山挖走。我挖着挖着,感觉又累又冷,好多次都想放弃,可是一看到那个小男孩那双充满渴望的眼晴,我又心软了。于是,我继续挖。挖着挖着,我才发现这座雪山是空的,然后,我一下子掉了下去,吓得大叫起来。这时我睁大了眼睛,才发现原来是一场梦。常言道:日有所思,夜有所梦。我为什么会做这样的梦呢?是因为这日子里,我一直在从事体力劳动--清雪。我要把雪装进袋子里,然后让爸爸用推车运走。开始,我觉得很好玩,可是好景不常,渐渐冻手了,而且手还特别疼。爸爸告诉我说,一会就暖和了。我使劲地干,终于手不冷了,可是开始冻脚了,没办法,还得接着干。人的力量是有限的,我开始觉得累了。看眼前还有那么一大堆雪,我觉得没有信心,而且我非常不喜欢干活儿。我和爸爸说:“爸,这么多雪,我们什么时候能干完活呀?我不喜欢劳动。”这时,爸爸用平和的语气说:“你记不记得赵本山老师的小品里有这样一句话,‘没有普天之下的劳动者,咱们吃啥?没有普天之下的劳动者,咱们穿啥?吃和穿都没有了,你还臭美啥?’所以说,劳动最光荣。”爸爸的这番话让我哑口无言。我只好闭上嘴了,可是我觉得非常累,身上非常乏,真想在雪地里睡上一觉。又过了一个小时,我真的是太累了,所以和爸爸回到屋里休息一会儿。我这时才觉得屋子里是多么温暖。休息了一会儿,我和爸爸又开始干活儿了。晚上睡觉时睡得非常快,因为清雪太累了。第二天和第三天也是这么过的。虽然这几天很累,但是我过得很充实。清雪让我知道了劳动的辛苦,以后我会多参加一些劳动。爸爸说得对,劳动最光荣。650字 五年级 记叙文
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清秋秋风瑟瑟,细雨绵绵,交相晖映,轻奏起忧曲伤调:无言独上西楼,唯见凄风怅月,缠绵着后主的亡国之痛;巷陌里,打着油纸伞的姑娘痴痴地望着,惨白的月光倾在她白皙的脸庞上,滚成两行相思的泪。秋,随唐风和着宋雨,自亘古绵延入今朝,拂不尽的儿女情长……在这寂寞悲凉的季节里,少有人免得了悲秋之感。凄美孤寂,缠绵悱恻,也许这就是清秋。闲暇中随手拿了本书,在这看似清冷的校园走着,乏了,便倚着那略带沧桑的梧桐树干上,翻开书页,看着这秋色的文字,沉思……一阵秋风夹杂者熟悉的清香拂面而来,经意间,一片梧桐飘璇着,冉冉如蝶,轻盈的落在书上,让人有些欣喜,有些愕然。轻抚着这记载着季节变迁的使者,不禁有些钦佩,凹凹凸凸的叶脉正在诠释着它的经历,似乎有些憔悴。小心翼翼地收藏起这份秋意,让它在书页中定格,成为永恒。夕阳下,清秋显得更加楚楚动人,在残碎的光与影的拼凑下。站在潺潺流水的一岸上,看着那曾经长满青苔的石板路,望着对岸的袅袅炊烟,是错觉,还是幻觉,我好像听见秋风伏在我的耳边窃窃私语。轻轻的,像一个说着吴侬软语的小镇姑娘。柔柔的,像河岸边的柳絮漫天飞舞。秋天的雨,总是带者斑斓的色彩,一笔一笔绘上去的。像陈逸飞的作品,始终是那么精致。石板缝里的小草说,秋天的雨是黑色的,携着一丝阴森恐怖,一阵秋雨过后,所有隐匿的草都战战兢兢的。浣衣的少女说,秋天的雨是冰蓝色的,那是梦的颜色,承载着幻想。摇椅上的老人说,秋天的雨是古铜色的,淡褪了门壁上耀眼的朱红。篱笆外的石墙俞见班驳,泛着零星的青苔,漾着淡青色的回忆……在我眼里秋总是那么多愁善感,有着那么几许失魂落魄。秋,总是那么细细的,洋洋洒洒,淅淅历历,凉意中透着几许无奈,无奈中透着几许温馨,温馨中渗着几许温柔,温柔里漾着几分细腻,或许你与生具来就有这般内涵……650字 高三 写景