一串快乐的音符
450字
五年级
散文
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。
从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！
复兴中华，从我做起
900字
五年级
演讲稿
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”每当我听到《歌唱祖国》这首歌时，我就会感到无比的骄傲，因为我拥有一个强大的祖国。那就是东方的巨人——中华民族共和国！
我们的祖国，已经有五千多年的历史。而在清朝我们祖国却受到了许多的耻辱，特别是那一次，八国联军闯入了圆明园进行抢夺，把我国的国宝几乎是一抢而空。最后，他们居然还放火烧毁了圆明园。
还有那小小的岛屿国——日本也无耻的来进行侵略。
所以大家都有梦想，我当然也有自己的梦想。那就是成为冒险家，但我还有一个梦想——复兴中华。我相信这也是千千万万个中华儿女的梦想。
虽然中国以前受到过不少欺凌，但在这几十年里，中国有了翻天覆地的变化——原子弹试爆成功，2001年中国加入“世贸组织”，2008年奥运会的举办成功，2012年神州九号腾空而起，中国“蛟龙”潜入海底创造了“中国深度”……。这都是让所有中国人值得骄傲的事！
复兴中华，从我做起。梁启超在《中国少年说》中写到故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。所以想要复兴中华，就要让自己强大起来，这样才能把我们的国家建设得更强大，少年是祖国的希望，是祖国的未来，想要大人们无私的培养和关爱，才能使他们真正成为国家之栋梁。
“落后就要挨打”这是中华人民在受到许多奇耻大辱后得到的启示，每个中国人都不想“挨打”，既然不想“挨打”那就不能落后，既然不想落后，那么国家就要强大，既然要国家强大，那就要培养出更多的人才，对他们说中国要强大，中国不想落后！
复兴中华，从小事做起，从我做起。我们要反省自己以前那些不好的行为，比如——对人不礼貌，不尊重长辈，乱扔垃圾，不好好学习，和一些不良习惯……
我们都要改掉这些不良的习惯，这些小事都改不了，还怎么来谈复兴中华呢？所以，我们不仅要要求自己改掉不良习惯，还要对身旁的人说，“不要乱扔垃圾，保护好我们的生活环境，”“见到长辈要主动打招呼，尊敬师长，团结同学，”“端正好学习态度，遵规守纪努力学习”……。
一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。我们要热爱祖国！热爱共产党！热爱人民！我一定正确的树立好自己的人生观，价值观，从我做起勇敢的担起复兴中华的使命。
湖南长沙岳麓区山塘小学五年级:廖峥嵘
展开阅读全文
相似题目
-
一串快乐的音符快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！无论是得到别人的帮助，还是自已帮助了别人，这都是一件非常快乐的事情，这一串串快乐的音符是那么温馨，那么美妙！尽管它看不见摸不着，但可以感受到，但愿我们人人都生活在快乐的世界里，将这份快乐不断传递……400字 五年级
-
一串快乐的音符走在喧闹的大街上，最惹耳的莫过于形形色色的小贩的吆喝叫卖声了。这些吆喝声别具一格，不但悠长，而且高亢刺耳，在人山人海的大街上此起彼伏，吸引着行色匆匆的路人的耳朵。以前，我对这些小贩的第一印象就是抠门、小气、势力。走在大街上，满眼都是路边卖菜的小贩与家庭主妇讨价还价的场面。他们常常为了几毛钱而争得面红耳赤，互不相让。这就更进一步加深了我对他们的偏见，从而造成心理上的厌恶与嫌弃。直到，一次偶然的机会，使我改变了最初的看法。那是在一个炎热的周六中午，妈妈让我去买小菜，我接过妈妈递来的钱，塞进自己的钱包，慢悠悠地下了楼。懒散地走在大街上，看见甘屋村(一个菜市场的名字)的路边摆了一排的蔬菜摊子。我漫不经心地来到一个菜摊前，看见摊主如阳光般灿烂的笑脸，觉得如吞了一只死苍绳般恶心。“真虚伪！”这时摊主微笑着问我：“小姑娘，你想要点什么？。”我急忙答了一句：“小白菜，一斤。”又不忘补充一句：“要上好的。“好嘞，没问题！”说着她一边利索地拿了几把嫩绿的小白菜装入袋中，整齐地摆好，放在电子秤上称了起来，一边热情地和我搭话。出于礼貌，我也有一句没句的敷衍着她“一斤！喏！”，她随手又放进一小把葱。付完钱，我如释重负般长呼了一口气，拎起袋子，扭头就走。毒辣的太阳直射着大街，让我觉得现在的大街似乎比往日长了许多。我习惯性地将手插进口袋，突然，脑袋一片空白，钱包不见了！这一路的经过之处迅速在脑海里重现，我断定钱包是掉在了蔬菜摊前，闷热的天气更加闷热。心底平添了个六神无主，就在我万分火急、惊慌无措时，忽然听见一阵急促的脚步声。循声望去——这不是那个摊主吗？惊喜与着急同时从我慌张的内心如潮水般挤到脸上，丢钱包的心理表露无遗。她举起手中一个天蓝色的夹包向我跑来，额头上大颗大颗的汗珠像断了线的珠子，一滴一滴往下流着。她急切地说：“这个小钱包是我在摊前捡到的，估计是你的，就找人看摊子，追你来了。怎么那么不小心呀？”“是我的，谢谢你啊！”我连忙接过钱包，哪还顾得了那些偏见啊！我目送着太阳下远去的背影，她的话在我耳边久久回荡，化作一串快乐的音符，深深的印在我的心中。800字 五年级
-
一串快乐的音符爸爸、妈妈、妹妹还有我，就像一个个快乐的音符奏出一首和谐的曲目。每一个音符都十分重要，不可缺一。“天气预报”——妈妈妈妈在我们家可是有名的“天气预报”。她变脸比翻书还快，惹上她，你可就没有好结果了。有一次，妹妹干了一件“好事”——她将一包盐撒满了整个厨房。“啊！小A(我）！”这尖叫声从妈妈口中脱口而出。我想都不用想便知道妈妈脸上的表情一定是“晴转暴雨”当我赶到现场时，情况似乎变得更加糟糕：妈妈的脸上己是“暴雨转台风”。看来，妈妈气得不轻啊。妈妈就像曲谱里的“do”，虽然低沉却举足轻重。“10岁小孩”——爸爸爸爸虽然年已40，但行动仍然像“10岁小孩”一样幼稚。有一次妈妈出门有事，照顾妹妹的重任交给爸爸。爸爸便和妹妹看起“小猪佩奇”。爸爸嘴上说陪妹妹看，自己却看得津津有味，还为佩奇的机智鼓起掌来。更奇怪的是连我都觉得幼稚，瞥都不要瞥一眼的玩具，爸爸竟然玩得不亦乐乎。爸爸就像曲谱里的“rei”，虽然普通却很朴实。“捣蛋大王”——妹妹“捣蛋大王”的称号莫属妹妹，给她一个玩具，她定会让你体验“火冒三丈”的滋味。有一次，妈妈在洗衣服的时候，妹妹神不知鬼不觉地溜到了妈妈的房间。紧接着“啪嗒”一声，引起了我和妈妈的注意。妈妈进入房间，不久后传来了一阵尖叫“啊！小A(我）！”我知道妹妹肯定又闯祸了。来到“现场”后，当时的场景比我想象中的还要糟糕：妈妈的梳妆台上乱七八糟，面油抺满了整个梳妆台上，盖子还开着；妹妹的脸上涂上了口红，梳妆台上到处都是一丝丝的红色，一支口红还被折断了……看来妹妹没有好的下场了。妹妹就像曲谱里的“mi”，虽然捣蛋却给我们带来无数欢乐。“整洁大师”——我四人中，我最爱干净，眼里容不得一丝垃圾在我可视的范围内。有一次，妹妹将我所有的柜子都打开了，里面的摆好的东西全都被弄乱了。妹妹从中拿一张纸，坐在地上开心的撕纸。撕完一张纸后，她还不把地上的纸屑整理干净，我房间地板上到处都是。那天我整整扫了一个下午才满意。我就像曲谱里的“fa”，虽然身影不值一提却十分华丽。我家就像一串快乐的音符。“do”、“rei”、“mi”、“fa”组成的一首温暖曲谱，这首曲子将陪伴我成长。800字 五年级
-
一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力。一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊！枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。“哈哈！”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀！它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。咦？镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。瞧！这串快乐的音符又闪现在我的脑海里，我一直想抓住这调皮的它，让它永远停留在这一刻。550字 六年级
-
一串快乐的音符一串快乐的音符，他们是从哪里来的，连他们自己都搞不清楚。他们曾经手拉着手跑过森林、草丛，跑过群山间的峡谷，最后钻进了老奶奶的心里，陪伴老奶奶度过了一段美好的时光，但是他们非常非常想知道自己是从哪儿来的，于是在老奶奶的帮助下，他们找到了住在森林深处的巫师，通过巫师的水晶球，他们终于知道自己来自于世界的每个角落……清晨，一群身穿桔色制服的环卫工人正在不停的忙碌着，扫把有节奏的发出“沙沙”的声音，那是勤劳的音符。大街上，一位年轻的小伙子连忙扶起摔倒的老人，这是善良的音符。教室里，不断传出孩子们郎朗的读书声，那是求知的音符。赛场上，运动员们奋力冲过终点，这是拼搏向上的音符。海边，人们把迷路的海龟放回了大海，那是人与自然和谐的音符……他们不断飘向空中，汇成了一串串快乐的音符！噢，原来他们是由无数个音符组成的，小音符们高兴极了，又手拉着手继续去寻找需要帮助的人！350字 四年级
相关推荐
五年级
散文
450字
-
一串串快乐音符$g$依然记得那个五月，那个夹杂着辛勤汗水的五月，那个奏响一串串快乐音符的五月……$-g$当清晨的第一缕阳光透过窗户，照在我的书桌上时，我铺开米字格纸，左手压纸，右手执笔，埋着头，专心致志地开始练字。我用毛笔饱蘸墨汁，在墨盒的边缘把笔舔尖，认真仔细地看字贴上是怎样运笔的，然后学着字帖上的样子，小心翼翼地写了起来。妈妈在一旁耐心地为我讲解：“首先写横折钩，写的时候注意转弯处，毛笔要稍稍顿一顿，写点时，笔尖碰到纸后又要向左铺毫，然后行至点的下面，折回点的中心，收笔时离纸。写提时速度不能太慢。”在妈妈耐心指导下，第一个字终于新鲜出炉了。“滴答，滴答……”时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地走了一圈又一圈，我不禁有些心烦气躁了。这时，妈妈对我说：“一手漂亮的字，可不是一朝一夕就能练成的。”于是，我又平复了一下自己的心情，认认真真地练了起来。就这样，日复一日，渐渐地，我发现自己写的字越来越有书法的味道了。带着满满的信心，我参加了学校的书法大赛，一路过五关斩六将，终于闯进了市里的书法大赛，没想到竟然得了一等奖，站在高高的领奖台上，我开心地笑了。我觉得以前流下的汗水都是值得的，同时也懂得了妈妈的良苦用心。$g$我捧着这张金灿灿的浸透了汗水的奖状，像只欢乐的小鸟似的飞回了家。$-g$500字 五年级 叙事
-
一串串纸鹤一串串梦想我是一个特别特别好动的男孩，有时候好动的令妈妈变成千手观音也管不住我。今天却被老妈用她的独门绝招挡住了。大家猜猜是什么呢？妈妈神神秘秘的拿来一个袋子，远远望去，五彩缤纷，咦，是什么呢？该不是女孩子头上扎的彩带吧，那个我可不感兴趣哦！我迫不及待的拿出来一看，哦，是一张一张卡纸，红色的，黄色的，绿色的，好多种颜色，弄得我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么的时候，突然眼前出现了一只彩色的纸鹤，小巧玲珑，可爱极了。难道妈妈是用这些纸折出来的，哇塞，妈妈很好厉害啊。我也要学，我也要学，我要把这些纸鹤折出来，串成一串串，挂起来，像动画片里小美的房间那样，布满了纸鹤和铃铛。妈妈马上就否决了我，说这个可是女孩子的细心活，就凭我这么一个好动的能静下心来学，那有点奇迹了。哼，我不服气，凭什么说我按耐不住，我就要静给你看看。我开始拿出那个正方形的纸来，然后学着妈妈对角折两下，然后摊平，再把四个角叠成长长的三角，又摊平，因为这样为了等下折形状的时候可以轻松的叠进去，而不会因为用力而损坏纸张。准备工作好了，就要开始折它的身体了，对角起来，弄成一个小正方形，然后在刚才折过的地方继续折进去，这样重复四下，每个三角形的边角都折一下，这样身体就好了，然后把折过的边角再返回去，一个纸鹤的身体就完成了，开始翅膀了，因为刚才已经折出了四个三角形，其中两个就是翅膀，还有两个就是头和尾巴，我把其中两个三角对折，这样翅膀就出来了，还有个角我稍微给它倾斜一下 头就出来了，尾巴不怎么要去动他，一个可爱的纸鹤就这样诞生了。就这样一个纸鹤我花了整整两个小时的时间，其间有几处需要重复折的 我怎么也学不会，妈妈都很耐心的教我，我呢 也奇怪，也没有发毛，很安静的学了两个小时，就这样我们身边的纸鹤越来越多，旁边的邻居也过来一起折，不一会儿，我们就可以串了，虽然我折的不多，但是那几串美丽可爱的纸鹤里面也有我的功劳哦！小朋友们，下次如果有时间可以来参观我的小房间哦，那一串一串的纸鹤，好像在夸奖我，迈出了耐心的一步哦，以后我还是会继续加油，慢慢学会耐心的，做一个有始有终的好孩子。800字 五年级 叙事
-
一串串脚印闷热的空气中荡起了浩如烟海般的灰尘，数不清的马蹄沉重地踏在湿润的泥土上，在零散的白云的遮挡下，阳光细线般照到圆明园内，带着一点杀气和令人不安的感觉……我站在桃木柜上，奇怪而迷惑地倾听着远方的声音，作为一名青铜礼器的成员，我应时刻注意着危险。我两手叉腰，竖起自己的大耳朵，端庄地目视远方。隐隐约约看到一些奇怪的身影来回跑，若隐若现，时大时小。正当我百思不得其解时，一名身穿军服，正规地穿戴着军帽，大黑皮靴子，有着白皮肤，黄头发，蓝眼睛的人类出现在我的面前。只见他长着一撮棕色的胡子，嘴角微微一笑，露出了兴奋而无奈的表情。他皱一皱眉，双手向前推开，抓住了我旁边的玉罗盘，然后迅速地把它放进一个袋子里。接着他又扫视了这个房间一圈后，轮流推向自己的大口袋，直到再也装不下的时候，才迈着沉重的步伐，一步一步向前走去，肩上扛着的大袋子压的他喘不过气来。我呼着紧张的气息向外望去，大片大片的人类士兵急匆匆地来回走动，但每一次消失在我视线中，隔一会儿后又一次出现在我眼前，他们总是扛着大口袋，满脸是汗地向相反方向走去。我惊惶地问四周的兄弟姐妹，我们一会儿也会被装进口袋吗？他们是干什么的？那些黄皮肤黑眼睛的人类呢？……。千万个问号坠落在我的心头。我心中的焦急犹如奔腾不息的长河一直拍打在我内心的悬壁上，尤如蒙蒙胧胧的薄雾笼罩在我的心房。使我怎么也看不清事情的真相。我等待着湖面上轻微的波纹，等待着他们撤离时所留下的一串串脚印，我的同胞们议论着，着急着，时刻祈祷着奇迹的发生。正当我们谈论时，大批大批的人类举着锋利的武器赶来，他们环顾了一下四周，一边摇头一边抡起武器朝我们砸来，”叮当，喀嚓……”一片一片的哭喊声回荡在我耳边，我一扭头，“咔”一声，我倒在了地上。当我以最后一口气看一看这个曾经辉煌的园林时，到处都是火光，到处都是脚印。一缕缕青烟在火光的衬托下升上天空，当阳关透过青烟照在圆明园上时，只有一串串脚印……700字 五年级 记叙文
-
厕所串串“东方不夜城”那有家新开张不久的小吃店，生意非常红火，经常座无虚席，且听它的店名非常雷人、搞笑，名曰“厕所串串”，也许，你惊讶，怎么把香喷喷的串串与腌的厕所联系起来了？出于好奇，走进店里，看罢墙上的店的由来才知道，原来十几年之前，此串串味道非常出众，深得食客们的喜爱，但是由于摆摊的位置在厕所旁，所以食客们都叫“厕所串串”，后来老板就成立了这个牌子，我们姜堰也加盟了这家店，所不同的是现在的店环境不错，地方也非常干净。我和朋友来的不算晚，但是仍然要排队等位子。老板娘拿个篮子给我们挑串串，说马上就有客人吃好了，让我们先挑着，好快点为我们涮。然后我们又各点了一份土豆粉和火锅粉。等待的过程中，终于有客人好了，我们赶紧坐过去，生怕被其他客人抢了去。很快，我们的小吃上桌了，串串用造型别致的敞口碗装着，尝了一口，麻辣鲜香刺激着整个味蕾，真是过瘾，吃完后的棒子放一旁的竹筒里。火锅粉一开始尝觉得太辣，还有点受不了，几次都想要咳嗽，不过习惯了也就不觉着辣了，埋头猛吃，哇，味道一绝啊！吃完，又有一波食客来了，不等我们休息一下，我们的位子就已经有人盯上了，我们只得让座。回家的路上，我想“厕所串串”如此麻辣清香，让人回味无穷，真心希望这家小店能一直选用绿色健康新鲜的食材，用良心做美食。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 五年级 记叙文
-
串串红我家的院子里长有许多花。其中有：满天星、串串红、太阳花、水仙花、月季花……但我最喜欢的是串串红。每当夏季来临，院子里花香阵阵，扑鼻而来。这时远望串串红，那绿色的叶子青翠欲滴，像绿色的海洋；那艳丽的花朵，如同火焰一般。红花配绿叶让人心醉神往。走到近处，那嫩绿的桃形叶子十分惹人喜欢，我不禁用手轻轻的抚摸着它。那美丽的花朵含苞待放，片片花瓣相拥着聚集在一起，吸引着我的眼球，只见一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此，推着挤着，好像在嬉戏打闹，看起来非常热闹。每一朵花上面待放，下面盛开，颜色便上深下浅。每一朵盛开的花好像是一个小小涨满的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的，似乎要出海远航。但是最让我喜欢的是它的清香。它的香味特别浓，把小院弄得芳香四溢，引来了远处的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂采蜜，蝴蝶跳舞，小鸟在天上，欣赏着蝴蝶的舞姿。啊，这是多么美丽的一幅风景画，我喜欢美丽的串串红。350字 五年级 记叙文
-
一串音符一串音符它们很快乐它们从哪里来谁也不清楚也许是一位音乐家用提琴奏出它们也许是初学钢琴的女孩弹出了它们也许是一个牧童用短笛吹出了它们也许是一个小男孩用口哨吹出他们反正一获得生命就联串起来快乐地跑向田野手拉手像轻风一样跑着像微风一样唱着它们从小鸟身边跑过小鸟没它们唱得动听它们从小溪身边跑过小溪没它们唱得深情它们跑过树林草地峡谷小音符们不愿留下来到处飞跑到处乱蹦多么自由自在多么无忧无虑六年级:刘婉婷200字 六年级 散文
-
夏，一串音符用相思开出一朵花，在向晚的门前，姹紫嫣红。于是，夏日时节，有了如下的模样……【合欢】从一朵悄然点缀枝头，到满树的嫣红，时间很短。上下班的路上 ，我便闻着那股幽香，看着它的笑颜。每一次走过，都倾听着那条仿宋老街在诉说着当年的繁华和昌盛 ，也见证着一个又一个时代的变迁。遥想当年宋时风雨，再看今朝，我懂了：合欢 。犹记当年虞舜南巡仓梧而死，其妃娥皇、女英遍寻湘江，终未寻见。二妃终日恸哭，泪尽滴血，血尽而死，逐为其神。后，人们发现她们的精灵与虞舜的精灵“合二为一”，变成了合欢树。或许，若没有秀才的空许诺，这悲情的树永远不会开花；或许，若没有痴情女子的一生相守，并指树发誓，也没有这一世同心，世世合欢。今日，看着那满树的花朵，走过时不禁叹息她的嫣红。那藏在绿色中的羞涩，是相逢时的初心。朵朵粉色的蕊散发的幽香，飘满整个夏日的倾城梦。把酒言欢，醉在花前。也许，这与花的相逢，是生命中最美的遇见 ；也许，这初夏的盛放，是一个生命在历经故事沧桑之后的执着，于是，我怀着一颗懂得的心，看一朵朵蕊失去颜色，看一朵朵花坠落。因为，我知道，花开花落，总是生命的必然。合欢，也像一个娇羞的女子，也以它独有的方式静静地守望，淡淡地走过生命的长河。我藏在一朵花中，一见如故，再遇倾城！【蝉鸣】小时候，它是我夏日午后最喜欢听到的声音。因为，有它在的时候，可以享受着美味，也满足着一个孩子夏日黄昏中捉知了的乐趣。记忆的画面，开始洞开了一扇窗。我看见了放学后，拿着铲子和手电筒走在林间的自己和小伙伴，看到了那单纯的童年里的惬意，和自己幸福的模样。我知道，那黄昏中的坚持，林间小路的走过，昂头看蝉的惊喜，都是一个人藏在心底最美的回忆。归家时，母亲疼爱的目光，一碗热腾腾的粗茶淡饭的狼吞虎咽 ，都丰满着那个时候的记忆。如今，故乡在远方，我在遥望。那黄土地上挣扎出来的相思，不仅有蝉鸣，还有浓浓的乡音和乡情。偶尔也会有去郊外摸知了的冲动，却再也找不到儿时的惊喜。我开始盼着，那一声声蝉鸣，不再嫌弃它的聒噪，而是在它的歌声中，渐渐入梦，回到故里！【雨】像小孩子的脸，夏季的天说变就变。于是，便有幸与雷声，闪电一次次亲密接触，感悟着那惊天动地。偶尔，也会有和声细语，那雨润芭蕉总归是南方的屋檐下希望的存在，却也是北方小河中水流泛起浪花的必须。我喜欢夏季的每一场雨，不管是气势磅礴的倾盆大雨，还是雷声之后的小雨放晴，都是那样的惊了心，入了眼。我欣赏着大自然的馈赠，用一颗最虔诚的心接纳着，包容着黄土地上的尘埃，直到看着它幸福的归去，流进了江河。那是它的归宿，也是又一次生命的循环。最喜欢下雨。不管是小时候的雨中奔跑，还是长大后的淋雨，还是成年后的雨中漫步。每一次，都是用孩子般的心情累计记忆，每一次，都喜欢光着脚丫走在路上，那淋在在发间的雨丝，尽管丑陋了容颜，却滋润了心田。哪怕被淋得变成了落汤鸡，也依旧会绽开最美的笑颜。如今，随着年龄的逐渐老去，淋雨的心情渐渐地淡了，却学会了窗下看雨、听雨。听雨声的缠绵和哭泣，看雨的欢快与忧伤，而我，也在有雨的时节，哭一场、泪一场，梦回他乡，情在故乡！【荷】在三月的春水中发芽，在夏季的雨中风韵。于是，有一个午后，我看见了一朵荷的悄然绽放。用桃花的红色点缀朱唇，然后躲进初夏的湖心，荡漾一片湖水的宁静，泛起一阕词章的惊喜。小荷露出的尖尖角上，有了蜻蜓的停靠，有了相依的呢喃。初见，忐忑不安；相逢，惊喜妩媚。想起藕花深处的争渡，惊起了那一滩鸥鹭，想起荷池中醉卧吟诗的女子，一袭倦容，一阕离歌，唱响生命的凄凄惨惨戚戚。我不是吟诗的诗人，却是读着《声声慢》，流泪执着。以涟漪、荷叶、池塘、目光、还有你，以及半露的月光，画一幅灵动的画，在里面，看你精致的模样。看你在江南的雨中，于桨声橹声中沉默，在北方的池塘中，傲然挺立。而我，摘一滴晨露的晶莹，画一颗心。折叠起流年的惊喜和张扬，折叠起枯荷的苍老和哭泣。用忧伤的眉眼和心灵的阳光，敲开一扇希望之窗。放进江南，看烟雨迷蒙，看远山的青黛，还有飞鸟掠过时，你娇羞的模样。我与你，在初夏时节，再一次唯美的倾城，最美的绽放……【灯光】像是一串温馨的音符，敲开了黑夜的窗。大街小巷，开始有了晚饭后纳凉的人们，也有了散步的情侣和爱人。窗里窗外，开始有了等待的目光和盼归的希望。走在路上，看一盏盏玫瑰色的灯光，散成黑夜的妩媚，照耀着树木、楼房、还有那一幢幢古色古香的老屋。我就在晚风的吹拂中，走在一条条的小巷。其实，不是为了看风景，只想看忙碌了一天的人们，面对黑夜来临时的模样。我看着匆匆而过的归家的民工，那份匆忙足以说明家的温暖。我看到城市的人们，在忙碌了一天之后的随意和惬意，也看到了劳累了一天的孩子，在灯光下嬉戏的欢快……一盏盏灯火的明灭，是一个个故事和希望的存在，一盏盏灯光的明灭，是白天与黑夜的轮回。在这轮回里，你来了或者离去，我走了或者留下，都是一段故事的悲喜，亦是一段深情的演绎。我在灯光下走过，也走过人生的夏季，也看淡万家灯火下故事的悲喜。于是，不再纠结，不纠缠于往事，而是，用最温暖的怀抱，拥吻生命的灯光。来去自由，来去留下的执着和记忆，用文字来记录，用灵魂来超度，用我这颗虔诚的心，给人生一盏玫瑰色的灯光！1200字以上 初二 散文
-
一窜快乐的音符一串快乐的音符武大二附小六年级四班作者：王晓恒do “哆”“哆”一串快乐的音符的开头，给我带来了许多快乐，“哆哆”的快乐。老师给同学们打气，“哆哆”两声成了常客，“春游”两个字一喊完。“哆哆……”的声音便欢快的在教室里回荡，那是同学们击掌、拍桌子、欢快的声音。老师总是给了我们太多的鼓励和爱，总是发生在不经意间。这种爱便被“哆”代替，在我们身边响起。mi “咪”我家养了一只猫，它的名字叫“咪咪”。在吃饭时，她总是一边发出“啊呜”的声音，柔和地叫着，又一边在妈妈的两腿之间穿来穿去。它能吃，还能睡呢！大家有的去上班，有的去学习，只剩下爷爷奶奶在家休息，它轻轻地踮起脚尖跳到床上，安心地窝在了两个枕头之间，闭上眼睛，享受宁静的中午。到了夜晚，“咪咪”睡意全无，眼睛睁得大大的，放出红光，在黑夜的房间里搜索着，看看是否有不速之客。一次，一个不速之客闯进了家里，“咪咪”见了，“搜”的一声扑了上去，没想到老鼠躺在地上不动了，“咪咪”放心地回到房间，可是老鼠一下子又活蹦乱跳起来，钻进了钢琴底下，于是，“咪咪”没头没脑地坐在钢琴前守了几天，我估计老鼠早溜走了。经过这次大战后，再也没有不速之客来过咯！so “嗖”时间“嗖”的一下溜过去了，我从爱捣乱的小女孩已经长成文静的大姑娘了。有的人感叹道：“时间过的好快啊！”是啊！好快啊，小学的六年时光就要过完了，这点点滴滴，开心的时光会变成我的回忆。为什么时间过得那么快？为什么“我赤裸裸的来到这世界，眼间也将赤裸裸的回去吧？但为什么偏偏要白走这一遭啊？”如果想不明白，那就交给大自然去想吧！la “拉”让我们来开一串快乐的音符吧一串快乐的音符回荡在我们心中。600字 六年级 散文
-
一串糖葫芦的快乐一个小孩，拿半张五元去买一位老爷爷的糖葫芦。结果被一个大人抓住，拉他去向老爷爷道歉。老爷爷笑笑，说：“现在，有人当官快乐；有人有钱快乐；有人有权快乐。他只要一个糖葫芦就快乐，为何不给他呢。”六年级:张浩楠100字 六年级 散文
-
音符与快乐说到音符，我们一定会想到乐器，我的乐器是一架电子琴，一架一直陪着我的乐器。很多人眼中的乐器只是一种摆设，一种可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐，很轻松，很有趣。我从幼儿园就开始学了，那时我学习很好，所以妈妈给我报了课，从此我便与电子琴结下不解之缘。很快，我上小学了，就又找了一个学院继续学，我学的很快，也很好，老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里，我可以见曲就弹，自己谱曲了。一段时间后，我不愿意再学了，因为我觉得学习有点紧张，便停掉了这一课。虽然我不再学了，但是我依然那它当掌上明珠，一直到现在。心情好的时候就谈上半个小时，有时来了灵感，便开始编我自己的曲子，当那些美妙的音符跳进我的耳朵时，我敢说，那是一种享受，是一个充满快乐的过程，一切烦恼，一切疲惫全被抛到脑后，感觉很轻松。学习时，过去弹一会，再写一会，就这么循环，学习便不在无趣了。有一次，邻居家问我是谁弹的，我回答是我，他们说很好听，我很高兴，很快乐！每一个演奏者都会感觉到音符中的乐趣，他和快乐是在一起的！400字 六年级 散文
-
一串快乐的音符雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……湖南长沙雨花区大拇指学校六年级:陈宇煌450字 六年级 叙事
-
一串快乐的音符_450字人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？生活是多么快乐。睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。那么，大自然的一切就是伴奏了。你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢！那天空翱翔的小鸟，政委快乐画上美丽的插图呢！那鸣叫的蝉，也不停地为快乐伴奏。快乐的音符，不仅处于大自然，也处于人们的身上。快乐在人们身上得到传递和接力。生活中，许多人因鸡毛小事而潸然泪下，从而大跌勇气。但要知道，生活是快乐的，这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去，让整个社会充满快乐。啊！这一串快乐的音符，伴随着人生，萦绕于心，舅舅不能忘怀。六年级:夏潇瑶作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 议论文
-
校园里的快乐音符海口市寰岛小学 徐榆翔如今已经是25世纪，各个地方都非常先进。更不可思议的是，我们的校园搬到了月球上。月球上的学校可奇特了，只要你一走校门，树木花草就会为你唱你喜欢的歌曲，比如：“春天在哪里，春天在哪里”等有趣的歌曲，这些歌曲连起了交响曲，可动听了。校园里的空中舞蹈，什么？这你都不知道！月球是有引力的，我们做早操都是在天空上的，所以说叫空中舞蹈。你别说，还真有人在空中跳舞呢！大课间，同学们都在操场上跳舞，有人跳芭蕾舞，有人跳拉丁舞，每跳完一个舞蹈都会响起热烈的掌声。我们现在的教室可比以前的教室高级多了，现在的教学PPT是三维的，还能走进PPT与里面的人物互动。我们可以走进童话世界里，找小红帽玩；还能走进恐龙世界，去探险，骑恐龙，享受骑恐龙的乐趣，我还有许多恐龙朋友呢！有霸王龙、翼龙、剑龙等等。还可以走进虚拟世界，探索未知的秘密；还能走进神话世界，参观埃及金字塔。我们的学校有一点跟以前不一样，就是没有保安，因为大家的思想是相互连通的，谁有坏思想，就会很快被多数人的正确思想的自动纠正。有一次，小明想偷小红的笔，却没人发现，但是大多数人的正确思想却把他的坏思想纠正了。这些就是我们学校的快乐音符。450字 四年级 记叙文
-
串串烧在动物世界里，《白牙》、《小狼小狼》、《苍狼》准备搞一场把《兔子坡》里的动物全吃掉，《鲁宾逊漂流记》里的鲁宾逊幸好用望远镜发现了，告诉了《豌豆》和《阿衰》还有《兔子坡》的动物。《帅狗杜明尼克》、《傻狗温迪克》、《了不起的狐狸爸爸》让《女巫》占卜了一下，《女巫》对《鲁宾逊漂流记》说：“你们要到《蓝色海豚岛》去才可以活下来。”《豌豆》让《海底两万里》、《爱的教育》、《绿山墙的安妮》、《大卫，不可以！》中的大卫他们赶忙与《老人与海》、《鼹鼠的故事》、《鼹鼠的月亮河》、《五个孩子一个怪物》一起做一艘大舰船。《查理和大玻璃升降机》、《小猪唏哩呼噜》、《时代广场上的蟋蟀》、《希腊神话》里的众神都来帮他们。出发了！《五个孩子和一个怪物》都非常激动，《了不起的狐狸爸爸》是船长，《小猪唏哩呼噜》是副船长 ，但是《小猪唏哩呼噜》非常淘气，一下子，把《小狼小狼》惹烦了，一场打斗就开始了，一开始，是《小狼小狼》让着《小猪唏哩呼噜》，可是《小猪唏哩呼噜》不知道，就继续打。可是，《了不起的狐狸爸爸》看着战斗，忘了驾驶小艇，小艇就被鲨鱼吞到肚子里了，这下，他们可着了急，急着要出去，这时，《了不起的狐狸爸爸》在它们的说话中，想出了一个好办法，它说：“我们只要背一遍《小荷尖尖》与《荷叶圆圆》，《蜘蛛侠》就回来。”结果，他们背完了《小荷尖尖》，《蜘蛛侠》真的来了，是蜘蛛侠把它们救出来了，《兔子坡》的人和动物非常感激《蜘蛛侠》，就将这个事写成了书名串串烧.450字 初一 记叙文
-
一串糖葫芦一天，淘淘用两元零花钱买了一串糖葫芦。恰巧这时，淘淘碰上了明明，明明是他们班里的“大馋猫”。淘淘急忙将冰糖葫芦藏起来，心想：千万不能让明明看到。结果还是让明明看到了。明明垂涎三尺，便对淘淘说“淘淘，你买的冰糖葫芦一定很好吃。老师告诉我们，好东西要和大家一起分享。再说了，那么大的冰糖葫芦你又吃不完，让我吃点吧！”淘淘不好推却，便灵机一动，说：“好哇，不过你得追上我才行。”说罢，就跑了出去。明明急忙快速追上去。不一会儿，俩个人都累得满头大汗。眼看就要追上了，明明伸手去拽淘淘，淘淘一个趔趄，突然摔倒在地上，糖葫芦顺势飞了出去。明明赶紧向前跑几步，从地上捡起糖葫芦。淘淘站起来，一把又把糖葫芦抢了过去。他们扭打在一起，也不知是谁，一下子将糖葫芦甩了出去。这时，明明和淘淘这才发现糖葫芦不见了。明明气喘吁吁的说：“别打了，糖葫芦不见了。”“嗯？哪儿去了”他们在四周急切的寻找。终于在一棵树上找到了那串糖葫芦。这时，一阵风吹来，糖葫芦落在了地上。明明和淘淘看着地上那串沾满泥土的糖葫芦，目瞪口呆。明明不好意思的说：“对不起，都怪我，糖葫芦不能吃了，我去给你买一串吧。”淘淘也红着脸说：“不用了，我觉得是我不对，太小气了。”他们俩互相看着，两双小手紧紧的握在一起。“我们还是好朋友。”明明和淘淘拉着手一起回家了。450字 六年级 记叙文