春天的发现
400字
五年级
记叙文
春妈妈迈着轻轻的脚步悄悄的来到了祖国的大地。给我们带来了数不尽的欢乐。
看，沉睡的花儿醒了，开出一朵一朵鲜艳的花，给人带来扑鼻的花香。正在冬眠的动物闻到了花香，想是春妈妈来了，便醒了。睁开了眼睛，一看，果真是春妈妈来了。动物们高兴得手舞足蹈。还在叫，好象在说：“大家快醒来呀！春天到了。”
池塘从冰冷的水中变得暖和起来。鱼儿从池塘的深处游上水面上，呼吸新鲜空气。青蛙也醒来了，一边向春妈妈招手，好象还在对春妈妈说：“春妈妈，我来了，你等等我。”说这扑向春天的怀抱。
过不久下起了春雨，“沙沙沙”小燕子在雨中飞来飞去，想用尾吧减断雨帘。雨滴象一个顽皮的孩子，打在树叶上，响起“哒哒哒”。多好听呀！像一台自动的音乐器
下过春雨，所有的事物，都像用刷子刷过一样。变得焕然一新。路边的泥土被冲得一干二净。路边的种花草树木的泥土变的肥沃。一些快死的花树像辞给了生命。
啊！
春天让人多快乐了呀！春天让人忘记悲伤和烦恼，让人沉浸在鸟语花香的世界，啊！春天是个多么美好的季节，到处都是欢声笑语、喽喽花香。啊，春天、春天我爱你。
语文课上的小插曲
650字
四年级
记叙文
山西省阳泉市洪城河小学 四(1)班 杨婧 指导教师：王惠敏
我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”，今天的插曲是同学们盼望已久的—悠悠球大赛。
早晨，我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地议论着。走进一看，原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛，一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。
下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲，同学们三五成群地在练习着各种花样，悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶，看得人眼花缭乱，有的在绘声绘色地介绍着自己的球，有的在一旁热火潮天地议论着……啊！还真起劲！看来这次比赛一定会精彩不断。
第二节课开始比赛，自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子，想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一声令下：“开始！”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球，一点也不紧张；而有的比赛选手，双手颤抖着放开悠悠球，又颤抖着玩着各种花样，似乎显示出信心不足的样子。其它不参赛的同学使劲地喊着加油，脸上露出焦急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了，就表现出失望和无奈的表情。
我也不甘寂寞，给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线，最后我队以优异的成绩进入了决赛。决赛上全是高手，我真替队员们担心，前几轮比赛几个组的队员都使出了高招，但仍有好几个同学被淘汰了，就剩三个人了，他们必定是冠、亚、季军了。幸运的是这三人中有两人是我队队员。他们凭借高超的技艺，以优异的成绩获得了第一名、第二名，我们高兴极了。
通过这次比赛，我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。
我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。它是我小学生活的一首快乐小插曲，谱写在我小学生活的篇章中。
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相似题目
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春天的发现作文春天的发现一：春天的发现春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间!!她迈着轻盈的步伐来到了公园！柳树发芽了，她伸出了枝干，吐出了嫩芽．多么像一个头发散乱的老婆婆呀！眨一下眼，绿雾又深了一层，仔细一看像湘绣一样，半朦胧半透明！风一吹，柳 树婆娑起舞也变得年轻起来．恩，那点点绿色是什么呢？哦－原来是小草，它正破吐而出张望着大地．桃花林的桃花也开了，粉红粉红的花也随着风，在风中摇曳起 来．＂嗡嗡嗡＇＇我随着蜜蜂来到了百花园，迎春花开了，茶花也开了，粉红与黄色相交织组成了一幅美妙的山水画．美载～～呀！但这百花园可把小蜜蜂忙坏了．春姑娘你是生命的象征，你是勃勃的生机！！！河 水已经融化了，轻快得流着。桃花开的多灿烂啊！微风吹着花瓣让花瓣摇晃起来。微风吹着才展开黄色嫩叶的柳丝像少女的头发似的，真是“万条垂下绿丝涛”虽然 现在很冷，但是白杨依然那么挺直地站在那里，真坚强啊。一群蜜蜂和蝴蝶飞来了，给话丛里的话吸引过来，它们在话丛里玩得可高兴了。草丛里的小草偷偷的出来了，它摆着嫩绿的身躯，点头想我们致意。在田野里农民伯伯都开始工作了，有的在种东西，有的在清理杂草，还有的用锄头用刀的 锄地。农民伯伯真是太勤劳了。啊！突然头上一个黑影飞过，一看，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这不就是燕子吗？有的燕子在 高空中飞翔着，有的在河边掠过尾巴还偶尔沾了以下睡眠，还有的从这边的花丛了飞到那边的挑花下，真活泼啊！一年之季在于春，一日之季在于晨，春天给大地带类春光。春天真美啊！我最喜欢的季节是春季，春天是充满生机的，风是柔和的，空气是清新的，阳光也是那么的温暖。小草从枯草堆中迫不及待的钻出了头来，花朵也绽放出了最美丽的笑脸。这些不都是春天这位魔术师变出来的吗？春风吹拂着大地，也唤醒了那棵既高大又粗壮的芒果树，它渐渐从沉睡中醒来了，仔细一瞧，哟！什么时候芒果树上已经开了一朵朵白色的小花，慢慢的它变 成金黄色了。春天又像一位画家，不停的给花朵，树叶更换颜色，使大地更美丽！不知不觉，牛毛细雨从天而降，芒果树在微风中摇曳着，黄色的小花像一个个调皮 的孩子，它们允吸着甘露，在雨中欢笑着，嬉戏着。雨过天晴，太阳公公又无私的将温暖带给人间，那场雨洗净了树叶上的灰尘，是树叶更加的翠绿，它绿似碧玉，可比碧玉绿得纯正，它绿似湖水，却比湖水要绿得深湛。春天，是你使大地披上新装，是你使万物复苏，又是你使大地充满活力。谁不发自内心佩服你呢？瞧，在公园里，小草长出来了，各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来，柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切，都使春天显得更加美丽。看，春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了；在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏，为春光增添 了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过，一边还唧唧的叫着，好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了，人们也脱下了一件件厚厚的棉 衣，换上了漂亮的毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来，人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的河水，哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。 河里的各种小鱼也不甘落后，在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。1200字以上 三年级
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春天的发现一个阳光明媚的早晨，小明、小丽、小芳，去田野里观察动物和植物。田野里非常美，蓝蓝的天空下飘着几朵白云，白云下面的大树长得非常茂盛，树枝上有几只小鸟在休息，还有两只小鸟在天空中自由自在地飞翔。大树旁边的小花芬芳迷人。走进花丛，一阵花香扑鼻而来。小丽迫不及待地拿出放大镜，弯下腰仔细地观察。小明拿出钢笔和记录本，仰起脸，认真地看着，同时，也把自己的发现写到了记录本上。小芳什么也没拿，她把自己的一条腿跪下，双手撑着地，目不转睛地盯着小蚂蚁的一举一动。过了一会儿，他们都累了，躺在草地上，交流着自己的发现。傍晚了，劳累了一天的孩子们，带着自己的发现，满载而归。在回家的路上，他们的心里想：今天的收获真大呀！300字 三年级
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春天的发现春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦！原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧！那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，看着美丽的春，允吸着春水。好一派春意盎然的景象啊！春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。还是万物复苏？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。春是情意切切吗？“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”似是月光如水的夜里，独对绣帘而作的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许柔情。还是不解风情？“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦？“夜来风雨声，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。春是离人眼中的一滴泪吗？“春衫着破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人清泪。故人是襟前的一枝花？“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，而明日，又隔天涯。春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。呵，我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，有没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色？我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。1200字以上
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春天的发现春姑娘，她像一位魔法师，她送走了冬伯伯后，悄悄地给大地涂上了美丽的颜色，春天有什么变化？快跟我去看看吧！春姑娘去了天空。天空变得湛蓝深远。小燕子知道春天来了，它们煽动着自己俊俏轻快的翅膀成群结队地飞回来，大雁也排着人字形，飞回来了。春姑娘来到了花园。花园里的花儿争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的赛雪……有的全开了，有的半开着，有的还是花骨朵，整个花园五颜六色，美丽极了！那沁人心脾的花香招引来很多蜜蜂。春姑娘来到了田野。田野里绿油油一片，小麦苗一排一排的，像守卫田野的战士一样。微风一吹，掀起层层麦浪，如同绿色的海洋。春姑娘来到了草地。小草一片又一片，穿着春姑娘给他做的绿衣裳，高兴地笑了。春天，是一个充满生机的季节，是一个喜气洋洋的季节，我爱春天！300字 三年级
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春天的发现我生长在新疆，这里的天气比较冷，所以树木发芽的很晚。但是妈妈种在屋子里的花却呈现出一派春色，文竹抽出了枝条展开嫩绿的枝叶，像是在为夏天准备的一把遮阳伞，还有妈妈种的长寿花，花苞结满了所有枝头，像许多连环炮，有红色，黄色和粉色，不管哪种颜色开出的花都美丽，花瓣层层叠叠，显得非常富贵。我在家里找到了春天的影子。很期待不久将要到来的春天！150字 二年级
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记叙文
400字
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发现春天春天来了，万物开始复苏了。大树长出了新枝，小草绽开嫩芽，竹笋也破土而出。冰河融化成潺潺溪流，世界万物都苏醒了，一切充满了活力！我要发现春天，去探索春天中无穷的秘密。走出家门，眼前一片新绿。低头一看，脚边一大丛一大丛娇羞美丽的波斯菊，白的似雪，粉如胭脂，惹得蜜蜂时不时过来亲两口；龙船花则黄粉相间，像一个个小绣球。远处，鸡冠刺桐的花长得像一串串红辣椒，鲜艳夺目。平时比较少见的双色茉莉也来凑热闹。冬季时，双色茉莉会努力地从土地里吸取甜美的养份，让自己的枝叶长得繁茂。它那么努力是为什么？当然是为了能让它的花朵在春天中一展它的芳容。一到春天，双色茉莉就会长出花苞，先开出活力四射的紫色花，过一段时间，花瓣渐渐长得白如雪，并且总是发出缕缕幽香，十分迷人。它们都在春天里努力地展现出自己最美的颜色，这让我想到了一个词——百花争艳。百花争艳，是我发现春天的第一个秘密。春天，也是侯鸟回归的好季节。每天早晨，我不是被闹钟叫醒的，而是被小鸟唤醒的。每天一大早，白头鹎、红头鹎、小麻雀、大山雀等等，都在枝头唱着欢快的歌，争着用最美的歌声叫人们起床，“吱吱”、“喳喳”、“啁啾”各种叫声，汇成了一支交响曲，仿佛在唱：“春天呀！是个好季节！春天呐！真美好……”这歌声真悦耳。这是我发现的第二个秘密——百鸟争鸣。百花争艳，百鸟争鸣，是春天一道永恒的风景。春，有着无数的秘密，还等着我去探索。当务之急，看也要在春天中萌芽。550字 五年级
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发现春天当阳光普照大地的时候，当风儿吹过树梢的时候，当花儿欢笑的时候，当鸟儿抖动着双臂的唱歌的时候，我便知道春的到来。我走在林间小道放眼远眺，哇，一大片桃花映入我的眼帘当中。一大片桃花好似花的海洋，又好似一片朝霞。有走进一瞧，一朵一朵的桃花绽放着它的花瓣，好似在炫耀自己美丽的姿态。当阳光照耀时，花瓣上留下了斑斑点点的日影，当风儿吹过的时候，花儿在不停摇摆……真是美丽极了。“叽叽叽”这是什么声音，原来是鸟儿们在树梢尽情地歌唱呢！你瞧，那两只小鸟好似在比谁唱的好听似的，这时，几只小燕子从南方飞回来了，他们有的横掠过湖面，溅起了一些小波涛，他们有的坐落在电线上，像几个动人的音符坐落在五线谱的上面。走上翠绿的小山坡，山坡上的景色更为美丽。几棵小草迫不及待地从泥土中钻了出来，探了探他的小脑袋，并活灵活现对春姐姐打了个招呼。小草旁还有几棵柳树，你瞧，柳树姐姐面带微笑，舒展着自己秀丽的长发，当风儿吹过时，便在风中欢快的舞蹈，这让我想到了《咏柳》：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我沐浴着温暖的阳光，感受着美妙的春风，这让我不禁去联想到：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。好一派美丽的风光。450字 五年级
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春天的发现春天，万物复苏，真是美丽极了！中午吃完饭，老师带我们去学校的小花园，我第一眼看到的是正在相继开放的玉兰花，有一些开得早，花瓣已经变黄飘落在地上。仔细观察的同学还看到了真在飘散的蒲公英，蒲公英上的白绒球一下子散开了。最美丽动人的要数迎春花金黄金黄的，姿态各异。有的还是花骨朵，有的才展开俩三片花瓣，有的花瓣全都展开了。听老师说：“到了春天，迎春花是第一个开放的，这就是迎春花的来历。”我看到有一只蚂蚁站在小土堆上，好像在说：“春天来了！春天来了！”还有许多小蜜蜂在花间飞舞，真像在欢迎春天的到来！还有一些小朋友在草地上玩耍，他们脱下了厚重的外衣，变得轻快多了。瞧，他们在玩老鹰捉小鸡呢！小鸡看到老鹰惊慌失措，老鹰猛得扑过去，啊！有俩只小鸟被老鹰抓走了！之后，小朋友们快乐的趴在草坪上聊着天。春天，只要我们善于观察，就可以发现许多有趣的事！350字 五年级
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春天的发现盼望着，盼望着，冬天的寒冷过去了，春天的脚步近了。早上一起床，金色的太阳爆发出万丈光芒，照在我身上暖暖的，很舒服！打开窗户，春天的风像妈妈的手抚摸着我的脸颊，"沙沙沙"一阵微风吹过，好似在给大树爷爷做按摩。我走出家门，天上下起了雨。春雨细细的，密密的，像牛毛，像针线，滋润了大地！春天的湖水像一面镜子，我真想躺在上面感受它的清凉。小鸭子和小鱼在水里嬉戏，欢快的游泳。走近公园的花坛旁，闻到了一阵阵花香，沁人心脾。小草刚从泥土里探出小脑袋，面带微笑地对我说：“小朋友你好啊。”我说：“你好。”花坛里有许多花：百合花，迎春花，喇叭花，桃花……。红的似火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……真是千姿百态，栩栩如生。我能听到，小蜜蜂和小蝴蝶在说悄悄话呢。花坛旁这一排强壮的大树，像一个个禁卫军似的守卫花朵的“边疆”。春天来了，小狗梳理着自己的毛发大喊：“春天到了，春天到了！”小朋友们也脱掉棉衣，来到了田野里找春天。春天，把这一冬天蕴藏的生命力，全都展现出来了！我爱春天！400字 四年级
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春天的发现春天已经无声无息的来到我们的身边了，你们是否发现了呢？春天在天空，春天在大地，春天在海洋....我们一起来找一找吧！小草早早的换了一件衣裳。从土黄色变成了嫩绿色，小草的身份细微，没有扑鼻的花香，没有高大的身体，没有鲜艳的颜色，但是，让我最是敬佩那坚强的性格，早早的从还没有解冻的大地中探出头来。校园中的柳树也长出芽来了，柳条随着温暖的春风婀娜多姿的摆动起来，柳树姑娘这么着急的发芽，是想长出和原来一模一样的绿发吧！变得原来那么美吧！公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀！”啊！脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极；有的正开心地聊天；有的孩子在追逐打闹；有的在滑滑梯；还有的聚在一起兴高采烈地下棋。春天应该也有了四叶草，有一句歌词就是，四叶草在未来唯美盛开，春天有了四叶草才会更加美丽吧！400字 六年级 写景
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春天的发现春天，是个万物复苏的季节，是个百花齐放的季节她把自己独一无二的颜料都奉献给了大自然，让万物皆变。先来看一看春天最得意的杰作：“小草。”草地上泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥泞中探出了小脑袋，好奇的张望着周围的一切。一阵微风吹来，它们在风中前仰后俯，翩翩起舞，远远望去，就像是一片海洋掀起了绿茵茵的浪花。再来瞧瞧牡丹姑娘们的千姿百态，亭亭玉立吧！它们正要参加春的选美会呢。迈进后院，牡丹开的正盛呢！这里花团锦簇，济济一堂，那里五彩缤纷，争奇斗艳。有燎燎如火的“洛阳红”，有玉骨冰清的“夜光白”，端庄秀丽的“魏紫”，还有最引人注目的“火炼金丹”……真是千紫万红，叫人目不暇接，眼花缭乱。在众多牡丹中，我还是偏爱那“火炼金丹”。它初开花时是水红色，盛开时喷红火焰：像五月的石榴花，更像少先队员的红领巾，所以称它为“红花之冠”。在春天植物是主角，昆虫也不例外！。色彩斑斓的蝴蝶在阳光下嬉戏。它们全身闪闪发光，翅膀上有几个小圈圈。红黄黑三色均匀得分布在四周，就像是一朵三色花。它们时而飞东，时而飞西，好像在和春天玩捉迷藏呢！一会儿，春天乘着微风飞走了……400字 五年级 记叙文
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春天的发现春天，是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里，我有了新的发现。清早，我打开窗户，突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季，它的树叶全掉光了，光秃秃的，树干也是皱巴巴的，我们都以为它已经枯死了。可是，今天我发现朴树的树干比原来有光泽了，树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春，难道它还活着？我充满了好奇。第二天，我来到了树下，发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶，就像绿色的花苞，嫩嫩的，非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人，而现在却像是一个刚从睡梦中醒来，伸个懒腰舒展着身体的少年。一个星期后，我惊奇地发现：朴树的枝条上都长出了绿叶，树干比以前更粗壮更挺拔了。半个月后，展现在我眼前的是一幅奇异的景象：这株百年朴树，枝繁叶茂、葱翠挺拔，充满了勃勃生机。我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说：“不光是这株朴树有了变化，咱家的兰花、文竹也都又成活了。”哦，我发现了：春天是个魔术师，它使万物复苏，大地欢笑。它给我们带来了新的希望。400字 五年级 写景
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