匆匆那年
100字
初二
诗歌
岁月留下年轮
我欣喜的看着自己的成长
浇灌我的是时间
我会坦诚生长
踏过一阵暖风
任它轻易抚摸着我的脸颊
抹开朦胧的睡眼
看阳光洒下一缕金色
时间它匆匆逝去
三年的时光不长不短
但它却不停流逝
直至最后
再过不久
我们也该散了
相似题目
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匆匆那年岁月匆匆，那个稚嫩的小女孩已经长大了，我即将挥手与老师、同学告别，与校园里的一砖一瓦，一花一草告别，想着马上就要步入初中的殿堂，成长路上那些大大小小的事如放电影一般闪过脑海……那年春天，微风带着湿润的芬芳气息，吹过树梢，一年一度的植树节到了，我们在学校老师的带领下来到了后山植树。来到目的地，我热火朝天地干起来：挖坑、取树苗、栽植、培土、浇水，我忙得不亦乐乎，累得气喘吁吁，终于植好了一棵树，看着自己亲手植好的小树苗，想着自己为环境增添了一抹绿，我兴奋不已。正当我得意时，一个不高的小树桩将我重重绊倒在地，我努力爬起来，不料，腿上撕扯搬的疼痛让我大哭起来。同学们闻声而来，他们看到我流血的双腿，有的赶紧凑到我身边询问情况，有的同学去叫来老师，他们一扶着我向医务室走去，一路上，他们关切的话语，担心的眼神让我感到十分温暖。忘不了的事太多太多……还记得那个秋天，语文老师因重感冒一个星期没有上课。第二周，办公桌上的作业已堆积如山，午休，老师叫我帮忙批改作业。我和老师面对面坐着，认真批改着，我很快改了三本，看看老师，只见老师眉头紧锁，全神贯注地作业本上写写画画……阳光透过窗户照在那一摞厚厚的本子上，照在老师的发间，一丝银白的头发格外亮眼，六年，老师悄无声息的老了很多……老师用知识浇灌我们，用爱心滋润我们，让我们不断成长，那一刻，我多想对老师说一句谢谢！岁月匆匆，我即将离开可爱的同学，离开为我们日夜操劳的老师，但是我永远不会忘记同学们的关爱，老师的教导！600字 六年级
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匆匆那年走进那久违的校园，听着那陌生而又熟悉的朗朗书声，闻着那淡淡的书香气息，空气中洋溢着一种幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，脸上散发出的只有那发自内心的真诚的微笑。行走在廊道中，心中充满着快乐，却又泛起一丝伤感的涟漪，踏进教室，黑板上“母校”这两个醒目的大字让我为之一振，心中的伤感愈来愈浓，似乎又增添了一份离别的色彩，转身看看那些熟悉的身影，一种揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上细细体会，渐渐也明白了缘由。五年的时光在弹指间消逝，原来童稚未泯，充满了天真和幻想的我们在时光的流逝下，一天天长大，一天天成熟，没有一个人能知道这五年来的改变，也没有一个能理解五年来我们所经历的的酸甜苦辣，五年中，每一次在运动场上的拼搏；每一次在学习中的努力；每一次在活动中的精神饱满都已成了我们每个人心中最美的回忆。在时间的冲刷下，我们渐渐忘了彼此，也忘了自己，都已将自己化为了这个班的一部分，我们一起承受着痛苦，一起分享着喜悦，我们也曾对自己对别人倔强过，自私过，但我们对这个班级所给予的就只有努力与坚持，我们为这个班级付出太多太多，而这个班级又给予了我们太多太多。匆匆那年，我们一起承担一起分享，未来以后，我们也一起并肩作战一起享受战果，母校，是一个孕育我们成长的地方，那里有着我们最最珍贵的记忆，一场考试过后，我们也许会失去联系，但我们与母校之间的情谊又怎能任凭时间拍打，任凭时间冲逝凋零呢？550字 六年级
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匆匆那年尘埃浮动在空气里的缝隙；水滴晕开了上一季的夏花；风吹来宇宙天间的穹音；问所去何方，路遥遥斜阳已无处安放。——题记如果说光阴似箭，日月如梭，那么小学六年时光便是那里面的箭，里面的梭。背着小书包，整天念“123”的我，恍如隔日。可现在，我却成为了他们的大姐姐，我站在他们面前显得高大，显得更有魄力，更有胆识。我常常幻想；我以前作为小朋友的时候有没有想过，将来有一天我也会成为我心目中的大姐姐？也许有过吧！但是，以前那种单纯的想法已然成为现在一种遥不可及的事了。因为以前的我“单纯”是从年龄方面来考虑，但是现在我知道成长是要经历磨练，挫折才会有蜕变。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果说一个人的一生能活到一百岁，那么我现在已经匆匆的完成了十分之一的路程；如果说一个人的一生只有一年，那么我已经匆匆的迎来了人生的夏季。小学的六年时光如流萤般短促，如流水般来也匆匆去也匆匆。在我人生的夏季，回忆我春时的快乐，那个活在水枪世界，顶着满头水珠跑来跑去的我还在吗？风轻抚过我的发梢，在告诉我时间的流逝；细水潺潺，在告诫我时间一去就不会复返；时间沙漏，仿佛在提醒我时间一点一滴在流逝。站在夏夜的星空下，忽然感觉自己离星空近了些许。小时候，奶奶告诉我星星是遥远的，当你长大就能摘到星星了。匆匆六年，或许留下了后悔，但我并不因此叹息，因为我知道，当我为虚掷年华叹息的时候，年华又在叹息中度过。匆匆那年，来也匆匆去也匆匆，但莫要为昨天叹息，当你虚掷年华叹息的时候，年华又在叹息中度过。600字 初一
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匆匆那年匆匆那年，青葱的时光，成为了我宝贵的回忆，耳朵里不时回响着：“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后再拖延……”脑海的回忆也随着这首歌的旋律打开一个豁口，往日的时光苏醒过来，一个一个片段在脑中闪过，鲜活如初。幼年时期幼年时期，记忆也是朦朦胧胧的。那时，幼儿园的孙老师对我很好。而幼儿园时的我不善言辞，时常一个人呆坐在窗边眺望远方，那时的我沉默，害羞，腼腆。我也并不擅长交朋友。孙老师你走过来轻轻地问我：“为什么不和别的小朋友一起玩呢？”我害羞地低下了头，低低地说：“我想和她们玩，可怕她们不和我玩。”你笑了笑，犹如银铃般悦耳的笑声传入了让我的耳畔。你对我说：“老师带你去好吗？”我微微点头。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牵起你纤细的手……那时那刻，我喜欢上了你。如今，我早已毕业了，好久没回那儿看看了。孙老师，我何时能再牵起你纤细的手，听你那银铃般悦耳的笑声？小学时期小学时期的我大变样了，早已被贴上“淘气”，“粗心”等标签。现在回过头想想，也觉得挺好笑的。那时，我经常“光顾”老师的办公室，面红耳赤地出来；也会因为老师几句批评的话不争气地掉几颗“金豆子”；会搞恶作剧，然后大笑一场……但那时有一位老师对我的语文学习有了深远的影响——杨老师。小学的语文老师兼班主任。每次上语文课时，你总会叫我起来回答问题，因为那时我的语文表达能力太不好了。每当有表达题时，我总会被你叫起来。当我被难住的时候，你会引导我找到正确的方法；每当我不自信时，迎面会撞来你鼓励的眼神。从此，我爱上了语文，感受到了它的语言美，文字美。每年教师节我都会回小学看你，但我还是怀念小学的时光。杨老师，我何时能再上一节你的语文课？中学时期中学时期的我没小学那么调皮贪玩了，也没幼年时期那么不自信了。中学时期，虽然仅仅经历了一年半多，可在我身上发生的事，现在回想起来，感觉是一场梦，自己愣愣地走过来了。我也遇到了一位改变我的老师——赵老师。就说刚开学吧！那天赵老师你在发书的时候宣布了班长，那声音一下子窜进我的耳朵。“什么？班长？绝对不可能。”我表面虽然很镇定，可……可内心早已“波涛汹涌了”。一开始我总会认定一件事我一定做不好对自己没那么肯定，可时间成为了我最好的证明。赵老师你相信我，把一些事都交给我做，我也在学习的过程中体会到了快乐。我会从一开始的面红耳赤，害羞，到后来的镇定自若，办事井井有条，这就是我的成长变化。我要谢谢赵老师给了我一次锻炼自己的机会，让我明白不能一味地去否定一件你还没尝试过的事。我想当我哪一天离开迎中的时候，这些都会成为我的回忆，一直尘封于脑海中。赵老师，何时我还有机会能再锻炼不自信的自己一次呢？在我成长的道路上，我庆幸我有了许多成长的摆渡人，指引我，引领我走向正确的道路，让我在一次次的磨难中锻炼自己。此刻，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律，一个又一个的音符击打着我的内心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一样的自己。匆匆那年，时光流逝，唯有记忆，永存于心……1200字 初二
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匆匆那年如今的我已是张江集团学校的一名初中生了。回忆往事，以前的点点滴滴立刻浮现在我的眼前，仿佛一颗颗的星星在向我倾诉……从去年开始，我已经进入了“高度紧急备战”状态。对我而言，考上张江集团学校是一件梦寐以求的事。因为这所学校“以人为本，全面育人”，作为上海中学在浦东开设的初中教学基地，无论是师资力量还是硬件设备都名列前茅。那些日子我努力地学奥数、考杯赛、背古文、攻英语，每道错题都不放过。上学期间，我除了勤奋学好课内基础知识，还分分秒秒地挤出课余时间攻课外难题。双休日我从不闲逛，总是奔波于各种补习班。俗话说，“一分耕耘，一分收获”。我的奥数在上海市四大杯赛中经常获奖，语数英的综合测评也在“学而思”得了二等奖。今年四月上旬，我报考的六所学校全部测试结束。虽然我已经接到了许多名牌学校的录取电话，但我最心怡的张江集团学校还没开始公布名单。4月16日的下午一点多，爸爸突然从张江的QQ群里得知已经有家长接到了张江的录取电话，我家的气氛一下子变得紧张起来：爸爸眉头紧皱，不停地刷着手机的屏幕，以便获取最新消息；妈妈神情恍惚，就连喝口水也将杯子打翻在地；我呢，更是焦虑万分，坐立不安。忽然，只听见爸爸对着手机的振铃声狂笑了起来，我和妈妈急忙凑上前去看，顿时看见了盼望已久的张江来电，是大家议论纷纷的“5027”开头的。接通电话后，果真是张江的录取通知，家里立刻炸开了锅。我们三人抱成一团，又叫又笑，连身边的小狗都惊呆了。匆匆那年，我曾经为了某次竞赛的失败而痛苦地流泪；曾经为了名校的录取而发愤学习；曾经为了小升初一天内连考七小时而鼻血直流；也曾经为了录取电话而激动不已。我辛苦的汗水终于换来了今天的喜悦，虽然紧张地走过了“匆匆”，但是开心地迎来了成功！700字 四年级
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匆匆那年匆匆那年，我们都只是彼此生命中过客，但美好的回忆却一直留在心里。还记得我们第一次邂逅，只是因为十元钱我们便在茫茫人海相遇。记得那天，当满脸失落的我在沿街细细察看之时，你跑了过来，伸过手来，我下意识的伸出手来，一张十元的纸票已然在我手中。“这是你的吧，下次小心一点呀！”说完便扭头就走，当我回过神来你早已走远，我望着你的背影，笑了笑，真好！开学了，我背起书包来到了阔别已久的学校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同学，我记得原来没有的呀。“喂！”我拍拍正在埋头看书的你的肩膀。“啊！原来是你呀，后来有没有再丢过钱呀！”说完，我们哈哈大笑。从此我们便成了要好的朋友，但是感情也会有隔阂。下课，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面装着彩色的沙子，在阳光的照射下，显得更是尤其美丽。你嚷嚷着要玩，我交给你，不知怎的，你手一软，沙漏便落地应声而碎，从此，我们便不再是朋友，我刻意回避你，我讨厌你，我恨你！学期结束，你找到我，对我说你要转学了，想最后离开前请我吃顿饭，那天的气早已不复存在，我听到这个消息如五雷轰顶，但你还是拍拍我的肩说：“别伤心了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！”我望着你渐渐远去的身影竟不知如何是好，但无论如何，我不再放弃再见你最后一面。逝者如斯夫，不舍昼夜。该来的总会来，你临走前交给我一个小盒子说是礼物，有惊喜，等你走了才能开。你已离去，我站着打开那盒子，里面竟是一个，一个小沙漏！我的眼眶湿润了。我们还会再相遇，对吧？海内存知己，天涯若比邻！我相信隔着千万里的那里，一定也站着一个这样想的你吧！我相信！650字 初二
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匆匆那年【一、滑冰时代】当我还是一个小孩子的时候，在那个还属于整日除了玩乐不知道其他事情的年纪，我那个时候生活在农村土地上，时间到了冬天，一个新的游戏开始了，它就是滑冰车！那个时候的河面很大，水也很多很多，所以人们可以利用的空间很大，不像现在根本就没有地方，我们就喜欢在中午的时候在冰面上玩，从村子里的一头滑到另一头，就这样很是开心的玩乐，而且整天都很期盼的想着，这似乎就是整个人的精神支柱，而且有一辆自己的冰车其实是很自豪的事情，所以去了以后还有炫耀的心思！只不过现在看来，这个游戏很没有意思，但是当时侯确实是乐趣无穷，整天吃完饭后就立即开始玩耍！【二、制作冰车】在我很小的时候我还有一辆属于自己的车，它就是爸爸做的冰车！制作冰车其实很简单，一个成年人就可以完成，小孩子还是需要注意，因为他们实在是有一些年纪小。冰车只需要用一块木头制作一个可以坐人的板车，之后再在冰车下面两边的木头上加上两根钢筋就可以了，之后再用钢筋制作两个可以发力的锥子，一辆令人羡慕嫉妒的冰车就这样形成了！其实这个东西很危险，因为冰锥是铁制品，而且在那个人满为患的冰面上，很多的人都不会注意，然而似乎在那个时候我们根本就没有担心自己的安全问题，看来还是初生牛犊不怕虎，我现在估计就不会像以前一样疯狂了！【三、玩火时代】在我七八岁的时候，整个冬天什么事情都会做，那个时候年少轻狂，而且还有一些无知，所以就算是玩火也很正常，那个时候似乎就没有胆小烧了自己，而且玩火很开心！不过，我不是那种喜欢到处点火烧东西，而是在水边的草地上烧火，在我玩一会以后闲聊无事，而自己感觉有一些寒冷，所以就会有烧火的想法了，这是很多的人们喜欢的游戏。这里的枯草树叶很多，都是冬天来了之后树木枯黄遗留下来的，所以为大家烧火提供了方便！其实，烧火对于取暖没有什么太大用处，因为枯草一下子就会被点燃，而枯树枝早就已经被人捡回去了，所以就需要一个人来回跑动，可即使是这样，我还是乐此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那个时候的人还是很单纯的！现在细细想来，童年时代的趣事还真的不少呀，只可惜时间不会倒流！800字 初二 记叙文
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匆匆那年开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。——题记在家寻觅东西，却无意中看见了一本同学录。拭去上面的灰尘，轻轻将它打开。明明只是一本同学录，打开它，却如同洞开一个世界那般沉重。那天，上完最后一节课。书，笔，还如以往一样随意堆在课桌上，教室里还是如以往下课一般喧闹。一切，仿佛同寻常一样。突兀的，看见一个人影站在了讲台上，嘶声力竭的吼着：“谁知道下一节课上什么啊？”时间仿佛一下子变得静止，班里的喧闹仿佛被抽光了一般，只能听见同学们的呼吸声，寂静的让人感到不安。却没有一个人出声去打破这个寂静。全班同学都知道，刚刚那是最后一节课，那节课下了，小学六年的学习生涯结束了。同学们强颜欢笑，表现同往常一样，然而徒劳。就好像埋藏在地底深处的火山一般，表面再华美，只要时间一到，火山便会汹涌而出，那么地表的所有装饰会在顷刻间灰飞烟灭。终究有人再也忍不住了，眼泪夺眶而出，顺着脸颊缓缓滑落。第一滴眼泪的滴落，仿佛感染到大家。一瞬间，教室里只剩下低沉的抽泣声与眼泪滑落至地面的滴答声。这种寂静不知持续了多久，只知道擦干眼泪看到的是桌上一张张的同学录。有的是寥寥几笔，有的则是长篇大论。可是不管怎样，这字里行间折射出来的，都是留不住的留念。那时正值六月，阳光从窗外蔓延至窗内，打在泪上，折射出五彩斑斓的光芒，正如我们的年少时光。有笑，有哭，有拼搏，又失败，有集聚，有分离。走出校园的那一刻，仿佛看到了当年的那个自己，一摇一摆的走进校园，眼中满是期待与憧憬。而现在的自己，昂首挺胸，眼中却满是别离与留念。六月，栀子花开，芬芳四溢。六月，分离之时，泪水流淌。栀子花开，带走回忆；芬芳四溢，掩盖苦涩。六年的时光，不再见。600字 初二 记叙文
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匆匆那年每一个人都有回忆，每一个回忆里都有一个故事，而每个故事都有一个遗憾，但每个遗憾都有它的美好。每一段过去都是如此，短暂而绚丽,却让人难以忘怀。那年，我独自离家去义乌。离家时，妈妈细心地叮嘱我：“记住把厚外套带上，小心夜里着凉。”送我出门时，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我离开的那么一小会儿。懵懂的我十分不耐烦，背上包，向她不耐烦地摆摆手，便赶紧跑走。留给她一个转瞬即逝的背影。她大声地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那儿记住打电话。”夜悄悄地来临了，车慢慢地开走了。没有了她担忧的眼神 ，没有了她不停的唠叨，没有了她“多余”的担心……我虽然有种摆脱烦恼的轻松，但又感到了一种失去的不舍。夜深人静，身旁的人都陆续进入梦乡，只有永不落幕的电影陪着我。随着电影回想过去，妈妈无时不刻在牵挂着我。当我找不到她时，她却总能发现我的踪迹。而现在，我独自离家，她是否也能找到我的踪迹？可是，就在刚才，自以为是的我以粗暴的动作回应她的爱。匆匆的念头闪过。我对她有说过一声谢谢吗？车，到站了。初秋的清晨，有些凉意，我背着行李漫步在寂静空落的街上。我记得，妈妈叫我到站后要给她打电话，可我又怕她的好梦被我打搅，所以，我不打。凉凉的风把我吹回现实。早上出门太着急，忘记听妈妈的话把厚外套穿上。耳边，熟悉的铃声响起，原本不想吵醒她，却不曾想妈妈已经急不可耐地拨通了我的号码。其实她一夜未眠，只为听到我平安到达的消息。儿行千里，母担忧。电话那头的喃喃细语温暖着我，感动着我。不知不觉中，泪眼朦胧了，我明白了：母亲的爱，无处不在。汪国真曾说：我们可以走得很远很远，却总也走不出妈妈心灵的广场。回想这一年里，妈妈每天都打电话叮嘱我要干嘛、干嘛，不能干嘛、干嘛。后来还害怕我闹出什么幺蛾子，偷偷溜过来看看我。妈妈总是一惊一乍，永远不会真正对我放心。但我也知道这是她对我的爱，无言的爱。匆匆那年，我明白了爱一直都在，却遗憾不能早一点明白。我没有回应这份爱，但我明白匆匆那年中的这份深深的爱。800字 初二 记叙文
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匆匆那年“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸。”《匆匆那年》——题记很多人说，等你告白完后，你们永远都做不成朋友了。而现在对于我们来说，“爱”说得太早，从而“早恋”便成了我们的专属名词。而每每老师跟我们聊到“早恋”这个话题时，几乎都是在对我们说：“法海，你们不懂爱。”没错，的确如此。大人们总说，爱一个人就是要为你爱的那个人付出。而我们现在又能付出什么呢？承诺吗？它太贵重，又太不堪一击。因为它需要时间的验证，时间会改变一切，最后换回来的也许就是一句“旧不如新”。但也许就是因为时间，因为青春，让我们产生了不少的悸动。而又这么一个人，也许他会让我们更加有勇气去面对心里的一份份悸动——电影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早恋被阻止后，高考落榜了。重新复读后，他介绍自己道：“我叫居然，上一个毕业班中唯一一个落榜的学生。因为，我恋爱了……但是我不后悔。”他不后悔，不后悔高考前5天早恋而落榜，不后悔当初拍毕业照时的表白，不后悔恋错了人，更不后悔在复读时认识了晓凡。试问一下，如果是你，你会后悔吗？这是你自己心中的答案。如果是我，我不会后悔。因为，爱对了是人生，爱错了是青春。在人生面前，总免不了经历青春。匆匆那年，我们究竟是恋上了人儿，还是恋上了时间？我们究竟是认错了人，还是看错了时间？……但是最后，你会发现，不论时间如何辗转，到底还是满足了“青春”。500字 初二 散文
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匆匆那年匆匆那年往事遗忘了几桩回忆里记起暖和的斜阳一片一片凋零一步一步生动在校园的秋日里相逢也上演了几重眼见的不是长久守望，刹那才是永恒一朵凉解去了落叶，牵走了秋云也带走了我的你、我们的过去从此，蹑着脚走，再不敢停留似汹涌的浪头，拍击脆弱的堤岸谁能承受，不用你承受——一顿闷酒酣睡之后我是我，依旧你可能再不是你但谁也不能把命左右150字 六年级 诗歌
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匆匆那年记忆里的行囊，慢慢随着时间的溜走，变得越来越重。我用执着与固执，在记忆的白纸上，留下了无数个关于匆匆那年的记忆。每当风起的时候，我把自己藏在一片树叶里，静静地想着。每当下雨的时候，我把自己藏在伞下，默默地看着。每当黑夜来临的时候，我把自己藏在诗笺上，轻轻地吻着。用时间的笔，记忆的墨，书写着喃喃私语。咫尺天涯，谁知，一江春水两岸的情意。关于匆匆那年花开的故事，早已随风散落了一地的花瓣，再也不想拾起落满地的记忆！200字 六年级 诗歌
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匆匆那年捡起那一片时光仔细端详里面充满欢乐与忧伤匆匆那年我们一起错过的青春随时间流逝梦中，我曾无数次梦见那年的蔷薇花开柳絮纷飞你总是将那些花瓣放在鼻尖嗅着说有甜甜的香下课铃响银铃般的笑声回荡在走廊间而我们是那么纯真嬉戏打闹偌大的操场上漫天的蒲公英在亲吻你的脸庞你笑了，伸出手去抓它它却调皮的和你捉迷藏每当淅淅小雨在敲打走廊的窗你就赶快跑过去将手伸到窗外抚摸雨滴的冰凉看，蔷薇花又开了可是却没有人去闻它的香看，蒲公英又在空中舞蹈可是却没有人和它捉迷藏属于我们的春春属于我们的回忆属于我们的年华随时光老去当某天，你若听见雨滴在窗上绽放笑颜当某天，你若看见蒲公英闪烁在蓝蓝的天你就会明白那年匆匆你我见证了春的到来300字 初三 诗歌
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匆匆那年桌椅依旧凌乱 却没人督促黑板有擦干净的痕迹 却没人批评 空中仿佛回荡着我们的笑声 我们却已不在 明年这里坐的并不是我们了 是新的一群人 是新的一个时代 他们会像我们一样 在这里拥有美好的记忆 教室里似乎还有我们玩耍吵闹的身影 操场上似乎还有我们满头大汗的身影 食堂里似乎还有我们狼吞虎咽的身影 满满的全是回忆六年说漫长但却如水般流过匆匆那年匆匆的我们在这里留下永生难忘的匆匆记忆200字 六年级 诗歌
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匆匆那年匆匆那年某年某月某天我们从此相聚泪逝的三年永恒的记忆芬芳的泪水浅浅的笑涡不如滴一滴眼泪祭奠离别的初三蓦然回首往如云烟唯有匆匆那年50字 初三 诗歌
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匆匆那年，我们曾经的时光四年前，我们大家一次见面；两周后，我们成了最好的朋友，学校里我们嘻嘻哈哈的玩耍，课堂上我们争先恐后的回答问题，转眼间，四年了，眼看就要分离，我们曾经的点点滴滴，都是我心中最美的回忆，时光飞逝，我期待，我幻想，未来的我们。100字 初一 诗歌
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匆匆燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，又在开的时候！但是，我的日子为什么一去不复返呢？我的时间渐渐流逝，有谁帮我挽会，我不禁叹了一口气，可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢？只有徘徊罢了；只有匆匆罢了！在阳光下的我，只有不停的摇头罢了！？单洞新村小学六年级：陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆只是不懂，真的不懂－为何如匆匆地带去了我的驼驼－”这是韩青和驼驼真实而凄凉的爱情故事，年轻的生命；许以生生世世相守的爱恋；单纯不曲折的故事，却如此结局，怎不令人扼腕？令人叹息？也许把握现有的，珍惜身边的一切，人生可以不怨恨、不后悔；匆匆，太匆匆！匆匆，太匆匆！100字 五年级 叙事
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匆匆我趴在窗子上，心想：为什么？我的日子一去不复返。正如朱自清爷爷写的《匆匆》。但`日子还是那么遥远。还是一去不复返呢？是有时光小偷？还是，它们自己溜走了？为什么？我的日子，还是没有意义呢？这到底是为什么？原来，是我不珍惜它们的结果。去吧！别让时间再匆匆的溜走了，让一切变得有意义些。100字 五年级 叙事
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匆匆人生，目标赶路追寻荣誉和成功暂且停止赶路，不再行色匆匆举杯品尝蜂蜜花茶甜润清爽，沉醉其中徜徉无限想象天空犹如生命之初的甘美超乎寻常的享受停下匆匆脚步，享受生活，品味人生不为比赛，不为赶考融入自然，无拘无束100字 初三 叙事
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