青葱岁月
100字
一年级
写景
天空的颜色依旧苍蓝,我却告别了我的青葱岁月。匆匆的时光啊,就这样流逝,我的手只能徒留悲哀。
仰望蓝天不在是自由和欢乐,有的是坚毅与责任。告别的昨天拥有美好,今天,我就将用我的双手涂写我的未来。
狗尾巴草
150字
初二
诗歌
一颗狗尾巴草
在田边 在溪边 在庄基地里
在无人的角落
悄悄地探出头来
左看看 右瞧瞧
上望望 下瞅瞅
时间很快过去
春去夏至
终于
露出它毛茸茸的尾巴
一条 两条 三条
……
那一条条的尾巴
在夕阳下嬉戏
一个懵懂的幼儿
把一条条毛茸茸的狗尾巴
抽出来 攥在手心里
渐渐地
手中的狗尾巴草多了起来
像一朵盛开的
绿色的玫瑰
嚷着让妈妈帮她编
——小兔子
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青葱岁月青葱岁月亦静好,别让时光消飞逝。这句我的“自制名言”我一直很喜欢。时光像飞箭似的流过了,眨眼间我们都已经六年级了。一年级的陌生与憧憬,二年级的玩伴,三年级的伙伴,四年级的知己,五年级的担忧,六年级的分离与约定。从一年级的陌生与哭闹,再到六年级的离别与约定。中间发生过太多太多的事情了,还记得一年级时我们害怕得不敢进校门,二年级时已渐渐融入这个大集体;三年级时吐糟自己是中国人为什么要学外语;四年级时我们都找到了知己,五年级时我们都各怀心思,视友人为敌人;六年级时我们懂得了老师的苦心,友谊的美好与珍贵……当初什么都不懂的我们,仿佛一瞬间就长大了。但当我们恍然大悟时却发现一切都悄然无声的变了,父母的眼角处爬上了皱纹,那里记录的是时光流走的足迹;老师看着我们的眼神有时竟会有几分不舍;同学们的脸上有时也会有苦笑……曾经的我们盼望着下课,盼望着放学,恨不得时间一眨眼就过去了。可现在的我们却希望时间爷爷走得慢些,让我们好好回忆回忆,让下课铃不要响……我记得有人曾问过我:“如果你小学毕业了,你会哭吗?”那时的我不以为然,只是轻描淡写地说了一句:“说什么呢?这种事最起码要几年以后吧!”而现在的我不同了,也许会说“会”也许会说“大概”吧!在这六年里我认识了不少好朋友,也认识不少有责任心的老师,他们教会了我如何与人相处,如何端正学习态度……时至今日,我终于明白为什么之前六级大哥哥、大姐姐们毕业的时候看到他们眼角隐隐约约的泪水和他们分别时那不舍的眼神,有人说:初中的男神比不上班里的男生,高中的女神比不上班里的女汉子,而大学的老师也比不上小学时总是在我身后追问作业的老师!曾经的我也许会以为这只是无稽之谈,却不曾想,我早就默许了这一事实!看,匆匆岁月亦静好,美好时光不回转。愿,时光永不老,我们永不分开……750字 六年级
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青葱岁月那是一段属于你的故事,那是一个属于你的朋友,那是一种属于你的心情。当回忆的手轻触到记忆的深处,那些逝去的画面竟清晰地出现在你眼前,也许让你隐隐做痛,也许让你轻轻颤动,也许……还记得吗?那是属于你青葱岁月……坐在教室的最后,这让人怀念的角落。窗外刚下了雨,染出了青瓦、红花、白白的墙……我收到了你的来信,我猜到你会给我写信。但,当它真实的来到我的手中时,还是有一点点的不可思议,拌着的更多的是欣喜。对不起,我看不清它的颜色(标准的色弱),还好它告诉我,这是一份裁的好好的心情,染着古老的颜色,包裹了一段属于阳光的岁月……小心翼翼的拆开,然后,真的看到了阳光照耀在我心间。一个阳光灿烂的天空,还有充满笑声的校园。当那画面定格的一刹那,凝结的,不只是光与影,还有那一点一滴的缘份,那让你庆幸的难能可贵。最后是你离去的背影,车窗里静静带者笑容辉着手,伴着那一段欢歌笑语,奔向各自的方向。我不知道这一刻会错过谁,下一刻会认识谁。也许,你我有着千万次相识的机会,却又在某一班列车上擦肩而过,下一次生命里依旧轮回。我得感谢,两个人相识不易相知更难。我们,应该彼此信任,彼此宽容,不是吗?深信,离别,竟是为了下一次重逢。亦或许,我们在上一次生命里擦肩而过,冥冥中,终于在这一次生命里执手相逢,有什么理由不去珍惜呢?500字 高三 叙事
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青葱岁月我们下午3:30约在了广场见面。时间到了,我带上羽毛球拍和羽毛球,来到了广场。雅琳已经在广场等我了,我急忙跑过去:“怎么,这么早就到了呀?”“是呀,等着看林潜给你送花呢!”雅琳故意逗我。“什么呀!”我不好意思地笑笑。“别说了,快来打球吧!”话音刚落,林潜的声音闯进了耳畔:“雅琳,来一下。”林潜手里好像还拿着什么东西。“哈哈,你看,林潜不是送花给我,是送花给你了,还不快去。”我把雅琳推过去了。不一会儿,雅琳跑过来,我说:“还不快拆开看看是什么,别辜负了林潜对你的一片心意呀!”“又不是给我的,我拆开干什么?”“啊?那是给谁的?”雅琳没说话,只是笑着往我面前一塞:“你的!这个红线啊,我非牵不可啦!”我拿起那个精致的小礼盒,仔细地端详。我拆开了礼盒,一小瓶精致的干花映入我的眼帘。是兰草干花。林潜是怎么知道我喜欢兰草的?我心里疑惑不解。我问了雅琳,她回答:“我告诉林潜的。”我轻轻咬了咬嘴唇,心里想:雅琳多管闲事啊。“别的女生恨不得林潜给他们买礼物,你可真是‘与众不同’!”我无言。“好啦!反正林潜喜欢的是你,又不是我,那瓶干花你处理好了。不过我可要给你一点‘爱心提示’哦--你还是珍藏起来比较好,别辜负了林潜对你的一片心意呀!”雅琳竟然“鹦鹉学舌”。雅琳用“激将法”来让我说话呀!我真是无可奈何:“你在说小心我告诉别人说你喜欢林潜哦!”“好好好,我不说了。”广场上又是我们的嬉闹声......(结束)500字 五年级 叙事
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青葱岁月“看什么呀?”同学问。“没什么,继续打球吧。”“真是的,那边有什么好看的,动不动就走神儿。秋莲,你以前可不是这样的。从林潜说喜欢你之后,你就变得魂不守舍的,到底是怎么啦?”“没什么,你别想那么多。只、只不过看看风景嘛,说的那么......”同学也没有说什么,只在专心接球。他突然冒出一句话:“班里很多女生喜欢林潜,你是不是其中之一?”我不知道应该怎样回答,说是吧,也不知道那是不是喜欢,只不过是由朦朦胧胧的感觉。说不是吧,又好像说谎。只能沉默不语。“怎么了,为什么不说话?”同学问,她感到很奇怪。我不知道该怎样回答,只好问她:“你说呢?”“应该是吧,他相貌好,人品好,学习好,态度好......况且他只喜欢你一个人,你不喜欢他你还喜欢谁呀?”她的分析让我无懈可击:“你怎么能这么深入的了解?他有跟你说过吗?”“没有,看都看得出来。”我无以对答,回答她的只有沉默。“好啦!不用装了,你就是喜欢他的,他在你心目中的位置已经占据了全部。”“呵呵,‘全部’。真的是这样吗?”我被她逗乐了,开玩笑的说说。“当然!刚刚他就走在前面,你不是看着他吗?”我的脸顿时红了:“那也不代表我喜欢他呀!”“不信?那好,现在还追得上林潜,我跟他说去。”“哎,别......”我还没有说完,她就已经跑远了。甚至连我自己都不知道,他现在真的在我的心目中占据了全部。没办法,我现在就只有追着同学跑。“林潜!”同学喊道。林潜回过头来:“找我什么事?”“你是不是喜欢秋莲?”“干什么呀?”林潜一脸的尴尬。我刚好追上同学了,拉着她回去,她甩开我的手笑着说:“拉我干什么,你应该拉林潜回去才对呀!”“你瞎说什么,快走!”我挺难为情的。终于同学被我拉走了,临走时,我回过头看了一下,林潜也转过身看我。林潜的脸上挂着笑,我不由得也笑了出来......600字 五年级 叙事
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岁月茶用过去的泪水泡一杯名为岁月的茶淡淡的苦涩环绕心尖细细品味有一抹不易察觉的甜充斥在脑海生活早已改变早已不是那单纯的那个梦想的翅膀已折断每每回忆总有眼泪流出你还好吗是不是早已忘了我呢品着这杯苦茶读着这世间的酸甜苦辣慢慢想你生活如此的平淡啊100字 初三 写景
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岁月小调一首歌从暖暖的春天唱到夏天,从苍苍的秋天唱到冬天;一首歌从难忘的昨天唱到今天还将陪我们唱到永远!当岁月淡淡发黄时,当青丝飘飘变得黄发垂髫时。只有那流淌在时光长河中的老歌依然年轻。喜欢听老歌可能是源于从中可以找到好多以前的故事,以前的感动。或者就是现在人们所说的怀旧吧!有人说怀旧容易变老,其实我不这样认为。比如说,在冬日的下午夕阳在薄雾中渐渐变得朦胧,晚风轻轻的撩动你的头发,这时拿出一本发黄的日记,古老的照片。听着一首首用光阴编织的小曲,然后让思绪跟着这些音符飘呀,越飘越远。飘过万水千山,飘过时光轮还,飘回那个至真至纯的年代,那个让人想,让人梦,让人追忆的年华。在这样的情景中难道不觉得幸福与满足吗?都说往事如梦,如烟,如雾。而我觉得往事在歌声中却如此的清晰,清晰得让我能忆起岁月长河中的好多细节,好多如梦一样,童话一般的细节。一些歌我们还没能出生就在时光中呢喃,接着陪我们走完悠悠的人生,当我们离开时这些旋律仍将在岁月的河流中静静流淌并且越来越醇香。好些时候都是一个人在电脑前发呆,我喜欢用文字记录下那些让人感怀的瞬间,我总觉得当我们匆忙的走完一生时,我的文字会比我活得更长。我渴望把自己的思绪留在这个曾经让我们感动的世界。我的每一个文字和着时光的小调跳跃在白白的,散发着茉莉花香的日记本上。但愿我用心情编织的这一串串灵动的文字能岁月留香。550字 高三 写景
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青葱岁月这段岁月是小羞涩,是小放纵,是小任性,是小嚣张;这段岁月会小忧伤,会小空虚,会小嫉妒,会小无助;这段岁月算是鼓励,算是磨砺,算是蜕变,算是改变;青葱岁月,为梦想加分;青葱岁月,为人生添娇;青葱岁月,为生命增色。青葱岁月,回忆-心曲-经历,是我的不凡体验!100字 初一 诗歌
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