承受压力
我已经没有力气再去沙场杀敌,我陶醉于那种铁骨苍鹰、战气凛凛的战斗场面。而现在,我赤裸裸的灵魂在题海试卷中慢慢空虚,我只能机械式的毫无生气的臂膀在彷徨中渐渐失去方向。是的,我累了,是的,我困了,再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支笔
……
我打开了那扇紧闭的窗,一阵刺骨的寒风迎面而来,让我打了一个寒战,使我胸中的那股闷气顿时烟消云散,我倒清醒了许多。我开始向外张望。皎洁的月光透过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上,淡淡的银白裹住了我,似乎在我的耳边轻声低语,又好象在哼吟月儿的故事。这静谧而柔情的美景,点缀了这凄凉的冷夜,多了几分鲜活的色彩。秋月无边,一泻千里
……一个人眼中一各世界,一个世界一种脱俗。蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境,虽然只闻其声,不见其人,但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。
卢梭说:“人是有思想的芦苇。”人生就是一场游戏,有风雨,也有晴天,许许多多的负重让我们去承受,父母的期盼,师长的希望,升学的压力,有时会让我们喘不过气。只有正确的树立起人生观,明确自己的理想,勇于承受压力,克服困难,才能创造美好的明天。这也是人生的必修课。
人生路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
公共汽车,你好
公共汽车在宽阔的马路上行驶,他看见的东西最多了,他听说的故事最多了,他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜欢到风景区游玩,就加大马力,提高速度,把他们送到风景区,让他们尽情领略大自然的风光。
他知道小朋友们爱吃水果,就加大马力,提高速度,把他们送到瓜果飘香的果园里,让他们尽情品尝美味的水果。
他知道小朋友们爱看书,就加大马力,提高速度,把他们送到知识丰富的图书馆,让他们放松心情,尽情的畅游知识的海洋。
他知道小朋友们爱游泳,就加大马力,提高速度,把他们送到一望无际的大海边,让他们变成一条条自由自在的逍遥,在大海里游戏。
公共汽车,全世界的每个角落他都看到了,全世界美的、丑的、他都看见了。
公共汽车爱学习的人们;
公共汽车爱探索的人们;
公共汽车爱活泼可爱的孩子们。
孩子们,你们好!——小朋友们,你们听见公共汽车的声音了吗?公共汽车在向你们问好呢?
公共汽车开心地行驶在宽阔的马路上。
相关推荐
-
压力?压力!当天空足够黑暗的时候,你就能看见星星。——题记静坐之时,突然觉悟,人要有所作为,必须拥有很多东西,比如压力。人生之路不会一开始就是一条光明的平坦大道。对于人生的起伏,我们只有坦然接受。压力,是你坚强背脊上负担的重量,激励你在“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的有限生命里,张扬个性的极致。我们要背负着心灵的灼痛和压力前行。林书豪,一个从小在美国长大的亚裔的孩子,并热衷于篮球,要知道,在美国,一个亚裔的孩子打篮球并不寻常,甚至是一件挺奇葩的事,所以,经常有人说一些种族歧视的话取笑他,还“恶毒”地给他取一些外号,但他并没有因为别人的冷嘲热讽而放弃自己的篮球梦,尽管面对很多人的质疑,尽管这个实现梦想的过程会很艰难,可他只是化压力为动力,默默地努力着,等待准备“破茧成蝶”的那一刻,结果正如大家都知道的一样,他在自己的领域里创造了属于自己的奇迹。不正如台湾作家几米曾经说过的一句话吗:我总在最深的绝望里,遇见最美的惊喜。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,不错的,压力亦是如此,但压力也是有限制的,适当的压力才能激发人的内在潜能。化压力为动力,看上去只是一个轻而易举的过程,却让我们离梦想更近了。纵然矮小,他的演讲却让人驻足聆听,“小巨人”的美誉甚至让林肯感到竞选的压力,但他不曾畏惧过,不曾彷徨过,政治家的雄心让他不甘于平庸,从而树立自信,最终成为美国历史上最著名总统之一。纵然穷困如凡高,但一句“我不愿用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画”足以体现凡高的傲骨,尽管生活的紧迫,使凡高倍感压力,但他依然选择了遗世而独立。纵然余洪敏,但当一个人有了高飞的冲动时,他将再也不满足于匍匍于地,一个高考英语33分的失败者创办了影响力涉及世界的新东方教育集团,是什么鼓舞了他?是压力,是压力支撑着他走过了那一季的苦涩。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”在经历风雨后,在奋斗的泪水,汗水浸透了种子,开出了成功的花朵。我们仍需让压力时刻警示着我们,让我们尽情描绘生命绚丽的丹青,尽情展现生命的激情。如果我们不再神情冷漠,不再双手抱膝,不再矜持自傲,相信生活的压力,会把我们打磨得更加坚韧。压力过后,有人决定了人生前进的目标,而有人仍是昏昏沉沉,在梦与现实中徘徊,或许有人会问;“压力就一定能使人前进吗?”不,压力不一定会使你在瞬间突飞猛进,但压力一定会让你成为坚强者,从而创造源源不断的动力。“尽管人生使你有一个哭泣的理由,你也要表现出一千零一个欢乐的理由”,感谢爱默生的话,压力,不是折磨,不是煎熬,它只是一种无形的促人进步的力量,奋进者用“拼搏”写意人生,退缩者用“软弱”做逃避的借口,熟视无睹者用“无所谓”来吞噬着大好年华……西方哲人曾经说过:“没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。”而我说,没有压力的人,他的人生是空洞地,只有承受得住生活的压力,才能创造出焕发光彩的人生。1200字 初一 散文
-
承受伤透之后,不停颤抖,缓缓飘落的枫叶,凋落在爱的心田.失去温度,挥散不去.飘逸红雨,燃烧岁末.掠过秋天的思念,穿越时间的眼泪.黄旧油灯,漫漫下沉,失去平衡的黑暗,已经看不见稚气.只能让时间继续.50字 初一 散文
-
承受承受是人生命中最珍贵的品质,如果经历失败的人不会承受,就不会看到成功的光辉,如果遇到挫折的人不懂得承受,他也不会爬上事业的巅峰。古往今来的仁人志士那个不是承受过非人的挫折和苦难。韩信幼年时家境贫寒,为了能填饱肚子,他竟然从一个屠户的胯下钻了过去,在场的很多人都笑话他,但是韩信却默默承受着这一切。在投奔刘邦以后,韩信辗转南北,就是那种承受的品质在一次次的失败中鼓舞着他,他也凭着这种品质,屡败屡战,最后帮助刘邦击败项羽,建立了大汉王朝,为刘邦立下了汗马功劳,成为了汉朝的开国功臣。越王勾践被夫差打败后,被迫和妻子一起到吴国当奴隶,伺候吴王。面对这种奇耻大辱,为了长久的计划,身为国君的勾践一直在忍受。为了讨好吴王夫差,他甚至尝过吴王的大便,要知道,对于一个和夫差势不两立的人来说,做这种低三下四的事情是多么不易啊。回到越国以后,勾践卧薪尝胆,养精蓄锐,终于一举打败夫差,一跃成为春秋五霸之一。由此可见承受也是一种智慧。居里夫人和丈夫为了提炼出纯净的镭,不分昼夜地在实验室里实验,提炼。而它们的实验器材只是一个棚子,一口大锅罢了。这种极端落后的条件,居里夫人有很多理由放弃,但是她为了世界,为了人民,为了科学,她一直在坚持。不幸的是,她的丈夫皮埃尔·居里很快与世长辞了。这对局里夫人又是一个致命的打击,经历了如此多的挫折,居里夫人不离不弃,坚持不懈,终于发现纯净的镭,获得了诺贝尔奖。在现实生活中我们也需要承受一些事情,比如考试考得不好,遇到棘手的问题不知怎么办,都会想要放弃,但是如果我们放弃而不去承受它,就再也没有机会战胜他了“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强” 在生活中始终要坚信:困难总会过去。成功本就是一个承受困难的过程,在一次次承受困难后,你会惊讶的发现,自己已经站在了最高峰。有一次,我的考试成绩很不理想,这在平常是从来没有的事。痛苦之余,本想放弃的我在想:如果我没有承受住考验,那么我就将一直消沉下去,无法自拔,永远都是这样的坏成绩。想到这里,我立即有了动力。终于,在下一次的考试中,我取得了优异的成绩。一直到现在我还庆幸自己没有放弃,而是积极地面对它,不然就不会有以后的优异成绩。承受虽然艰苦,果实却最香甜。成功和失败仅仅是一墙之隔,如果失败的人不会承受,将会永远的翻不过那道墙。暴风雨终究会过去,在承受磨难之后,迎接自己的将定是无比绚烂的彩虹900字 初一 叙事
-
承受人生旅途中的挫折,是承受还是放弃,请你用心灵选择吧!——题记穿梭在茫茫的人海中,往往不是一帆风顺的,总会遇到艰难险阻,而面对困难,我们不要退缩,而要学会承受,学会面对。承受能使我们超越自我,变得更顽强。雏鹰为了天空自由翱翔,选择承受一次次的落下;骏马渴望在草原上飞驰,选择承受一次次的跌倒;飞蛾渴望生命的绚烂辉煌,选择承受烈火的无情灼烧;丑小鸭渴望变为美丽的天鹅,选择承受其他动物的讥笑。承受着那一次次的落下,一次次的跌倒,一次次的灼烧,如同在没有出口的绝路看到了希望。即使是踏着雪,含着泪,你也要相信,承受会使人变得更加坚强。承受是胆识,是考验,是挑战,是面对挫折的微笑,是平凡中的奉献,是坚强无私的爱,是永不放弃的执著。在5。12大地震中,一位年仅29岁的老师,用双臂紧紧地搂住学生,如同大山般的房屋倒了下来,在那千钧一发之际,老师用身体承受着这倒下的房屋,我想这是真正的承受。面对危险,依然选择承受,就是真正的胆识,是永不放弃的执著。不管到什么时候,我们都要记住,学会承受,成功就在眼前;选择承受,生命就会更辉煌。承受有时还需要超乎寻常的勇气和决心。是承受还是放弃,是停留还是跨越,英雄总能承受一切,最终赢得掌声和鲜花,而逃避的人赢来的却是懦夫之称。在抉择间,雄鹰选择飞翔,骏马选择奔驰,飞蛾选择光明,它们不都经历了撕心裂肺之痛、赴汤蹈火之苦!在承受后,它们奏响了命运的最强音。承受你所面对的,接受你所选择的,你将是一个生活的强者。2下一页@_@我是分割线@_@承受600字 初一
-
压力我们有极大的帮助和挑战,有时也会使我们 被逼无奈,丧失自信,走向让自己麻木,使别让别人惋惜的道路。所以我们要更深一步正确的认识压力,否则我们会酿成不可设想的后果。从现在开始,将压力转变为前进的动力,胜利就在不远处。100字 初一 记叙文
-
角度承受荷叶总会死守那一朵脆弱的荷花,饱受沧桑,遮风挡雨,无意中它学会了——承受。有人说承受是一种力度是一种分量,可是我也有我自己的观点,对我而言,承受是一中角度。贝多芬一生虽遭遇许多不幸,而最残酷的,莫过于三十岁后就为耳疾所苦,最后终至俩耳全聋。可是他没有抱怨,他把所有的不坎都承受了,他用自己的音乐,告诉人们:他的一生虽如此摧残,但是他没有放弃自己的生命。他把所有的悲剧都承受了。干瘪,奇瘦,全身瘫痪的霍金卷曲在轮椅上已30多年,他的脑袋永远往右歪靠在轮椅背上,因为颈部一下无法转动和支撑,除了大脑能正常思维,右手的俩根手指尚能轻微活动,他身体的其他部位已全部失灵。1963年21岁时的他被确诊患上了不治之症,面对如此般的折磨与痛苦,他坚决的选择了承受,他决定了用剩下的大脑和俩根手指去造福人类。天生活泼好动,却从小就要背负学习这个重担的我,面对现实生活的压力,我选择了承受,承受名次的竞争,承受时间的煎熬。每天我都会以开心与乐观的心态与同学们沟通,因为我知道,只有承受,才会让我变的成熟,变的更懂事。承受,就是对一种事物的接受与包容。站在不同的角度,我们所看到与观察到的东西都有所不同。承受可以让人更好的去处理一件事情以及准确的找到人生的道路。把这种承受,撒落到世界的每一个角落,传递到每一个人的心灵。二中高一:何韵仪500字 高一 抒情散文
-
不可承受青春走远了,没有人会再陪着我任性。依旧是原来的我,只不过少了那一份坚强。生命中不可承受的轻你证明了每一颗流星都遥不可及。我总喜欢逆着时光,寻找我青春的足迹。为了你,拼了命的去改变,到最后我还是一无所有。生命中不可承受的轻偶尔阵雨偶尔会天晴呐些回不去的时间,于是成了流年。回不去的时光,用年轻的心去染指沧桑。安生安生安心地生活原谅我曾经肆意的沉沦。只因为,迩是我生命中不可承受的。河南宏力学校初三:韩?200字 初三 抒情散文
-
压力大随着年龄的增长,我所承受的压力也越来越大了。幼儿园时,那个天真无邪的时代,不懂压力是什么,因为,那是没有烦恼。只有快快乐乐的过完一天就可以了,这条路上有父母的呵护,有老师的保护,还有同学的陪伴。小学时,低年级的时候,小朋友们反而更加开心,因为他们刚进入新的“世界”,一切都是新的,好的,又怎么会有压力呢?到了高年级,逐渐开始有压力了,学习也开始紧迫了。再到中学,压力就更大了,整天就是和题目打交道,时间大部分都花在学习上了,根本没有太多时间做其他的事情,每晚做作业到十点多,早上又六点就要起床。这也是一种压力。不仅这样,人与人之间的交际关系也有一种压力。随着年龄的增长,人们学会了虚伪的笑,学会了“拍马屁”.......也越来越注重权利了,在学校里,学习成绩不好,浑浑噩噩,学坏耍酷的学生却成了“老大”。学习气氛也不如小学的气氛浓,就算考试前一天,你下课也看不见什么人在座位上温习。或许,人越长大就要承受越大的压力,不过最重要的是你怎么克服它.......350字 初二 抒情散文
-
安逸与压力安逸是人人想要的,压力是人人讨厌的,在两者之间,我们到底应选哪一个呢?--题记在人生中,有很多选择,遇到困难时,是进,还是退;在考试时,遇到难题,是作弊还是自己努力;在路边捡到钱是,是私吞,还是交公……除了这些外,还有一点:在习惯面前,是选择安逸,还是压力呢?我想大多数人都会选择安逸,有人会说:“安逸多舒服啊,什么事情都不用做!”可是,你有没有想过,过度的安逸会使人们变得懒散、堕落。有一个科学家曾做过一个实验:如果把一只青蛙放进冷水里,把水慢慢加热,这只青蛙会在里面悠闲地游着,最后被活活烫死,可是如果把一只青蛙放进开水中,青蛙就会立刻拼命往外跳,跳出开水,逃出生天。楚霸王项羽和秦兵交战时,他们势单力薄,于是,项羽把所有的船弄沉,背水一战,他的士兵也都奋勇抗敌,最后以少胜多,大破秦军,这就是有名的破釜沉舟的故事,正如《孙子兵法》中说的:置之死地而后生,也就是这个道理。看了这两个事例后,你们是否觉得有时候给人施加压力,会取到意想不到的效果呢?安逸,很容易使人不思进取,使群体平庸和沉沦,与此相反,压力出动力,压力出活力,压力出实力!所以,人不能只拥有安逸,而要适当给自己一点压力,这样才能走向成功。我想告诉大家:面对压力,不应胆怯,不应逃避,因为“狭路相逢勇者胜!”面对安逸,不应贪图享乐,不应陶醉其中,因为“生于忧患,死于安乐。”让我们牢记这两句话,在人生的旅途中,不断进取,登上成功的高峰吧!500字 初一 抒情散文
-
生活需要压力草原上有一条河,河的两岸各有一群羊。人们惊奇的发现,在外界环境几乎完全一样的条件下,河东的羊比河西的羊跑的快了0。5米?懊搿H嗣遣唤猓?谑前蚜桨兜难蚨妓偷蕉园度ァ<柑旌螅?讼煞⑾郑?佣?难蛟诤游靼踩坏纳?钭牛游鞯难蛉慈?急缓佣?睦浅缘袅恕原来,河东生活着羊的天敌——狼。为了摆脱狼的追击,羊不得不不断奔逃以求活命;而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。这样,我们就不难理解为什么河东的羊比河西的羊跑得快了。这就是压力。压力可以让生命发挥出超常的能力。鲨鱼是唯一无鱼鳔的鱼。为了抵住水的压力,它必须不停的游动才不会窒息而死,也许你要可怜它啦,却不知正是因为如此,才使他成为海上霸王。常听一句老话说“致死地而后生”。为什么在死“地”却能“后生”?是因为“死地”给了人巨大的压力,并由此转化成了动力。没有这“死地”的压力,又哪里有“后生”的动力呢?经常听说,哪个学校的借读生考出了好成绩,那不正是由于“借读生”的名字给他们带来的压力吗?没有学籍的学生,就像是没有鳔的鲨鱼,只能拼尽全力向上,向上,再向上。一个借读的学生说过:“我低着头进学校,但我一定要昂着头出校门。”这不正是压力带来的动力吗?生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!500字 初一 抒情散文
-
压力作文网专稿 未经允许不得转载讲师拿起一杯清澈见底的水,然后问大家:“各位认为这杯水有多重?”有人说200克,也有人说300克。“是的,它只有200克——那么,你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。很多人都笑了:200克而已,拿多久又能怎样!讲师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能觉得手酸了;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了笑,不过这次是赞同的笑。讲师继续说道:“其实这杯水的重量是不变的,但是你拿得越久,就觉得越沉重。这就像我们承担着压力一样,如果我们一直把压力放在身上,不管压力是否很重,时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。而我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起来,如此我们才能拿得更久。所以,我们所承担的压力应该在适当的时候放下,好好休息一下,然后再重新拿起来,如此才可承担得更久。所谓的压力,可以转化成一种动力,就好似一杯水,其实并不重,但是如果总是放不下,那么最终导致的是这个被子掉在地上永远都回不来,我们何不放一放,转化成要桌子或其他的工具来承担它呢?五年级:吴燕婷450字 五年级
-
动力≠压力压力=动力考试前作业很多,我反正是想作业越少越好,却不能如愿,现在轻松了,反到觉得在虚度光阴,.我真不明白自己为什么会这样.没有作业应该是一件很开心的事,即使是这样想,我心里却还是空空的.我喜欢网络,每天起床、上网……日复一日,几乎没有什么变化,时间久了,却对网络产生了反感,可是没有作业,我又能干什么呢?于是只好接着干这些没有意义的无聊事!明天就是休业式,我很兴奋,不是为了就要放假了,而是为了终于可以写作业了,这对我来讲,可能是真正意义上的”解脱”吧.考试前夕,生活很有压力,却过得有滋有味,是因为有压力啊,而现在呢?有时候我真的搞不懂自己,明明没了压力,却怎么也轻松不起来呢?我思索着,渐渐地,我明白了,生活是需要动力的,没有了动力,即使生活再轻松,心情依旧沉重.那么,动力又来自哪儿呢?应该是压力吧,可是动力就等于压力吗?不应该不是,动力谁都要,可是人们对压力总希望越少越好.但是,我可以确定的一点就是压力等于动力!为什么呢?因为,我们在生活总会遇到压力,不论多少,它都会成为你动力的来源.也许你不以为然,但是你仔细想一想就会发现,生活中,你没有压力的时候,动力也往往虽之消失了……其实生活中,压力是必须的,否则缺少了动力,那心中将会空荡荡的……450字 六年级 书信
-
承受孤独面对孤独,也许我承受过,但我不想再次承受。因为孤独承受一次就好。那天晚上,莫名地与父母吵了架,接着便将自己锁在卧室,把随身听的声音调至最大,疯狂地听着Rap,一阵发泄过后,我变得安静了。望着窗外的弦月,心里涌出一股酸楚。刹时间,我觉得自己很孤独,没有人理解我。随身听里的歌也换到抒情的R&B;,耳边充斥着令人想哭的旋律。茫然地想着,想着。不知不觉一滴泪珠从脸庞滑落。我突然意识到自己不再是个孩子了。连这点孤独都承受不了,这算什么男人呢?我擦了擦眼睛,告诉自己要变得更坚强些。于是我关掉了随身听,躺在床上想靠胡思乱想来打发这段寂寞的时间。想着想着,我竟睡着了而且还做了个很奇怪的梦。梦境中是一个完全陌生的地方。那里什么都没有,只有我和看不见的尽头。猛然间,我慌了,我开始歇斯底里地狂叫,周围却没有人回答,只有空空的回音。我越来越感到孤独在空气中蔓延蔓延……随着“啊”的一声叫喊,我从梦中惊醒过来。这时门开了,母亲手中端着一杯水走到床头并柔声问道:“是不是做恶梦了?喝口水吧!”顿时我发现月色下的母亲是那么的和蔼、动人。我拭去额头上的冷汗,喝了一口水,干涩的嗓子顿时被滋润了,整个人也变得舒服多了。这时我才发现我并不是孤独的,因为我还有亲人对我的关心。孤独,请离开吧!450字 初一 议论文
-
去承受人生是一种承受,需要学会支撑,支撑事业,支撑家庭,升值支撑整个社会。有支撑就一定会有承受。支撑起多少重量,就相当于承受多大压力。如果想在失败后站起来,就必须学会承受。承受那些你该承受的挫折的失败。那么,从某种意义上说,生活本身就是一种压力。痛苦就人生而言,常扮演着不速之客的角色。往往不请自来。有些痛苦来的温柔,如同慢慢降临的黄昏,在不知不觉间你就会感觉到冰冷和黑暗。而有些痛苦来的突然,如同一阵骤雨的怒涛,让我们来不急防范。当我们面临痛苦的时候,他可能使我们沮丧,潦倒,甚至在绝望中死亡,而当我们承受了痛苦,我们就会变得坚强自信。那么此时,痛苦就变成了一笔无价的财富。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来领的时候,人们往往会被幸福的漩涡淹没,从幸福的巅峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视而不是一味的沉淀下去。如同面对一坛陈年美酒,一饮而至,往往会烂醉如泥,不省人事,只有反复品味,才会尝出其中真正的醇香。生活中,学会承受痛苦与幸福,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定我们终将以胸怀,以肩膀去承受生活的各种施加。因此,去承受来感受生活。450字 高一 议论文
-
大气压力今天,何老师要和我们玩一个关于乒乓球的游戏。怎么玩呢?何老师变戏法似的从身后变出一个乒乓球、一个漏斗和一只吸管。游戏开始了。何老师先把乒乓球放在那根吸管的朝上的一端,说:“我要对着吸管吹口气,你们来看看乒乓球能飞多高。”何老师边说边演示给我们看,结果球被吹起约40厘米。为了不让球很容易落地,何老师把吸管换成了漏斗,神秘地一笑,“现在,你们来猜猜看球能不能飞起来?”同学们七嘴八舌地说:“飞50厘米!”“20厘米!……”可我却觉得应该是飞不起来,结果事实证实了我的猜测。最有意思的是何老师说要挑战牛顿的“万有引力”规律。何老师把漏斗朝下,用手扶着乒乓球来吹,说一定不会让乒乓球掉下来。可这是真的吗?我们都带着疑惑看何老师表演。只见何老师在朝下的漏斗里放进乒乓球,用手轻轻地托着,然后一边吹气一边把托着乒乓球的手放开,奇怪的事情就在这一瞬间发生了:乒乓球竟然没有掉下去,反而紧紧地“粘”在漏斗地开口处,直到何老师“断气”的同时,乒乓球才掉下来。何老师就这样战胜了牛顿。到底是什么力量使何老师轻易战胜了牛顿呢?答案只有四个字:大气压力。450字 四年级 叙事