民族舞蹈路
民族舞蹈对我来说有着神奇的吸引力。
我三岁那年,便接触了民族舞蹈。
听妈妈说,姐姐当时特别爱跳民族舞。姐姐经常要我坐在沙发上当她的观众,看她跳舞,我每次不乖乖地看,反而站在沙发上学着姐姐做前滚翻,下腰等各种跳舞的动作。一次我正跳得起劲儿,脚下没留神,一个倒栽葱摔下沙发来,直摔得我眼冒金星,却还在咿咿呀呀地边唱边跳。
我五岁时,妈妈一见我在大厅镜子前跳民族舞,就问我,“你想跳舞不,给你报个班吧。”
妈妈一次次地问我,我却一次次地拒绝。我心想看姐姐整天练舞,那么累,我才不学呢。
可是到了六岁,我动摇了。
民族舞演员多么厉害呀!舞台上,有多少人为她们喝彩,有多少人向她们投来羡慕的目光。我小小的心承载不住这巨大的诱惑,它像一颗巨大的吸铁石——正在把我引向民族舞之路。
于是我跟着妈妈去报了名,我在门外听见妈妈对老师说,“麻烦您在她身上多下功夫,我认为她是个能吃苦能坚持的孩子。”我在门外等着,像热锅上的蚂蚁般坐立不安,害怕被老师拒绝,但显然我的担心是多余的,老师笑着答应了妈妈。随后我去上舞蹈课,我感觉自己仿佛成了高个儿女老师手中被束缚的小蚂蚁:她动动手指,我便翻过来,倒过去,立起来,横过去,抻、拉、压、拽,随心所欲。
刚入学时,我初学压腿,惊喜而紧张。我排着队,走到老师面前老师边帮我往下压边对我说:“压下去,腰部离大腿要正好一拳的距离,两腿要都要伸直……”老师没有发现,我,早已泪如雨下,疼痛难忍!我的手心攥成一团,咬紧了牙关,挤着眼,皱着眉,那样子——痛苦极了。不知有多少次,我都想放弃,但是每每看见电视上那些尽情美丽的民族舞者,总告诉自己,挺一挺就过去了,真的我挺了四年,忍了四年,如今已经练就了许多基本功,如今回首看当时的我,已成为时光流逝隧道里的一颗饱经打磨的鹅卵石。
更残酷的是老师布置的作业,每天我必须要练基本功20次以上,每次至少五分钟,正因为如此,寒冬里的我也常常满头大汗,满脸泪水。
时间过得飞快,一眨眼我九岁了。我的身板压根儿不像九岁女孩的身板,它好比是一块柔软的面团,任凭你将它,抻、拉、压、拽,它都不会有任何疼痛感,它又好比是一块尖锐的钢坯,任凭你给它风吹雨打,它都不会半途而废,喊苦喊累。
我发现自己变了,我好像在自己身上看到了一股劲儿,一股勇往直前坚持不懈的劲儿。
我觉得学舞蹈之路,如一颗果实的生长,必须经历风吹雨打。如果半途而废,只会烂于泥土中。投机取巧可能会得到一时的荣光,但终有一天你会尝到苦涩的滋味儿,最终的赢家是持之以恒,踏踏实实的历练者。
不要让抄袭成为一种习惯
志不求易者成,事不避难者进。遇到困难就逃避,受到挫折就意志消沉。同样,遇到作业的挑战我们就能逃避,甚至被扣上抄袭的罪名也在所不惜,这样的我们,无法担起重任,更别提能实现中国梦。
近日,一位女教师发现学生作业抄袭,将成绩判为零分,但家长与学校却向她提出反对意见,最后只能辞职。我支持女教师的做法,反对学校与家长的做法。在全国组织工作会上,习近平总书记强调“优秀的年轻干部要有足够的本领来接班”,而优秀年轻干部的培养,都离不开学校、老师、家长的教育与引领,如果老师发现学生的错误却不加以严厉的批评与引导,将会引起不可估量的后果。就拿这个事例来说,发现孩子抄袭却不加以制止,孩子将会养成一种好吃懒做的心理,反而平时学与不学都一样,考试时抄袭别人的劳动成果都一样,甚至还比自己用功学习的成绩好,最可怕的是会养成侥幸心理,有些孩子会以为老师不说就是老师没发现,长大后面对违法行为也毫不畏惧,犯一次应该不会被发现的心理又萌发了,然而法律是残酷的,被判了刑才后悔,那这一生都将被毁。
对于家长,支持孩子抄袭真是可笑,孩子抄袭成为一种习惯后,就不会对学习有一种认真负责的态度,孩子慢慢长大,责任感却越来越淡化,那么他将无法对自己以后的生活、家庭、事业负责。父母都无法陪伴孩子一辈子,您不教会他自己对自己负责,他将如何生存?所以,宁愿让孩子怨恨自己一时,也不要他长大后埋怨自己一辈子,正确指出孩子的错误,不要让抄袭成为一种习惯。
对于学校,应处于一个中立角度,应该公平、公正地处理每一个教育过程中出现的问题,不能因为家中施压而放弃自己的底线。学校是培养国之栋梁的人才,输出的人源素质直接决定了国家的发展是否繁荣。如果每个学生都以抄袭为荣,甚至成为一种习惯,那么成绩再高也没有任何用处,他们的大脑并没有养成一种创新的思维,也没有养成优秀的学习习惯,这样的人才培养出来将没有任何意义。我们的世界将缺少创新,充满的也只是一尘不变。到那时,中华民族落后无疑,所以不要让抄袭成为一种习惯。
人在事上练,刀在事上磨。我们要成为有足够本领的接班人,必须磨砺才干,积累经验,面对学习上的挑战迎难而上,绝不让抄袭的罪名落到头上,争做最优秀的接班人。
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舞蹈之路舞蹈对我有着神奇的吸引力。在我一年级时,参加“六一”儿童节的舞蹈排练,老师说我没有基本功,就没有选我,我伤心极了,吃饭也没有心情吃。妈妈就问我,宝贝,你怎么不开心?我嚎啕大哭,哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了,有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说:“妈妈,我想参加‘六一’儿童节,老师说我没有基本功,就没有选我。”妈妈说:“没事儿,今年你才一年级,二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说:“妈妈,我想学舞蹈,我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说,好,好,好,我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。妈妈帮我报名了,我就踏上了学舞之路。每天到了舞蹈室,首先热身一下,热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰,老师耐心的教我如何下腰,先下头,再下肩膀,在下腰,然后再弯腿,最后下手。老师教完我如何下腰之后,又说,光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的,要自己在家里多练习,我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步,顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天,我就想让自己变得勇敢一点,让妈妈试着放手,可是妈妈怕我摔倒,就没有放手,第三天,我自己在床上下腰,不要妈妈抱,我的头先下去,然后再下肩,然后下腰,最后下手,我成功啦,成功啦,能下腰到地了。我又不满足只会下腰,就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后,经过我的不懈努力,基本功都不在话下。在我读三年级的时候,就开始学一些技巧,首先学的是前巧,我考虑了很久,决定了,试一下,能否打得过去,我居然打前巧打过去了,但是有一个坏毛病,就是落脚的时候是双腿落地。放学了,老师叫我留下来,并说,你‘前巧’打的还可以,打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了,但是在站起来的时候,撞到了墙,在撞到墙的一瞬间,我在想,我会不会die(死),或者流血,或者一个大包,我撞了墙站起来后,发现在眉头的地方有一个大包,但并没有流血,我哭了,老师安慰我,并给我擦干泪水。直到我现在,在眉头的那个地方,还有一个包,我想那个包,就是我打‘前巧’成功的见证。学舞蹈时,我有过忧虑,怕自己做不到;有过胆小,怕疼;有过放弃的念想,怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后,我还会一直坚持下去!900字 六年级
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