观《中小学生健康与学习习惯有感》
400字
初一
应用文
今天我看了于丹老师讲的《中小学生健康与学习习惯》有感而发,请听我细细道来我的感触。
在《中小学生健康与学习习惯》中讲了一个大课题——家庭教育。
家庭教育是指家教,且家教和门风是最大的家庭资产。家教就是不辱没祖先厚道做人,守着勤恳持家的农民本分。而怎么与周围人相处是最基本的家风。孩子需要明理,传承门风,但现在社会上出现了一些隔辈教育,而隔被教育再大也是最严重的问题就是溺爱。现在语言中,经常说“六一儿童”也就是祖父,祖母。外祖父,外祖母,爸爸和妈妈只供着一个孩子,那这个孩子就是宝塔上的那个尖。过去养孩子叫拉扯孩子,现在养孩子教供着孩子。在网络上流传着“孙子疗法”,孙子一说话,奶奶啥事也没了。很多人对自己的爸爸说:“老爸,您当年可不说这么对我的啊”。也就是说,很多家庭很有规矩的情况下,到了孙子这辈,啥规矩都没了。
当父母管教孩子的时候有些祖父祖母们就说了“孩子还小,不懂事”,要知道,这是一个伪命题,孩子小时候才是最懂事的时候。
请家长遵守这些要点吧!让它作为一个您教育孩子的警钟!
深秋
150字
初二
诗歌
秋,
一首悲伤的古诗,
藏着诗人的叹息。
秋,
一个平凡的故事,
讲着农民的耕种。
秋,
一幅金黄的图画,
绘着落叶的枯败。
秋,
一双动人的眼神,
望着火红的树林。
是谁,
带来了熟透的果实。
是谁,
带来了秋收的喜悦。
是谁,
带来了金黄的枫叶。
是谁,
带来了甜蜜的滋味。
是你,
秋,
你带来了熟透的果实。
秋,
你带来了秋收的喜悦。
秋,
你带来了金黄的枫叶。
秋,
你带来了甜蜜的滋味。
四季变换,
我独恋这一抹秋色。
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400字
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