《虽有嘉肴》给我的启示
700字
初一
应用文
《虽有嘉肴》中说“教学相长也”，也就是说教与学是相互促进，相辅相成的。对于这一点我深有感触，不但有客观分析上的体会，也有主观上的感受。
若单从理论上来看，《虽有嘉肴》所要表达的主旨很符合科学理论。孔子说：“学而时习之，不亦悦乎”这句话充分说明了在遥远的古代，人们已经认识到学习之后复习的重要性。你要问了，这复习又和教有什么关系呢？其实这教人就相当于将自己学过的知识同自己的理解一起复述一遍给别人，无形之中就把自己学过的知识复习了一遍，加深了自己的记忆。
除了理论，我自己也过有亲身经历。
有一次，老师在一堂课上一下子讲了很多内容，还说明天就要一个个考这堂课讲的内容还有我们的理解。大家都惊呆了，吓得魂不附体，因为大多数人上课时都没有听，况且哪怕是听了，也不会一下子记住这么多东西。
刚刚下课，就有成堆的同学围到我的身边，向我询问问题。看着大家可怜兮兮的眼神，我只得一个个回答，硬生生的将刚才课堂上的内容同我的理解全部都讲了一遍……
第二天早上，大家一个个被叫起来回答。老师这次可真是乌龟秤砣—铁了心。老师这次为了一个个考我们，还特意和其他的老师换了课。大家一个个被叫了起来，却一个个都只能无言以对，只剩下沉默，沉默……
这沉默的死寂彻底摧毁了我的信心—我到底能不能应对老师提出的问题呢？
一切来得是那么得快，快得令我无法接受现实—到我了。在老师的狂轰滥炸之下，我死死顶住，将问题逐个击破。终于，老师说了一句让我十分开心的话：“你可以停了。”我摸了摸胸口，长舒了一口气：要是昨天我没有在同学面前将课堂上的内容再复述一遍，哪来今天这么深刻的记忆呀！
科学与事实又一次证明了古人的智慧，同时让我明白了一个道理：不要认为教别人等于浪费自己的时间，其实，如果你肯静下心认真的教一教别人，可能你其中的收获会比学到的知识要宝贵的多。现在，我时时刻刻践行着这句真理，因为我知道，有了它，成功的曙光就在前方！
再见了，母校
550字
六年级
散文
毕业了！毕业了！我们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？
操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树阴下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。
但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！
秦皇岛市抚宁县留守营镇樊各南小学六年级:张笑言
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700字
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宝塔山给我的启示我的家乡有一座闻名的宝塔山（又名镇妖塔），据说是古代时为了镇妖而建的。高高大大的可威猛了，这座塔修建在山上，既可以爬山锻炼，到了峰顶又可以观赏风景，这座塔可以看到非常美的景色，你们可以去看看哦！今天，我、爸爸、妈妈和妹妹一起去爬宝塔山。到了峰顶，爸爸、妈妈和妹妹正在休息，而我却走到的顶边望着外面的景色，突然脑海里闪过一句话：这不就是“站得更高，走的更远”吗，启示也有几个例子。例子(1):这场景色就像一个人的表现，表现好的，那么这场景色就很会美，表现坏的，那么这场景色就很差；站得高指的是：与某人相处久了，映像也就深了。（小提示：不要把这个例子想像到生活，只有想一下身边的人就行了！）例子（2）:这场景色就像我们的学习，学习成绩好的，那么这场景色就美，学习成绩差的，那么这场景色就很差。所以学习成绩差的同学就要加油哦！例子（3）：我们现在的家园是那么美好，可是现在的环境是越来越差，所以我们要保护好环境。如果人人爱护环境，这场景色，不，是这个家园将会更美好，如果人人不爱护环境这个世界将会倒塌！（好可怕！）想到这儿，爸爸妈妈和妹妹就叫我到别的地方去玩了，所以例子只有这么多，我希望大家能够记住这些例子，好好做自己！让世界更美好！500字 初一 读后感
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生活给我启示生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。茶的启示我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。画的启示一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡？高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。人的启示佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。”这是我在寺庙听到的话了。我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美！700字 初二 议论文
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考试给我的启示在我的学习生涯中经历过大大小小的考试，只有那一次考试深深地印在了我的脑海里，这次考试让我深刻地体会到了“骄兵必败”的道理。在四年级刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常受到老师的表扬，一次数学考试我考了98分，我大喜过望。放学后，我像一只小鸟一样兴奋地跑回了家，高兴地把试卷递给了妈妈，妈妈惊讶地说：“宝贝，你真棒！”我说：“妈妈。这两分还是因为我马虎才失去的，下次我会考一百分呢！”写作业的时候，我问妈妈：“可以不写吗？”妈妈说：“你想写就写吧！”妈妈说完就去干家务去了。我想：我考这么好，根本没有必要再写了。第二天，我回家做完作业，刚想打开电视，妈妈抓住了我的手，对我说：“你的还没有动笔呢！”“妈妈，我考那么好，还做什么呀！”我满不在乎地说，然后打开电视津津有味地看了起来。第三天第四天我都没有写，一个星期，我只写了一次，而且还出现了小错误。妈妈检查出来以后，让我改正，改正过后，我气呼呼地走开了，一边走一边想：不就错了几道题吗？有什么大不了的！第二个星期数学老师没有提前通知，就突然进行了考试，我一看试卷，心里暗喜：好简单的卷子！我飞快地写完，不仅不检查，还在草稿纸上画画。考试时间未到，就匆匆交卷。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我们今天考了数学，那张卷子非常简单，我一下子就把试卷做完了。”妈妈将信将疑地说：“真的那么简单？明天发成绩再说吧！”第二天数学卷子发下来了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂头丧气地回了家，满脸通红地把卷子交给了妈妈。妈妈严肃地说：“这下你明白了吧！一时成功不代表永远成功，只有坚持不懈，谦虚努力，才能考得好成绩！”这件事深深地刻在我的心里，我懂得了一个道理：没有永久的胜利者，骄兵必败！700字 五年级
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秋菊给我的启示一位哲人曾说过，近在眼前的人和事是最宝贵的。在平凡的生活中，一件小事、一个故事、一句格言、一幅漫画都能让我们获得启示，能引起我们的思考。在去年金秋来临时，我在我们学校既紧张又兴奋地等待着考卷。紧张的是怕自己没考好，被老师骂，被家长训斥，被同学嘲笑；兴奋的是如果自己考好了，就会得到老师的表扬，家长的奖励以及同学们羡慕的眼神。终于，考卷到了我的手上。我轻轻翻开考卷的一角，看到了一个“7”字后有迅速盖上。我一咬牙把整张试卷翻过来，鲜红的“79”好像在我的心头上翻滚，看着考卷上的红色叉叉，我仿佛看到了一张红色的大网，那网紧紧的勒住我，使我不能呼吸。我背起书包，迈着像被灌了铅似的大腿往家里走。走在路上，风呼呼地刮着，像是在嘲笑我，天空阴沉沉的，仿佛是在看我的笑话。我伤心透了，恨不得一下子钻进地缝里去。走着走着，我仿佛看到了家人生气的样子，仿佛听到了他们的质问声：平时不是都考得挺好的吗？今天怎么了，是不是最近又背着我们偷偷玩手机了？我又仿佛看到了一大堆作业压着我，家人们严厉地站在我身边督促我；我似乎还看到了同学们嘲笑我，说我笨，让我很难堪的样子……一阵风吹来，我轻轻抬起了头。突然，我看到了一朵从墙缝里挤出来的秋菊。金秋时分，百花凋谢，可秋菊却开得正艳。我的心有写明朗了起来，看着眼前的秋菊，我才发现原来秋菊这么的美。我从上到下仔细地大量着它。一朵金黄的花朵，在金秋的晨风中展示着自己的身姿。你瞧，它的花瓣向四面八方散开，挨挤在墙边，给人积极进取、奋发向上的力量。看着秋菊，我想到了一句话：奋发拼搏，永远向上。我要像秋菊一样不畏严寒、不断进取。从那以后，我开始努力学习，终于在今年的期末考中取得了年段第四名的好成绩。秋菊，是你让我精神焕发，改变自我，我一定继续努力，像你一样迎寒风开得更艳。700字 五年级
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松鼠给我的启示前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢？溺爱！有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子！700字 五年级 记叙文
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考试给我的启示在天真烂漫的童年生活中，启示有很多种，但让我印象最深的启示是那次考试带给我的。上课铃疯了似的响了起来，同学们陆续走进考场准备考试，考试前夕，我心想：考前老师说过，这次考的是诗词这一类的，知识面非常广，哎！这次拿满分的把握十分小啊！没想到，等考试卷一发下来时，我草草一看，哇！真是天助我也！试卷太简单了，都是我昨晚做过的题目，我似乎已经看到我成功的曙光了，仿佛见到妈妈为了奖励我，美食不断往我嘴边送…有布丁，有芒果汁，想想都流口水呀！“考试开始！”只听老师大声一叫，才把我从幻想中拉回现实，我不紧不慢的拿笔，开始考试。老师的话似乎充满魔力，同学们开始安静地写着，只发出了“嘶嘶”的写字声，外边的树叶“哗哗”的摇曳着，像是在为我们加油，我还听到了教室中的时钟“嗒嗒”直响，让我紧张了许多。我刚开始写的时候，一切都风调雨顺，没有什么难题，我心中不停的咯咯直笑，就在我的得意之时，一场暴风雨来临了。这是一题要求写出描写山的诗句，昨晚这道题可是我最熟的啊！怎么到今天…真的是要靠临场发挥啊！我暗暗地想。我越想越急，一边抓耳挠腮，一边用笔尝试着写，可就是想不出来，这时，我感到我似乎已经站在崩溃的边缘了，进也不是，退也不是，就陷在了进退两难的这个地步。就当我心急如焚，压抑已久的怒气准备爆发时，老师走到了我的身边，摸了摸我的头，拍了拍我的肩膀，温柔而又宠溺地说：“碰到难题了吧？这一题啊！其实我们四年级学过了，好好的再想一想！”老师跟我说的这些话，仿佛让我在黑暗中找到了灯塔。真是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有了老师的提示，我开始回忆起了四年级的课文，最后我写上了答案，交上了考卷。等到考试卷发下来时，我看着许多同学垂头丧气的样子，我看都不敢看自己的考卷，后来是同桌告诉我我考得很高，我才睁开眼一看分！耶！”我喊了出来，我开心极了，这说明我的努力没有白费！天下真的没有白吃的午餐，每个成功人士的背后都留下过汗水，这是成功的第一步！这就是考试给我的启示！700字 六年级 记叙文