咱班的书呆子——Young
600字
初一
记叙文
如要说起我们班的“书呆子，”那可真是无人不知，无人不晓，名气大着哩！
他便是不要说你把理解为“年轻的”），长的那是“虎背熊腰，肥头大耳！”乃我们班三大小胖之一，可却也是我们班三大才子之首！我觉得长得还挺可爱！一副小号的南瓜脸，椭圆椭圆的，总是泛着红晕，而且总是热乎乎的！他若是笑起来，定会有两个大大的酒窝出现，那样子，甭提多逗了！
别看他长得挺“走样”，可人家那是大智若愚，脑瓜灵光得很呢！语文考试从不低于90分！虽说很聪明，而且博览群书，但他的聪明的才智仅仅只会用在考试和做作业上。平时的他总是一副呆呆傻傻的样，就连上课也是如此！每当老师让他起来回答问题时，他仍旧是一副呆呆傻傻的样，仿佛世上的一切事情都与她无关，站在那，站着就站着，他是宁愿站着也死活不肯给你憋出一句话来。会答如此，不回答亦是如此虽然呆，可他却酷爱读书，对书本常常是爱不释手，但他读书也有个怪癖：他从来不对自己的课本感兴趣，很难见到他在闲暇之余拿起自己的课本细细品读一番。只有老师叫我们一起朗读时，他才会慢腾腾的拿起课本读起来。而且我们十分难得见到他预习或者复习课文，有时我就纳闷了：他的高分到底是怎么考来的？难道这就是大智若愚的最真实的写照？或许是的！
也是出了名的“饭桶”——回收饭的桶。他能一口气吞下三、四碗饭！饿虎扑食在他的身上更加传神的表现了出来。我随时问他你现在最想做什么？”他绝对会这么回答道，并且一点不含糊：“我饿咯，想吃东西！”总之啊，他说的每一句话总离不开“吃”这个字眼。我曾经问他你最擅长最什么？”他绝对会毫不含糊地回答道：“吃、喝、拉、撒、睡！”每个字都是那么铿锵有力。
这就是我们班的“书呆子，”他不仅是我学习上的伙伴，更是我生活中的哥们！
做清洁委员真难
800字
六年级
记叙文
这年头，做学生难，做学生干部就更难罗，不信？我早已用摄像机拍摄下来了，请看——
镜头一：“该做作业的做作业，该做清洁的做清洁，夏晴，二十分中搞定包在我身上！”我自信地拍拍胸口。
说干就干，我拿出一副女强人特有的魄力——“你们，工地！你们，走廊！你们，教室！”分工完毕。咦，卢文天怎么还没动静啊，每次都偷懒。我来到他的面前，一拍桌子，“老兄，该做清洁了。”我尽量和气地说，谁知他却自行车走下坡——踩都不踩。我提高了音量：“没长耳朵呀，做清洁！”没想到他抬起头对我吼到：“你眼睛瞎了吗？没看见我在做作业啊！更何况老师说了，该做作业做作业，该做清洁做清洁，你来打扰我学习，小心点儿！哼哼——”他说完还扬起下巴，朝我挥了挥拳头。得，好汉不吃眼前亏，我惹不起你还躲不起吗。大不了，我帮你做了，遇到这种“痞子”算我倒霉。
镜头二：只见杨成攀拿着扫把拼命挥舞，教室里像放了烟雾弹，“喂，连水都没洒，这么大的灰尘，你想谋杀啊？”“水来了！”回头一看，刘真已经拿着湿淋淋的拖把在行动了，他那架势就像在开重型拖拉机——用拖把抵住肚子，双手张开，脚吃力地在地上向前移动，脸上到处是污渍，十足的花脸猫。再看地上，这是什么呀，完全就是在画地图嘛，拖把走过的痕迹纵横交错，比不做还脏。“兄弟，能不能认真点，时间可不多了。”“就是时间紧我们才加快速度啊。你看，像她们那样恐怕要做到明天。”顺着他指的方向，我看着差点没气死。只见曾兴莲一手拿扫把，一手捂着口鼻，就像个千金大小姐，生怕用力重了，把地扫疼了，扫了那么久桌下的垃圾还原封不动。“气死我了，看来，还非得我亲自上阵才行。”
镜头三：我干得大汗淋漓，她们倒好，个个在一旁当向公，“你们光看吗，快做啊。”“我们做的不合你老人家的标准，不是太快，就是太慢，我看啊，我们只有在旁边先学习学习了。”我没时间跟他们理论，得加快点。规定时间没完成，杨老师一发火，我是吃不了兜着走。
咚咚咚，糟了，是杨老师，我更加手忙脚乱了，“夏晴，怎么回事啊，都快半小时了，清洁还没做完？”“他们不做，”“你清洁委员怎么当的呀，拿出威信来呀，就这点清洁，只要你合理安排，抓紧时间十分钟就可以搞定，希望下次要注意办事效率啊。”我无奈地垂下了头。
哎，我这个清洁委员真是风箱里的耗子——两头受气，你们说，我到底难不难？
北碚区农林小学六年级
夏晴
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记叙文
600字
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咱师咱班五十二个学生，五十二朵鲜花，五十二个同学连成一家，我们的班级就是这样的，同学们之间和谐相处，老师与同学们相敬相爱……这个班级虽然没有任何华丽的包装，可却是我们心中最美的“乐园”，同学们的古灵精怪，老师们的幽默搞笑，成了这座乐园的一道道风景线。班主任是一个严肃却心软的人，他不太爱管我们，看着是一个不太称职的班主任，可他却十分的关心我们，在他的心里我们似乎是他那调皮捣蛋的孩子们，他对我们无微不至的关心是言语无法所表达出来的，可他对我们的要求是那么的“严格”。记得那是一次，我们因为表现不佳得了2个B把班主任气得温度直刷刷的升到三十多度，我们在那边听着他的话语，觉得既惭愧又可笑，‘同学们啊，你们真的不能再这么做了……。’他滔滔不绝地讲着。一直讲了一堂课，有些同学在那边窃窃私语的说：‘这个班主任真是的平时不爱管我们，可一到得B的时候，就在那边说我们一个劲的不好……。“可我这个时候却从他那双炯炯有神的眼睛里看出了他对我们的良苦用心，他的话语虽然是那么的“苍白无劲”，可这个全都是爱的表现，我敬佩他到五体投地，觉得他就是我多年来一直要寻找的偶像。可在庄严的课堂上，他却是截然不同的，他专心致志的讲着课，我们聚精会神的听讲着，可这时我在他的眼中读出了他对我们有无数个希望，希望我们每一个长成一个顶天立地的“男子汉”。课外他跟我们有说有笑的，仿佛是我们的知心朋友，我们不喜欢被束缚的生活，因此他让我们自由的去发展。他就是这样的人，可在我的心里他是世界上最好的老师。在同学堆中让我印象最深刻的便是王伟佳，她虽然长得很普通，可她全身散发着一种“迷人”的味道，在庄严的课堂上有她认真读书的痕迹，在课外有她那个甜蜜的笑容，在跑道上有她那坚持不懈的身影。这些虽然很普通可有一件事情你不得不佩服她，记得是一堂体育课，潘老师让我们做仰卧起坐和俯卧撑，我刚做完一阵欢笑声就把我给吸引过去了，她们在玩猜硬币的游戏，我呆的无聊，便看了起来发现每一次都是她输，每一个人都“狠狠”的打在她的身上，她那么瘦小的身子怎么能承受的住呢？于是我便走了过去，刚想问她的时候，她又输了，“你难道不生气吗？”我气愤的问着，“同学之间一点的游戏有什么可生气的，这是一件很正常的事情啊，干嘛要这么斤斤计较呢，你别管了，我还要继续玩呢。？”她开心的说着。这时我完全惊呆了，从来没有见到过这么乐观的女孩啊，她的乐观与坚强都感染着我，顿时间觉得自己是那么的渺小，我便又继续的看着她们开心的游戏。这个班级虽然很普通，可它所散发出来的气味确是不寻常的，我爱这个班级，它似乎是我第二个幸福的家。一家人开开心心的生活在一起是世界时最美的事情，朋友们你们也来关注我们这个班级吧，说不定你也会不知不觉地沉醉于其中。浙江台州路桥区浙江省台州中学初一:傻孩纸的愿望1000字 初一 抒情散文
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咱班=水浒传这位，请问你看过《水浒传》吗？咱班就好比“梁山”，天天都有有趣的事发生。英雄救美，“武松”怒斥“高衙内”出场人物：“武松”：小乐。体委。“高衙内”：小龙。小艾。其实这“高衙内”呀，脑瓜子挺聪明的，就是聪明没用到正点上，天天拉着一群“狐朋狗友”晃来晃去，捣蛋，出风头。一提到“高衙内”和他那一群“手下”，无一不叹息：“朽木不可雕也。”“你快还我。”“不给不给就不给。”“你你你……”这“高衙内”又捣蛋了，真使人头疼。第二节大课间，我们做完早操回到教室。小艾的一头瀑布快散了，她解下头绳正欲重新扎起，头绳却被“高衙内”一把夺走，边跳边唱：“人家的闺女有花戴，我家钱少不能买，扯上了二尺红头绳，给我小艾扎起来。”那可恶的表情真有些欠扁。“高衙内”的“手下”也争着起哄“老大好样的。”“小艾大笨蛋。”小艾快被气哭了，“银豆豆”在灵动的大眼睛里直打转转。“你一个大老爷们去欺负一个小女生，丢不丢脸啊你。”平地一声惊雷响，圣洁的光芒洒向他高大的身上。见义勇为的英雄——“武松”帅气登场。小艾将希望的眼神投向“武松”。“呦呵，咱们的小乐体委什么时候转职为警察啦，闲事都管起来啦。”“高衙内”双手交叉，摇头晃脑。“你必须把头绳还给小艾，否则……”“武松”咬牙切齿。“高衙内”妥协道：“算了，兄弟给你个面子。只要我们在操场跑道上你先跑完两圈，我不仅还了小艾头绳，我还任你处置，好不？如果你输了，哼哼，你懂的。”“武松”犹豫了一会答应：“好。”读到这，你也许会问：“‘武松’可是体委呀，为什么‘高衙内’会敢挑战呢？”其实，在不久前的运动会上，“武松”在1000米决赛中扭伤了脚。来到操场，他俩已经准备就绪了，“预备——跑。”在小艾的喊声中，两人开跑。“武松”忍着剧烈的疼痛，慢慢的跑着。我们都非常着急。“高衙内”跑呀跑呀，当他跑到离第二圈就差一点时，看到“武松”才跑完半圈，心里十分得意，扬起笑容，冲着“武松”做“v”手势。他的“v“手势还没收起，他就被一块小石子绊倒了，摔了个倒栽葱，疼的他龇牙咧嘴，半天起不来，只能眼睁睁地看着“武松”远去，脸上写满了不甘。最终是以武松的胜利而告终。“高衙内”双手奉上小艾的头绳后，垂头丧气地站在了“武松”的面前。“武松”毫不客气地吼开了：“你一个顶天立地男子汉干什么不好？非要去欺负小女生干嘛？有力气，去打虎打熊，人家会说你是英雄。”几十秒后，“高衙内”捂着耳朵逃跑了。同时，跟他一起逃的还有那些“手下们”：“老大，等等我们。”大家的脸上漾起胜利的笑容。欲知下回如何，请看下回分解。初一:小笑900字 初一 叙事
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话说咱班话说咱班是一个集各优点于一身的班级，我的同学一个个十分热心，十分“默契”，当然，也有一点小淘气。连我们班的老师也十分负责，给人一种非常亲切的感觉。我们这个班的人呀，就是热心肠！记得上个星期的一天下午，我的伤口疼了起来的，直叫啊哦。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去上体育课。但是我非要去上不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。我被体育委员郑浩明给“监视了”，说：为了你的健康，你不能跑步，。我感动的热泪在眼眶中打滚。我们这个班的人呀，就是默契！最近，虽说天气不是十分炎热，但在体育课和课间活动的疯狂下之后口渴至极，一下课，平日一直默默无闻的饮水机，便成了大家的至爱，在他的面前排起了长龙。有用饮料瓶装水的，也有用专用的塑料杯装水的，更有一位同学轻装上阵，直接操起茶杯就上。于是，一场抢水战开始了！只需一个人，一个瓶！上！！小D刚冲到前面，却被后面的小E拉住了，趁着这鹬蚌相争的机会，小B上前夺得渔翁之利。回到位上，立马有聪明人士去借，得到了一点水。最终，以水桶没水而告终。我们这个班的老师呀，就是负责！因为是刚开学不久，还有一些同学不是很了解老师的规矩，所以有时候无意中触犯了。记得有一次，我们正在写开学来第一次大作文，您竟然破天蛮荒的说要写三板，对我们来说简直是晴天霹雳，这么大一板。由于是上午最后一节课，许多人好没写完就打铃了，本以为您会先放我们去食堂吃饭的，可您没有，要我们写完再走。终于，我们写完了，以音速跑到食堂一看，没菜了。老师看到我们这么早回来，就知道怎么了，掏出自己的钱给我们，要我们去下面小卖部买东西。我再次感动。当然，天下没有十全十美的东西，我们班的个别同学也有一点淘气。记得那是英语课，是我最喜欢的课，回答问题也十分积极。我前面的申睿见我在看屏幕，便开始了一系列的捣蛋。先将我的笔藏了起来，又把自己的垃圾放在我桌上，最可恨的是，居然在自己系鞋带时将我的鞋带扯下来，弄的我哭也不是笑也不是。这就是我所说的咱班。欲知后事如何，请听下回分解！800字 初一 记叙文
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咱班感谢幸运，给予了我快乐的四班。感谢时间，铸造了我们深厚的友谊。感谢际遇，让我们风雨同舟，患难共济。——题记这是一个幽默的班，这是一个给人惊喜班，这是团结友爱的班——初二（4）班。这是我们的班，一个可爱的班。一尘不染的地板上整齐有序的摆着课桌椅，粉刷如白的墙上嵌着16扇明亮的玻璃窗，干净干净的黑板上方悬挂着一面鲜艳的五星红旗；讲台上配备着崭新的多媒体电教平台；标新立异的黑板报成为我们班里最美丽的风景线。我喜欢这个舒适的环境，热爱这个温暖的班集体。在这个明亮的教室里，永远有一群活泼可爱的“猴子们”在活跃的嬉戏；永远有一群奋笔疾书的“学习狂”在认真学习‘永远有一群喜欢玩闹，但不允许他人破坏班级秩序的班干部……大家都围着这个班！我们贪婪地允吸着各种知识的味道，老师在讲台上含辛茹苦的为我们传播知识，指点迷，在课堂的互动中，同学们踊跃发言，各抒己见。我们在好奇和兴趣中学习，不但不觉得学习很无聊，反而觉得学习是精神上的享乐。课间，同学们几个人在一起看看课外书，谈谈心，嘻嘻哈哈，死气沉沉永远与我们沾不上边。无论是专心的上课，还是尽情地玩耍，大家都陶陶而乐。因为，我们有真实的自己。依稀记得那次朗诵比赛前夕，每个班有两个代表参赛名额。班会课上，出乎意料的是，老师竟让我去参加朗诵比赛！当时我脑子里一片空白，心想：老师怎么会让我去参加比赛呢？我在这方面并无特长，甚至连登台的经验一点儿都没有，我怎么为班级争得荣誉呢？我当时想站起来跟老师说把这个光荣而又艰巨的任务让给别的同学时，全班响起热烈的掌声。我抬头，触及到老师那肯定我的眼神时，我默认了。我不放过任何空闲的时间练习朗诵，同学们也来为我加油，有的同学问我矫正一些字音，有的同学指出我朗诵出来的情感还不足的地方……看到这么多同学在为我加油，我的自信心增加了不少，虽然我已经做好倒数第一的心理准备。可是，奇迹发生了，我竟获得了二等奖。同学们都在为我欢呼：“好棒啊我为有这样支持我，帮助我的同学们和给予我肯定、自信的老师感到幸运。在这美妙和谐的四班里，我们同欢乐，共笑语，我们用最真诚的心写出咱班的辉煌史记。我爱我班，是让我感到温暖；是你，让受伤的我们有利依靠的地方，四班就是我们的家。所以，我们每个人都会永远对四班有一份不变的责任。这就是咱班的风采。初二（4）班郑雅婷900字 初二 记叙文
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咱班咱师世界之大，无奇不有。可是一切天注定，命运这一根线，把45颗闪星串在一起，并让我们相遇。咱班就像是一个其乐融融的快乐大本营，同学们你中有我，我中有你，彼此互帮互助，从不骄人。6位主课老师也像父母一样地照顾我们，把知识毫无保留地传授给我们，我想好成绩是唯一对他们的回报吧，他们一直牵引着我们，使在校的每天都过得充实，不留遗憾。咱班的45个人，每人都是从不同的地方过来的，从陌生到相遇再到相知。虽然咱班在12个班中并不突出，但，是却处于中间的班级，说差也不差，说好也不算太好，既没有得到过表扬班，但是咱班有恒心，有毅力。在挫折中成长，每天用微笑迎接，这大概是咱班的进步动力，做到超越自我，每次到期中考还是期末考的前晚，大家都把烦恼抛之脑后，以一颗平常心对待，才会有出乎意料的成果吧。在咱班，女老师是少之又少，大多数是男老师，所以有时不是地抱怨，但接触了一段时间后，想法渐渐淡忘了。班主任是个“爷们”，但是一个严肃却心软的人，他不爱太管我们，如值周时，放手让我们干，自己却在办公室改作业。看着是一个不称职、懒惰的班主任，可他严肃中带有关心，关心中带有希望，对每位同学都持公平态度，没有偏爱好生，而忽略差生，因此他总是说：“一枝独秀不是春，百花齐放才是春，我们班要共同前进，不许有人拖后腿。”在他的心里我们似乎是他那些调皮的孩子们，可他对我们的要求却是那么“严格”。记得那一次，我们班因表现不佳，七项达标得了“B”and“C”不时是哪阵告密的风，把消息泄露，害班主任大发雷霆，给我们讲理讲了半节课，说什么“七项达标其实是对班主任的考核，打“B”、“C”会扣工资，看老师养家糊口的份上，不要再出现这种情况了……”老师因这次“事故”，设计出了一套“八大纪律”，对班里的情况进行惩罚，改正同学的错误，并说“人不要在同样的地方跌倒两次”，而且惩罚都是对我们有利的。在班主任的课上，大家都积极发言，做自己最真实的一面，即使说错了也没有关系。班主任把复杂的数学道理用简单的方法来化解学习气氛，让我们不怕被紧张的学习气氛淹没，所以比起其它的课，还是更喜欢班主任的课，在课堂上，共同欢笑，共同学习，共同思考。创造出一个和谐课堂，这也是咱师的范点之处啊！下课时，老师是我们的知心朋友，与我们一起谈心、玩耍，是大家在学校增添乐趣。再来说说“冷面寒枪”的科学老师，之所以得到这个称号，是因为到目前为止，没看到老师的笑容，我仔细回想老师上第一节课的样子，面无表情，那严肃的外表早已为今后的相处生活埋下了伏笔，只要老师在的地方，我们就会闻风丧胆。没见其人，但闻声就已经够恐怖了！上课回答问题，我们如同耗子一般小，老师却如同猫，所以导致科学课一副死气沉沉的样子，还经常拖堂，现在静下心想想，老师的所作所为是让我们养成严谨的科学态度，为初中科学先打好基础，才能为以后的中考做准备，不过老师一笑或许会我们更加有动力呢？班主任的“幽默风趣”，语文老师的“忍气吞声”，科学老师的“冷面寒枪”，英语老师的“美丽动人”，社会老师的“两面派”，品德老师的“惊天动地”，形成了咱师的不同特色，我相信咱师交出的咱班一定能“青出于蓝而胜于蓝”，咱班咱师构成了一道美丽的风景线，在咱师的带领下，6班一定能不负众望，“更上一层楼”。6班6班，非同一般。1200字 初二 记叙文
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书呆子我有一个书呆子妹妹叫李诺雅，她有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，说起话来可伶俐了，非常讨人喜欢。在班上，同学都叫她诗人李白，她与同学和睦相处，活泼可爱，聪明伶俐。成绩在班上数一数二的。因此老师也非常喜欢她，也一直是老师的好帮手，同学们的好榜样。但也是班上有名的书呆子，当她看书时，就已经沉浸在书的海洋，你跟她说话也不理你，除非一本书看完了，和其它事，她是不会理你的。记得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那时才6点多，舅妈还在睡觉，我起来上厕所时，发现舅妈的女儿不见了，去上厕所时，发现她在书房搬书，我上完厕所以后，就帮她一起去搬书了。妹妹对我说：“谢了，琳琳姐姐，没有你，我还不知道自己能不能把这么多书搬到书房去。”我疑惑的问：“你搬这么多书干什么呀？”“当然是看书啦”，要不然我为什么搬这么多书呀！”“算了吧，她摇了摇手说：”中午可以玩。”“大清早看什么书呀，我们去床上玩吧。”“别了吧，中午还要午休呢。”“那下午，现在妈妈还没起来，我可以看好几本呢，现在还是算了吧。”到了房间以后，李诺雅全身汗流浃背，她把风扇搬到房间，插上电，调到二挡，把所有搬过来的书放在地上，坐在椅子上，把灯打开，然后拿起一本书，开始看了起来。我很无奈，只好一个人上床睡觉，九点的时候，我从梦中醒来，她还在看书，直到十点钟，舅妈叫我们吃早餐，她才犹豫不决的走向餐桌。吃完了，又回到房间接着看起书来。这就是我的书呆子妹妹。600字 四年级
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书呆子同桌，特爱看书，于是，我便赐给她一个绰号——书呆子。说起“书呆子”，，她长得可真“标志”，一张奇大无比的嘴再配上一个“小巧”的鼻子，鼻子上配着一双大小不一的眼睛（可能是由于看书太多造成的吧），总体看上去可真是绝配呀！别看她长得如此“绝”，可是对待书却有着一颗“金子般”的心呀！记得那一次，我因为寝室里有急事，恰轮到我扫教室。正当我满脸愁云，左顾右盼时，“书呆子”映入了我的眼帘。我马上用“凌波微步”飞到她面前，凭借着我的“三寸不烂之舌”说服了她帮我扫地。为了防止她的“一看书就不要命”的毛病再犯，我又凭借着我的“三寸不烂之舌”提醒了她“n”遍，直到她拿着书去扫地时，我才放心离开。当我怀着感激之情，走到教室时，面前的情况让我大跌眼镜，“书呆子”一边看书，一边胡乱的挥舞着扫把。教室里垃圾成堆，苍蝇满天飞，简直就是一个垃圾场。而“书呆子”呢？仍是一副稳如泰山，天塌下来都不管我的事的样子，仍在津津有味地“啃书”。我的怒气达到了饱和，正准备冲出来时，班主任来了，不由分说就给我来了一场“暴风雨”，把我的满腔怒火浇灭了一半。当我怀着半分怒气回到座位上时，看见“书呆子”还在与鲁迅畅谈文学。我顿时来了气，对她大吼起来，谁知她还是一副“雷打不动”的样子与鲁迅畅谈。我顿时无语，只好自认倒霉，谁让我遇到个“书呆子”同桌呢！这就是我的“书呆子”同桌。虽说她长得不咋地，可是，她对待书的那种一丝不苟的精神，却值得我学习。哦，对了，忘说出她的芳姓大名了，她就是我的同桌——刘梦。600字 五年级
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“书呆子”我有一个好朋友叫“宋颖”。她有一头乌黑亮丽的头发，有一双月亮般的眉毛，还有一双水汪汪的眼睛，脸颊白里透红的，总喜欢创黄色的衣服，她很少和人讲话，整天捧着书看，是名不虚传的“书呆子”。一次，我去她家找她玩，她正坐在小板凳上津津有味的看着书。她一双大大的眼睛正目不转睛的看着书，我悄悄的走过去，轻轻拍了拍她的肩，卡是她一点反应也没有。“呃，我晕，看得可真入迷，书有那么好看吗！”我十分好奇，于是我也坐在小板凳上，一起看了起来，渐渐地，小板凳被我占据了一半，突然，宋颖被我挤到了地上，紧接着，一声惨叫响起“啊——好痛！咦，袁淑敏，你怎么在我家？你什么时候来的？”“我早就来了，你看书看得太入迷了。”我抱怨道。宋颖摸了摸自己屁股站了起来，说：“sorry，下次我会注意的。”话音刚落，她又津津有味的看起书来……我和宋颖出去玩，可走着走着却到了书店。一进书店，她的眼睛闪闪发亮的一直看着书架，不停的浏览，好像不肯放过任何一本好书一样。我怎么叫她，她理也不理我，我站在一旁发呆，只见她拿了一本又厚又大的书看了起来，我顿时长大了嘴，形成了了“o”字形。想语文书十本那样厚的书什么时候才能看得完，我们去玩的事又“泡汤”了。看，这就是名不虚传的“书呆子”，不过她热爱学习那宝贵的精神是值得我学习的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 写人
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书呆子？同桌上次趴在桌子上近距离地告诉我说：其实，他是跟我同桌后，才真正地认识我。我问他怎么说，他说因为之前的他一直以为我只是一个书呆子，什么而已不管，就只管学习，但是，和我坐在一起后，才发现自己也是一个逗比，也是一个很爱玩的学霸，说自己真的很完美，能玩卖完，学习还很好，真的很好！我开玩笑地说，你这是在说你自己吧。哈！是的，同桌就是那样子的人呢，很会玩，但是，却也是一个学霸！我苦笑说：“为什么你之前会觉得我就是一个书呆子。”他说，因为之前自己的成绩一直都很好，而且自己也不像其他的女生那样，总是打男生，跟男生们闹成一团啊。我说，那为什么现在觉得自己不是一个书呆子了。他说，因为跟自己坐在一起后，才发现自己也是一个玩起了很疯的女孩，也是一个很爱玩的女生，该玩的时候自己还是会玩的很嗨，但是，该学习的时候自己还是可以静下心来。自己半开玩笑地说：施主，此话老衲爱听。其实，很多人都说了，自己是一个很爱玩的女生。或许吧，初中的他们，还没有见过小学的自己呢吧！小学的自己，还会给他们一种很安静的感觉吗？如果不是他出现在自己的生命里，或许一辈子也不会听到他们说自己很安静吧！上次不知道是什么事情，他们说到了自己，然后，一个女生站起来大声地说：“其实纯也是很想要玩的呐，只是谁叫她是班长，只能守规矩点！你们别看她那么安静，其实她是特别想玩的呐！”我怯怯地说：别揭破呢！宿友大笑。听妈妈的话，不要做一个书呆子。自己快乐就行。听爸爸的话，好好学习，不要因为一时的贪玩废了学业。600字 初三 记叙文