我爱汉字
祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。
在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉子都是一副画面,每一个汉子都有一段历史。
是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易,他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的;是汉字,让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东,与他对话、交谈;是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的劫难,董存瑞舍身炸暗堡的无畏……
正是有了方块字的诞生,这一切看似不可能的事,都成了现实。只要你翻开书本,过去的一幕幕画面,一个个故事,不都展现在你的眼前了吗?是啊汉字是会说话的啊,他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字,我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。这,难道不是汉字的魅力吗?
爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。
走一段弯路
穿过氤氲雾气的道路,一片光明。
果园到处长着蒲公英。远远望去,像一片镶嵌着美玉的黄宝石看了叫人顿生喜悦。
秋天到了,蒲公英妈妈绽出了一朵朵小绒球。望着渐渐靠近的风,含泪哭了,不是在哭诉孩子们的离开,而是在担心孩子们没有几个可以成功活在这个世界上。风拂过,孩子们兴高采烈地和妈妈告别了。
蒲公英妈妈望着可爱的绒球随风飘来飘去,满腹愁绪瞬间消散,“你已亭亭,无忧亦无惧。”
小家伙兴奋地飞着,对一切都充满了好奇心。它看到下面有一块银花朵朵的地方,潇洒地飘落下去,“肯定是水,也不会被渴死。”但一阵风拂过,它只好远离了水,继续漂流。“什么时候才能找到合适的地方?”蒲公英懊恼。
飘啊飘,看到了下面一片郁郁葱葱的森林,兴冲冲地飞着。不料又一阵风吹来,改变了它的命运。
它似乎明白了万物皆有一定的规律,只能遵守和发现,而不能去破坏。于是,“森林,再见,我还有远方。”笑着挥手告别。
日复一日,蒲公英不知道会被风带到哪里。它想寻找更广阔的天空,却改变不了风的方向。终于,它的梦想扎根了,落到了一块黑黝黝的土地上。
几年后,又是这样的一天,又是一样的晴天,眼前纷飞的小伞。
走一段弯路也无妨,你自己走的路,然后有一些感悟,改变自己变得更坚强。
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我爱汉字五《5》班何逸文中华民族最大的瑰宝是什么?是丰富多趣的汉字,我最爱的又是什么?是这使人陶醉的汉字。我从小对汉字就有一种特别的感觉。它们个个像一位充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么美,那么迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么平凡,普通,其实它们深藏不露蕴含着丰富的文化思想.每个字都有它的来历,字义……你看吧,每个字都有不同的风韵.看到太阳这两个字,你能感触热和力……因此,我爱汉字.汉字,为我们中国的文化锦上添花.每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉……现在,世界上不少人都在研究着汉字,认识着汉字,模仿着汉字……因此,我爱汉字.因为汉字是充满灵气的小精灵.因为汉字蕴含着丰富的文化思想.因为汉字有不同的风韵.因为汉字为我们中国的文化锦上添花.因为汉字是中华民族的智慧结晶.因为汉字是中华民族的伟大创作. 因为汉字是中华民族的光辉荣誉.所以,我爱汉字我爱汉字.400字 五年级 散文
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我爱汉字我爱汉字,但不是因为那种毫无目的的爱,我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。当我看见了“飞翔”的飞字时,仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里,好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识,如《井底之蛙》中的小鸟,他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。当我又看见“森林”的森字时,我的眼前又出现了另一幅美丽的图画,那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林,连耳边也想起了清脆的鸣叫声,那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物,形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处,是有之物。我爱汉字,爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。刘香娟400字 六年级 散文
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我爱汉字中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情,有色彩,有气味。它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有着一对大大的耳朵,它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界;汉字还有铜牙利齿,向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……是啊,学习汉字,实际上就是在走近中华民源运流长的历史,在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习,把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中;是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话,交谈;是汉字让我们知道王二小的勇敢,红军的长征艰难,黄继光用胸挡枪的无谓……正是有了方块字的诞生,这一切看似不能发生的事,但都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画面、一个个故事中,不都展现你面前了吗?是啊,汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗?爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱汉字。400字 五年级 记叙文
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我爱汉字它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!福建莆田仙游县私立第一小学五年级:郑陈锐400字 五年级 状物