小鸟叫了
400字
六年级
散文
我希望听见鸟叫声，因为实在太久没有听见那种幸福、轻松的旋律了。但是东莞的松山湖却一年四季充满小鸟的叫，到处充满着勃勃生机。
当你走进松山湖，你的眼睛里全是树的影子，小鸟在上头高兴的生活着，无忧无虑……“啾啾……”这是小鸟的叫声，“和谐，美满的家园是多么的重要吗？你知道吗，拥有一个不受猎人追逐的环境下生活又有多么的高兴自由吗？”
我听过小鸟的叫声后，我仿佛看见了——猎人凶狠的眼光正在烈日炎炎的天气下用他们沾满血腥的枪对准着小鸟们，充满了恐怖；我还看见了——小鸟好不容易才安好了家，又被这自私的人类伐去；我更看见了——因人们不保护环境，强烈的紫外线会透过稀薄的臭氧层烤焦它们美丽的羽毛。
“叽叽……”小鸟又叫了，他在说“如果悲剧再次重现，我们的悲剧就将是你们明天的下场！”
你看，一只小鸟都能机灵的知到，伤害大自然的元凶是人类，你知道吗，伤害小动物的元凶是人类，而作为元凶的我们自己是不是要醒悟，不再让小动物们再嘲笑我们呢？
我希望听见小鸟的叫声，是愉快的、轻松的叫声，让我们知道，小鸟已经原谅我们了……
江西赣县二中六年级
韩景宝
喜欢和爱
350字
初三
抒情散文
喜欢，两个字；爱，一个字。
喜欢，是执着；爱，是值得。
喜欢，可以停止；爱，没有休止。
喜欢是一种心情；爱是一种感情。
喜欢是一种直觉；爱是一种感觉。
喜欢一个人，特别自然；爱一个人，特别坦然。
喜欢一个人，盼和她在一起；爱一个人，怕和她在一起。
喜欢一个人，总是为她而笑；爱一个人，总是为她而哭。
喜欢一个人，不停的和她争执；爱一个人，不停的为她付出。
喜欢一个人，希望她可以随时找到自己；爱一个人，希望可以随时找到她。
喜欢就是喜欢，很简单；爱就是爱，很复杂。
喜欢你，却不一定爱你；爱你，就一定很喜欢你。
其实，喜欢和爱仅一步之遥。
但，想要迈这一步：
就看你，是喜欢迈这一步，还是爱迈这一步。
喜欢是浅浅的爱；爱是深深的喜欢。
喜欢是一种感觉时，爱就是一种责任。
喜欢就是把刀放在手腕上，爱就是深深的割下去。
一直以为感情可以分的很细，但从来不知道可以把感情的细分的如此。
可能这也就是爱情永远说不清楚的原因吧！
高沟中学初三:肖微宜
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小鸟叫了小鸟叫了，小鸟欢快地叫了。在郁郁葱葱的树林里，小鸟们正在和其它小动物捉迷藏，有的正在和大树爷爷聊天，还有正在哺育它们的小宝宝。。。。。。大家日出而作，日落而息，过着幸福快乐的日子。。。。。。“叮铃铃——”闹钟响了，我睁开朦胧的双眼，拉开窗帘，外面的世界映入眼帘。。。。。。小鸟叫了，小鸟悲伤地叫了。它们的家园已荡然无存，取而代之的，则是干枯的树桩和一些凋零的枯木。它们的同伴在哪里，它们的家园在哪里？孤苦伶仃的小鸟只得被迫飞进了它们祖先生活的地方——森林。可是，残忍的人类拿着锯子走进森林，他们依旧不停地砍伐树木，森林里的树木也在逐渐地减少，最终，小鸟悲鸣了一声，与那些树木一同倒在了地上。。。。。。朋友们，你们听见小鸟的叫声了吗？在它们的叫声中，我们感受到了它们的愤怒、悲伤、无奈与惶恐。如今，我们国家已经颁布了“保护自然”的相关法律条约，让我们一起保护自然，拯救地球，还小鸟们一个幸福、快乐的家园！时光如流水，转眼间，十年过去了。大学毕业后22岁的我重新回到了上海，重新回到了我以前生活的小区。眼前的景象大大出乎了我的意料：马路两旁都是一棵棵翠绿的大树，而且每棵树上都有小鸟们在嬉戏、玩耍。小区里那些2010后的孩子们，有的在喂小鸟，有的在帮小鸟们做巢，还有的在和小鸟们一起玩耍。。。。。。一副和谐的景象像画一样呈现在我的眼前，它构造了人与自然的和谐美。小鸟叫了，它们欢快地叫了，它们真的无忧无虑、幸福快乐地叫了！600字 五年级
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小鸟叫了小鸟叫了！小鸟叫了！这叫声虽然无法唤醒那些被金钱迷惑的猎人的良知，但却唤醒了我内心深处的责任感的使命感。我清楚的记得，那是一个风和日丽的下午，伴随着鸟语花香，我哼着小曲悠闲地走在回家的路上。无意间，我发现路边躺着一只黑八哥，我连忙跑过去，蹲下来，轻轻捧起它。定眼一看，顿时我的眼睛蒙了，只见它遍体鳞伤，浑身“挂彩”，显然是被火锍打伤的。看着这只奄奄一息的鸟儿，我萌生的第一个念头就是：“我有责任救活它”。我急忙将它揣在怀里，飞快地往家里赶。一分钟，五分钟，十分钟……终于到家了。我把八哥往桌子一放，然后迅速找来消毒水、镊子、剪刀、针线等，开始给它进行“手术”了。我显示小心翼翼地剪去伤口周围的羽毛，然后就用消过毒的镊子将那些密密麻麻的子弹颗粒轻轻地取了出来，最后我在它所有的伤口处涂上了云南白药。我心里的石头总算落下来了，黑八哥得救了。接下来的任务就是好好地给它调养身子。我每天放学后，第一件事就是去看它的伤口恢复得怎么样，然后再去给它找来营养品，如蚯蚓、菜虫。起初，它对我还有点防备心理呢，后来，慢慢地，它好像明白似的，我不会伤害它。我每天写作业的时候，它就在旁边聚精会神的盯着看，我还给它取了一个名字叫“希望”在我的精心照料合悉心呵护下，“希望”恢复得特别快。还不到一个月，它就能唱能叫，会蹦会跳了。一天，我放学回家，就在离家门口还不到二十的树上，突然传来阵阵清脆的鸟叫声，我不由加快了脚步，叫声越来越悦耳，我眼前豁然一亮，原来是“希望”的妈妈找上门来了。我赶忙将“希望”放了出来，好让它们母子团聚。它们围着我转了好几圈后，停在门前的的那颗枝繁叶茂的榆树上，并不停地叫着，这声音好像在说“谢谢，谢谢！”。它们母子俩最后居然把“家”安在了这里。每天清晨，当我从睡梦中醒来，听到窗外那一阵阵熟悉的叫声，我就知道那是“希望”母子俩在催我起床呢。每个傍晚，当我拖着疲惫的身子踏进家门，耳畔定会响起那一阵阵悦耳的歌声，我知道那是“希望”母子俩在向我问好。小鸟叫了！它用它特有的语言叫出了感恩，叫出了和谐，叫出了共存，但愿普天之下所有人都能听见！800字 高三 记叙文
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小鸟叫了我希望听见鸟叫声，因为实在太久没有听见那种幸福、轻松的旋律了。但是东莞的松山湖却一年四季充满小鸟的叫，到处充满着勃勃生机。当你走进松山湖，你的眼睛里全是树的影子，小鸟在上头高兴的生活着，无忧无虑……“啾啾……”这是小鸟的叫声，“和谐，美满的家园是多么的重要吗？你知道吗，拥有一个不受猎人追逐的环境下生活又有多么的高兴自由吗？”我听过小鸟的叫声后，我仿佛看见了——猎人凶狠的眼光正在烈日炎炎的天气下用他们沾满血腥的枪对准着小鸟们，充满了恐怖；我还看见了——小鸟好不容易才安好了家，又被这自私的人类伐去；我更看见了——因人们不保护环境，强烈的紫外线会透过稀薄的臭氧层烤焦它们美丽的羽毛。“叽叽……”小鸟又叫了，他在说“如果悲剧再次重现，我们的悲剧就将是你们明天的下场！”你看，一只小鸟都能机灵的知到，伤害大自然的元凶是人类，你知道吗，伤害小动物的元凶是人类，而作为元凶的我们自己是不是要醒悟，不再让小动物们再嘲笑我们呢？我希望听见小鸟的叫声，是愉快的、轻松的叫声，让我们知道，小鸟已经原谅我们了……江西赣县二中六年级 韩景宝450字 四年级
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小鸟叫了“叽——叽——”窗外的树枝上，几只小鸟在放声歌唱。我倚靠在窗边，聆听着这一声声清脆动人的叫声，心中感慨良多……我从小生活在爷爷家，爷爷家并不大，却有个不小的阳台。阳台上总是放着一些爷爷心爱的花花草草，还有两个造型别致，雕刻着各种美丽花纹的鸟笼，里面养着几只天真可爱的小鸟。爷爷十分喜欢鸟，每天清晨第一件事总是先为它们洗笼子，加粮食。每当那时，小鸟总会发出悦耳的叫声，好似在向爷爷道谢。那时，我总是站在爷爷身旁，望着那几只活蹦乱跳的小鸟，听她们唱出一支又一支美妙的音乐。小鸟的叫声时高时低，时快时慢，组合在一起好似一首又一首动人的歌曲……这时爷爷也总是一脸慈祥，时常会微笑着对我说：“孩啊，爷爷真希望哪天你能变成一只小鸟，在蔚蓝色的天空中自由翱翔，放声歌唱啊……”那时的我哪里明白爷爷的意思啊，总是一脸傻笑，嬉皮笑脸地回答爷爷：“我以后要像笼子里的这些小鸟一样，休闲，吃食，唱歌，多悠闲啊！我以后要像笼子里的这些小鸟一样唱歌给爷爷听……”爷爷听了我天真的回答总是莞尔一笑……时光渐渐流逝，上小学后，我离开了爷爷家；离开了爷爷心爱的小鸟，也离开了小鸟清脆的叫声。小学的生活使我渐渐长大，也使我渐渐明白了爷爷的话语。记得在五年级时，我进入了毕业考试的复习阶段，繁重的学业让我有些累的喘不过气来。之前几次小测验不错的成绩也让我变得有些骄傲，我开始停下脚步，放松自己。爷爷知道了我的想法，反复提醒我绝对不可以放松，毕业班十分关键，让我好好复习，早日变成一只能放声高歌，自由翱翔的小鸟。但是我并没有听爷爷的劝告，继续放松自己。俗话说得好“一份耕耘，一份收获”，在之后的考试中我的成绩一落千丈，我渐渐发现，我一旦放松，便再也找不到那种积极向上的心态，正如笼中享受生活的小鸟始终无法飞向蓝天发出高亢的歌声一样。我开始慢慢明白了爷爷的那些话语，并以此为动力，努力发奋，终于在毕业考试中取得了不错的成绩。去年的冬天，爷爷不幸与世长辞。记得爷爷临终前一个月。仍然坚持每天清晨为小鸟清洗，加食。爷爷即使再累，也总不会忘记那几只小鸟。大约两三个星期后，爷爷病入膏肓，卧床不起，但他依旧将小鸟放在心头，每天嘱咐爸爸为小鸟清洗，加食……爷爷去世前的一个周末，我去探望爷爷。爷爷躺在床上，他见到我后微微笑了笑，之后目光一直停留在了窗边的鸟笼那儿。我坐在爷爷的床边，看着爷爷沉默了许久。忽然，爷爷又将慈祥的目光移到了我的身上，爷爷微微蠕动那已经干的有些卷起的嘴唇：“孩啊，爷爷估计快不行了……”爷爷有些哽咽，但他强忍着痛苦继续说道，“要是在我走之前，能看到你已变成那飞翔歌唱的小鸟该有多好啊……”我望着爷爷慈祥的面庞，望着他那深邃而富有期望的眸子……顿时，我思绪万千，我从爷爷的沉默中感受到了爷爷对我的殷切期望；我从爷爷的话语中听见了爷爷对我美好未来的渴望；我从爷爷的眸子里看到了爷爷……一星期后，爷爷不幸因病辞世。爷爷静静地躺在床上，窗边的小鸟依旧在高声歌唱。我站在爷爷的床前，望着爷爷慈祥的面庞。那一刻，我暮然回首，回首自己过去的经历，回想爷爷过去那些语重心长，饱含哲理的话语中所蕴含的真谛，我终于明白了爷爷真正的意思，也懂得了只有那些不断努力，不断歌唱的小鸟，才会练就动听的歌喉，才能永远唱游于天地之间的深刻哲理！在日后学习成长的过程中，我更加努力奋斗，勤奋学习，争取早日成为爷爷所希望的那只小鸟，早日在蔚蓝色的天空中自由翱翔，在翠绿色的树枝上放声歌唱……如今，我已是个初二的学生，小鸟犹在，而亲爱的爷爷却已永远离我而去了……我倚靠在窗边，默默欣赏着小鸟的歌声，心中不禁回想起当年那熟悉的场景。我望着那只正在啼叫的小鸟，嘴角轻轻上扬，心中默默念道：“爷爷，你放心，我一定会不断努力，早日成为你所希望的那只小鸟，那只在广阔无垠的天空中自由翱翔，放声歌唱的小鸟！”小鸟突然腾空跃起，展开双翅，向着远方飞去，发出高亢的鸣叫声，那叫声在天空中四处回荡，久久没有散去……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 初二 记叙文
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小鸟叫了漆黑的夜晚，小鸟叫了，叫得那么悲伤、那么凄惨，如怨如诉。为什么？因为它们在报怨：地球上树木少了、水变黑了、空气污染了、昔日的蓝天白云看不见了……听到鸟儿凄惨的叫声，人类猛然醒悟：地球是我们共同的家园，如果我们继续一味地开发土地而不加以保护家园，地球终究要毁灭，人类也将随地球的毁灭而消失，这是一件多么可怕的事情呀！于是，人类迅速行动起来，科学家们在研究环保技术，遏制气候恶化趋势，电力汽车、节能灯具、风力发电等等，新技术不断运用到人们生活中。工人们、农民们、学生们增强了环保意识，不再乱扔垃圾、不再滥伐树木、乱摘花草、不再浪费一滴水、一度电。所有人都尽自己的全部力量来保护环境。鸟儿、风儿衔来种子撒在荒野、撒在山坡、撒在沙漠，其它小动物们帮助园艺工人为树木、花草施肥，雨儿向大地喷洒了甜甜的甘露，得到了动物、人类的保护，得到了雨儿的滋润，山峰绿了、沙漠绿了、荒野绿了。一年又一年，在人类的辛勤努力下，地球又恢复了昔日时的美景。清澈见底的河水可以看见嬉戏的鱼虾，茂密的树林里小老虎、狮子、小松鼠、熊猫……在欢快地跳舞。再看看鸟儿，它们早早地去晒日光浴了。喧闹的城市变得静谧起来，马路上的汽车散发着清香。夜晚，天上的星星一眨一眨，白云在天空上翩翩起舞，羞涩的月亮也掀开了面纱，显得格外的皎洁、格外的明亮。春、夏、秋、冬，地球上四季风景如画。这时，鸟儿叫了，叫得那么欢快、那么舒畅，那叫声比歌声还要动听，人类在那优美的叫声中度过了美好的一天又一天。600字 五年级 说明文
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小鸟飞了“咚咚……”一阵敲门声，“爷爷回来啦！乖孙孙，给爷爷开门！”屋外传来爷爷慈祥的声音。“爷爷回来喽！”小明大声叫，一蹦一跳的给爷爷开门去了。还没进门，爷爷便拿出一个大盒子，说：“小明啊，爷爷给你买了个礼物，来看看！”小明兴奋极了，他立刻拆盒，怪了？怎么盒子了有“唧唧”的声音啊？难道是小鸡？刚拆开礼盒，“扑扑”一只彩色的小东西直往上冲。“哇！爷爷！是可爱的小鸟鸟呀！”小明开心极了。由于小鸟的脚被绳子绑住了，飞不起来了！“爷爷！我爱你！”小明边喊边牵着绳子往外跑。小鸟被小明拉着往外飞，可怜的小鸟！小明万分喜欢这个可爱的小鸟。这是他最珍贵的礼物。小明把他放在房间里，和它一起吃饭，一起学习。每天，小明都不忘逗逗小鸟。可小鸟看起来很不乐意，总是避开小明，小明奇怪地问爷爷：“爷爷，小鸟是不是不喜欢我，它老避开我啊？”爷爷笑着回答：“等小鸟熟悉了你，它就不会不喜欢你了。”于是，小明天天盼望小鸟认识自己。不过2天，小鸟好象不怎么爱动了，只是“坐”在窝里一动不动，不吃也不喝。可把小明急坏了！他在书中找着让小鸟快乐的方法，终于，他在一本【自然百科】上找到了答案。书上的卡通人物“蛙姐姐”说：“鸟是人类的好朋友，是树木的保护者，我们要保护它们，保护小鸟就是保护人类的家园，让小鸟飞起来吧！小明明白了，他明白了小鸟也有自己的家，自己的自由。他走到小鸟跟前，牵着小鸟走到阳台上。解开了小鸟的累赘—绳子，他双手托住小鸟，小鸟知道自己已经自由了似的，扑起翅膀飞向了属于自己的家园。小明有些不舍，他朝着天空叫喊：“小鸟，你走好。我会想你的！”小鸟好象听懂了，在天空叫了几声，好象在说：“谢谢你，小明！我们永远都是好朋友！”终于，小鸟飞走了……600字 六年级 抒情散文
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再见了、小鸟再见了、小鸟西乡希望小学五年级：龚正姣一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只小鸟在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。再见了，小鸟！再见了，亲爱的朋友！（指导教师：李忠山）600字 六年级 叙事
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小鸟回来了有一只小鸟一直生活在主人的鸟笼里。一天，小主人回家，看到笼中的小鸟，觉得它很孤独，于是打开笼子，把小鸟放回蓝天。两天后，小主人惊奇地发现，小鸟又飞回了笼子。到底是怎么回事呢？原来，这只小鸟自从离开小主人之后，它先来到森林里，它问猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在这安家吗？”猩猩伯伯叹了一口气说：“哎！现在人们把这里的树都砍掉了，你如果在这儿生活，不但没有住处，还有可能……”猩猩的话还没说完，只听“砰”的一声，他已倒在了血泊之中。小鸟吓得浑身的羽毛都竖了起来，赶紧逃离了森林。“除了森林我还能住哪儿呢？”小鸟一边飞一边喃喃自语。飞了好一会儿，它觉得渴了，便飞到小河边喝水。小鸟刚准备喝，却发现河水又黑又臭，这时，一条穿着防护衣的小鱼游了过来，于是小鸟问小鱼：“小鱼，这儿的水怎么这么臭？”小鱼回答：“小鸟，你有所不知啊，人们大量地排放污水，还往这里丢垃圾，瞧！我只好穿着防护衣挡一挡。”听到这儿，小鸟心想：现在在外面，我根本找不到栖身之地，我还是飞回小主人家吧！于是，它飞呀飞，终于飞到了小主人家。小主人终于明白小鸟为什么回来了，他从心里呼吁：“人们啊！好好反省吧，大自然已经受到严重的损害了，我们美好的环境到哪里去了？”450字 六年级 叙事
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小鸟伤心了在一个光秃秃的小出坡上孤伶伶地站着一只瘦弱的小鸟，它脸上挂满了泪水，悲伤而又无助地望着灰蒙蒙的天空。那种忧伤、衰怨的眼神真让人看了心里不是滋味。我忍不住走过去，关切地问它：“你为什么哭啊？”小鸟说：“我原来是一只快乐的小鸟，有一个幸福、美满的家庭。我们家爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹与我和睦相处。那时，我饿了就飞到树上为保护树木捉虫子吃，渴了就走到旁边的小溪喝水，我们每天都过得很快乐。天空是蔚蓝的，小溪是清澈的。可是，这种生活并没有维持多长时间，现在天空越来越暗，整天灰蒙蒙的，这是由于你们工厂不断排放有害气体污染了大气，空气质量已直逼“八级！”，把我们弄得整天咳嗽。树木被你们大量砍伐，没砍掉的也从‘绿树’变成了‘黑树’。我们不仅没有地方住，而且没有虫子吃，天天闹饥荒。小溪也被你们工厂排放的有害物弄脏了，水不再清澈，而是浑浊、肮脏了。本已很饿的我们，现在甚至连干净的水也喝不到了，一天天瘦弱下去。爸爸、妈妈就是因为无水渴死的，哥哥、姐姐也因为没有虫子吃饿死了，弟弟、妹妹被污染的空气毒死了，我的好伙伴有的死得更惨，竟被你们当成了‘美味佳肴’！我感觉死神已在向我招手。”它用恳求的目光看着我，继续说：“请你告诉你的同伴，救救我们吧！人类呀，为了你们自己，为了子孙后代，不要再干污染环境的傻事了。如果你们一直干下去，将来一定会有一天，你们就要整天背着氧气筒过日子，为了喝点水也要大费周折……生命的摇篮—地球，她最引自豪的儿女——你们人类，却正在不顾一切地任意破坏大自然，破坏你们自己的生存环境。你们在极度追求现代文明的同时，难道就没有用最精尖的仪器探测出地球的怒吼？你们现在意识到后果还可以自救，要不然，破坏环境就等于破坏全地球！”我越听越害怕，竟叫了起来“SOS！”。睁开湿润的眼睛一看，啊，原来是一场恶梦。我想，生命的存在与延续靠生物链的完整，鸟和人类都仅仅是生物链的一个环节。据调查，世界上每天有几百种动植物灭绝。如果希望碧蓝的天空飘着白云，清澈的小河游着鱼群，荒芜的高山披上绿装，干渴的土地饮上甘露，狂暴的洪魔不在咆哮，那么就从自我做起，保护自然，植树种草，减少环境污染。我想我梦中的小鸟一定还会拥有快乐的家园。800字 六年级 叙事
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小鸟死了让·巴普蒂斯特·格瑞兹的创作的最盛时期是在18世纪五六十年代。在这一时期里，他所热衷的题材是家庭生活背景，每一幅画都含有一定的训诲意义，而且都画有一个美丽可爱的少女。如1755年的《读圣经年的《乡村未婚妻》以及这一幅画《小鸟死了》等等。在当时看来，这种画的艺术趣味与贵族所需要的截然相反，是为了肯定所谓第三等级的家庭美德。正如我们在他的代表作《破壶》一画中所看到的，这种绘画是与当时的启蒙运动思想有着密切关系的。格瑞兹与狄德罗交往甚密，狄德罗的进步美学理想对格瑞兹也有较大的影响。但另一方面的原因，还由于画家未被皇家画院所接纳，因而在思想上对皇家学院产生一种敌视心理，这和当时很有地位的雕塑家法尔孔奈的情况很相似，后者也失宠于宫廷，两人便很快投入狄德罗的艺术思想范畴。其次，格瑞兹的艺术还有明显的反布歇及其贵族艺术的倾向，这种因素据有的美术史家认为，是格瑞兹的艺术的民主主义思想的主要表现；因而获得了狄德罗的热烈支持，并被先进的启蒙思想家所高度评价。尽管如此，这种具有民主主义倾向的道德说教在艺术上是有很大的局限性的，格瑞兹的形象带有浓厚的学院派气息，人物形象的过分理想化，造型的虚构性，使这种说教的意义大大减弱了。少女的柔情性表现，便是与贵族艺术相妥协的表现之一，它和实际生活有着一段距离，《小鸟死了》的艺术表现则尤为明显。画家以他所钟爱的少女安勒·卡弗列娥尔为模特儿，试图表达一种珍爱生命的主题。但这里的主人公被画得那样甜腻，带有很强的戏剧性动作，少女的脸部的色彩尤其细嫩滋润，充满着一种脉脉的温情，给人以做作感。整个画风没有脱离开资产阶级的柔美格调，因而也失掉了他以往一些作品所受到的普遍的赞赏。 《小鸟死了》一画是作于木板上的，尺寸为厘米，现藏巴黎卢浮650字 六年级 说明文
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小鸟叫了今年的秋天，多雨。常常被阴霾笼罩的天空，没有给我任何一丝美好的向往。突然觉得好无奈。初三了，想不好要用什么方法去割断那些感情。时常想念小时候的时光，想念那些单纯。其实童真也是每一个长大后的孩子想要的，那些快乐，总是渐渐的被忧伤占领，也只能眼睁睁地看着那些遗失的美好。想哭，却流不出泪来。我知道，这个冬季依旧会像以前一样，很重，很凉。冬天，依然是伤感的季节。我想念花了，想念草了，想念绿色，想念红色，想念春天；想念春天的万紫千红，想念春天的生机勃勃……可却不知道，该怎么办。我可以画，画出春天的一切。但是，等一切完工，才发现我那么向往的世界，竟会缺少动感，缺少声音，缺少了比颜色更珍贵的东西。我可以想象，想象那时的每一束花、每一株草、每一只蝴蝶、每一条昆虫……定格，却是黑白，最终剩下的，唯有无奈。抬头望天，只望见天上云卷云舒，却没有发现一只“小精灵”。我知道，它们飞去南方过冬了。春天，也跟着它们一起走了。记得年那场冰雪灾害。那时已是春天，已是万物生长的季节。我想象不到，春天的雪，到底会给千万年生活在明媚阳光里的人们带来什么；那个充满希望的季节，会给那些富有信心的人们带来什么样的打击……或许，他们的期望，也正如现在我的期望一样，想听小鸟叫一叫。那几声最清脆的声响，一定是他们那一年最深的祈望。生活不会永远都是灰暗的，但也不会让你一路狂奔的那么顺畅。上天一定会给你安排种种障碍，让你在走向成功的路上谦虚谨慎，戒骄戒躁。其实，这就像一盏灯一样，为你指引着人生航道，你走的每一段路，都缺少不了它的指导。这才使你一次次敢于尝试，敢于踏上你从未走过的路。像那春天的温暖，该是多么美好！我想，青春，就应该像是春天的蒲公英，即使势单力薄，个头矮小，没有能力长出飞天的翅膀，也要凭借着风力飘向远方，与鸟儿不弃不离，生死相依。忽然，我听见小鸟叫了，或许……是幻想吧。但我知道，总有一天，它们会带着爱从遥远的南方出发，带给我春的理想。这一刻，笑相随。700字 初三 散文
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小鸟叫了我是一只鸟，准确地说，我是一只流浪的鸟。我原来住在一个茂密的树林，可后来，一群人来了，他们砍掉了树，让我的家从此消失了。我无聊地在空中飞翔，没要家的感觉真糟。往下看看，绿色，似乎从大地消失，眼前，只是无垠的黄沙。我的同伴都不见了，我许久都没有听到它们的呼唤，我的生活变得寂寞，空荡……“看！一只鸟！”一个男孩叫道。我轻蔑地瞥了他一眼，一只鸟？原来可是一群鸟！这一切！都不是你们——人类造成的！“叫呀！鸟！”一个女孩大喊。我？想让我叫！原来，我们同伴那清脆的歌声不好好珍惜，还连本带利地毁了我们的家，杀戮了我无辜的同伴！“鸟，别走！”我听清楚了这句话，但是，我不会停下，我知道，我停下，就会被关进叫“鸟笼”的东西里去，失去自由。我接着飞……一个城市映入眼帘。我仔细看了看，幸好，有几棵大树。我减慢了速度，停在了一棵树上。“你是我长大后看见的第一只鸟，你真可爱！”那棵树说。“是吗？”我问。“你的同伴呢？”那棵树问道。“被人类，杀害了。”我伤心地流下了眼泪。“真可怜！你的家呢？”那棵树问道。“被……人类……毁了！”我气愤地喊道。“唉！人类太不珍惜了，”树也为我惋惜了。我往远处看了看——“爱鸟协会中心”。我向树道了个别，飞到了那儿。“现在的鸟儿极少！要抓紧时间种树，组织学生、工人等到郊外种树！”一个满头银发的老人拍着桌子喊道。我点了点头：还是老人经验多。“同意！”“我也是！”……议论声骤然响起。我也兴奋地扇动翅膀。“主席，一只鸟！”一个戴眼镜的中年人看见了我。“一只鸟？太棒了，让它飞吧！给它自由！大自然属于它！”那个白发老人叫道，我分明看到了他眼角的泪水。我飞走了，在这座城市的上空，我叫了起来，清脆的声音不会停止。“小鸟叫了！”“小鸟叫了！”……人类沸腾了。我笑了，往老家飞着。“小鸟！”又是那个男孩。“它回来了！”那个女孩叫道。“还有歌声呢！好久没有听到了。”一个中年妇女笑了。望着无垠的黄沙，我想：绿色将重新萌发，属于鸟儿的春天回来了！650字 初一 散文
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小鸟哭了在一片森住着许多鸟类；有美丽的孔雀，有会唱歌的喜鹊，有说话的鹦鹉，但是他们都不是最好的鸟，要问谁是好的鸟？那当然早是飞的最快，捕虫最多的小燕子妮妮了！妮妮本来是个孤儿，后来被一只老乌鸦收留了。它从小就懂事，非常爱这只老乌鸦。在一天的早晨，老乌鸦突然病倒了，想吃蛇肉，妮妮连忙飞出去找，可是，过了中午妮妮也没有发现蛇的身影，因为飞得太久，所以她只好在一棵树上休息，突然，他发现在一块巨大的石头下，有一只正在睡午觉的蛇，因为从前老乌鸦只带回家死蛇，所以妮妮就把这条正在睡午觉的蛇当作一条死蛇，他也不管三七二十一就冲了出去，一把抓住蛇，把这条枕在睡午觉的蛇给弄醒了，那条蛇一口咬住妮妮的腿，妮妮很快就晕倒了。当它醒来时候，发自己躺在床上，旁边站着一只麻雀护士，麻雀问到“你为什么有那么大的胆子去抓那条蛇呢？”妮妮小声地回答到“妈妈病倒了，想吃蛇肉，所以我就……”“唉，真是个懂事的孩子呀”麻雀感叹到。他们刚刚的谈话，被刚好经过的猫头鹰院长听到。院长走进来对妮妮说：“你真是懂事的孩子，我刚刚从市场上回来买了一些蛇肉，就送给你了！”“谢谢您”妮妮含泪说道。几天后你你出院了。它嘴里叼着蛇肉高兴地飞回家，但他还是迟了一步，老乌鸦已经永远离开这个世界，妮妮伤心地哭起来450字 初一 散文
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小鸟哭了在一个小村庄附近，有一片小森林，森林里住着一群小鸟，它们自由自在的，住在这里过得很好。有一天，来了一群人，见到了树就砍，小鸟们被惊动了，在森林上面盘旋着，鸣叫着，它们不想让人们毁坏自己的家园。人们厌烦了，拿起枪打掉了一只鸟，其他鸟都惊呆了，赶快飞走了。它们在空中看见：他们居住的树被砍下、树木变少了，房屋变多了，裸露的土地也多了，冒着烟雾的工厂变多了；小鸟们哭了，它们无家可回，四处流浪。日子一天天就这么挨了过去，小鸟们到处寻找，寻找可供它们栖息的家……有一天，它们惊奇地发现有一些人开始种树了！它们不约而同的飞向那里，看见了一些少先队员在植树，看见那飘扬的红领巾和一排排小树,小鸟们又哭了，是激动的泪水。小鸟们又有家了，它们又过上了幸福的生活。300字 三年级 散文
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鸟叫了春天的脚步轻轻地走来了，可爱的小鸟在欢快的歌唱着美妙的乐曲，再伴着大自然的奇妙景色，整个画面好似一幅生动的画卷。现在小鸟们叫了，那么以前小鸟们又是怎样生活的呢？今天，我和爸爸、妈妈去海淀公园游玩，宁静的海淀公园里，有翠绿的大树，有碧绿的小草，有流淌的小溪，还有五颜六色的花朵。这样一个美丽的公园里，大树上挂满了同学们们亲手制作的精致的小鸟窝，但是同学们把小鸟窝挂的位置太低了，这些鸟儿们感到没有安全感，它们也不信任我们人类，因为小鸟胆子太小，所以它们怕人类捕杀它们。甚至还有的小鸟窝被挂在了马路边，这样小鸟们觉得马路上的汽车往来穿梭，噪音太大了。就这样，鸟儿们陆陆续续地飞走了。同学们得知这个消息后，立刻来到海淀公园，把一个个小鸟窝小心翼翼地拿钩子摘了下来，又亲手做了一把更轻、更长的木钩子，把小鸟窝重新挂上了参天大树。不久，小鸟们飞回了海淀公园。从此，它们自由而快乐的生活着，每天都在歌唱着美妙的乐曲！ 从这个有趣的故事中，我明白——我们要保护动物，保护大自然，保护地球，保护生态平衡。我希望能有更多的鸟儿在蔚蓝的天空中自由的飞翔，欢快的歌唱！450字 五年级 散文
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小鸟下蛋了我们一家人真是盼星星盼月亮，那两只小鸟终于不辜负我们的盼望生下了一个蛋，这个蛋可真是来之不易啊。就在今天早上，我刚起床，就听见姥姥激动的叫喊声“啊！小鸟生蛋了！”原本还不太清醒的我立刻睡意全无，以飞一般的速度跑到了阳台，我仔细一看，哇！在废报纸上真的有一个蛋，这个蛋是淡黄色的，大概和鹌鹑蛋那么大，上面虽说有些脏，但是看起来还是很好玩，我越看越着迷，仿佛一只小鸟马上就要破壳而出，来到这个世界。姥姥也终于知道了两只鸟为什么要狂叨废报纸了，原来是要给他们的宝宝搭一个小窝啊！不过姥姥帮他们办了这件事，姥姥先小心翼翼的把这枚蛋取出来，放到地板上，然后把笼子里的废报纸碎屑扫出来，然后拿出来几块棉花几张纸，先把棉花垫在底层上，然后再垫几张纸，然后把蛋放上去，再拿一块纸把鸟蛋包住，这可是我们家的一级保护蛋啊，可真是要好好对待。这不，姥姥为了犒劳犒劳他们，把人吃的蛋黄都让出来给他们了。啊！小鸟终于生蛋了，希望赶紧孵出一只小鸟，让我们看看这幸福的一家人。400字 初三 状物
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小鸟受伤了一天，我在树上发现了一只受伤的小鸟，它的腿挂在树上，直淌血。小鸟已经奄奄一息了，痛苦地哀叫着，好象在说：“救救我吧，救救我吧”我飞快地跑回了家，端着一杯水到小鸟身旁，小鸟看到水，张开了脆弱的饿小嘴，慢慢地喝着。我把它带回了家。回到家中，我给小鸟包扎好伤口，放了一些食物和水，在鸟笼边站了几个小时，生怕小鸟出什么意外，直到睡觉的时候，我才离开鸟笼，回到卧室。第二天，小鸟可以自己走几步了，它看到我来了，高兴得蹦蹦跳跳，真不可思议。小鸟这样活蹦乱跳，我这才放心了。第三天，小鸟可以在笼子中自由地飞翔了 ，我惊呆了，伤好得这么快。第四天，我早上给它喂了好多食物，有虫子，鸟食，水……因为我要出门了，我巴不得我回来的时候，它的伤口就愈合了。中午我回到楼下，正准备上楼的时候，突然我听见了优美的歌声，好像是小鸟发出的歌声，于是我飞也似的冲上楼看，果然是我家的小鸟唱的，我看这可以列入“世界吉尼斯记录”了。我高兴得一蹦就有“三千尺”了。我现在该想是放，还是不放。我决定，放回它的家——大自然！星期五，我恋恋不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家过得好。400字 四年级 记叙文
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我变成了小鸟在甜甜的睡梦里，我梦见自己变成了一只在蓝天上自由自在飞翔的小鸟。我飞过高山，飞过海洋，在祖国的名山大川之间快乐的飞翔。哇，我飞得真高啊！我低头看地上，看见地上的人们都变成了小蚂蚁，汽车像甲壳虫一样在爬行，房子变成了豆腐干似的矗立在地上，又见在“绿色长毯”的森林里，长满了郁郁葱葱的大树，开满了五颜绿色、争奇斗艳的各种花儿，弯弯的小河清澈见底，我在空中慢慢飞着，欣赏这一路上的美景。“救命啊！救命啊！”忽然我听到了一阵求救声，我连忙飞上去察看，原来是一棵大树“生病‘了，它的身上长满虫子，我连忙飞到森林医生啄木鸟医生的家，请它去帮忙捉虫，不一会儿，虫子捉完了，大树说：“谢谢你，小鸟，谢谢啄木鸟医生。”帮助别人，快乐自己。我又继续向前飞行。看见一个操场上有小朋友在放风筝，有大雁风筝、蝴蝶、风筝、小鱼儿风筝……不一会儿，天上飘满了很多风筝，我用尖尖的嘴巴，啄啄那这只，啄啄那只，和它们一起在天上玩耍，正玩得忘我的时候，忽然听见有人叫我：“边远，起床了，要上学了。”妈妈把我叫醒了。我真想变成一只在天上自由飞翔的小鸟。400字 五年级 记叙文
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小鸟一个风和日丽的上午，我在公园里打球。玩着玩着，我看见一只小鸟在半空中掉下来，跑过去一看，原来是一只小鸟被子弹打中翅膀，鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我，好像在说：“小朋友，快救救我吧！”看到这里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它带回家里，先拿来红药水帮小鸟消毒伤口，然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好，最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多，仿佛在说：“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药，就这样，在我的悉心的照料下，过了几天，小鸟的伤完全好了。它在房间里，一边飞来飞去，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想：小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是，我打开窗户，把小鸟带到窗户上，双手一放，小鸟扑扑翅膀，就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你，我们永远是好朋友。”看着小鸟越飞越远，我高兴地笑了。我想说：“鸟类是人类的好朋友，我们要爱护鸟类，关爱大自然，与大自然和谐共处，这样，我们的生活会更美好。”400字 小学
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小鸟一天下午，我和邻居家的小哥哥、小弟弟在房间里下棋。突然，飞进来一只漂亮的小鸟，我们赶紧关上门窗去捉小鸟。受了惊吓的小鸟在房间里不停地飞来飞去，它终于累得飞不动了，停在了桌子上。我悄悄地走过去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥马上找来一根绳子，绑住了小鸟的脚，我们怕小鸟飞走，还在绳子的另一头绑了一根小铁棒。然后，我们把小鸟放在院子里，可是它拖着铁棒怎么也飞不起来，着急地朝着天空直叫。这时候，爸爸、妈妈从外面回来了，爸爸问：“亮亮，你在干什么？”我对爸爸说：“爸爸，快来看我们抓到了一只小鸟。”爸爸走过来一看说：“亮亮，你连小燕子都不认识啦！”我奇怪地问：“那它为什么不跟大燕子长得一样？”爸爸笑着说：“燕子小的时候是这样的，等它长大了，身上的羽毛就慢慢地变得和它爸爸、妈妈一样了。”这时，天空中有两只大燕子飞过来，冲着小燕子大声地叫着。我想：一定是它的爸爸、妈妈来找它了。于是，我解开它脚上的绳子，让它飞走了。400字 二年级 记叙文