离别800字

离别

800字 六年级 记叙文

不知不觉,打完了这本作文集,突然想想,在我交给老师的明天,就是我们分离的日子,这本作文集,说是给老师的礼物,其实,也是变相的分别礼物。掰着指头算算,六一班陪了我六年,我们的过往,深深刻在时间的流里。

我几乎是一边哭一边打着这篇稿子,不知道为什么,这后记,我写过最没有精细的文笔,但感情最多的文章。我突然想起郑老师、王老师、刘老师、谭老师、时老师、李老师、孙老师,以及六十三个同学们在拍毕业照的画面。照相机“咔擦”的一瞬间,我突然看到了,在十年后,二十年后,等我回母校,是老师们退休的消息,面对焕然一新的学校,再次听着学弟学妹们稚嫩的读书声,我会不会哭起来,真的回不去了,如果还能重来,我希望时间永远停在一年级,永远长不大,就算没与老师那么亲,但是每天可以见到老师同学,我突然很知足。

郑老师是我的知音,总是夸赞我的作文,记得我写我想当作家,一是因为三毛,二是因为妈妈的影响,其实,最重要的是有郑老师的支持,如果没有郑老师一次次的表扬肯定,我不知道我会不会继续坚持写下作文,也许到了初中,我不再是班里作文最好的,我知道“天外天,人外人”但是,我一直在小学里保持自己的作文水平,只是因为,我想让郑老师——您记得我。

王老师与刘老师,是两个很温柔的老师。对于数学与英语,我并不是很擅长,但不是因为我不喜欢这两位老师,而是我确实没有学者两个科目的天分,虽然我一直在努力,虽然效果并不显著,可是现在,我想抛开学习,我觉得,这两位老师,并没有做过让我感动的稀里哗啦的事,也没有如郑老师一样给我的人生留下浓墨重彩的一笔,可是相处了六年(三年),不可能没有感情。我突然在后悔,为什么没找您们多说说话,可是,为时未晚,也许我重回母校,您们会退休,那一个个汉字拼音,那一个个数学公式,那一个个单词语法,是我毕生学习的基础,而您们的名字,也是我内心最温暖的深处。

我在这个最后的别离交上这份作文集,像是给自己的六年作出的回应,时间回不去,白马唯过隙,六年锦瑟,流年金色。我只愿,老师要记得,一个学习偏科,说话语速快到让听不清楚,一心重走三毛路,那个在毕业照上,第三排,穿着牛仔马甲的女生。

离别

50字 六年级 散文

当微风吹尽的时候  当树叶凋零的时候  当合适枯竭的时候  当残阳消失的时候  当我们离别的时候  亲爱的同学们  愿我们的友谊永存!

江苏南京六年级:徐沛林

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