我为红领巾添光彩
650字
五年级
记叙文
红领巾，它是国旗的一角，也是中国少年先锋队的象征，还记录着中国风雨的六十年。
我是一名少先队员，从小我就知道少先队员是带着红领巾的哥哥姐姐们他们背负着重大的责任，尊老爱幼，帮助弱小，使他人可以感受到这个社会的温暖。
我走在上学路上，戴着红领巾，无比光荣。我忽然看见一个小妹妹趴在地上，默默流着泪，手上，膝盖上都不停的淌着血。我立马俯下身来，问小妹妹：“你妈妈呢？”她支支唔唔的说：“我上…学…和妈…妈走…丢了…哇…哇呜。.呜”我忙拿出纸巾，把她受伤地方淌出来的血檫干，然后把她拉起来，问她：“你妈妈手机号码多少？”“姐…姐，我…不能告…诉…你。”“可你这要就找不到你妈妈啦~！”“可。.可…”看样子，她挺难为情。我也我可奈何了，只好问：“你是哪个幼儿园的？”“我…啧啧…不知道。”她抽抽鼻子。
这可怎么办嗱？
我急中生智，问那个小妹妹；“你的书包呢？”“我背。.后…”她拍拍她的书包。我打开她的书包，翻到她的练习本，上面歪歪的写着“西西幼儿园”。我不经意的看了一下手表，唉唉！我上学要——迟到啦！
怎么办啊！我急的像热锅上的蚂蚁，不知所措。
还是先把小妹妹送到幼儿园吧——可西西幼儿园在哪？
我却生生的走到一个叔叔面前，问；“叔叔，呃请问西西幼儿园在哪啦？”“奥！在左拐第一个路口就到啦！”我忙拉起小妹妹，奔向左拐第一个路口。
“啊呼——”我长舒一口气，松开小妹妹的手，看见西西幼儿园的大牌，一直悬起来的心终于放下了。小妹妹忙奔向一个焦急的走来走去的阿姨，那个阿姨看到小妹妹，开心的抱起小妹妹大叫：“找到啦，找到啦！”一个貌似幼儿园老师的阿姨也会心的笑了，小妹妹妈妈问：“是谁把你送来的，那个人可真是大好人。”我笑了笑，小妹妹指了指我，阿姨忙问我：“你叫什么名字，谢谢你！我给你学校……”我没等阿姨说完，我忙说：“我叫少先队员！”说完就跑了。“诶
我忙赶到学校，早就上课了。
我为老师而自豪
800字
初一
记叙文
为我的语文老师而自豪，是从第一节语文课开始的。
新的课堂，新的老师，新的同学。一上课，很多同学提议说：“老师，来个自我介绍吧，让我们知道您是谁。”老师笑着说：“行啊，我叫吴静宜，口天吴；安静的‘静’；宜，适宜的‘宜’。”他说：“我这个名字点女性化，上学时，曾经被老师安排到女生宿舍。”同学听后，引来一阵“哈哈”笑声。吴老师也笑了，他说：“我的名字，少了男人味，但我是一个真正的男子汉！”老师的自我介绍，颇有点与众不同，以一串妙趣横生的自我介绍开头后，开始了第一节的语文课。
老师喜欢讲故事，也善于讲故事，而每个故事却都带有深刻的道理。暑假，我们初一年新生到晋江紫帽山劳动基地军训，期间我们写了不少心得体会，老师把这些作文都细细地看了一遍，觉得很多文章说大话，空话，没有真实感情。老师针对这些问题作了讲评：作文要真情实感。这时，他讲故事的本领派上了用场。他讲述了台湾作家林清玄小时候偷摘芒果不成，反而掉进粪坑的童年趣事。老师提出这样的问题：这个趣事值得我们去写吗？为什么？同学们你看我，我看你，不知道说什么。吴老师说：“偷摘芒果是一种错误，掉进粪坑是一种不幸，这在很多人看来，是一种丑事，不值一提，甚至可能是极力回避。但是，一个人的成长，总会有错误，有曲折，关键是如何对待，错误也是自己成长的资源，这就需要真情实感。”老师的一席话，说到我们的心里去了，感觉好像明白了许多，往后作文也进步了不少。
古典小说“三国演义”，孔明对周瑜有个“激将法”，吴老师也经常用“激将法”来调动我们学语文的积极性。但是，这个“激”不是那个“激”，这里的“激”是“激励”的意思。俗话说：玩乃儿童之天性。能够将玩与学巧妙结合，就能取得“乐中学，学中乐”的效果。老师总爱拿东西诱惑我们，吃的不行用玩的，玩的不行用吃的，或者二者合一。这不，这次期末考试老师就狡猾地诱惑我们了：“我们班如果这次语文考试能拿年段第一名，就一起去爬山，去野炊，去烧烤。想想那鸡翅膀、羊肉串，不行了，口水快掉下来了！”如此的诱惑，我们自然是抵挡不住，二话不说就投入了紧张的期末温书迎考中去。
我为我们的语文老师而自豪，因为他是我们的师长，更是我们的知心朋友。
我们真的很庆幸，遇上这位能善解人意的好朋友；
我们真的很不幸，怎么在石鼓山，到现在才遇上他，相见恨晚哪。
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我为红领巾添光彩“嘀嗒”，十月，在这多雨的季节里，党的恩情像阳光雨露一般，培育着一朵又一朵的精神文明小花开放。你瞧，我这朵小花不正在怒放！自从“争章手册”发下来，我决定按照手册上的要求做，争做好少年。我一改往日不团结同学的坏习惯，努力做一个好学生。我每天早上在路上遇见同学，总是热情的打招呼；我改掉了往日待人不礼貌的毛病，使用礼貌用语……但我做得最好的，却要数那次掏水池了。星期五放晚学后，我和表妹来学校玩，不知不觉的走上了东教学楼。我在楼梯的拐弯处，看见了一个教室前的自来水池。表妹想过去洗手，我同她一起去。还离水池有几米远，就闻到了一股难闻的臭味。好奇心驱使我和表妹仔细的找臭味的源头。到了水池边，我惊呆了：里面是上美术课多余的墨汁、颜料水，还有水池旁办公室老师们吃剩的稀饭……这些东西堵住了水池的下水口。表妹一看，捂着鼻子就跑了，我也想离开。一阵风吹来，我戴在胸前的红领巾随风飘了起来，在夕阳的照射下，显得格外刺眼。红领巾仿佛在问我：“你算得上是少先队员吗？”我的脸火辣辣的，决定来清理这个自来水池。望着那乌黑的、漂着脏物的污水，我心里又发愁了“到底是掏还是不掏呢？”终于，掏的信念占了上风。我挽起袖子，伸出手去掏脏物。我的手在乌黑的水中找着，抓住了一把稀饭！好恶心！我赶快把这把稀饭倒在路边捡来的塑料袋里，我在水中找着、翻着，没想到翻到了一个饮料杯来，我灵机一动：用饮料杯将污水舀出来，倒在另一个水池里。“对，这就么办！”我高兴极了。当倒完最后一杯污水时，我舒了一口气。这时池底的脏东西全露出来了，我将这些脏物全部用手掏出来，装在塑料袋里。过了一会儿，水池里的脏物全部清理完了，我又将水池清洗了一遍。望着在夕阳下反光的水池，我笑了，红领巾也跳起舞来了。盛开的文明之花啊，你为红领巾增添了一丝光彩！700字 五年级
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我为红领巾添光彩说起红领巾，大家都很熟悉，她时时刻刻佩戴在我们胸前，随风飘扬…… 可是你知道它她的真正意义吗？其实，红领巾是用中国革命战争中烈士的鲜血染红的，她代表着无数革命英雄的心血；红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利来之不易，她时时告诫我们做人的道理……记得那是去年的五月十二日，我国四川汶川发生了举世震惊的大地震，地震给当地人民生命财产造成了巨大损害：有的人被困在废墟下，有的人在地震中逝去；孩子们的教室倒了，有的永远失去了亲人，那一幅幅惨不忍睹的画面令世人震惊，泪水也模糊了我的双眼。这时，我看到了祖国四面八方都伸出了援助之手去帮助那些受灾的人们重建家园。此时，我想到了我是一名少先队员，是祖国大家庭中的一份子，我也应该尽自己的能力去帮助灾区人们，尤其是那些孩子。于是，我从自己的书柜里挑选了一些书：其中有《骆驼祥子》、《小学生做文选》等带回学校，在飘扬的红旗下交给了老师去送灾区的孩子。回到教室的座位上，我低头看了一眼胸前的红领巾，她好像正在微笑着对我说：“你做得对，我真为你感到骄傲！”我笑了，心里很高兴极了！今年是祖国的六十岁生日，也是中国少年先锋队成立六十周年的日子。六十年的风雨历程，少先队与祖国共同成长。在这举国同庆的日子里，我也暗暗下定决心：一定要好好学习，多做一些助人为乐的事，为红领巾添加更多光彩，长大后为我的祖国争光。500字 六年级 散文
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我为红领巾添光彩今天，我们进行了数学考试。我总觉得我最后一道应用题做错了，那道题可是有10分那！如果我错了，就考不到100分了。下课，我跟同学对了一下答案，可是我和他们的答案都不一样，就失落地走开了。突然，老师把我叫住了，她和蔼的跟我说你帮我批一下数学考卷。好吗？"我高兴的回答：“嗯！好的。”到了办公室，我先打算批自己的。我用力压住老师的答案，慢慢打开。啊！我错了！打钩吧，不诚实；打岔吧，100分就没了。我心里就像有一个小红人和小黑人。小黑人说打钩吧，打钩吧！小红人说打岔吧，打岔吧！我快被他们烦死了，但是最后还是打了岔。批完了试卷，我走到了操场上，发现阳光特别耀眼，把红领巾照的特别亮。最重要的是我为我胸前的红领巾添了光彩！250字 三年级 记叙文
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我为红领巾添光彩谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜！身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢！于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀？”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您！”“不用谢！”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心——并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心风儿吹过，看看我的红领巾，它是多么鲜艳！350字 六年级 记叙文
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五年级
记叙文
650字
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我为奥运添光彩一天，偶见姥姥在玩手机，对一向不会使用手机的姥姥，这简直称得上是特大新闻了。于是，我便好奇的凑过去一看究竟，只见手机屏幕上显示“欢迎您到北京，欢迎您参加2008奥运会”字样，原来是姥姥在学发短信啊。我高兴得问姥姥为什么心血来潮要学发短信，她激动地说“我也要为奥运会做件事。”——题记2008奥运会是每一个中华儿女都向往的一天，然而这一天离我们已经并不遥远。为了这一天的到来，许多市民都积极参加了活动来为奥运会贡献自己的力量。作为学生的我自然也想为奥运做点事儿，由此，我想到了一件有意义的事。所以，我也不再坐以待毙，为了奥运会的召开，我要努力学英语！可一直不喜欢英语的我本来对它就没有兴趣，再加上这突如其来的计划叫我不知从何学起。不过，一向好强的我怎能向困难低头认输？我拿出了从初一到初三的英语课本，磁带和笔记，决定从头学起。我把这三本书上的句型语法，3a阅读全部复习了一遍，而后逐渐向写作递进。正当我沾沾自喜的时候，忽然发现，我竟顾着“狼吞虎咽”的往前赶，忽略了单词的拼写，大量的单词会读不会写。这怎么行呢？我必须具备读写的能力。在一次从头开始吧！我将应掌握的单词做成一张张的小卡片，有的直接贴在实物上，有的挂在床头，有的揣在衣兜里。无论是陪姥姥买菜，还是自己洗衣服，我都念念有词。被我练过拼写的草稿纸堆成一摞。家中所有的人因我忙碌起来，谁有工夫谁为我听写，在我的“强大火力进攻下”，那些单词乖乖的举手投降了。闯过了单词关，还有更大的困难摆在面前，那就是英语阅读题和完型填空。我努力记下的一个个单词在脑子里乱窜，无法用它们顺畅的翻译成连贯的句意。我真的不能忍受翻出它们时那种磕磕巴巴的感觉。我急得寝食不安，一向以汉语阅读分析能力见长的我，怎么愿意做一个英文的“文盲”？妈妈知道这件事后，为我买来了好多英语课外阅读材料，还订了英语报。我也不负众望，每天坚持做几篇。翻译时为了怕忘记我就把所有的中文意思标在空白处，以便做后面的阅读题。当出现不会翻译的词语时，我则尽量不依赖字典，先结合上下文来猜文意，直到它真的影响到整篇文章的翻译时我才拿出字典来查，然后将这个单词抄在本子上牢记下来，以便今后的积累运用。这样才坚持了两个星期，我就逐渐体会到自己的阅读能力在提高。从标中文到脱离标注，从三十分钟作完到十五分钟作完。我没有满足取得的成绩，依然刻苦练习。直到现在，有些短文我甚至可以口述其意思。900字 五年级 叙事
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我为两岸添光彩“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头；长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头；后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头；而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”是啊，乡愁确实令人烦恼，这时，总会令人联想到一个远离故乡的孩子——台湾。台湾，离我们是那样遥远，一丝期盼，一丝牵挂，它是否可以早日会到祖国的怀抱？我不知道，但是，我相信我能为此做些什么。我可以好好学习，将来为台湾做些什么；我可以保护环境，到处脏兮兮的，谁见了都会不开心；我可以为在台湾的亲人们寄去天安门等等我国景物的照片；我还可以呼吁身边的人们：为了台湾，行动起来……也许这平凡的点点滴滴根本算不了什么，但是，我相信，这会使更多的人行动起来！也许，有些人会认为我们很愚蠢：那些事是台湾建设者的事，与我们这些小孩子不相干。不，不是的。俗话说：“人心齐，泰山移。”只要我们团结起来，多大的事也难不倒，那我们离台湾又有多远呢？为了台湾，行动起来！台湾？台湾！霞林街道中心小学五年级:打湿泪角的笑400字 五年级 叙事
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我为奥运添光彩奥运的脚步近了，近了。我们马上就要迎接这个神圣的时刻，我们心里像着了火一样焦急，真想马上就举办北京奥运会。在圣火传递到青岛的那天，我们心里感到无比的自豪与骄傲。我和姐姐从早晨就守在电视机前观看，虽然我们没有在圣火传递的现场大声呐喊：“中国加油！奥运加油！”但是坐在电视机前的我们，喊得比谁都带劲，仿佛身临其境。看完火炬的传递，我就在想既然我们不能像奥运火炬手或体育健儿一样为祖国争光，但是我们能从身边点点滴滴的小事做起。就像昨天，我和姐姐在大连路等205路车，这是一位年近八旬的老爷爷向我们走来，通过我们与他的对话得知，这位老爷爷也在等205路车。老爷爷还告诉我们他的眼睛不好使，看不清哪辆是205路车。于是我们就帮助老爷爷看车，车来了我们就扶老爷爷上车。上了车后，一位叔叔立即起身给老爷爷让座。老爷爷说了一声谢谢。到站以后，老爷爷看不清下车的台阶，我们便扶着老爷爷下车，老爷爷连忙对我们说：“谢谢你们小姑娘。”通过帮助别人也是为奥运添光彩，不光是这样的小事，像是节约每一滴水,珍惜每一度电，还有很多很多，这些都能为奥运添光加彩。啊！让我们用行动来预祝北京奥运会圆满成功。450字 五年级 叙事
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《我为奥运添光彩》同一个世界同一个梦想，2008年8月8日让大家期盼以久的时候即将到来，让我们的奥运变成绿色奥运吧！比如：我们要讲文明，节约用电用水、不乱扔垃圾马夹带．我的妈妈特别爱浪费，比如乱扔垃圾马夹带、不节约用电用水，其实，我觉得从超市里买好things的时候我们可以把没用的马夹带包裹在蔬菜上和鱼肉身上，because这样能让蔬菜新鲜，让鱼肉更新鲜更美味．有一次，我和妈妈去买菜，妈妈本来要拿马夹带的，后来我劝妈妈说：“妈妈让我们为奥运做点贡献，为我为奥运添份光彩好吗？妈妈说好的没问题，于是我们就提着篮子来到了菜场，买好菜我们俩刚到楼到口就看见一位老奶奶正在随地扔垃圾，于是我和妈妈就走了过去，对那位老奶奶认真的说：“老奶奶你能不乱扔垃圾吗？” 老奶奶爽快的答应的，我们仨在公路边宣传，后来我们创建了一只队物只要，来为2008奥运做点贡献的人发个迎奥运促和谐领巾齐行动圈．迎奥运促和谐领巾齐行动，让我们当行动起来吧！350字 五年级 叙事
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我为母校添光彩我们的母校实验小学她经历了百年风雨她翻过了世纪篇章她走过的历史悠久她经过的岁月慢长母校正阔步走向未来走向希望!瞧校园中绿草如茵鲜花开放看操场上龙腾虎跃欢声笑语听教学楼里 书声朗朗歌声飘荡还有实验楼里 同学们在排练校庆节目一张张童稚天真的脸上显出专注认真的神情母校的孩子——我们正努力地学习为学校增光添彩正专心地排练为百年校庆准备大家心里都有一句话它既存在同学们心中又写在同学们脸上更表现在同学们的行动里“我为母校添光彩!”实小 这位百岁老人在她一代又一代子孙的努力下将会更加辉煌！250字 五年级 叙事
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为国徽添光彩在二零零八年北京奥运会中，体育健儿们赛场上奋勇拼搏。当他们脖子挂上金牌的时候，他们为自己胸前的国徽增添了光彩。在5.12汶川大地震发生后，警察叔叔抗震救灾中英勇的表现，为自己帽子上的国徽增添了光彩。而我们小学生为国徽添光彩的主要方法就是掌握好课堂知识，要能举一反三，从小打下坚实的基础；课余时间，我们要多实践，拿起闪光的金钥匙，去打开科学的大门；同时我们还要学好外语，铺一条通往世界的通道，让祖国快速发展。尽快缩短，甚至赶上和超越科技发达国家水平，使我们伟大的祖国巍然屹立于世界民族之林。我暗暗激励自己，每写好一个字，就是添一块砖；每背会一句课文，就是加一片瓦；每记住一个公式，就是制一条钢筋；每算对一道题，就是造一袋水泥。我要用这些砖、瓦、钢筋和水泥建设祖国美好的明天，让摩天大楼更壮观，让天更蓝，地更绿，水更清，路更直，让人们在强大的祖国安居乐业，幸福生活。此外，我们要从小事作起，讲文明，讲卫生，爱护环境都是为国徽添光彩的体现。让我们行动起来吧，用我们的成绩，使国徽更加闪耀，更加美丽！400字 初一 记叙文
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为奥运添光彩为奥运添光彩2008年8月8日，是许多中国人民难以忘记的日子，也是值得激动的日子，因为第29届复季奥运会将在中国首都---北京举行。全国上下都在为奥运努力工作着，贡献出自己的一份力量，作为一个小学生，我能为奥运做点什么呢？对，我就为祝福北京奥运会画一份手抄报吧！我的手抄是这样设计的，画面的中间是五彩的彩带，彩带上面是五个大字----奥运手抄报；左边画上一个人字，像一个“京”字。寓意这盛大的奥运会在北京开幕。右边是五个福娃，他们是北京奥运会的吉祥物，他们的名字分叫贝贝、京京、欢欢、妮妮，连起来就叫“北京欢迎你”；下面是五个连环，用金粉写着五个大字，相约于北京，象征着五湖四海的体育健儿们，携手并进，相互增进友谊；最下面是我的介绍，以及我对奥运的畅想。我的手抄报还有蓝蓝的天空，白白的云朵，对了还有非常壮观的神舟六号呢！2008年奥运会，将是一个科技的奥运会，让我们从小树立一个具有远大的理想，勤奋学习，爱科学、爱创造的好学生吧。350字 一年级 叙事
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为奥运添光彩奥运会场不仅仅是一个比赛体育项目的会场，而是展示文化与文明的一个大舞台。这次奥运会比赛场地是在：北京.天津.青岛.上海.沈阳等几个城市。作为天津市的小市民，能在离家如此近的去看比赛，能够在家门口看到奥运圣火，聆听奥运健儿胜利的欢呼声我感到无比的骄傲与自豪。我也想为奥运进一份微薄之力。一次，我无意中看到一个中年妇女带着一个八岁左右的小女孩吃完雪糕，小女孩的妈妈把雪糕的棍子随手扔在马路边，小女孩只是微微一看就走了。这是过来了一个瘦小的小男孩，看样子是在路边的流浪儿，只见他把雪糕棍给拿了起来扔进了附近的垃圾桶里。这个流浪儿的行动让我感到佩服。虽然着棍子很小很小，但它反映出了这个流浪儿爱护环境，爱护家园的意识。我们有时候为了少走几步，为了偷点懒就把手上的垃圾随手扔在地上。有人认为这不就是那么一点垃圾吗，对环境也没什么危害。一个人这么做是没什么危害，但如果每个人都这么做那我们美丽的大家园会成什么样子！我提倡：让我们做奥运小使者，为奥运添光彩，从点点滴滴做起，让我们的家园变得更加美丽，天空变得更加湛蓝！让我们行动起来，每个人都要从我做起。让我们在湛蓝的天空上自由飞翔，用我们绚丽的光彩，在北京的蓝图上画出绚丽的色彩！让我们大喊一声：北京2008加油！500字 六年级 叙事
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为奥运添光彩我们刚下车，就看到一大块空地，我便开始浮想联翩了：等一会儿那里就会有一片树苗；等到2008年，他们会长得很高，为绿色奥运做出贡献；这些树苗定把北京装扮得更绿更美了。正想到这儿，老师就说：“来！我们去拿树苗和铁锹。”听了这话，我们就像有什么喜讯一样，向装着小树苗的车跑去，我特别想快一点拿到树苗，就挤到了前面，先拿了一棵。接着，我们组的三个人找到了一个坑，我就对其中一个组员说：“你先拿着树苗，我来把坑里的垃圾移出来。”说着，组员就把树苗接了过去。我和另一个伙伴便开始把已挖好坑里的废物一点一点地移出来。但铁锹好像故意捉弄我，当正把垃圾移到坑外时，铁锹一歪，垃圾就又回到了坑里，我心想：铁锹怎么就非跟我作对呢！不行再试一次。我又把铁锹伸进树坑里，好不容易铲起一些废物，废了九牛二虎之力抬到了外面。虽然我们对铁锹的使用方法是一窍不通，但还是拼了力气地干。我和伙伴轮流干很快就移完了，我便把树苗放在坑的中间，准备用铁锹把周围多余的土埋到树苗的根上。但是铲土可不想移废物那么简单了，需要使更多的力气。我先把铁锹往土堆里一插，再学着工地上工人的样子，用脚踏了一下铁锹，铁锹的头立刻扎进了土里，我又把铁锹一抬，就把土全铲起来了，我赶紧往树根上一倒，我的组员就往上踩了一脚，把土压实，我重复了几遍一样的动作就把树苗种好了。最后，我们把我亲手做的牌子挂了上去，上面写着：让我们与小树共同成长！是啊！小树一定会成长得十分茁壮。等我们要排队上车时我看着小树，发起呆来，我想：等到明年北京奥运会来到时，会有外国人走过这里，也许会赞叹道：“北京人可真不愧是东道主呀！北京有这么多树，到处都是绿色的树阴，太美了！”到时候，我们也会为我们种的小树骄傲，为它们能做贡献感到高兴！这次，我为“绿色奥运”做出了自己的一点点贡献，虽然种完树已经是汗流浃背，但是我打心眼高兴。因为，这些树苗会为“奥运”增添光彩，我为此而自豪。700字 四年级 状物
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为奥运添光彩圣火燃烧着同样的期待，北京向世界敞开了胸怀。声声你好，情暖五洲。张张笑脸，爱醉四海。五环绽放着青春的色彩，北京舞动着激情与豪迈。为祖国争光为奥运添彩， 奥运是全世界的大舞台。2008年奥运会在北京举行，2000年7月13日，是中国最值得纪念的日子，当宣布2008年奥运会在北京举行的时候，中国人们欢呼雀跃，兴高采烈，激动地流下了眼泪。奥运会马上就要到来了，奥运圣火马上就要飞奔而来了，在这满怀着希望的日子里，我们一定要为奥运添光彩，为中国添光彩，为北京添光彩！2008年奥运会是在北京举行，是每个中国人向往的，为了更好的迎接奥运，迎合“迎奥运创和谐”的精神思想，我们彼此要求在家和和气气，注意在公共场合文明用语，不仅是我们自己，我们还告诉自己的朋友从身边的小事做起，从我做起，搞好本职工作，处处以“讲文明，树新风，迎奥运”为前提、为大局，不讲不利于奥运的话，不做不利于奥运的事，因为我们知道，改一个陋习，做一件实事，就是为奥运添一份光彩。作为一名学生，首先应该努力学习，我正在努力学英语，希望等外宾来北京时我能为他们指路，献一份微笑给他们。真诚的微笑是每个人都应该有的，是文明礼貌、乐观自信、积极健康、充满活力的表现。因为我喜欢花草树木，希望北京能多植一些树，我会努力保护这个环境。我呼吁：全中国的人们，一定要好好保护环境！同一个世界，同一个梦想，让我们为奥运添光彩，为推进社会主义文明建设贡献自己的一份力量！550字 四年级 状物
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我为祖国添光彩即墨市第二实验小学六年级艺术团尹航当许海峰叔叔在奥运场为祖国夺得第一枚金牌，五星红旗在奥运赛场升起时，全中国人都为此自豪，因为他为祖国添了光彩；当丁肇中获诺贝尔物理学奖时，全世界都震惊起来，因为他为祖国添了光彩；当吕思清成为世界一流的小提琴家时，全世界为他欢呼，因为他为祖国添了光彩。每当看到这些，我就暗暗地下决心，我也要为祖国添光彩。我现在是一名小学生，应该从小事做起。首先要好好学习，做一名优秀的学生。上课认真听讲，不开小差，牢记老师说的每一句话，以身作则，认真完成家庭作业，争取每门功课都得优秀。五年级上学期我学习成绩不是很理想，放松了自己的要求，通过看古人勤学的书和老师家长的教育，才知道只有勤奋才能考到好成绩，成为国家有用人才，古人说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”，所以第二学期我发奋努力，进步了许多。在六年级上学期我一定要努力学习争取好成绩，长大也为祖国添光彩。为祖国添光彩要从身边的小事做起，从一点一滴做起。目前十月一快到了，我要建设一个优美的环境，看到垃圾随手捡起，带领全家人一起打扫小区卫生，去教育随地吐痰和随地扔垃圾的人，帮小区里的杂草拔出，浇浇花，扫扫地，让所有的人们从中享受到美好的心情，让我的祖国、我的小区更加光彩。为祖国添光彩就要胸怀祖国，立志为我国的现代化事业做出自己的贡献，无论走到哪里都要记住我是一个中国人，我要为祖国增光添彩，不做有愧有祖国的事情，不说有损祖国感情的话。今年十月一是建国六十周年，有首歌唱的好“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。”伟大的中国，等我长大了一定要为您添光彩，祝中国发展的越来越好！650字 六年级 散文
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我为奥运添光彩2008年,北京将迎来第29届奥运会.奥运会不仅是体育比赛的竞技场,而且更是展示文明与文化的大舞台.大家为了给奥运添光彩都忙碌起来了：出租车司机组成了“爱心车队”为身有残疾的人们免费服务；百岁老人为奥运剪纸；环卫工人努力地打扫城市环境；运动员们也在积极地训练，希望能在奥运会上揽金夺银，为祖国争光！四面八方，各行各业都在大力宣传，积极工作，力争以优异的业绩迎接和支持奥运会的召开。作为一名无锡的小学生的我们又能做些什么呢？我们一定要保护环境，爱护花草树木，保证空气清新;我们还要多植树种花，让祖国花团锦簇;我们要好好学习，用优异的成绩来表达我们对奥运会的支持和对祖国的热爱;我们要尊老爱幼，孝敬父母，把我们中华民族的传统美德发扬光大……让我们行动起来吧!从我做起,动手净化我们的家园,让我们能够在北京奥运湛蓝的天空中自由地飞翔。除了在为社会做好事.遵纪守法.还要在学校里与同学团结友爱，处处为别人着想，如：走路要轻声慢步;要举止文明；上下楼时遵守制度，靠右行走;不打骂同学，不做小偷小摸等不光彩的事情;做值日时，为了不踏到小草，要小心翼翼的用小木棍把草坪中的垃圾拨弄出来……我们能做的事实在太多了，但其中最重要的还是好好学习。我们是祖国的花朵，未来的希望，祖国的未来靠我们来建设，我们一定要好好学习，把祖国建设地更加美好。一个人的力量虽然微不足道，但是你出一份力，我出一份力，我们集合所有人的力量，一起为奥运加油，我相信，我们举办的奥运会一定会与众不同，举办地非常成功，让外国人对我们刮目相待，让中国成为最强大的国家！同一个世界，同一个梦想。2008年，一个感动千万中华儿女的日子，让我们共同携手，让我们共同努力，为2008北京奥运添光彩！650字 四年级 状物
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我为创城添光彩“讲文明，树新风”、“创建大美临沂”之类的话在临沂的大街小巷里随处可见，可想而知临沂人民有多大的信心，当然我也不例外。可光说不做不行，实际上不讲文明的人也有一些，如果人人都提高了素质，创城那就指日可待了，其实文明很简单，它系于小节，关系大众，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次，就是过年的时候，我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩，在路上我看见了两个人在争吵，其实是一点小事，就是他们的车相磨擦了一下而已，而且磨痕极其微小，可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事，可关键是看你怎么解决，如果上来就吵，多久也不会有好结果，如果你心平气和解决问题，或许会早就解决问题。在生活中，随地扔垃圾是每个城市最常见的画面，扔一个垃圾对你来说可能不算什么，那如果所有人都扔一个垃圾，可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾，让我们携起手，共创文明临沂，让临沂成为最美的城市，让环卫工人闲的无聊。不过，有素质的人还是占多数，讲文明的人还是随处可见，走在街头上，不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多，总之，只要心中有文明，做事一定会文明。第二，我们还要有高尚的素质，爱护花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等，最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎，有了这三点，你一定会成为一个具有品质的人。为了创城，提高居民幸福指数，我们人人都要行动起来，别忘了：人人都是主人翁，创建大美临沂靠大家。只要我们携起手来，共同为创城做贡献，让我们的家园更加美丽！650字 四年级 叙事
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我爱我家，我为新泰添光彩我想要问大家：“有谁不爱自己的家呢？”答案肯定是都很爱。既然很爱，就应该有所行动。所以，当我知道我市要开展“卫生城市”时，我就打算为我的家乡——新泰添光彩！大家，想要为家乡添光彩就要从身边的小事做起。例如：省电。节约用水。保护环境。不乱丢垃圾或不制造一些不可回收的垃圾等。可人们却对环保意识不够强烈。随处可见的果皮，纸屑，塑料袋；垃圾桶外的一堆堆的垃圾；树上挂满了塑料袋。明明只需几秒钟就可以避免这种现象，可大家并没有去做。比如，我们学校旁的几个小卖铺周围到处都是塑料袋。垃圾袋。食品包装袋。。。。。。。个个堆积如山，而旁边却又一个空空如也的垃圾箱。洗车店一年要又用掉多少吨水呢？我大致访问了一下洗车店，人家说，按照洗一辆车40升水，每天20辆车，再加上洗车时的损耗，那么这一家店每天就要用掉2。5水吨，一年就得用掉913吨水。目前我市登记注册的洗车店共有50多家，仅这些洗车店一年用水就超过了5万吨。难道这就是节约用水的表现吗？记得有一次，老师在星期天下午组织我们去义务劳动，我兴奋极了。可是一眼望去草坪上。树上。人道路上到处都是一堆堆垃圾。我不禁直冒冷汗：天哪！这么小的花园，却有这么多垃圾。买来的食品，吃完后随手一扔，那一个个的“人为垃圾”仿佛在说：“把我扔到垃圾箱里吧！”可却没人去管。我望着那些“人为垃圾”心里微微一酸，弯腰捡起了它们，丢到了垃圾箱里。和我一起的其他同学心里也微微一酸，也弯腰捡起了它们，丢到了垃圾箱里。虽然捡了许久，才只干了一小块地，但我心里却像吃了蜂蜜一样甜，因为我知道，这，我的家乡——新泰添光彩！650字 五年级 演讲稿
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我为“四城联创”添光彩自从“四城联创”活动在我县轰轰烈烈的开展以来，我们的芮城发生了翻天覆地的变化：一条条街道干净整洁，一辆辆机动车停放有序，一户户门店满面春风……芮城是我家，文明靠大家。作为芮城的一个小市民，我也努力为芮城的美丽奉献自己的一份力量。在我家的一个储物盒里，放着两捆用皮筋扎着的寸把长的铅笔，打开数了数，竟有四十根，这几乎是我从开始学写字以来用的不能再用的铅笔。记得刚用铅笔写字时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要用好每支铅笔。铅笔的原材料是树木，树木每天为我们输送新鲜的氧气，美化着我们的环境。”那时，年龄小，只知道妈妈说得对，我总是把铅笔用的小手抓不住了，才换新铅笔，妈妈又告诉我：“要学会处理这些废旧物品，铅笔中的笔芯还可以再利用。”妈妈说我的行为就是为美化环境做贡献。如今，我长大了，懂事了，也慢慢学会处理各种废旧物品。我觉得我的行为就是为“四城联创”贡献自己的力量。还记得以前，每每节假日，跟爸爸妈妈去永乐宫、大禹渡等景点游玩，看到地上有垃圾，我会主动捡起，曾经小小的我还被妈妈授予“环保小卫士”的光荣称号呢。一次我刚把捡起的垃圾放进垃圾桶里，就看见一个比我小的孩子将手中的矿泉水瓶放进垃圾桶内，看着小弟弟的表现，我笑了。我觉得只要能美化环境，我会一直做下去，因为弯弯腰，捡起的不仅仅是垃圾，也是文明，更是文明的传递。前两天，我从新闻联播里看到“扫桥爷爷”窦珍的故事。他从75岁起，自制笤帚坚持义务扫桥11年，儿子为了让他安度晚年把他安置在敬老院里，他却偷偷地从敬老院里跑出来坚持扫桥。“扫桥爷爷”窦珍虽然走了，但他的行为不正是为了让我们祖国的每个角落都干净吗?“扫桥爷爷”的故事深深地感染了我，我立志将这种保护环境的精神传承下去，为“四城联创”绿化芮城，美化地球，尽自己的一份微薄之力。650字 五年级 状物