校园的春景
春风,轻轻的吹着,虽不是很大,但还是打破了校园的树的沉静,吹得树沙沙地响着。树叶仍旧是绿的,去不时地飘漏下来,难道是供不上养料吗?可望望那棵树枝,是那么粗壮褐色的树皮,透出了无尽的力量。它宛如一张大伞,围绕在它身下的一条小池遮风挡雨。那些较细嫩的枝条从树丫上抽出身来,点着水面,漾起一圈圈绿波。
小池上,长着一丝丝、一簇簇的水花生,碧绿的池水上飘动着许多嫩绿的浮萍。深绿的水花生和嫩绿的浮萍相间,使我陶醉了。不一会,我便被那人造小型瀑布的喧闹声所惊醒。如果我是一只小蚂蚁,见到如此壮丽的景色,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”定会脱口而出,当然,那是不可能的。
沿着河岸信步向前走去,风而带来阵阵飘香,原来是前面的花开了,由深红色的蝴蝶花,有粉红的桃花,大的小的花在树叶下悄悄绽放,发出阵阵幽香。我贪梦地吸着这沁人心脾的芬芳,一口,再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了,以至于每个学校都留有她那醉人的风姿。
——指导老师:章黎芸
早春
春寒料峭。
入春以来,一连好多天都是阴雨天气。长时不见太阳,再如此下去,人都快要得忧郁症了。阵阵春雷早已响过,不少动物虽已被惊醒,可能是天冷的缘故,它们仍旧蛰伏着,不敢擅自出来活动。今天,雨终于停了,天空中有了一些光亮。我们急切地来到了郊外寻找春天。放眼望去,郊野为薄雾所笼罩,如同刚沐浴过一般。郊田里开始泛青,其间之水有点像撒了一地的珍珠,亮晶晶的。长有青草的田地里出现了牛羊,它们舔食者鲜嫩的青草,亲吻着大地,似乎对大地一往情深。河沟里的水也已涨上来了,清亮清亮的。清风拂过,水面泛起了鱼鳞似的波纹。禁锢了一冬的鸭子扑腾着翅膀欢快的跳进水里嬉戏。鸡群在青黄相杂的草丛里来回啄食。山岭上的常绿乔木经春雨的洗礼,愈发的显得苍翠。鸟儿在林中欢声笑语,似乎在述说春天的故事。先前光秃的树枝上长出了星星点点绿色的芽孢。不少的泥土早已被深翻过,散发出新翻的泥土气息。不远处,有几个农民正弯腰躬背仔细的点种着什么。更远一点的山坡上的枯草被点着了,在风力的帮助下噼里啪啦的迅速向四周蔓延开去。眼前的早春景象实在是太美了。置身其中真有一种难以名状的美的享受。此行,我们没有枉走趟。
明年的今日,我们准备旧地重游,还来望春。
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校园的春景冬天的脚步走远了,和我们说了:“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨,现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了,她带来了生机。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”温暖的阳光照射下来,不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫;花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫,是多么动听。让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。去吧!让你感受到校园中的春天!去吧!让你感受到无限美的春天!我也跟随着春天的脚步,来到了熟悉的校园,寻找春景。今天,同学们开始了一个奇妙的旅程,开始了观察春的足迹。草地边,一些同学抚摸着小草,如一位母亲抚摸着自己的孩子,如此轻柔;大树旁,同学屏气凝神,将自己的耳朵贴在了树上,只为聆听树的心跳,之后还不忘采一片树叶,作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。我也是其中的一员。我们兴奋的,像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来,但小草已冒出了绿色。校园中的小草在平时是多么的不起眼,可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。一阵风吹过,小草弯了弯腰,好像禁不起风吹,生怕吹弯了腰,但又好像和我们在问好;有的同学伸出了他们的手,想要摘一根小草,小草好像哭着说:“不要摘我!”……在小草的映衬下校园变得更美。在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。在春天,我爱上了校园;在校园,我爱上了春天。550字 初二 记叙文
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校园的春景冬去春来,我们的校园到处生机勃勃,春意盎然。走进校园,一阵清香扑鼻而来,原来是西面花坛里刚刚经过夜雨滋润的鲜花在飘香。尤其是茉莉花默默吐芳,纯洁如雪。花坛里刚刚抽出一束束的幼苗,仿佛在说;“春姑娘来了!春姑娘来了!‘‘如果拔开茂密的花丛,还会发现另一些小生命--小草,这些小生命从沉睡了一冬的地下挣脱出来,争先恐后的往上长。花坛中间那尊双手托着和平鸽的少女的美丽塑像,经过春雨的沐浴,更加显的楚楚动人。春天,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了毛衣,在绿色的草地上放风筝,做游戏,在一起玩耍。校园里穿戴整洁的小朋友像一群雄燕展翅,享受着春的洗礼。这儿一伙,那儿一群,有的在观花,有的在柳下谈天,媳笑。这美丽的校园春景让人难以忘怀。300字 四年级 写景
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校园的春景春天的钟声敲响了,冬爷爷伸着懒腰、打着哈气回家休息。春姐姐提着五颜六色的花篮,背着一袋牙苞、嫩草……来到了我们的校园。太阳东升,同学们像鸟一般,从四面八方“飞”到了学校,校园一下子热闹起来了。校园操场边,有无数嫩绿的小草伸着懒腰、打着哈气,正悄悄的探出头来。那些数木也不甘示弱,长出了一个个牙苞。小鸟站在高大的树木上,正搭着自己结实、温暖的小窝。空气湿润润的,呼吸起来格外清鲜爽快。你看!风婆婆来了,小草见了有礼貌的敬礼;小树见了,向风婆婆点头;小鸟见了,向风婆婆打招呼。风婆婆把校园吹绿了,吹成了绿色的校园。所有的植物都披上了绿装,和着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩地舞出了婀娜多姿的倩影。春雨来了,雨水仿佛是绿的,蒙蒙地洒向大地。有的落在小草上,顺着小草的绿茎滚落下来,有的一下子钻进了泥土里,有的钻进了小草的嘴里。龙在槐也在笑,笑着,笑着它也忍不住地变绿了。此时,我想起一首歌:“春天在哪里,春天在哪里,春天在我们的校园里”……。350字 四年级 写景
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校园的春景校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦你也可以投稿,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。450字 初二 叙事
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校园的春景这几天,春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃洒向大地,如缕如丝。它扫去了大地母亲身上的灰尘,浇灌了花草树木,为它们冲了一个清爽的澡雨雾弥漫,漫天的飞珠儿穿成一副珠帘,如烟如云地笼罩着整座校园。上课的时候,几乎没有听到一点儿雨声。课间,操场湿漉漉的一片,却全然不知何时下起了毛毛细雨,好像什么也没有发生一样,真不愧是润物细无声呀!在走廊上,我伸出一只手,温柔如绒的雨丝滴答滴答地打在手心里,既凉爽又舒服!小水珠儿飘落在紫荆花的花瓣上﹑梧桐树的叶子上﹑小花小草上校园里便出现了千颗万颗小露珠,晶莹剔透,闪烁着光彩。春雨绵绵,水珠儿还渗进了肥沃的泥土,散发出一阵阵芳香,沁人心脾!过了一会儿,雨停了,校园里一派生机勃勃的景象。春雨,真好啊!300字 五年级 写景
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校园春景天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天,万物一下子都恢复了生机,开始了新一年的劳作。而我们的校园,也恢复了往常的活力。春天到了,校园里的各种花朵都争相开放了,梅花一片片的,是那么红,那么艳,好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶,在微风的吹拂中轻轻摇晃,发出“簌簌”的声音,仿佛是在欢迎春天的到来呢!走进校园的小草坪,湿润润的土地上早已钻出了嫩绿的新芽,他们正争先恐后地向上钻呢!食堂边上种的各色野花小蔬果,这时也开满了花结出了些许果实。最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场,校园足球联赛正举办的如火如荼,伙伴们在绿茵场上奔跑着,欢乐地踢着球。有时球已逼近球门,大家都摒住了呼吸,眼睛目不转睛地盯着,生怕错过了进球的一霎那。“射了!球进了!”不知是谁欢呼起来,大家也一起欢呼了起来,场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声,声响响彻操场上空,惹得鸟儿们都飞来观战,停在枝头上津津有味地看着,时不时“啾啾”叫两声,好似在议论着精彩的比赛。然而,何止是在操场,在教室里,走廊上,课桌前,都可以显示出我们的活力。课堂上,我们都积极投入参与讨论,一双双渴望的眼神追随着着老师,笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了,同学们都涌出教室,三五成群的聚在一起,或聊天,或嬉戏,走廊上也不时传出愉悦的笑声……“一年之计在于春”。是的,又是新的一年,新的春天,校园万物都活了过来,亦景亦人,都在阳光追梦之路上开始了新的篇章!春日之校园,景美,物美,人更美!650字 初一
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春景春天,万物复苏。春风轻轻吹着,春雨悄悄下着,春景渐渐润色了。此时,一派春的生机。春雨悄悄下着,路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着,在蒙蒙细雨中,像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨,就是欢迎你的彩带。偶尔,几滴春雨滴落在你的脸上,就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上,另你毫不察觉。春风总像一个无形的手,柳树的头发被他吹绿了,连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹,活象一个赌气的胖娃娃。在春雨与春风的指导下,春景来临了。他点化了河中的水,让鸭儿欢快的嬉戏;他铲走了覆盖的雪,让人们尽情地奔跑;他高挂了圆圆的太阳,让生物感受了温暖。这就是他,那个心细的春景。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。350字 三年级 写景
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春景来了!来了!春天终于来了!她带着希望,带着生机,千里迢迢地来了。给一切都留下了蓬蓬的生机。我爱春风。暖风习习,吹醒了熟睡了一冬的大地,从现旧日的光彩。春风把青蛙唤醒,把燕子唤回。青蛙“哇哇哇”地叫,就像在喜悦地大声喊:春天来了!春天来了!……突然,下起了牛毛般绵绵的贵如油的春雨。她润醒了小草。小草迫不及待地钻出了个小脑袋,看看这如诗如画的春色。在春风中,小草边享受着光彩夺目的景色,边茁壮地成长。柳树贪婪地吮吸着甘甜的雨水,柳树立刻抽出翠绿的叶子,一条条柳丝随风飘荡,就像少女长长的秀发。春天的花儿更美。万紫千红的花儿争先恐后地盛开。最美的要数桃花了,红艳欲滴的桃花真好看,有的含苞欲放就像个大方美丽的小姑娘;有的蓓蕾初绽,真像个害羞的小女孩;有的差不多凋零败落了,就像个满面皱纹的老婆婆……啊!春天就像美丽的天使,描绘出一幅天下无双的春景图。啊!我爱春天,更爱春天美丽的景色。350字 高三
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春景春景和平路小学 六(2)班 何烨春天来了,她拉着蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,捎着春天的气息,悄悄地来了。这个星期六,我和爸爸妈妈一起去郊外玩。一出门,我才发现原来春天无处不在:田野里、公园里、校园里 …… 到处都能看见美丽的春天。瞧,路边的树木都脱去了黄色的外衣,光秃秃地站着,有一部分已经换上了绿色的外套。这种绿色是春天特有的,它是属于春天的,它绿得那么可爱。花儿慢慢地绽放,露出了花蕊,像娃娃露出了笑脸。而可爱的小草也用劲儿拱出土,伸出了小脑袋,使劲儿长着。这幅画面是多么美丽又充满生机啊!“唧”的一声,划破了天空的宁静。我抬头一看,噢,原来是两只燕子在空中戏闹,它们的身影像是两把剪刀,告诉人们:春天来了!春天来了!风柔柔地吹,明媚的春光洒在心上,也照在心头。满山烂漫春花,啁啾的小鸟,这一切都透着春的气息,春的美丽。啊!美丽迷人的春天,我们欢迎你!350字 六年级