你有属于自己的光芒1000字

你有属于自己的光芒

1000字 初二

每个人都是一颗星星

——题记

(一)启航

“好好好,小朋友们安静!现在我来提问”……“你们有什么擅长的事吗,老师做出请大家举手的手势,双眼闪闪发光”。

那时我上幼儿园。“老师老师,我会唱歌”一个小男孩唰地举起了手,脸颊红扑扑的”,“老师,我会弹钢琴”,“老师,我会做手工”,“我会跳芭蕾”,“我会打乒乓球”。同学们争先恐后的举起了手,生怕老师错过自己,没给自已机会。

这里要用黑色勾一下……那里你等会儿用蓝色填上……啊呀,这条尾巴怎么这么难画!我嘴里咬着笔,双眼紧盯着这块“灰蒙蒙”的铅印,上面由于线条的反复涂改,已经皱巴巴的了。

该怎么画呢?哦,有了……。

“嘿,老师叫你呐,快起来呀”!一双小手拉了拉我的衣角。“唉,有吗,怎么了”?我有些迷惑。直到他又推了我两下。我才腾地站起来。“说说吧,你最擅长什么呢”?老师微笑着问道。我?当然是画画了。“画画”,我不假思索的回答。“可是我也会画画呀!同学们几乎是同时喊道”……“切,别嘚瑟,你们又没我画的好”。我一边在心里嘀咕着坐下,一边抽出刚刚夹在画册里的半成品,细细欣赏。

那是一条黑色与蓝色交织的鲸鱼,可以说,是这条鲸载起了我绘画的梦想,缓缓游向那片星辰大海。

我就此也爱上了绘画,踏上了绘画之征程。

(二)风浪

“如果一个正整数,能表示成2个连续偶数的平方差。那么称这个数为神秘数,如4等于2的平方减去0的平方……”。“神秘你个头,这烦人的数学题”。我哐的把书一丢。刷起了LOF……

看着看着,不由的失望起来。为什么我就没时间画画呢?为什么我总是画不好呢?微风吹过,我的视线落在了墙角那个小小的工具箱上,他早已蒙上一层灰垢,全然看不出这曾经是我的心爱之物。我站起身走过去,伸出手的瞬间犹豫了,真的能现在画吗,那么多作业……,我轻轻放下手回到书桌前。

“大浪高悬,船欲毁矣”。

(三)发光

记不清多久以后了,学校要求交书画作品。初闻此消息,内心波浪翻涌,一种莫名的喜悦充斥整个胸膛,重拾画笔。调色、刷水、留白……。久违的步骤,陌生的熟悉。随着画笔的翻飞,我的思绪早已远去。一笔群山连绵,丹青千里;一点远山村庄,若隐若现;两点漆青,两排松槐;一点朱砂,晓日欲出。

画成……我已沉浸在绘画的喜悦之中。

没有太阳,我却觉得自己闪闪发光,原来我就是自己宇宙中的太阳。

每个人都有属于自己的光芒,有些人会弹琴,有些人会踢球,有些人巧舌如簧舌战群儒,有些人不善言辞却才惊四座。我很喜欢两个角色,一个是神奇的魔术师,一个是理智的实干家。他们每个人都在自己的领域里熠熠生辉,而我们也应该在自己的世界里发出属于自己的光芒。

每个人都是一颗星星,请记住,你有属于自己的光芒。

生活需要拼搏

700字 初二

校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学,我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼,那种酸痛与疲惫,就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中,只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡,一节有半米高。台阶很险,坑坑洼洼,没有护栏;台阶很长,弯曲而上,一眼见不到头……恍惚间,给人一种走不近的感觉。

早晨,天还没亮,我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气,迈出了第一步,虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸,又痛又麻。每艰难地踏上一步,两条腿像灌满了铅一般,脚下只觉得软绵绵的,上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了,歇一会儿吧,反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片,我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐,我又为什么而停下呢?咬着牙,抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶,变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后,是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶,我想到了许多许多……我的人生就如这台阶,有高台也有低阶,努力拼搏站在高处,所见之景才会更远,而站在低处,我唯有永不言弃!

走青石台阶如此,生活亦如此!

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